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讀書(shū)作文300字經(jīng)典(9篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的讀書(shū)作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)作文300字 篇1
《愛(ài)的教育》讀書(shū)會(huì)終于在今天舉行了，男孩女孩大比拼，看看誰(shuí)讀書(shū)認(rèn)真、仔細(xì)。
孩子們是異常的興奮，雖然在電視上經(jīng)�？搭�(lèi)似這樣的節(jié)目，但親身經(jīng)歷還是第一次。題都是孩子們看過(guò)書(shū)后自己出的，我不過(guò)是把它們匯總、重編，分成了搶答題和必答題。
課堂上，孩子們小臉發(fā)紅，小手林立，眼睛閃著興奮的光芒。勝利時(shí)一片歡呼，滿臉得意：失敗時(shí)，垂頭喪氣，一臉懊惱。我抓住這精彩的瞬間，搶拍下了孩子們最真實(shí)的一面。這就是我親愛(ài)的孩 子們，他們是那樣的'純潔、無(wú)暇，不像大人總在掩飾自己的喜怒哀樂(lè)。
最后女生以200分的好成績(jī)遙遙領(lǐng)先，讓那些聰明的、驕傲的男孩子們目瞪口呆，嘴里不服，可心里佩服。小男子漢們，認(rèn)真些、踏實(shí)些吧，正是因?yàn)槟銈兊尿湴梁透≡瓴旁诮裉斓谋荣愔袛”钡难剑?/p>
讀書(shū)作文300字 篇2
書(shū)，是夜晚的一盞明燈；書(shū)，是沙漠里的芨芨草；書(shū)，讓我在知識(shí)的海洋中遨游；書(shū)，讓我懂得了做人的道理……
一生中，與書(shū)交友，與書(shū)相伴，其樂(lè)無(wú)窮，讓你貪婪地吸收書(shū)的養(yǎng)分……古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”只要多讀書(shū)，寫(xiě)作就會(huì)神了一樣。高爾基也說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯。”如果我們不讀書(shū)的話，這個(gè)世界就玩了。多讀書(shū)，美好的明天等你去創(chuàng)造。書(shū)，是我的知心朋友、是我知識(shí)的寶庫(kù)、是我大腦的養(yǎng)分。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。每天放學(xué)回家，我除了做作業(yè)就是讀書(shū)�！秾O子兵法》，讓我懂得了決勝千里之妙；《青鳥(niǎo)》，讓我明白了幸福就在我們身邊；《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我了解了天文地理；《笑貓日記》，讓我知道了做人的真諦……但你千萬(wàn)不要以為我只是個(gè)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的“書(shū)呆子”哦，我只不過(guò)是個(gè)書(shū)蟲(chóng)而已。
我懂得的書(shū)的道理，只是九牛一毛、滄海一粟，我要像蘇軾那樣：立志識(shí)遍天下字，發(fā)憤讀盡人間書(shū)。向自己遠(yuǎn)大的志向遠(yuǎn)航！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”同學(xué)們，讓我們一起“我讀書(shū)，我快樂(lè)”吧！
讀書(shū)作文300字 篇3
我非常喜歡看漫畫(huà)書(shū)，覺(jué)得漫畫(huà)書(shū)里的情景特別精彩搞笑，但我爸媽說(shuō)看漫畫(huà)書(shū)對(duì)我沒(méi)益處反而對(duì)我有害處，所以我必須偷偷看漫畫(huà)書(shū)。
記得那是一個(gè)星期六，我正在看漫畫(huà)書(shū)。正看得如癡如醉時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，把我的漫畫(huà)書(shū)拿走了，然后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要看這些沒(méi)用的書(shū)。”她給了我一本叫《莎士比亞戲劇的故事》的.書(shū)，我只好假裝要去看書(shū)了。媽媽看見(jiàn)我在看書(shū)，就走了。其實(shí)，我在里面夾了一本漫畫(huà)書(shū)，每當(dāng)媽媽過(guò)來(lái)檢查我是否真的在看書(shū)時(shí)，我都把漫畫(huà)書(shū)放在那本書(shū)的的里面，然后，假裝好像在認(rèn)認(rèn)真真的看這本書(shū)。媽媽看見(jiàn)我在看書(shū)時(shí)，就又走了。我等媽媽一走，就又繼續(xù)拿出漫畫(huà)書(shū)繼續(xù)看，但有時(shí)這招就不靈了被老媽抓了個(gè)正著，因此我決定躲在房間里看漫畫(huà)書(shū)。我把房間的門(mén)鎖起來(lái)，津津有味地看著漫畫(huà)書(shū)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪的讀著，正當(dāng)我看到最精彩的部分時(shí)，媽媽用鑰匙把門(mén)開(kāi)了，接著，就把我的書(shū)拿走藏了起來(lái)。之后，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于在儲(chǔ)藏室的報(bào)紙下找到了。于是，我又決定去陽(yáng)臺(tái)看書(shū)。我把陽(yáng)臺(tái)的門(mén)反鎖起來(lái)，因?yàn)闆](méi)有開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的鑰匙，所以我就在陽(yáng)臺(tái)，看完了一本漫畫(huà)書(shū)。
