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    1. 獨(dú)立生活作文

      時(shí)間:2025-01-05 14:04:21 獨(dú)立 我要投稿

      實(shí)用的獨(dú)立生活作文【匯編8篇】

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的獨(dú)立生活作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)用的獨(dú)立生活作文【匯編8篇】

      獨(dú)立生活作文 篇1

        小豆子是一只金黃色的小熊。他生性馬虎,容易走神,貪吃。不過卻很憨厚,可愛,大方,從來不會(huì)捉弄?jiǎng)e人,他有很多朋友。

        這天,小豆子的家里迎來了“書蟲”,這可不是指愛看書的人綽號(hào)“書蟲”,這可是真正的書蟲!這書蟲,又叫“衣魚”,是一種喜愛潮濕黑暗專門在晚上出沒蛀蝕衣物、書籍……幾乎什么東西都吃!小豆子早就發(fā)現(xiàn)自己的家遭受衣魚的侵略了,但是他天不怕地不怕就怕衣魚!因?yàn)橐卖~長的樣子就很是惡心,上半身像蜈蚣,下半身像魚。

        “呃啊啊,救命。。。 卑胍谷《棺哟蠼兄艹黾议T,直奔湯湯家!皽珳,湯湯!救命啊啊啊。!”小豆子哭著說!岸棺,這半夜三更的,發(fā)什么瘋啊……”穿著睡衣、睡眼朦朧的.湯湯推開門!拔壹遥壹疫M(jìn)了衣魚了。!”“衣魚有什么好怕的啊?!讓它進(jìn)來唄,又不會(huì)咬你。”“可,可是衣魚把我家的衣服、書籍都啃壞了!這可怎么辦。!”“啊?!”湯湯立刻擺脫了瞌睡蟲:“連我借給你的《湯姆叔叔的小屋》都給蛀啦?!”“沒錯(cuò)!”小豆子點(diǎn)點(diǎn)頭:“可是衣魚真的是太惡心了,我不敢抓!”“我們趕快去找象博士!”湯湯拖拽著小豆子就跑。

        “象博士,象博士在嗎?”湯湯敲打著象博士的實(shí)驗(yàn)室門,問!班牛⒆觽,這么晚了,有什么事嗎?”象博士仍然在工作,推開門,問!拔壹冶灰卖~侵略了!”小豆子連忙回答!耙卖~?!”象博士說:“你們快點(diǎn)進(jìn)來!已經(jīng)有好多森林居民們找我了!

        象博士打開搜索機(jī)器,搜索了“衣魚”這個(gè)詞條,屏幕上顯示: 是衣魚科衣魚屬的一種無翅昆蟲,也是纓尾目衣魚科昆蟲的通稱,一類較原始的無翅小型昆蟲,全世界約有100多種。俗稱白魚、壁魚、書蟲。

        “你們來的正是時(shí)候!我剛剛才研究出來治好衣魚患的藥水!你們帶我去小豆子家吧!”象博士滿懷信心地說!澳钦媸翘昧耍。!”湯湯與小豆子高興地跳起來。

        小豆子的書房里,惡心的衣魚到處穿梭著,有棕色的、有白色的、灰色的、黑色的……它們在書和衣服上爬來爬去,這兒啃一口,那兒啃一口……小豆子心疼地直叫喚:“哎呀,這是我剛買的好書。 薄鞍パ,這是我的限量版服裝。。!”“行了,別叫了!”湯湯安慰小豆子:“咬掉了就咬掉了,現(xiàn)在還是救更多的書要緊!”

        象博士在小豆子的書房及衣柜里噴灑了一種藥水,剛剛?cè)鋭?dòng)的衣魚們一下子就掉下來死光光了!象博士體型小豆子說:“衣魚是很常見的‘倉庫危害蟲’之一。他們喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中。只要保持干燥、光亮就不會(huì)有衣魚出沒。如果還有衣魚的話,你可以放幾塊馬鈴薯,衣魚在晚上會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)里面,第二天就可以連同馬鈴薯一起吧衣魚扔掉了!薄爸x謝象博士!”小豆子和湯湯一起感謝。

        小豆子和湯湯在這次“書蟲之災(zāi)”中知道了衣魚的很多知識(shí),保證下次不會(huì)患上衣魚之災(zāi)了!你們呢?

