生活中的新發(fā)現(xiàn)作文(集合15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的生活中的新發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家分享。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文1
獨(dú)生子女是家庭的“小皇帝、小公主”我們這一特殊的群體，在融融的愛(ài)心與關(guān)懷下長(zhǎng)大。家庭充足的投資使我們不缺錢(qián)花，不缺書(shū)讀，不缺吃，不缺穿，可正是因?yàn)槭裁炊疾蝗保攀购芏嗤瑢W(xué)成為“精神的貧困兒”自私、冷漠、不關(guān)心他人、沒(méi)有責(zé)任感 ……
學(xué)校舉行貝殼展，車(chē)上車(chē)下是人山人海，擠的水泄不通，老人們，大人們，都不好意思和小孩搶座位所以大人們，老人們都站著，我也站著。
其中以為老奶奶身體虛弱，站的腳都乏了，一位同學(xué)也不愿意讓座。老奶奶實(shí)在撐不住了，剛準(zhǔn)備坐在過(guò)道中。一位女同學(xué)大叫：“老鬼的慢著，別坐在的我包上，它可不能隨便坐�！�
老奶奶嘆了一口氣，好象在說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩太不象話(huà)了�！庇忠晃桓邆�(gè)的男孩說(shuō)：“你也別坐在的我包上�！崩夏棠滩挥勺灾鞯恼f(shuō)：“別說(shuō)其他孩子了，就連我平時(shí)最疼愛(ài)的小周也沒(méi)有給我讓座�！�
我們中華民族是一個(gè)有著幾千年歷史的古國(guó)。給老人讓座、使用文明語(yǔ)言 ……
這些到了我們這一代便失傳了。讓我們一起來(lái)上——人生第一課吧！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文2
每一個(gè)人都要有一雙善于發(fā)現(xiàn)，善于思考的眼睛，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)更奇妙的事情。
今天，我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)里的小轎車(chē)變得很多了，這是怎么一回事呢？別管了，到哥哥家寫(xiě)作業(yè)，都11點(diǎn)了，在哥哥家寫(xiě)完作業(yè)，舅舅說(shuō)：“今天要帶你哥哥去理發(fā)，你去理發(fā)不？”我想：那摩托車(chē)那么擠，3人咋坐呀？我拒絕了舅舅，：“沒(méi)事，沒(méi)事。”我無(wú)奈拒絕不了，隨著舅舅下樓，“呀！有輛小轎車(chē)！”舅舅說(shuō)：“買(mǎi)小轎車(chē)了，可方便了！”“哪來(lái)那么多錢(qián)？”“當(dāng)然節(jié)省錢(qián)，3天吃一頓肉，不買(mǎi)零食，少上街買(mǎi)東西，加上公司的工資和你舅媽的工資，足夠了�！薄芭叮≡瓉�(lái)是這樣呀！怪不得小區(qū)里有很多小轎車(chē)，原來(lái)是節(jié)省錢(qián)呀！”我靠舅舅解決了這個(gè)問(wèn)題。
也許也有更多奇特的事情等著你們發(fā)現(xiàn)呢！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文3
今天是星期四，我起床便洗漱完畢后，開(kāi)始吃早餐。早餐是兩個(gè)煮雞蛋加一杯牛奶�？赡莾蓚�(gè)煮雞蛋卻怎么出找不到。