這就是我的偷讀記。
讀書(shū)作文300字 篇4
我和讀書(shū)的經(jīng)歷，還真是蠻少的。
我在3——6歲的時(shí)候媽媽為了我在幼兒園里學(xué)習(xí)好一點(diǎn)兒，能趕上進(jìn)度，就花了好幾十塊錢(qián)，給我買(mǎi)了語(yǔ)文卡和數(shù)學(xué)卡，再加上我在幼兒園上了英語(yǔ)特色班里英語(yǔ)老師發(fā)的英語(yǔ)卡，每天晚上，媽媽就交給我怎么讀或者是怎么寫(xiě)，媽媽就這樣讓我讀讀寫(xiě)寫(xiě)，就這樣我在班里跟上了進(jìn)度，老師還表?yè)P(yáng)了我，給了我一個(gè)大紅花，在那時(shí)我就開(kāi)開(kāi)心心的把大紅花給了媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是老師給我的大紅花，就這樣?jì)寢尳o我補(bǔ)習(xí)的很有用處，得了大紅花。
要上一年級(jí)了，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)帶拼音的故事書(shū)，我每次下完課后，就開(kāi)始讀，又不會(huì)的'時(shí)候，媽媽讓我問(wèn)老師，在我讀的時(shí)候，其他人也跟我一起看了起來(lái)，當(dāng)有個(gè)人不會(huì)的時(shí)候就問(wèn)身邊的人會(huì)不會(huì)，如果都不會(huì)的話，我們就一起去問(wèn)老師。
我很快的就把媽媽給我買(mǎi)的書(shū)看完了，媽媽也非常的開(kāi)心。
讀書(shū)作文300字 篇5
書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)卷，也是一闋跳躍著歡樂(lè)音符的.樂(lè)章。我從小就愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)不僅給了我快樂(lè)，還讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。
每當(dāng)我拿起書(shū)時(shí)，便津津有味地讀了起來(lái)。在那一段段引人入勝的故事情節(jié)中，我已經(jīng)身臨其境。
在一個(gè)星期日的早晨，我正如醉如癡的看著《愛(ài)克斯探長(zhǎng)》這部數(shù)學(xué)偵探小說(shuō)，當(dāng)我看到匪首歪嘴巴把和平城的139萬(wàn)元搶到手時(shí)，我憤怒地自言自語(yǔ)：“這個(gè)臭歪嘴！真可恨！他竟然威脅財(cái)經(jīng)部長(zhǎng)給他139萬(wàn)人民幣，太氣人了！”我攥著拳頭，跺著腳，家人都朝我投來(lái)異樣的眼光，妹妹也害怕得躲在爸爸身后，我慢慢地把思緒拉回到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，然后我不知所措的看著家人。當(dāng)我向他們解釋原由后，大家都哈哈大笑我這個(gè)“小書(shū)迷”。
每當(dāng)我讀完一本書(shū)時(shí)，我就覺(jué)得又上了一層知識(shí)的階梯，俗話說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，它會(huì)讓我們走向知識(shí)的大門(mén)，會(huì)告訴我們?nèi)松牡览�，帶我們走向成功�?/p>
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，這就是愛(ài)讀書(shū)的我！
讀書(shū)作文300字 篇6
讀書(shū)時(shí)一種享受，從小我們進(jìn)入小學(xué)，老師就叫我們多多讀書(shū)，為了自己，為了中華民族，這句話我們常常銘記于心。
讀書(shū)雖說(shuō)簡(jiǎn)單，但里面奧秘很多需要我們探索，更重要的是要背誦，朗讀，理解意思。讀書(shū)對(duì)我們很重要，就像對(duì)中華民族一樣，關(guān)于讀書(shū)，我還有幾個(gè)小例文。
在一個(gè)晴朗的下午，一個(gè)老人走進(jìn)圖書(shū)館，他是誰(shuí)呢？噢，原來(lái)他是季羨林。圖書(shū)館大多數(shù)是青少年，讀書(shū)不分國(guó)界，年齡。他顯然是來(lái)讀書(shū)的.，他徑直走到了文學(xué)柜邊拿出一本，細(xì)細(xì)品嘗，津津有味地看起來(lái)。你看連作家都在為中華之崛起而讀書(shū)，難道我們不能嗎？對(duì)，我們要“細(xì)讀，平品讀，嘗書(shū)�！�
在抗日過(guò)程中，毛主席仍然看書(shū)，寫(xiě)字。因?yàn)樽x書(shū)才能獲得知識(shí)，打敗敵軍�！帮埧梢砸蝗詹怀裕X(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀”。所以書(shū)對(duì)每個(gè)人都很重要，尤其是對(duì)小學(xué)生。我們有何理由不讀書(shū)呢？
書(shū)是精神食糧，是打開(kāi)知識(shí)通道的大門(mén)，是成功的鋪路石。為中華之崛起而讀書(shū)吧！
讀書(shū)作文300字 篇7
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多的不同階段和身份，例如我們現(xiàn)在的年紀(jì)，正是求學(xué)的階段，所以讀書(shū)是我們的首要任務(wù)，不論是導(dǎo)師或是父母，都要求我們努力讀書(shū)，但是真的除了讀書(shū)之外，我們什么都不用學(xué)了嗎?
