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    1. 感謝的作文

      時(shí)間:2024-09-21 09:51:52 感謝 我要投稿

      實(shí)用的感謝的作文【經(jīng)典4篇】

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的感謝的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      實(shí)用的感謝的作文【經(jīng)典4篇】

      感謝的作文 篇1

        深夜,我倚在窗臺(tái)。裹著清冷的風(fēng),見(jiàn)城市中模糊的綽影。無(wú)言的情緒夾在我的心頭。

        仰望那墨色幕布,感嘆時(shí)光飛逝。剛上小學(xué)的樣子還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼卻已來(lái)到青春;貞浿切┩さ哪,不禁的想感謝時(shí)光。

        恍若回到童年。暖暖的陽(yáng)光灑入大窗,給陳舊的,刻著文字和圖畫(huà)的桌椅渡上一層光邊。女孩們聚在一起,聊著八卦和那些心里的小事;男孩們你追我趕,玩著卡牌與游戲;朋友們有說(shuō)有笑的,開(kāi)著玩笑走在陽(yáng)光下。年輕的我們臉上帶著燦若朝陽(yáng)的笑意,照亮了寬敞的教室。一切定格在這一瞬,被記憶的膠片小心翼翼的塵封在腦海深處,如海灘的沙粒,被時(shí)光的細(xì)浪點(diǎn)點(diǎn)蠶食,消磨,伴隨著時(shí)光的推移,留在了記憶海馬的深處。

        盡管時(shí)光殘酷,我終有一天也會(huì)似泡沫般消失,我仍會(huì)感謝它。它見(jiàn)證了我的存在,它沖淡那些怨恨,留下最純真的回憶,最真摯的情感,繚繞我心,想最神奇的魔法,讓人忍不住的去珍惜。

        感謝時(shí)光,也感謝過(guò)去的自己。帶著最豁達(dá)樂(lè)觀的心性,帶著最溫暖的.陽(yáng)光的笑容,張開(kāi)寬厚的羽翼,背光找回迷失的自我,尋找摸索著前方道路。

        學(xué)者去愛(ài)時(shí)光磨礪出的一切,愛(ài)身邊的血親好友,愛(ài)天邊那輪暖陽(yáng)與涼月,愛(ài)夜晚的墨黑天幕和璀璨星光,愛(ài)晴空下的一花一草,愛(ài)雨后的新鮮空氣……,寄情于這個(gè)世界,感受世界回贈(zèng)給你的綺麗多彩的人生。

        學(xué)會(huì)感恩,不論你年紀(jì)的大小,美好的時(shí)光總會(huì)順給你一份豐厚的大禮,盡管它從不駐足,但不要忘記,時(shí)光總伴你身旁。

        窗臺(tái)上,我凝視前方。我從不迷茫,因?yàn)槲也还聠。時(shí)光伴隨著青春同行,心懷感恩,砥礪前行。

      感謝的作文 篇2

        那雙炯炯有神的眼睛不知為什么?它們總會(huì)在我的記憶中閃爍,閃爍……

        也許是那一次,一定是那一次,是那一次改變了我。

        那時(shí)的我,我還是讀三年級(jí)的小學(xué)生,是個(gè)缺乏自信的小女孩。想想,我的性格在那時(shí)特別的內(nèi)向,課堂上總不愛(ài)舉手,只有老師指名點(diǎn)到我,才會(huì)勉勉強(qiáng)強(qiáng)地站起來(lái)。站起來(lái)了,可回答的聲音是那么輕,輕得像蚊子“翁翁”叫一樣,令人聽(tīng)不清,就連我自己也聽(tīng)不清在說(shuō)什么。

        可害怕的心,使我不自覺(jué)地抬起了頭,望了望老師。霎那間,我倆的目光相遇了,又閃電般地躲開(kāi)?裳劾锟傞W爍著“老師期待目光”那一幕,也許它已無(wú)法在我腦海中抹去;氐郊抑校疫是心神不定,思緒仿佛還停留在那一刻!我為什么不舉手呢?為什么說(shuō)話時(shí)聲音不響一點(diǎn)呢?同學(xué)和老師會(huì)怎么想呢?……這些問(wèn)題總是圍著我的頭團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不停地騷擾我。

        想了許久,才恍然大悟,“下次,要加油!要努力,我要大膽些!”一種無(wú)法解釋的'聲音突破了寂靜的夜。第二天,我在上課經(jīng)常告誡自己不要害怕,就算失敗也不要緊,記住“失敗是成功之母”,“奮斗是成功之父”!

        咦?那雙眼睛似乎又在看我哎!我終于膽怯地舉起了手。老師立刻大聲地叫到:“黃葉玲,你來(lái)回答好嗎?”我再次看了看老師的雙眼,此時(shí)的目光,不像上次,不是鼓勵(lì),而是欣喜。我好好地想了想,慎重地回答出了老師的問(wèn)題。不知是誰(shuí)先鼓的掌?哦,不對(duì),應(yīng)該是老師和同學(xué)不約而同地鼓起了掌聲。至今回想起來(lái),這些都讓我內(nèi)心無(wú)比溫馨。

        漸漸地,我舉手次數(shù)多了;不知多久,我再也不“害怕”、“膽怯”了;現(xiàn)在,我能自信地站在課堂上暢所欲言了。這是多么令人感到驕傲!