東翻翻，西找找，可連半個(gè)煮雞蛋的影子都沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)，外婆走了過(guò)來(lái)，說(shuō)到：“你們這些年輕人，做事總是丟三落四的，這不，今天早上桌上兩個(gè)雞蛋被我放進(jìn)生雞蛋框里了�！薄鞍。∈裁�？這兩個(gè)煮雞蛋是我的早飯！”我差點(diǎn)暈過(guò)去。外婆一拍頭說(shuō)到：“我真是老糊涂了！”
雞蛋個(gè)個(gè)長(zhǎng)相都差不多，那可怎么把雞蛋挑出來(lái)呢？我頓時(shí)犯了難。我先把雞蛋放在耳邊搖，可啥名堂也沒(méi)搖出來(lái)。我把雞蛋放在桌上玩轉(zhuǎn)著，無(wú)意中發(fā)面，有兩個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)的速度很快，還有許多轉(zhuǎn)的速度很慢。我各取一個(gè)，發(fā)現(xiàn)速度快的那一個(gè)是熟的，速度慢的那一個(gè)是生的。
通過(guò)上網(wǎng)查資料，我知道了：生蛋因?yàn)榈包S清都沒(méi)有集中，所以速度慢，而熟雞蛋蛋黃清都集中在一起，所以速度很快。
看來(lái)，生活中處處都等待我們發(fā)現(xiàn)！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文4
這天，我寫(xiě)完了作業(yè)，便來(lái)到樓下的小花園里玩耍。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)緩慢爬行的“黑點(diǎn)點(diǎn)”。仔細(xì)一看，原來(lái)是只“西瓜蟲(chóng)”。反正，一個(gè)人走在小花園里也無(wú)聊，不如逗逗它吧。于是，我隨手撿起一根小木棍兒，捉弄起西瓜蟲(chóng)來(lái)。我左擋它的去路，右擋它的道兒，可它都成功“闖關(guān)”。我突發(fā)奇想：“如果用木棍兒把它提起來(lái)，懸在空中，它會(huì)做出什么造型？”我便在西瓜蟲(chóng)爬上木棍兒的一剎那，把木棍抬了起來(lái)。它好像得了“恐高癥”似的，趕緊蜷縮在木棍兒上，十分滑稽，酷似一個(gè)小球。可為什么西瓜蟲(chóng)要蜷成小球狀，而不是別的形狀？而且，西瓜蟲(chóng)蜷的時(shí)候是背面朝外，這是為什么呢？我詢(xún)問(wèn)了家長(zhǎng)，又查找了資料，終于找到了答案。原來(lái)，西瓜蟲(chóng)的背面有一節(jié)一節(jié)的外殼，而腹部是最柔軟的地方。所以，當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)把身體蜷起來(lái)，背面朝外。
之所以要蜷成小球狀，是因?yàn)楦共渴撬闹旅觞c(diǎn)，它必須把外殼盡量都露在外面。才能逃脫敵人的“魔爪”。而球狀是一種極為理想的形狀，這種形狀可以讓西瓜蟲(chóng)把較弱的部分完美的'藏在里面，這樣可以大大減小它的死亡率，讓西瓜蟲(chóng)能得以生存。真是生活處處皆學(xué)問(wèn)哪！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文5
今天晚餐吃土豆泥，我跟著媽媽去廚房，想看一下土豆泥是怎樣做出來(lái)的。
媽媽拿出4個(gè)土豆，一看才發(fā)了幾個(gè)小芽便松了一口氣，自言自語(yǔ)道：“幸虧早點(diǎn)拿出來(lái)了，不然等到變黑時(shí)就不好辦了!”聽(tīng)了這話(huà)我就傻了眼，不知道媽媽在說(shuō)什么。
接著媽媽又把那幾塊長(zhǎng)有小芽的地方全都挖去了。我忍不住了，還是問(wèn)道媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銥槭裁窗涯敲匆淮髩K發(fā)綠的部分都挖掉呢?”
