精選愛(ài)讀書(shū)的作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的愛(ài)讀書(shū)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇1
從幼年起,書(shū)就成了我的好朋友,直到今天,我已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了,我的書(shū)多地?cái)?shù)不勝數(shù)。有漫畫(huà)書(shū),有作文書(shū),有童話故事書(shū),還有許多許多別的書(shū)。
書(shū)讓我浮想連翩;漫話讓我哈哈大笑;童話故事里的悲歡離合讓我牽腸掛肚;阿凡提聰明過(guò)人的才智讓我拍手叫好……
記得有一次,姐姐從瀏陽(yáng)回來(lái),給我?guī)Я巳緯?shū),一本是《英國(guó)尋寶記》,一本是《智慧滿行囊》,還有一本是《喜羊羊與灰太狼之虎虎生威》,雖然只有幾本書(shū),但我還是欣喜若狂,因?yàn)檫@三本是我喜歡看的書(shū),那時(shí),我就越來(lái)越喜歡書(shū)和看書(shū)了。當(dāng)天晚上,我便開(kāi)開(kāi)心心地看《英國(guó)尋寶記》,看到一半時(shí),不禁被里面的搞笑情景弄得哈哈大笑。看完這本書(shū),已是深夜了。以后,我天天晚上都要看上半個(gè)鐘頭才睡覺(jué)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,一進(jìn)我的房間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),書(shū)桌上有書(shū),書(shū)柜上有書(shū),地上有書(shū),甚至連枕頭下也有書(shū),怪不得別人叫我“書(shū)呆子”。
書(shū),被人類稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”、進(jìn)步的階梯、智慧的鑰匙。所以,我們應(yīng)該發(fā)奮努力,為祖國(guó)立下功勞!
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇2
我是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的孩子。只要我一拿起書(shū),無(wú)論身邊發(fā)生什么事都不知道了。
我愛(ài)看的書(shū)有很多:童話類、科普類、勵(lì)志類……都是我的最愛(ài)。因?yàn)槲矣X(jué)得每本書(shū)都有不一樣的知識(shí),這些書(shū)像一片片寬闊的知識(shí)海洋,而我就像一塊干干扁扁的海綿。拿起一本書(shū),我這塊海綿就在這片知識(shí)的海洋里不斷地吸收著。
有一次,奶奶叫我看著妹妹潼潼,不要讓她搗亂。奶奶叮囑好后就去買菜了。我看著,看著,覺(jué)得無(wú)聊了,就拿起一本書(shū)看。不一會(huì)兒,我完全忘了看好潼潼這回事,當(dāng)我回過(guò)神時(shí),那個(gè)可愛(ài)的小潼潼居然把家里的玩具搞得到處都是,真可以用亂七八糟來(lái)形容了。我收拾了半天才收好,唉!誰(shuí)叫我剛剛看書(shū)了呢?
還有一次,弟弟叫我和他一起去玩,可是我當(dāng)時(shí)剛好看到一本書(shū)里的一個(gè)有趣的情節(jié),我說(shuō)等一下去,叫他自己先去?墒,我看看看著,已經(jīng)忘了與他的約定,弟弟玩回來(lái)了,我看見(jiàn)他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇3
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!笨墒牵卸嗌偃嗽谧x書(shū)呢?我所在的五年一班里,有一個(gè)同學(xué)叫陳培炎,他非常愛(ài)讀書(shū)。
在班級(jí)里,陳培炎學(xué)習(xí)名列前茅,作文是他最擅長(zhǎng)的,他的作品每次都能得到老師的夸獎(jiǎng)。我問(wèn)他怎么才能寫(xiě)好作文,他告訴我要多讀書(shū)、多積累,寫(xiě)作文自然就很容易。
陳培炎看書(shū)時(shí)非常投入。走到哪里,手里都會(huì)拿上一本書(shū),一有空就坐下來(lái)看。有時(shí),他走著走著,情不自禁地拿出書(shū)來(lái)看,走到了目的地,還沒(méi)有發(fā)覺(jué),繼續(xù)往前走。陳培炎看書(shū)時(shí),兩眼直勾勾地盯著每一個(gè)字一次體育課上,他拿著他的書(shū),坐在墻邊,讀了起來(lái)。起初,他很隨意,一邊讀書(shū),一邊搖晃著腿。漸漸的,他深入其中,只有眼睛在動(dòng),好像這本書(shū)變成了一塊大磁鐵,把他深深地吸住了。又過(guò)了一會(huì)兒,他無(wú)法自拔了,不管操場(chǎng)上多么喧鬧,他也聽(tīng)不見(jiàn),好像這個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)不存在了,他仿佛進(jìn)入了這本書(shū)的情節(jié)中,成為了這本書(shū)的一部分。