在電視上我看過(guò)楊恩典的'故事，她一生下來(lái)就沒(méi)有雙手，并且在育幼院長(zhǎng)大，我連想像都不敢想像，如果這種情形發(fā)生在我的身上，我會(huì)不會(huì)有勇活活下去?即使活下來(lái)了，會(huì)不會(huì)整天抱怨?但是楊恩典她并沒(méi)有這么做，她努力的活下去，并且利用她的口和雙腳，成為有名的口足畫(huà)家，把許多美麗的事物帶給大家，她甚至還結(jié)婚及當(dāng)了媽媽。她這種不向命運(yùn)低頭、樂(lè)觀感恩的生活態(tài)度，是我覺(jué)得除了讀書(shū)以外更需要學(xué)習(xí)的事。
如果，我們每一個(gè)人－特別是我們這些學(xué)生，能夠?qū)W習(xí)楊恩典這種不抱怨的生活態(tài)度，那我們一定會(huì)成為更自動(dòng)自發(fā)、更快樂(lè)的學(xué)生。那社會(huì)上就會(huì)減少許多親子之間的沖突、父母親也會(huì)因?yàn)槲覀兊母淖兌兊酶鞓?lè)。當(dāng)每個(gè)家庭都變成樂(lè)觀又知道感恩時(shí)，整個(gè)社會(huì)也會(huì)更詳和、更積極、更正面!
讀書(shū)作文300字 篇8
“哎呦！老媽?zhuān)叶亲犹�，我去上廁所！”說(shuō)完，我便以百米沖刺的速度回到書(shū)房，取出一本《西游記》，塞進(jìn)衣服里，然后鉆進(jìn)廁所，一屁股坐在馬桶上，迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。
正在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣熟悉的腳步聲，��！老媽來(lái)了，廁所“游擊戰(zhàn)”正式開(kāi)始！我事先早有準(zhǔn)備，迅速將書(shū)塞進(jìn)了洗衣機(jī)與墻體的縫隙中。這時(shí)，老媽推門(mén)而入，照了照鏡子，瞟了我一眼，就走了出去。我心想：想監(jiān)視我，沒(méi)門(mén)！以我間諜般的聽(tīng)覺(jué)，早就能聽(tīng)到你的腳步聲了！望著老媽遠(yuǎn)去的背影，我立即抽出書(shū)來(lái)，貪婪的讀著。我很快樂(lè)，也很擔(dān)心——這種竊讀的滋味！
“嗨！我是孫大圣，你趕快把我?guī)煾捣帕�！”我讀的十分入迷，好像我就是孫悟空，站在沙土飛揚(yáng)的大山里與妖怪做著斗爭(zhēng)！
不知不覺(jué)中，老媽已經(jīng)站在了我的身邊，沖著我的耳朵大喊道：“熊涵睿小同學(xué)，趕緊給我出來(lái)學(xué)習(xí)！”說(shuō)完，一把奪走了我心愛(ài)的《西游記》，拽起我回到了書(shū)房。
哎，為什么我的.竊讀計(jì)劃總不成功？老天啊！我的計(jì)劃什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)啊！不過(guò)，我還是喜歡這種竊讀的滋味，這種感受將伴我成長(zhǎng)！
老師評(píng)語(yǔ)：全文對(duì)竊讀時(shí)動(dòng)作的描寫(xiě)十分恰當(dāng)！一種對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)之情也自然流露出來(lái)了！
讀書(shū)作文300字 篇9
在暑假期間，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)。它講得是一只蜘蛛和一只小豬發(fā)生的故事，里面的故事令我感觸很深。
故事中，弗恩把她的落腳小豬威爾伯賣(mài)給了自己的舅舅朱克曼，而威爾伯認(rèn)識(shí)了蜘蛛夏洛。就在這時(shí)，威爾伯得到消息稱(chēng)：“自己的未來(lái)將成為熏肉火腿。”這使威爾伯悲痛欲絕。而作為朋友的夏洛卻用自己的`絲織出一張愛(ài)的大網(wǎng)，拯救了威爾伯，并讓它在大賽中贏得了特別獎(jiǎng)。故事的最后，夏洛卻死了。在它死之前，威爾伯帶著它的孩子走了；而在它死的時(shí)候，身邊卻沒(méi)有一個(gè)人陪伴。
夏洛為了真摯的友誼，而犧牲自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，我們也要像夏洛那樣，對(duì)朋友多關(guān)心、多愛(ài)護(hù)，特別是在別人遇到困難的時(shí)候，更要盡自己的全力去幫助他們。這樣，我們的世界才會(huì)更加美好！
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