“這個(gè)問(wèn)題啊，我先不告訴你。還是你自己慢慢找答案吧�！眿寢屝χ卮鸬馈�
于是我顧不得看制作土豆泥的過(guò)程就上網(wǎng)查了查，結(jié)果是：土豆中含有一種叫龍葵素的毒素，但少量攝入對(duì)人體沒(méi)有危害，土豆在存放中，這種毒素還會(huì)增多，當(dāng)土豆發(fā)芽時(shí)龍葵素會(huì)大大增加。少量的攝入該物質(zhì)就可引起食物中毒。但如果發(fā)的芽少的話(huà)，就只需要挖掉那一塊就可以食用了。
看了這些解釋?zhuān)宜闶侵懒送炼拱l(fā)芽對(duì)人類(lèi)的危害，以后一定要小心食用食物，不然中毒了怎么辦!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文6
生活中有很多奇怪的自然現(xiàn)象，比如為什么睡蓮會(huì)早晨盛開(kāi)，傍晚合攏，好像人一樣進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)；為什么向日葵總向著太陽(yáng)的方向盛開(kāi)；為什么小烏龜被人摸到時(shí)會(huì)把四肢和頭都縮進(jìn)殼里今天，我要說(shuō)一說(shuō)我的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)每次天陰下雨的時(shí)候，都是先下雨，然后看到閃電，最后聽(tīng)見(jiàn)雷聲，它們總是這樣的循環(huán)往復(fù)。這一現(xiàn)象讓我覺(jué)得很奇怪，于是我決定把這一件事問(wèn)個(gè)水落石出。我找到了媽媽想問(wèn)個(gè)清楚，可是，媽媽并沒(méi)有把答案直接告訴我，而是讓我自己查資料。我看了很多書(shū)，也查了好多資料，終于找到了答案。
原來(lái)是因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣缺嚷曇舻膫鞑ニ俣瓤斓枚�。其�?shí)在雷雨云中，閃電和雷聲是同時(shí)發(fā)生的，人們之所以總是先看到閃電，后聽(tīng)見(jiàn)雷聲，是因?yàn)楣庠诳諝饫锊畈欢嗝棵腌娨?0萬(wàn)千米，用這樣的速度，1秒鐘可以圍繞赤道跑七圈半。聲音在空氣中每秒鐘走340米，差不多只有光速的九十萬(wàn)分之一，從閃電發(fā)生到傳到地面的時(shí)間，一般不過(guò)幾十分之一秒，可是聲音走同樣的距離會(huì)需要更長(zhǎng)的時(shí)間，所以我們就總是先看到閃電，后聽(tīng)見(jiàn)雷聲啦。
怎么樣，只要在生活中善于學(xué)習(xí)和觀察，就可以有更多新的發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)都會(huì)讓我們覺(jué)得自然界真是很奇妙。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文7
你切過(guò)蘋(píng)果嗎？你對(duì)自然界的東西感興趣嗎？那么你對(duì)自然了解多少？你發(fā)現(xiàn)周?chē)挛锏钠婷钪幜藛幔?/p>
也許你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，也許你沒(méi)有注意，也許是在你無(wú)意中，一件有趣的事情發(fā)生在你身邊，而我，也在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情。
事情發(fā)生在幾天前。當(dāng)我房間里的蘿卜需要澆水的時(shí)候，我就把綠蘿拿到水槽里。我左手拿著一個(gè)杯子，右手打開(kāi)水龍頭，準(zhǔn)備跳一跳，驚奇地發(fā)現(xiàn)上面有幾顆晶瑩剔透的綠蘿小珠子，就像幾顆美麗的寶石在閃閃發(fā)光。
我別無(wú)選擇，只能再澆一遍。然后我往綠蘿卜里倒了一杯水，倒完了還是沒(méi)有水，只有幾滴小作文�，F(xiàn)在，我開(kāi)始懷疑綠蘿卜里有沒(méi)有什么秘密。我開(kāi)始思考。這和樹(shù)葉有關(guān)嗎？葉子會(huì)吸進(jìn)去澆的水嗎？其他水滴呢？
想到我們這里，我突然有個(gè)問(wèn)題，為什么中國(guó)植物進(jìn)行細(xì)胞吸水后不會(huì)破漲？
后來(lái)，我往上看，往下翻，不停地查資料。
現(xiàn)在，我所有的問(wèn)題都解決了，這是我們的新發(fā)現(xiàn)，我相信你也必須有很多新的發(fā)現(xiàn)，讓我們一起探索吧！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文8
