- 感謝母親的作文 推薦度：
- 感謝父母作文200字 推薦度：
- 感謝信英語作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
感謝的作文（經(jīng)典）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的感謝的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝的作文 篇1
“鈴……”當(dāng)清晨的鬧鐘喚醒你時(shí)，你應(yīng)感謝新的一天的來臨；當(dāng)你拉開窗簾時(shí)，你應(yīng)感謝清晨的第一縷陽光對(duì)你的問候；當(dāng)你坐在餐桌前享受豐盛的早餐時(shí)，你應(yīng)感謝你媽媽無私的愛；當(dāng)你背著書包，坐在公交車上去學(xué)校時(shí)，你應(yīng)當(dāng)感謝司機(jī)叔叔殷勤周到的服務(wù)；當(dāng)你來到學(xué)校，你應(yīng)當(dāng)感謝教師為你傳授知識(shí)，感謝他們對(duì)你的諄諄教導(dǎo)……
生活中處處都有值得感謝的事，只有懷著一顆感恩的心，才能發(fā)現(xiàn)別人對(duì)你的關(guān)心。朋友們，打開你們的心扉，擦亮你的眼睛，和我一起向身邊的一切事物說一聲感謝的話吧！
感謝春天的生機(jī)盎然，感謝夏天的翠色欲滴，感謝秋天的碩果累累，感謝冬天的銀裝素裹！
感謝早晨的清爽新鮮，感謝正午的喧囂忙碌，感謝午后的悠然自得，感謝傍晚的靜謐安詳！
感謝孩提時(shí)代的純真無邪，感謝豆蔻年華的朝氣蓬勃，感謝不惑之年的功成名就，感謝古稀之歲的天倫之樂。
感謝小草給草地以點(diǎn)綴，感謝樹木為你遮陰避雨，感謝花兒散發(fā)出馨香，感謝昆蟲唱著搖籃曲使你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，感謝鳥兒們的動(dòng)聽歌聲，感謝……
感謝春雨“潤(rùn)物細(xì)無聲”，感謝夏雨過后那絢麗的彩虹，感謝秋風(fēng)吹黃了農(nóng)田，感謝冬雪“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的壯觀。
感謝老師傳授你知識(shí)，感謝醫(yī)生為你解除病痛，感謝作家為你創(chuàng)造美好的精神食糧，感謝音樂家為你獻(xiàn)上美妙的'音樂，感謝環(huán)衛(wèi)工人為城市清潔所作的奉獻(xiàn)，感謝農(nóng)民們的辛勤勞作，感謝……
“感謝”這個(gè)詞對(duì)有些人來說很陌生，因?yàn)樗麄儧]有一顆感恩的心，去發(fā)現(xiàn)生活中的愛。
生活中的愛隱藏在點(diǎn)滴間；別人的一句問候，一聲鼓勵(lì)，一個(gè)善意的眼神都是愛的表現(xiàn)。感謝不一定要說出來，日常生活中，對(duì)別人的一次幫助、一點(diǎn)鼓勵(lì)都是表達(dá)感謝的方法。
讓我們懷著一顆感恩的心，行走在天地間。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好。
感謝的作文 篇2
因?yàn)橛袗郏愿袆?dòng)；因?yàn)槎昧烁卸鳎杂命c(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，去發(fā)現(xiàn)生活中的美，去扶慰每一顆受傷的心靈。在我成長(zhǎng)的歲月中，有太多的人令我感激，但我最要感激的`人，是我最可親可敬的媽媽！
她是一個(gè)普通的工人，每天都要起早貪黑，下午五點(diǎn)多才下班。整天都把時(shí)間排滿了，跟本沒有時(shí)間來陪陪我，有時(shí)我也在抱怨，說：“就知道上班，上班，一點(diǎn)都不關(guān)心我�！�
但是，那一次的事使我對(duì)她改變了看法。那天，天空中下起了毛毛細(xì)雨，我以為一會(huì)兒雨就會(huì)停了，所以也沒有帶雨具就上學(xué)了。可出乎我的預(yù)料，到第二節(jié)課時(shí)，雨下得更大了，同桌對(duì)我說：“今天可能有暴雨，不過我媽媽會(huì)來接我。”但我聽到這句話時(shí)，心里非常傷心，因?yàn)槲蚁胛覌寢尶隙ú粫?huì)來接我。