陳培炎真是一個(gè)小“書(shū)蟲(chóng)”。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇4
我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人,他的外貌非常可愛(ài),圓圓的小臉蛋,小小的眼睛,扁扁的鼻子和一個(gè)大大的嘴巴,同學(xué)們都喜歡叫他為:小胖子。你們知道他是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò)了,他正是--我自己。我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,我非常熱愛(ài)看書(shū)。平時(shí)放假的時(shí)候,我一做完作業(yè)就去圖書(shū)館里看書(shū)、借書(shū)。這個(gè)圖書(shū)館的兒童書(shū)籍,我都差不多看了四分之一了。連自己的房間都差不多就像一個(gè)小圖書(shū)館似的。
記得有一次,我在房間里看書(shū)時(shí),忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲地對(duì)我說(shuō):“吃飯了,別看了。你看這么久會(huì)傷眼的!倍衣(tīng)到后,依然沒(méi)有站起來(lái)去吃飯,而是,我繼續(xù)看下去,等媽媽來(lái)到我的房間,我說(shuō):“快到結(jié)尾了,再等一會(huì)兒!眿寢屄(tīng)見(jiàn)后覺(jué)得很無(wú)奈,只好把書(shū)給沒(méi)收了,我依依不舍地走出房間來(lái)到一樓,看見(jiàn)有我最愛(ài)吃的鹵水雞翅。但是,吃起來(lái)并不香。因?yàn)楣适轮械娜宋锏谋瘹g離合,常常使我牽腸掛肚,直到看完為止。不然我是絕對(duì)不會(huì)這么輕易放棄的。吃完飯后,我迫不及待地跑回房間,把那本書(shū)看完。
還有一次更有趣的事,我邊吃著雪糕,邊聚精會(huì)神地看書(shū),當(dāng)看到好笑時(shí),我會(huì)跟著哈哈大笑!媽媽走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,笑了笑說(shuō):“你自己看看。”我聽(tīng)見(jiàn)后,一臉毫不知情的樣子,看著媽媽。然后問(wèn):“媽媽你為什么哈哈大笑。俊眿寢屄(tīng)見(jiàn)后,這才收回笑聲,指著我的褲子,對(duì)我說(shuō):“你看看你的褲子!蔽业皖^看了看褲子,噢!原來(lái)雪糕一點(diǎn)一滴地滴在我的褲子上,成了一朵小花,這件事媽媽還經(jīng)常拿來(lái)取笑我呢!
這就是我,一個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的人。
有這么一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),她個(gè)子高挑,四肢修長(zhǎng),配上一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),顯得特別有活力。她那高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡,一張小嘴看似能說(shuō)會(huì)道的,但一張口卻滿是書(shū)。說(shuō)她是書(shū)蟲(chóng)還是名副其實(shí)的,就讓我給你們說(shuō)說(shuō)她的故事吧。
某天晚上九點(diǎn),小書(shū)蟲(chóng)的媽媽催促她要睡覺(jué)了,她便躺在床上假裝睡著了,可是,一等到媽媽轉(zhuǎn)身回了房間,她就馬上起床開(kāi)燈,捧著書(shū)本有滋有味地讀了起來(lái),讀到緊張的情節(jié),只見(jiàn)她就這么盯著書(shū)本,眼睛睜著大如銅鈴,嘴里還不住地哼叫著,好像恨不得要把整本書(shū)給吞下去似的。而當(dāng)她在穿梭知識(shí)之門的途中,無(wú)論有多著迷,卻從來(lái)不會(huì)忘記摘下眼鏡做幾回眼保健操,這真是叫人不得不佩服!
還有一次,小書(shū)蟲(chóng)正在看書(shū),她的媽媽叫她吃飯了,喊了好幾回,她每次都是用“快來(lái)了”“還差一點(diǎn)”這么幾句敷衍著。終于她的媽媽忍無(wú)可忍了,沖進(jìn)房間奪過(guò)書(shū)對(duì)她大發(fā)雷霆:“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我叫你吃飯嗎?飯菜都涼透了!”小書(shū)蟲(chóng)盯著被媽媽攥在手里的那本書(shū),瞬間連珠炮似地回?fù)簦骸皨寢專銢](méi)聽(tīng)過(guò)嗎?飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!而且,我看書(shū)不好嗎?古人看書(shū)有頭懸梁、錐刺股的呢!還有……”她的媽媽聽(tīng)了啞口無(wú)言,只好扔下書(shū)悻悻地離開(kāi)了。小書(shū)蟲(chóng)又得以重新爬到了書(shū)頁(yè)上埋首讀著,到了最后,由于肚子抗議,才不得已離開(kāi)書(shū)桌找吃的去。你說(shuō)好笑不好笑?