生活中許多事情都需要我們認(rèn)真觀察，因?yàn)橹挥姓J(rèn)真觀察才能發(fā)現(xiàn)一些新奇的事物。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的小發(fā)現(xiàn)。
在老家的一天，我正在和小伙伴們玩捉迷藏的游戲，我藏在了一個(gè)磚墻旁邊，由于我藏的地方比較隱蔽，所以他們找了好久都沒(méi)有找到我。無(wú)所事事的我干脆蹲下來(lái)研究研究這塊紅色的磚頭，正當(dāng)我瀏覽著一個(gè)個(gè)紅色的磚頭塊時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)磚頭縫里竟然長(zhǎng)出了一株三葉草。
我連忙小心翼翼地審視著它，只見(jiàn)它長(zhǎng)得彎彎曲曲的，瘦弱不堪。是啊，這里既沒(méi)有水的滋潤(rùn)，又沒(méi)有土壤的呵護(hù)，更沒(méi)有太陽(yáng)的關(guān)懷。盡管如此，它仍然選擇在這里生根發(fā)芽，可見(jiàn)它一定使出了自己渾身的力氣，費(fèi)了九牛二虎之力，才終于能破土而出的。
想到這兒，我想到了一句千古名句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@株三葉草雖然沒(méi)有鮮艷的花兒美麗，但它的精神值得我們學(xué)習(xí)。它不但讓我明白什么是堅(jiān)持不懈的精神，也讓我明白生活中只要留心觀察能發(fā)現(xiàn)很多有趣的事物。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文9
有一天，我突然想起來(lái)，趙老師說(shuō)“你們回家試試看，看誰(shuí)能把生雞蛋立起來(lái)�！蔽蚁肓讼肱芟驈N房。
我拿了一個(gè)雞蛋，放在桌子上，小心翼翼的將生雞蛋立起來(lái)，我一松手，雞蛋馬上倒了，我又試了幾次，但都失敗了。
我生氣了，拿著雞蛋往桌子上一打，奇怪了，雞蛋立馬立起來(lái)了，怎么樣?我聰明吧!
有一天晚上，媽媽說(shuō)：“明天早上你打開(kāi)冰箱，有一盤(pán)熟雞蛋，你吃了吧!”“哦，”我答應(yīng)著。
早晨，我打開(kāi)冰箱，只見(jiàn)里面有兩盤(pán)雞蛋。媽媽說(shuō)冰箱里只有一盤(pán)是熟的，并沒(méi)有說(shuō)哪盤(pán)是生的，哪盤(pán)是熟的啊!
這回我可犯了難。我突然想到了書(shū)，便跑向書(shū)房，可是，書(shū)上也沒(méi)有啊!
我想到了爸爸說(shuō)的話(huà)，說(shuō)是生雞蛋放在地上轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了幾下就不轉(zhuǎn)了，熟雞蛋放在地上轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得就像陀螺一樣快，我便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，果然是這樣。
原來(lái)，這個(gè)老爸也懂這么多啊!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文10
去年寒假的一天早上，我剛起床，就發(fā)現(xiàn)院子里的石榴花樹(shù)上五顏六色�！斑�，難道石榴花在冬天也會(huì)開(kāi)花？”仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)那是許多襪子和手套之類(lèi)的東西晾在上面。不知道是誰(shuí)這么勤勞，一大早就起來(lái)洗衣服了。
我正納悶?zāi)兀蝗话l(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上有一點(diǎn)一點(diǎn)的。難道是水珠？不可能，大晴天的，哪來(lái)的水珠。我走進(jìn)院子一看才清楚：原來(lái)是蝸牛殼類(lèi)的白色硬東西。我再仔細(xì)瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)每個(gè)殼上都有一個(gè)小開(kāi)口，但是里面什么東西也沒(méi)有。不過(guò)，我敢肯定，里面一定有過(guò)什么東西。
吃晚飯時(shí)，我問(wèn)爺爺那是什么東西。爺爺聽(tīng)后，托著下巴思考了半天，才一字一頓地說(shuō)：“那——是——什——么——東——西——的——?dú)ぁ！蔽視灒乙仓滥鞘菤�，但具體是哪種動(dòng)物的殼呢？我又問(wèn)了所有的人，可他們卻都把頭搖得像撥浪鼓似的。
