感謝的作文[精華]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的感謝的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝的作文 篇1

　　春去春會(huì)來，花謝花會(huì)開，只是那一抹定格在夕陽中的笑容一去不復(fù)返——題記

　　初來乍到

　　在鈴聲打響之后，老師伴著我們熱烈地掌聲走進(jìn)教室。老師先自報(bào)家門，我姓謝，之后叫我們逐個(gè)進(jìn)行自我介紹，當(dāng)時(shí)的你異常興奮，舉手向老師報(bào)告你要第一個(gè)介紹自己。老師點(diǎn)點(diǎn)頭示意后，你便用布谷鳥般的聲音說：“我叫吳小珊，我腦子不怎么好使，以后請大家多多諒解。很高興能和大家坐在同一間教室里上課……我的座右銘是別人笑我太瘋癲，我說他人看不穿”。我的介紹完畢，謝謝大家！”在你的自我介紹過程中，你的表情，你的言語，總會(huì)令我們不時(shí)地笑一笑。你最后那句左右銘更是令我們笑得合不攏嘴，之后在你的帶動(dòng)下，同學(xué)們的自我介紹越發(fā)的精彩。

　　一聲安慰

　　段考成績一出來，因?yàn)榇蠹页煽兌疾焕硐�，全班陷入了死一般的沉寂。唯�?dú)你一人在一旁哈哈大笑個(gè)不停，并不是因?yàn)槟憧嫉煤�，而是你不感傷�；氐剿奚�，深怕我們不開心，你故做一翻正經(jīng)說了一堆大道理，再次用布谷鳥的聲音告訴我們：“在那里摔膠就要從那里爬起來！”突然你換了語氣拍著我們的肩膀意味深長地說：“同志們，革命尚未成功，還需繼續(xù)努力��！”你贏了，你又讓我們笑到肚子非痛不可。

　　別離的夜

　　一輪圓月掛在空中，微風(fēng)輕輕撫過你我的臉。“a珊！”這突如其來的聲音似乎預(yù)示著些不測的風(fēng)云。我們望向窗外，只見幾個(gè)身著白大褂的醫(yī)生站立在你的四周。你媽媽在一旁不停地呼喚著你的名字，你卻一動(dòng)不動(dòng)地躺在擔(dān)架上，我們都不相信你會(huì)棄姐妹們而去。可事實(shí)告訴我們，你去了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方，那里很清靜，我忘了那夜是怎么入睡的'，只記得哭得好痛。1月12日，你帶著微笑離開了我們，那一抹笑容從此印在我們的心里。

　　在你的陪伴下，我們度過了一段快樂的時(shí)光。那些日子里，你總是瘋瘋癲癲的，我原以為你是哪根神經(jīng)搭錯(cuò)，后來才懂得你從小患著羊癲瘋。

　　現(xiàn)在。那句未曾說出的感謝，再也無法對你說出。愿天堂的你笑容依舊燦爛！

感謝的作文 篇2

　　在我的人生旅途中，有那么一道美麗的風(fēng)景，令我流連。

　　時(shí)間如流水般飛逝，有很的的人，很多的事，總以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，卻也隨著那時(shí)間的流水，尋不到蹤影。而卻有那么一個(gè)人，她所為我做的每件事卻歷歷在目，仿佛刻在了我的心靈墻壁上；融進(jìn)了我的血液里，在我生命中永無休止的循環(huán)、奔跑，讓我難以忘環(huán)。

　　一年前，一個(gè)燥熱的下午，我正在涼爽的家里興高采烈的玩著電腦，然而這一切都在那一個(gè)電話之后顯的無味。電話里的第一句話便是：我們要分班了！忽然一下，我的大腦變的空白，我趕忙飛奔到了學(xué)校。果然，同學(xué)們都已經(jīng)紅了眼圈，有的已經(jīng)哭的像個(gè)淚人似的，我看到了老師，老師抱住了我，一句；以后好好學(xué)！讓我佯裝的微笑在這一瞬間塌了下來，眼淚也在不知不覺中很不爭氣的跑了出來。很想和老師說些，卻發(fā)現(xiàn)語言是多么蒼白無力，任何的話語都不能表達(dá)出我對老師的感情。

　　終于，開學(xué)了，一開學(xué)我便對新來的石老師懷有敵意，因?yàn)槲倚睦镌��?jīng)自欺欺人的認(rèn)為，也許沒有石老師，便不會(huì)分班。我以為新來的老師會(huì)因?yàn)槲业臄骋舛�發(fā)怒，卻不曾想到，她不僅沒有生氣，而且對我關(guān)愛有加。而我對分班的不滿使我沒有意識到石老師對我的愛護(hù)。