        老師,我愛(ài)你!我愛(ài)你那扇充滿愛(ài)的窗戶!

      感謝的作文 篇3

        感恩是什么?

        這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,實(shí)際上很難回答,作文 感恩的心,感謝有你。如果你問(wèn)我,我會(huì)告訴你,感恩是那天晚上夜空中星星拼起來(lái)爸爸的樣子。

        那天晚上,不知怎么的感覺(jué)頭很痛。爸爸看見(jiàn)我無(wú)精打采的窩在沙發(fā)上,讓我試了一溫,一看,40度。爸爸二話沒(méi)說(shuō),連忙開(kāi)上車(chē)帶我去了醫(yī)院。因?yàn)橹,所以爸爸穿的很少,而那時(shí)正好是寒冬臘月,把一杯開(kāi)水放出去,一會(huì)兒就能結(jié)冰。來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)院里擠滿了看病的人,我找個(gè)座位坐下,靜靜地在等待。爸爸在一旁一邊給我倒水,一邊問(wèn)我:“好點(diǎn)了嗎?感覺(jué)怎么樣?”看著爸爸焦急的神情,我無(wú)力的搖搖頭。終于輪到我了,醫(yī)生用聽(tīng)診器聽(tīng)了聽(tīng),說(shuō)可能是肺炎。并讓我查了個(gè)血,爸爸一趟一趟樓上樓下的跑,一會(huì)兒劃價(jià),一會(huì)兒取藥……化驗(yàn)單結(jié)果出來(lái)了,醫(yī)生說(shuō)必須要住院。爸爸又趕緊給我辦了住院手續(xù),還給取回了當(dāng)天用的藥。我這時(shí)看到外面寒風(fēng)“呼呼”的在刮,病房里的鋁合金窗戶被吹得“嘎嘎”作響,我才想起爸爸出門(mén)穿的很少,我問(wèn):“爸爸你冷嗎?”爸爸抬起頭笑笑說(shuō):“放心吧寶貝,爸爸不冷。只要你能好再冷爸爸也不怕!敝钡轿逸斏弦海稍诓〈采。爸爸才松了一口氣。這時(shí)爸爸又用濕毛巾輕輕地敷在我頭上為了給我退燒。這時(shí)可能是半夜一、兩點(diǎn)吧!醫(yī)院里有點(diǎn)冷,再加上我在發(fā)燒。突然這股冷氣漸漸消失了,我仔細(xì)一看,原來(lái)爸爸把的大衣蓋在了我的被子上,而他自己只穿了一見(jiàn)內(nèi)衣站在我的床頭。一股暖流使我感到了無(wú)比溫暖,小學(xué)五年級(jí)作文《作文 感恩的心,感謝有你》。我把頭輕輕地扭到窗邊眼淚劃滿了臉龐,看到在屏幕般的夜空中,演員一樣的小星星仿佛拼成了爸爸的笑臉,那樣慈祥的笑臉,充滿愛(ài)的笑臉。

        感恩是父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn),對(duì)我們的無(wú)私的'愛(ài);感恩是老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo);感恩還是什么呢?我想這個(gè)問(wèn)題現(xiàn)在已經(jīng)很簡(jiǎn)單了吧!感恩就是我們對(duì)父母的孝敬,對(duì)父母無(wú)私的回報(bào)。讓我們懷著一顆感恩的心去感謝那些幫助我們的人和需要我們幫助的人吧!

      感謝的作文 篇4

        今天下午,緊張的時(shí)刻終于到來(lái),我們來(lái)到人民會(huì)堂,開(kāi)始了耀珊拼詞大賽的半決賽。 我是23號(hào),不一會(huì)兒,就輪到了我。滿懷信心的我自以為能過(guò)關(guān),但由于我的`疏忽,把“j”和“g”給攪混了,因此,我被淘汰了。 我的心如刀絞,準(zhǔn)備了幾個(gè)月最終成了這樣,我終于忍不住,哭了起來(lái)。老師勸了又勸,可我聽(tīng)不進(jìn)去,依然放聲痛哭。這時(shí),王校長(zhǎng)走了進(jìn)來(lái),她輕輕拍著我的頭說(shuō):“一次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗,這次我們失誤了,等到明年我們還有機(jī)會(huì)。

        飛燕,你就像一只飛在天空的燕子,這次只是雨水打濕了翅膀,等到陽(yáng)光出來(lái),我們依然可以直沖天空,那時(shí),你仍是一只自由自在的燕子!毙iL(zhǎng)的一席話深深地打動(dòng)了我,我擦干眼淚,送給校長(zhǎng)一個(gè)微笑,校長(zhǎng)再次溫柔地拍了拍我的頭。 敬愛(ài)的校長(zhǎng),感謝您,是您,讓我從難過(guò)中走了出來(lái);是您,讓我對(duì)明年的比賽充滿信心;是您,讓我懂得挫折并不可怕,可怕的是你不敢去面對(duì)它;是您,讓我明白,沒(méi)有挫折的人生不叫完美人生!校長(zhǎng),我即將畢業(yè),但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。一個(gè)讓我在小學(xué)時(shí)代明白人生道理的人。 校長(zhǎng),我敬愛(ài)的長(zhǎng)!

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