下午放學(xué)了，我冒雨沖出學(xué)校，突然，我覺得耳邊好像有人叫我，但不可能是媽媽，于是我便頭也不回地繼續(xù)跑。忽然有一把傘撐在了我的頭頂。我回頭一看，原來是媽媽，我一把抱住了媽媽，她一邊把我身上的雨水擦干，一邊說：“你怎么這么不乖啊，我叫你，你怎么都不理我？”“我不是沒聽到嘛，而且你在上班，所以我以為你不會(huì)來接我呢。”媽媽說 ：“怎么可能呢？”至今，那次事情我記憶猶新，想起它，心里總是暖洋洋的。
我發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，等到以后有出息了，報(bào)答媽媽。
感謝的作文 篇3
“啊哇！”
一聲尖叫吸引了在廣場(chǎng)上散步的我。原來是一個(gè)大約只有兩歲的小男孩摔倒了！“啊??”小男孩放聲大哭。正當(dāng)我想跑過去把他扶起來時(shí)，他的媽媽卻映入了我的眼簾�！皼]關(guān)系的，多多。”她鼓勵(lì)著小男孩，一邊說，一邊示意他站起來。可小男孩卻賴在地上一動(dòng)不動(dòng)：“啊，媽媽，抱！”男孩邊哭邊喊。可是他的媽媽一點(diǎn)也沒有向前邁腿的意思，只見她伸出大拇指，微笑著對(duì)孩子說：“多多，你是個(gè)勇敢的男子漢，來，自己站起來！”“不，媽媽，疼！”“你要是不起來，媽媽可走了啊！”望著已轉(zhuǎn)身慢慢向前挪步的媽媽，男孩的哭聲漸漸沒了底氣。萬般無奈，他只好自己爬了起來，邊抽噎著邊向媽媽追去。
要過臺(tái)階了。站在第一個(gè)臺(tái)階前，小男孩猶豫了。他順著臺(tái)階走了兩步，把手再次伸向媽媽。可是他的媽媽無動(dòng)于衷，眼光竟轉(zhuǎn)向了別處。這次，小男孩不再哭鬧，他用了九牛二虎之力，終于一只腳踏上了第一層，可因?yàn)楦系哪侵荒_一下子踩在了臺(tái)階邊上，一個(gè)趔趄，他又從臺(tái)階上摔了下來。他的媽媽嚇得一驚，看到孩子沒什么事，她馬上恢復(fù)了常態(tài)。坐在臺(tái)階邊上的一位老爺爺看不過去眼兒了：“你這個(gè)媽媽，也真夠狠心的。那么小的孩子，就不能抱一抱他！”那位阿姨笑了笑，什么也沒說。孩子爬起來。這一次，他似乎有了經(jīng)驗(yàn)，一只腳搭上臺(tái)階后，另一只腳踩踏實(shí)后他才慢慢站起來去爬第二個(gè)臺(tái)階。
過了很長(zhǎng)時(shí)間，小男孩終于吃力的爬完了五層臺(tái)階。他的頭上都是汗，小膝蓋上的`皮已有瘀血�？纱藭r(shí)的他卻興奮地跳起了“桑巴”。他的媽媽高興地說：“多多，媽媽抱抱！”小男孩甩開了媽媽的手，一蹦一跳地走向前去??
看著漸漸遠(yuǎn)去的小男孩，他的身影幻化成了小時(shí)候的我。曾幾何時(shí)，我也有著小男孩相同的經(jīng)歷。記憶中，別的孩子摔倒了總會(huì)有人將他扶起然后呵護(hù)在懷，問長(zhǎng)問短，可是每次當(dāng)我摔破了皮得到的只是無邊的寧靜和一陣?yán)滹L(fēng)；洗澡時(shí)，嘩嘩的水龍頭下只留下孤獨(dú)的我，偶爾能看到門縫中偷偷觀察的眼神；學(xué)習(xí)的路上，只有我一個(gè)人背著大書包穿行在風(fēng)雨中；遇到難題時(shí)，得到的回答總是自己再想想。慢慢地，我學(xué)會(huì)了碰到困難不再向爸爸媽媽求助，我會(huì)咬著牙自己站起來，然后偷偷吞噬自己的淚水。
看著跌倒了爬起來，享受成功喜悅的小男孩，我突然間明白：原來，放手也是一種愛。因?yàn)榉攀郑压⒌姆N子隨風(fēng)飄揚(yáng)，花兒開遍四方；因?yàn)榉攀�，雛鷹從畏懼高空蛻變?yōu)榭罩邪灾鳎灰驗(yàn)榉攀�，孩子才能從溫室里的花朵成長(zhǎng)為風(fēng)雨無法摧毀的棟梁。
爸爸媽媽，謝謝你們，謝謝你們這種放手的愛，讓我如同破繭的蝶，掙脫蠶繭，飛舞出自己的姿態(tài)。
感謝的作文 篇4
在人生漫長(zhǎng)的道路上，是您提了一盞燈，指明了我人生的道路，給予我陽光和溫暖。
記得那時(shí)一次期中考試過后，我考的很糟。爸爸媽媽問我考的怎么樣，我強(qiáng)顏歡笑地回答了句“還行”。第二天成績(jī)發(fā)下來了，和我預(yù)想的一樣——糟�；丶衣飞�，我一直想回到家怎么樣和爸媽們解釋，挨罵肯定是少不了的.了。