這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)愛(ài)看的書(shū)疊加起來(lái)比她個(gè)兒還高許多呢,《成長(zhǎng)的書(shū)香》、《童年》、《笑貓日記》……只要是有益的書(shū)籍,她都會(huì)愛(ài)不釋手。對(duì)她來(lái)說(shuō),書(shū)就是她的良師、益友,是她身體的一部分,誰(shuí)都拆散不了。
那么,這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)是誰(shuí)呀?她,就是我!一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩!
有這樣一個(gè)平凡的男孩,他身體微胖,圓嘟嘟的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,但他有一個(gè)特點(diǎn),就是愛(ài)看書(shū)。
他雖然不是愛(ài)啃書(shū)的書(shū)呆子,但也算得上是一個(gè)名符其實(shí)的書(shū)迷,他家里有一個(gè)大書(shū)柜,里面收藏著許多書(shū),比如《68種記憶方法》、《四書(shū)五經(jīng)》、《中華上下五千年》等,那里的每一本書(shū)都是他最珍貴的寶貝。教室的圖書(shū)角,學(xué)校閱覽室隨處都能找到他的身影,班上哪個(gè)同學(xué)一有新書(shū),他也會(huì)第一時(shí)間得到消息就去借閱。他每次一打開(kāi)書(shū)就會(huì)沉浸在書(shū)的世界里,他對(duì)書(shū)真可謂是如癡如醉。有一次,他一回到家,就坐在沙發(fā)上看起了新買的《笑貓日記》,過(guò)了一會(huì)兒,他媽媽要出門辦事,她說(shuō):“兒子,我要出去辦點(diǎn)事,一小時(shí)后回家,記得要煮飯喔!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,又繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。大約過(guò)了40分鐘,他才想起媽媽囑咐他的話,便一邊看書(shū),一邊走向廚房!皳渫!”“哎喲!”他一頭撞到墻角上,疼得他眼淚直流。揉著撞疼的額頭,還是打算繼續(xù)洗米做飯,但他依舊一手捧著書(shū),一手把飯鍋隨手放在水池里,打開(kāi)水龍頭接著水,就又一頭扎進(jìn)了書(shū)的世界里。等他媽媽回到家里時(shí),卻發(fā)現(xiàn)家里“天下大亂”:水池里的水溢了出來(lái),流得滿地都是,他卻渾然不知,依然紋絲不動(dòng)地捧著書(shū)站在那里,他媽媽馬上進(jìn)行了“搶救”,并把他臭罵了一頓。收拾好一切后已經(jīng)是下午1點(diǎn)鐘了,結(jié)果當(dāng)天中午他們只能隨便吃點(diǎn)東西來(lái)填飽肚子了。
可笑的還不止這些,還有一次,他一邊吃飯,一邊回味著剛才看的《水滸傳》的內(nèi)容,時(shí)而忍俊不禁地傻笑,時(shí)而喃喃自語(yǔ),但筷子卻一直向碟子里“掃蕩”,突然,他覺(jué)得又咸又苦,趕緊吐了出來(lái),才發(fā)現(xiàn)那是一塊被醬油浸得變了色的苦瓜。
你知道他是誰(shuí)嗎?告訴你吧,他就是我——胡廣軒,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇5
我是一個(gè)愛(ài)“煮書(shū)”的人。我叫李敬謙,來(lái)自中港英文學(xué)校,是三年級(jí)的小學(xué)生。我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛,一張大大的嘴巴,還有一個(gè)可愛(ài)的小鼻子,我性格開(kāi)朗。你想知道我是怎樣“煮書(shū)”的嗎?你瞧!
有一天晚上,我和朋友在小區(qū)公園玩完以后,那時(shí)候快九點(diǎn)了,回家洗完澡,就津津有味地看起課外書(shū)來(lái)。我看得非常入迷,好像自己是里面的主角似的。看著看著,我遇到了一個(gè)難題,便放下書(shū)本,立刻跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽,請(qǐng)問(wèn)這是什么意思呀?我不懂呢,您可以告訴我嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然可以,不過(guò)呀,我倒是有一個(gè)好辦法,只要你掌握了,以后遇到什么難題都不怕,想知道嗎?”我著急地回答:“想,想,您就快點(diǎn)告訴我啦!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“遇到難題,不要立刻去請(qǐng)教別人,要反復(fù)思考,答案就在文章里面。直到讀了很多遍還是弄不清楚,再去問(wèn)別人,我相信你可以做到的,加油哦!”聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟,立即埋頭讀書(shū),讀了很多遍以后,終于在文章里面找到了答案,明白了其中的意思,解答了這道難題。這時(shí),雖然已經(jīng)十點(diǎn)半了,但是我累并快樂(lè)著。
我就是這樣“煮書(shū)”的,你應(yīng)該知道了吧?