　　直到有一天，我的書桌上放著一封信，同學(xué)們告訴我是石老師放到桌上的，同學(xué)們想看看信上是什么內(nèi)容，卻都被我轟到一邊去，自己懷著疑惑打開了信封，那是一封很短的信。上邊寫道：不知道為什么，我總感覺你對我有種若有若無的不滿，或許我沒有你原來的'老師出色，但我會(huì)努力改正的，所以你有什么不滿，可以向我說明，希望你給我改正的機(jī)會(huì)。對我來說，你們中的每一個(gè)人都是我的孩子。每當(dāng)看到你在窗角靜靜的看著窗外，所露出的孤寂的眼神，我總是覺得，我這個(gè)“媽媽”沒做好。我不奢求你會(huì)很快的接受我，但我只希望你可以給我親近你的機(jī)會(huì)希望你走出自己的世界：想被接受的“媽媽”一句“你們都是我的孩子”像是一團(tuán)火將我冰冷的心融化了，是啊。老師一直在用火一樣的熱情，溶解著我對五年感情的不舍，讓我體驗(yàn)新的生活，新的世界。

　　第二天，我把信輕輕的放到老師的講桌上，上邊只寫了一句話：對不起，“媽媽”，我會(huì)打開自己的門，走進(jìn)大家的世界，和你們?nèi)谌胍黄穑�珍惜這一年的時(shí)光。

　　午后的陽光，慵懶的灑在我的書桌上，我看著臺(tái)上講的眉飛色舞的人兒。嘴角不微微的向上揚(yáng)起，露出一抹不易察覺的微笑。這一年的時(shí)光，我的心里被塞得滿滿的，那里裝著的只有一中東西，一種叫做幸福的東西，而它的源頭便是愛，老師無私的愛……

　　實(shí)際上，信上還有一句話，只不過是用滿載幸福的心來書寫的，那便是：老師，感謝你給我的愛，感謝你火樣的熱情愛著我們。

　　一年的時(shí)間飛一般的過去了，我們都已經(jīng)是初中生了，但是，每當(dāng)看到石老師，我們都會(huì)親切的喊一聲：“老媽”。

感謝的作文 篇3

　　世界為我們而存在，樹兒為我們而生活。大地萬物，我們?nèi)祟愋枰�感謝的東西實(shí)在太多，但在這里，我只要感謝您——樹兒。

　　樹兒，你可知道春天如果您的存在，我們的世界將沒有那么精彩。是您給了大地綠色，是您賜予了人類新鮮空氣，是您給了人類健康生活。

　　樹兒，每當(dāng)夏日來臨，您總是無私地展開您的“雙手”，讓我們在您的“呵護(hù)”下解暑。樹兒，感謝您的恩賜——讓我們擁有涼爽。

　　樹兒，您總是在自己“繁殖期”——秋天“生下”一個(gè)又一個(gè)的“樹蛋”。讓我們這些農(nóng)民百姓也能嘗到它的味道，那味道是幸福的'味道。樹兒，感謝您的恩賜——讓我們嘗到幸福的味道，讓我們享受甘甜。

　　秋天已去，冬天即將來臨。您已勞累三個(gè)季節(jié)，這個(gè)季節(jié)——冬季，您也該歇息了，這時(shí)您會(huì)把自己的全身力量爆發(fā)，引來風(fēng)婆婆的“關(guān)注”……因?yàn)轱L(fēng)婆婆的“厲害”您此時(shí)早已“一身不掛”，您此時(shí)沒有因?yàn)樽约旱摹安豢啊倍鴲琅�，而是對風(fēng)婆婆懷著一種感激，感激風(fēng)婆婆在您一年中的最后的時(shí)間完成了你的心愿——為了下一代，我的“犧牲”值了！我能把我的全部葉子都化作下一代養(yǎng)料，這些養(yǎng)料也就是我留給下一代的財(cái)富！

　　樹兒，您永遠(yuǎn)是我們的最愛，我們希望你能陪伴著我們。因?yàn)橛赡�，我們擁有新鮮空氣；因?yàn)橛心�，我們擁有涼爽；因�(yàn)橛心�，我們擁有幸福的味道；因�(yàn)橛心�，大地永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。樹兒，感謝您給我們的一切恩賜！

感謝的作文 篇4

　　還記得我們家的那只“潘黃黃”嗎？它可是我們家的“和事佬”呢！下面我就給你們說說事情的來龍去脈吧！

　　“堯堯，你怎么又在玩電腦了！人家玉麗成績好乖巧聽話，你要向她好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”媽媽一臉嫌棄的說。“是，是，人家哪哪兒都好，你自己還抱著手機(jī)不放呢！”我不服氣的.說。我和媽媽總是互相嫌棄，都看對方不順眼。一天，爸爸從外面給我?guī)Щ貋砹艘恢恍」�，我給它取名叫“潘黃黃”，我和它很快成為了好朋友，不過它的到來也給我們帶來了不少的麻煩。一大早媽媽就在臥室里大叫：“我的拖鞋哪去了，怎么不見了？”我被媽媽的叫聲吵醒了，迷迷糊糊的起身納悶著，突然我想到了什么，趕緊跑到狗窩旁，果然看到了媽媽的拖鞋，我把拖鞋拿給了媽媽，媽媽一臉溫柔的看著我說：“我家丫頭真棒！”我心里嘀咕著媽媽這是怎么了，怎么跟變了個(gè)人似的。