晚飯過后，父母問問拿成績(jī)，看到成績(jī)后，果不其然，一直罵我，我強(qiáng)忍淚水，沖出家門，去補(bǔ)習(xí)老師家。
走在路上，第一次感到天是那么黑，燈光是那么昏暗�！鞍选�，就連地下的小石子也和我過不去。我第一次覺得，覺得這世界是那么昏暗。
到了老師家，老師說：“聽說期中考試的成績(jī)出來了，你多少分？”我把成績(jī)條拿給老師。想必老師夜會(huì)罵我吧。但出乎意料的是，她并沒有罵我，只是對(duì)我說：“這次只是失手，下次好好考，你是可以的。”我強(qiáng)忍已久的淚水仿佛凝結(jié)成了冰塊。老師的話像一團(tuán)火，在一瞬間強(qiáng)忍已久的淚水像瀑布般爆發(fā)出來，我哭了。原來的我，已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備去接受挨罵，但老師并沒有罵我。
接著，她遞給我紙巾，摸了摸我的頭說：“失敗乃成功之母，這一次你要學(xué)會(huì)總結(jié)自己的錯(cuò)誤，下次要仔細(xì)小心答卷，明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師她并不像父母一樣罵我，而是給予我鼓勵(lì)。您就像一個(gè)提著燈的人，在我的道路上，給我照亮前方，點(diǎn)明方向。
在回家的路上，天也沒那么黑，燈光也沒那么昏暗，整個(gè)世界也并不黑暗。
謝謝您，老師。一路上風(fēng)雨兼程，您是那個(gè)為我提燈的人，啟發(fā)了我的思想，照亮前進(jìn)的路。
感謝的作文 篇5
黑夜降臨，我的心再次在暗夜中迷失，只有找到“提燈人”，我們才能重見天日。
——題記
生活中，我們總會(huì)迷失自我。所以，我們要找到一位“提燈人”，讓他為我們指引航向，如此，才能見到天日，感受生活的美好。
在我的生活中，就有這樣一位“提燈人”。她就是我最尊敬的人—吳老師。小學(xué)六年，沒有見她笑過幾次。所以，大家都怕她，都不敢接近她。在我心中，她只是一位老師，一位嚴(yán)厲的老師。但有一件事，改變了我對(duì)她的看法。
也許是那幾天的心不在焉，導(dǎo)致重要的期中考試給卡砸了。家長(zhǎng)的呵斥，同學(xué)的白眼，老師的冷落，讓我如在風(fēng)雨交加的夜晚中的小草一樣。一連幾天，我都十分頹喪。吳老師發(fā)現(xiàn)了我的反常，把我叫到辦公室里談心。
來到辦公室，我心里升起強(qiáng)烈的不安感，心想：“老師把我叫過來不會(huì)是想罵我嗎？”直到看到老師慈祥的面容，我懸著的心才松了一口氣。老師對(duì)我說：“你這次成績(jī)不理想啊，有沒有分析自己到底錯(cuò)在哪里？”這次考試后我根本就沒正眼看過試卷，也許我早就該把它扔了。沒等我說話，老師又說：“如果你沒分析，回去必須要好好分析�！∧顺晒χ浮挥蟹治鍪〉脑�，才能找到成功的`方法。”聽完老師的一番話，我豁然開朗：是啊！如果止步于一次失敗，那還談什么成功？老師見我的眼晴重新煥發(fā)了生機(jī)，便語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，好好努力，不要被一次的挫折給束縛。希望你以后可以像雄鷹一樣征服，不畏任何困難。好了，你可以回去了�！�
回到教室后，我把那張令我身心受傷的試卷翻出來。我把上面的錯(cuò)題全部改正過來，才發(fā)現(xiàn)：自己開始的做法就是錯(cuò)的。我應(yīng)該振作起來，這樣，才能取得最終的成功。
在下一次考試中，我終于收獲了屬于自己的甘甜。在甜蜜之后，我心里第一個(gè)感謝的人就是吳老師。因?yàn)橹挥兴谖颐悦r(shí)點(diǎn)起一盞明燈。
吳老師，謝謝您，在我沮喪時(shí)給予我鼓勵(lì)，在我迷茫時(shí)為我點(diǎn)上一盞燈。
【感謝的作文】相關(guān)文章：
感謝作文-感謝作文01-11
感謝姥爺作文-感謝作文01-25
感謝挫折作文 - 體裁感謝作文01-14
感謝遺憾作文 感謝遺憾作文06-09
感謝詩仙，感謝詩圣作文04-16
感謝的作文【經(jīng)典】02-29
感謝作文02-15
【精選】感謝的作文01-29
（經(jīng)典）感謝的作文03-28
[精選]感謝的作文03-27