后來(lái)，我只好查了電腦�？赐曩Y料后，我才明白：原來(lái)，這是一種叫波刺毛的昆蟲(chóng)窩。波刺毛是扁刺蛾的幼蟲(chóng)，別名“刺毛蟲(chóng)”。這種蟲(chóng)肥又短，蛞蝓狀，無(wú)腹足，代以吸盤(pán)。它能用有毒的刺毛螫人，并引起皮疹。以植物或嫩葉為食，由此看來(lái)，它看似大大的害蟲(chóng)，大家遇見(jiàn)它可要小心點(diǎn)兒！
生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要我們留下觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文11
秋天的一個(gè)早晨，太陽(yáng)剛剛升過(guò)山崗，像個(gè)害羞的小姑娘，我和媽媽去公園散步，樹(shù)葉有綠有黃。楓樹(shù)葉像火一樣紅，樺樹(shù)葉金燦燦的，松樹(shù)葉四季常青。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些樹(shù)葉是怎么回事呢？它們?yōu)槭裁辞锾煲冾伾�？”媽媽說(shuō)：“我也不知道，你回家查一查資料吧�！蔽艺f(shuō)：“嗯，好的�！�
太陽(yáng)剛過(guò)南邊，我們回到了家，我趕緊拿起手機(jī)上網(wǎng)查了半天，原來(lái)綠樹(shù)葉含有葉綠素，銀杏葉含有葉黃素，楓樹(shù)葉含有胡蘿卜素，普通的樹(shù)葉都含有葉綠素、葉黃素和胡蘿卜素，到了秋天葉綠素會(huì)分解，葉黃素和胡蘿卜素就會(huì)顯現(xiàn)，到了春天，葉綠素就又恢復(fù)了。真的是這樣嗎？想我應(yīng)該做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我把實(shí)驗(yàn)材料都拿了出來(lái)，有楓樹(shù)葉、銀杏葉、松樹(shù)葉，我輕輕地把樹(shù)葉的外皮都剝開(kāi)，樹(shù)葉的汁液流了出來(lái)，我把汁液放進(jìn)塑料瓶，又倒了一些水，我忙了一上午，終于驗(yàn)證了網(wǎng)上的結(jié)論。
嘿嘿，你們說(shuō)這個(gè)發(fā)現(xiàn)有趣嗎？我們觀察物體要仔細(xì)認(rèn)真哦。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文12
所謂“大千世界，無(wú)奇不有�！碧崞鹬卮蟮陌l(fā)現(xiàn)，大家可能會(huì)想到科學(xué)家，似乎和我們的生活有很大的距離。但是，只要用心，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學(xué)現(xiàn)象。
今天，我寫(xiě)完作業(yè)翻開(kāi)《趣味小科學(xué)》這本書(shū)，看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備材料：兩個(gè)一次性塑料紙杯、一張紙巾。
準(zhǔn)備好材料后，我將一個(gè)塑料紙杯盛滿(mǎn)水放在高處，另一個(gè)塑料紙杯放在低處，再把紙巾卷起來(lái)，一頭放進(jìn)水里，另一頭搭在杯沿。
過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，我來(lái)到紙杯旁觀察他們，水已經(jīng)從高處的杯子里的水已經(jīng)流到低處的杯子一半了。
又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我再一次來(lái)到紙杯旁，高處杯子里的水已經(jīng)全部通過(guò)紙巾流到低處杯子里面了。
這是怎么回事呢？我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“高處杯子里的水將紙巾迅速弄濕，再滴下一滴水，紙巾已經(jīng)容納不下了，所以那滴水就滴下來(lái)了。這樣積少成多，高處杯子里的水就流到低處杯子里啦！”“哦！原來(lái)是這樣！”
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了，只要仔細(xì)觀察、努力學(xué)習(xí)，就一定能成功！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我偶然發(fā)現(xiàn)，貓從樓上摔下來(lái)為什么不會(huì)死，我去詢(xún)問(wèn)了爸爸、媽媽?zhuān)麄兏嬖V了我原因，下面就讓我來(lái)介紹一下吧！