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇6
閑暇之時(shí),總喜歡捧著一本書(shū),就像面對(duì)獨(dú)自綻放的花朵,我尋找著那份屬于自己、屬于一個(gè)女孩兒的寧?kù)o。
與蕭紅漫步呼蘭河畔
作業(yè)之余的傍晚,窗外月朗風(fēng)清。碧藍(lán)的天空會(huì)飄下一位哀婉美麗的女子,攜我走在呼蘭河畔。清風(fēng)拂面,河水清澈,月影朦朧,蟲(chóng)聲吟唱。她向我介紹她慈祥的外祖父,充滿故事的大泥坑,回憶后院那些寂寞而幸福的時(shí)光,那朵插在祖父帽子上的玫瑰花,還有那句話:“這季節(jié)的玫瑰真香啊!”
蕭紅這位“三十年代的文學(xué)洛神”,以她清新自然的筆融描繪了東北邊陲小鎮(zhèn)呼蘭河的風(fēng)土人情,《呼蘭河傳》“是一篇敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)土畫(huà),一串凄婉的歌謠”。它無(wú)疑是蕭紅的絕唱,為我純凈的心靈塑造了一個(gè)美麗的世界。
與楊紅櫻共譜快樂(lè)人生
楊紅櫻的`《笑貓日記》系列對(duì)我最富有吸引力。一只會(huì)笑的貓?jiān)诙耪孀拥募,在翠湖公園一個(gè)秘密的山洞里,在馬小跳的家,在鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家,困難、快樂(lè)、心酸的故事接踵而至。這些從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事,溫暖了我年少的心靈。在楊紅櫻幽默好玩、美妙溫暖的文字中,我們發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道。
與法布爾同游昆蟲(chóng)世界
一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰,來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”:一個(gè)人一生專為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū):法布爾讓我心生敬意,《昆蟲(chóng)記》令我愛(ài)不釋手。蜘蛛、蜜蜂、狩獵蜂、糞金龜、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀都從荒石園中穿過(guò)文字,在我們眼前跳躍,共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章。
書(shū),是我最親密的朋友,帶我漫步于人間仙境,領(lǐng)我流連于哲思的海洋,撫慰我年少的寂寞,引領(lǐng)我不斷成長(zhǎng)。
點(diǎn)評(píng)
本文表達(dá)了小作者對(duì)書(shū)的熱愛(ài),也正是源于書(shū)的影響,小作者閱讀視野較為開(kāi)闊。文字簡(jiǎn)潔傳神,尤其是將書(shū)的內(nèi)容與自己的閱讀感受巧妙地融合,很是吸引讀者。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇7
課余時(shí)間,誰(shuí)都有自己的天地。我卻是總喜歡與書(shū)緊緊聯(lián)系在一起。書(shū),仿佛是座長(zhǎng)亭,在我跋涉了千山萬(wàn)水之后,讓我歇歇腳,讓我忘卻暫時(shí)的勞累和煩惱。我與書(shū)相伴,無(wú)怨無(wú)悔!妒f(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《三國(guó)演義》、《封神演義》……這些都是我曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)。書(shū),不僅陶冶了我的情操,還開(kāi)闊了我的視野,讓我在知識(shí)進(jìn)取的路上又上了一個(gè)臺(tái)階。高爾基也曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的!
人們常言道,大千世界,無(wú)奇不有。朋友,告訴你吧,當(dāng)我翻開(kāi)《奇聞怪異故事大觀》第一頁(yè)時(shí),我就被其中所收集的自然界與人類社會(huì)奇聞怪異的事所吸引!峨x魂病》、《外星人的搶地劫》、《百年巧合》、《女神探》等驚心動(dòng)魄的故事,帶我進(jìn)入一個(gè)個(gè)神秘的奇境異地,使人流連忘返。
書(shū),向人們講述了一個(gè)個(gè)趣味橫生、美妙動(dòng)人、啟人心智的故事,給我打開(kāi)了一扇扇開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)、啟迪思維、探索世界的窗口?粗@些書(shū),我仿佛遨游在知識(shí)的海洋,飄蕩著、飄蕩著……
啊,博覽群書(shū),神游書(shū)海,它讓我知曉了“上下五千年,縱橫八千里”的中華燦爛文化;它讓我領(lǐng)略了千種山光水色,萬(wàn)般民情習(xí)俗。我愛(ài)讀書(shū),這是我唯一的愛(ài)好。
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