　　晚飯后，媽媽和我?guī)е�“潘黃黃”去公園散步，不一會(huì)兒的功夫，“潘黃黃”不見了，我慌了，一邊在公園焦急的找，一邊掉眼淚，媽媽心疼的拍拍我安慰我：“說不定潘黃黃已經(jīng)回家了呢，我們沿著回家的路再找找！”也只能這樣了，就在我們快到家門口的時(shí)候，一個(gè)黑影穿了躥了出來，我定睛一看，原來是“潘黃黃”，它一邊搖著尾巴一邊望著我，看著它的樣子我真是又好氣又好笑：“你這個(gè)不讓人省心的家伙！”“下次可不準(zhǔn)亂跑了，下次再讓我丫頭擔(dān)心我可饒不了你�！眿寢屢槐菊�經(jīng)地說。我和媽媽相視一笑，牽著手上樓了。

　　你們說我是不是要好好感謝“潘黃黃”，它讓我和媽媽和好如初，讓我懂得了媽媽對我的愛，也讓我更加的愛媽媽了！

感謝的作文 篇5

　　整個(gè)學(xué)期都結(jié)束了，有許多事已經(jīng)在我的腦海里消失了。但我還有記憶猶新的故事，那是一個(gè)絢麗的中午......

　　那天，巫老師的頭發(fā)是盤起來的，你一定想問，是用什么盤起來的？那我就告訴你，頭發(fā)是用紅筆盤起來的。

　　剛開始我還有些納悶，巫老師有那么多的頭飾，為什么偏偏要戴這個(gè)不起眼的紅筆呢？我只用了十分鐘的`時(shí)間就把作業(yè)趕完了，剩下的35分鐘，我都在苦苦思索著，為什么要戴紅筆？這道難題，把平時(shí)聰明的我都難倒了。

　　正納悶?zāi)兀�不知是誰大喊：“改作業(yè)啦！改作業(yè)啦！”頓時(shí)，巫老師面前排了一條長長的龍。巫老師把紅筆摘下來，金黃的卷發(fā)散發(fā)著誘人的光彩，一直垂到肩胛骨。

　　刷刷刷！

　　巫老師在某某人的本子上改了三個(gè)大叉。

　　我想笑，可轉(zhuǎn)念一想，巫老師是為了我們可以快點(diǎn)下課，快點(diǎn)玩耍，快點(diǎn)快樂呀！為了我們的方便，她放棄了美麗，換成一竿紅筆！

　　將來，我還會(huì)當(dāng)媽媽，到時(shí)候我就會(huì)對我的孩子說：“要感謝巫老師�！�

　　一輩子的感謝。

感謝的作文 篇6

　　小草如果因?yàn)闆]有了大樹的偉岸而感到痛苦，那我們就看不到今天那遼闊的草原;貝殼如果因?yàn)樾闹械哪且活w石子而感到痛苦，那它就不能孕育出那美麗的珍珠;水流如果因?yàn)槊媲暗臍堁露�感到痛苦，那我們就見不到今天那凌空而高懸的瀑布�?/p>

　　挫折是生活中成長所必須經(jīng)過的岔口，如果我們因?yàn)槟且稽c(diǎn)小小的挫折而失去信心，那么我們長大后還如何報(bào)效祖國，還如何成為國家的棟梁之才呢?海倫·凱勒如果沒有經(jīng)歷挫折，那她會(huì)寫出今天的世界名著《假如給我三天光明》嗎?諾貝爾如果沒有經(jīng)歷挫折，那他會(huì)成為今天的“炸藥大王”嗎?還會(huì)有今天的諾貝爾獎(jiǎng)嗎?如果馬克思沒有經(jīng)歷挫折，那他會(huì)成為革命的領(lǐng)袖嗎?

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”如果把挫折比作一個(gè)人，那他的外表是猙獰可怕的，但他的內(nèi)心實(shí)則是溫暖的。挫折給予了我們鼓勵(lì)，也給予了我們努力向前的'動(dòng)力。如果沒有挫折，我們就一直會(huì)是“一列永遠(yuǎn)不會(huì)開動(dòng)的火車”。

　　人生中，不能因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)挫折就放棄對美好生活的追尋，挫折的背后則是一片溫暖，可以過著幸福生活的地方。如果沒有挫折，當(dāng)時(shí)的革命先烈們，還會(huì)冒著生命危險(xiǎn)去參加革命嗎?那我們的祖國還會(huì)是現(xiàn)在這么繁榮昌盛嗎?香港、澳門還會(huì)回歸祖國嗎?

　　朋友，要記�。捍煺鄣谋澈笥肋h(yuǎn)是美好、幸福、快樂。只要你克服挫折，打敗挫折，那么勝利的曙光終究是屬于你的!加油，讓我們一起聯(lián)手打敗它吧!

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