原來(lái)貓是一種善于攀爬與跳躍的動(dòng)物，它身體每種器官平衡功能比一般的動(dòng)物要完善。當(dāng)貓從高處摔下時(shí)，它可以把不平衡的身體做一個(gè)調(diào)整，使身體非常迅速地恢復(fù)平衡。所以當(dāng)它從高處摔下時(shí)，身體失去平衡，它的眼睛就會(huì)覺(jué)察到。與此同時(shí)，內(nèi)耳的平衡器官也能很快感覺(jué)到了，由大腦分布到內(nèi)耳的前庭神經(jīng)支梢馬上把這種感覺(jué)“告訴”延腦，延腦再向“司令部”―――大腦匯報(bào)，另一方面再“報(bào)告”脊髓。因此貓從樓上摔下來(lái)不會(huì)死。
我十分喜悅，因?yàn)槲艺业搅诉@個(gè)問(wèn)題的答案，相信你和我一樣。如果你以前對(duì)這個(gè)問(wèn)題也不是很了解，現(xiàn)在你一定了解了不少。是的，生活中類(lèi)似的寶藏也有很多，只要我們平時(shí)細(xì)心觀察，多發(fā)現(xiàn)、多實(shí)驗(yàn)，一定能會(huì)開(kāi)闊我們的眼界，豐富我們的知識(shí)。讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)“老百曉”吧！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文14
生活中只要你認(rèn)真觀察和思索，你就會(huì)有許多新發(fā)現(xiàn)！當(dāng)然我也有，一起來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。
這天，我寫(xiě)完作業(yè)就去看電視，不一會(huì)兒天色慢慢變暗，該吃晚飯了，我走過(guò)去想要把電視關(guān)掉，剛靠近電視的一瞬間，我聽(tīng)到一陣微弱的聲響，也沒(méi)有太在意，“吃飯了！”聽(tīng)到媽媽的催促聲，我連忙來(lái)到了餐廳。“哈哈，小明你的頭發(fā)怎么回事？”媽媽一手指著我一手捂著肚子，笑的前仰后合。一頭霧水的我連忙到鏡子前一看，媽呀，不看不知道，一看嚇一跳呀！我的頭發(fā)一根根直立著，都變成刺猬了！我急忙整理整齊，可是腦子里想了又想，這是為什么呢？難道跟電視有關(guān)？我再次跑到電視面前，慢慢湊近突然，“嘩”的一下，我一看，又變成“刺猬頭”了，于是我肯定這個(gè)現(xiàn)象和電視有關(guān)，但是到底是是什么原因?qū)е碌哪�？難道它漏電了？我百思不得其解，只好帶著這個(gè)問(wèn)題去請(qǐng)教媽媽了。
我把這個(gè)事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“這是一個(gè)靜電原理，當(dāng)電視用久了之后，會(huì)因?yàn)榭諝飧稍锒鴰щ�，�?dāng)你靠近的時(shí)候兩者的電力不一樣，就會(huì)出現(xiàn)你剛才那種情況了�！�
原來(lái)是這樣啊，我非常高興，看來(lái)以后我還要多觀察生活中的每一件事，爭(zhēng)取再有更多新的發(fā)現(xiàn)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文15
我路過(guò)一塊濕地，發(fā)現(xiàn)有幾條蚯蚓在松土。于是突發(fā)奇想：看一看蚯蚓到底有沒(méi)有眼睛。就把它們捉住，裝進(jìn)一個(gè)瓶子里，帶回家做實(shí)驗(yàn)觀察。
我首先把蚯蚓放在一張濕紙上，用小樹(shù)枝在它們面前晃動(dòng)，可它們無(wú)動(dòng)于衷。我不死心，又找來(lái)一根蔥和一片菜葉放在它們而前。一會(huì)兒，它們動(dòng)了，慢慢地扭動(dòng)身子向前爬行，很快它們都鉆到了蔥和 一片菜葉的下面。然后我把它們輕輕地放進(jìn)盒子里，沒(méi)過(guò)五分鐘，它們又大搖大擺地爬向了盒子陰暗的地方。
我覺(jué)得奇怪，為什么它們都往暗處鉆呢?難道它們真有眼睛，又在哪兒呢?我決定通過(guò)查書(shū)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。從書(shū)本上，我才知道，原來(lái)蚯蚓是沒(méi)有眼睛的，它們是靠嗅覺(jué)來(lái)辨別方向的，由于蚯蚓長(zhǎng)期 生活在泥土里，才對(duì)陰暗比較感興趣。
這件事讓我深受啟發(fā)：想要有所發(fā)現(xiàn)，不僅要有細(xì)心地觀察，還必需善于查找資料。
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