關(guān)于放開小學(xué)生作文
第一篇：放開心胸去拼博
夢(mèng)想每個(gè)人都擁有，我也有我的夢(mèng)想，在那美麗的白色弧線中包含著我的夢(mèng)想。但是卻有攔路虎阻擋著我們。
我的夢(mèng)想隨著時(shí)間的流逝我追隨夢(mèng)想的時(shí)間只剩下了一年，我已經(jīng)被分?jǐn)?shù)線壓制我，家長(zhǎng)也對(duì)我變本加厲。夢(mèng)想這兩個(gè)字是什么，它是目標(biāo)它指引我們向前但是家長(zhǎng)們還是希望我們有一個(gè)好的成績(jī)，來上一個(gè)好中學(xué)。所以夢(mèng)想離我們遠(yuǎn)去，我也只能聽天由命，把課余時(shí)間也全部利用起來。
難道夢(mèng)想就要離我們遠(yuǎn)去了嗎?不!絕不能!它是我們的的向?qū)敢覀兿蚯�，不能讓�?mèng)想離我們遠(yuǎn)去
放開心胸，去拼搏為夢(mèng)想追逐。
我們要向夢(mèng)想邁進(jìn)，沖破家長(zhǎng)的囚籠，沖破壓制以久的分?jǐn)?shù)線，沖破一切的阻撓。去向夢(mèng)想追逐不怕烈日高曬，不怕狂風(fēng)暴雨，不怕任何一切去拼搏!向夢(mèng)想發(fā)起沖刺讓它離我們?cè)絹碓浇Ｎ覀兿蛱靺群拔乙プ分鹑テ床�。課余時(shí)間有我們掌控，我們不要變成書呆子。
夢(mèng)想就像一座山峰，一座陡峭的山峰，登上峰頂就意味著成功勝利。
而我們正處在山峰的低處，狂風(fēng)暴雨并不是那么猛烈，如果我們迎難而上，就相當(dāng)于成功了一半。
東邊吹，西邊鼓，當(dāng)今考試誰(shuí)怕誰(shuí)，我要向天吶喊我要放開心胸去拼搏!
第二篇：放開心才能享受生活
從不否定生活需要追求才會(huì)精彩，過度的奢望卻會(huì)讓人痛苦。學(xué)會(huì)放開心，才能享受生活。
瑪?shù)贍柕聯(lián)碛猩倥閼�，把自己圍筑在�?mèng)的世界里。在夢(mèng)與幻滅的交織中，不斷感受著痛苦的重量。在一度曾經(jīng)接觸到夢(mèng)之門時(shí)，快樂加倍地襲卷而來，但跨了的背后卻需要苦痛地支撐。我并不認(rèn)為瑪?shù)贍柕轮档猛椋瑥倪@里學(xué)會(huì)了真實(shí)的生活。
沒有人一開始就這樣，但現(xiàn)在豁朗的瑪?shù)贍柕率莻�(gè)幸福的人。他的心里沒有了那些象似開心卻又沉重的夢(mèng)幻。心里沒有讓她再擔(dān)心受怕的事了，他可以坦然的面對(duì)面對(duì)任何人。原先，漂亮的瑪?shù)贍柕乱姷接绣X的珍妮，她會(huì)覺得失望、困苦，常常整天地哭泣�，F(xiàn)在中年婦女的瑪?shù)贍柕聟s可以用一顆平常而有自豪的心與她交談。我不能說瑪?shù)贍柕戮烤垢淖兞硕嗌伲抑荒軓乃膽B(tài)度中察覺到一件事。生活本無(wú)所謂的好與壞，是我們?nèi)祟愘x予了生活所該有的價(jià)值，以及讓我們從中所得到的幸福感，取舍決于我們自己的心態(tài)。想一想，瑪?shù)贍柕率且允裁礃拥男那閬碜哌^這十年，十年后的她學(xué)會(huì)如何面對(duì)波折，用一顆放開的心去感受生活，學(xué)會(huì)在貧窮里尋找幸福。
【放開小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文放開07-31
小學(xué)生作文：放開我，媽媽05-30
小學(xué)生作文：放開，讓我自由07-03
小學(xué)生放開你的手作文07-18
放開的作文：請(qǐng)放開劉翔07-23
放開的作文10-06
放開的作文11-03