      獨(dú)立生活作文 篇2

        實(shí)驗(yàn)學(xué)校,這是多少人夢寐以求的地方,可當(dāng)我真正來到這里,才發(fā)現(xiàn),在這里生活,是多么的艱難。

        初到學(xué)校,我這個(gè)從小在溫室里長大的花朵什么也不會(huì)干,每天都丟三落四的。再看看我身邊的同學(xué),每一個(gè)干起活來都是那么熟練,想著想著,我淚潸潸了,我想家,想媽媽,想回到那個(gè)溫暖的港灣。但是,我無法改變事實(shí),我只能逼著自己學(xué)會(huì)獨(dú)立生存,逼著自己學(xué)會(huì)洗衣服,洗餐具,讓自己脫離脆弱的.外衣,成為獨(dú)自遨游藍(lán)天的雛鷹。

        第一天軍訓(xùn),我感到十分的好奇,但隨著時(shí)間的推移,汗水早已把好奇感沖洗得一干二凈,留下的只有無限的艱苦?烧沁@苦,讓我體會(huì)到了老師對我們的呵護(hù),還有教官對我們的關(guān)懷和同學(xué)們的友善。

        軍訓(xùn),其實(shí)并不可怕。那些從軍訓(xùn)中只品嘗到苦的人,是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆善于體會(huì)的心,只有善于發(fā)現(xiàn),善于體會(huì)的人,才能從苦中品嘗到甜蜜與溫暖。

      獨(dú)立生活作文 篇3

        看了《十八歲的天空》后,我有很多的感想,是否人到了十八歲后就一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立呢?我不知道其他人是怎么想的,反正我是一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立的。但我是一個(gè)要從不懂事的孩子變成成人的“孩子”,我在尋找變?yōu)榇笕说姆绞,我在我自己的海洋中肆意的遨游,我不知道我的大陸在哪里,更不知道我是從哪里游來的。我只是一直努力的向前游…?/p>

        “你還小,什么事情都要我們來為你作主……”這句話讓我太傷心了,我覺得我的爸媽根本就不了解我。也難怪,他們十年前外出到現(xiàn)在都還沒有回來,我覺得我們的關(guān)系是否只比陌生人多一點(diǎn),比起我想要的父子,母子關(guān)系還要差很遠(yuǎn)。于是錢就成了我和他們唯一的溝通,他們也只是和我用錢在交流,我悲哀呀……。

        用他們的語言,這一切的一切都是為了我好。然而這是真的為我好嗎?我不覺得,只是覺得他們是想逃避我。我不是他們的最愛,他們最愛的是那永遠(yuǎn)也找不完的.錢。他們把老人放在家里,把我也放在家里,他們不孝也不慈。

        (大轉(zhuǎn)變……)

        我在這種狀態(tài)下渡過了十年,一直是把自己囚禁在一間密封的房間里,我好想沖破房間看看外面的世界。哈哈,我現(xiàn)在終于擺脫了我自己的束縛,我十八歲了,是大人了,我的思想成熟了,再也不會(huì)一天到晚幼稚得怪媽怪爸了。相反我要感謝我的爸爸媽媽,是他們教會(huì)了我一個(gè)人怎么獨(dú)立!鞍职謰寢屇銈兪俏业淖類,兒子愛你們”。

        我想我在以后的生活中會(huì)過的很好,很快樂,在遠(yuǎn)方有爸媽在默默的為我。我不會(huì)讓你們失望的,幸福的笑容一定會(huì)洋溢在你們的臉上,相信兒子吧!為我祝福吧!我已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎么去飛了,湛藍(lán)的天空在等待我,等待我去觸摸每一朵白云,等待我去飛越每一道彩虹。

        相信自由吧,就像鳥兒相信廣闊的天空一樣,把自己的一生都給它,讓它帶你去感受世間的美好,感受人間的快樂,感受釋然的feeling吧!

        你要知道自由不是誰可以給你的,要自己去尋找。讓我們大家一起“浪跡天涯”,尋找獨(dú)立的自我。索性,讓自己放蕩不羈,去過風(fēng)一般的生活。

      獨(dú)立生活作文 篇4

        我,是一名剛加入綿外這個(gè)大集體的成員;我是一名正體驗(yàn)著綿外生活的體驗(yàn)者;我,是一名剛在綿外學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的學(xué)者;我,已成為綿外合格的學(xué)子。

        今年,我來到了綿外,成為了綿外學(xué)子,體驗(yàn)了綿外生活。我經(jīng)過了五天五夜的軍訓(xùn)生活,度過了綿外生活的精彩開頭。

        我認(rèn)識(shí)了全班三十六個(gè)同學(xué)(除了我),他們個(gè)個(gè)都有特長,有的是“小畫家”,有的是“舞蹈家”,有的是“科學(xué)家”......看,我們的班主任——朱老師登場了。他瘦瘦高高的身材,穿著一身西服,看起來,那是一個(gè)風(fēng)度翩翩。他長著個(gè)圓腦袋,頭上有個(gè)旋窩,頭發(fā)向外長出去,旋窩處沒有一絲頭發(fā),他頭發(fā)黃,額頭上有幾條皺紋,戴著一副眼鏡。一看就知道是一個(gè)“十全十美”的老實(shí)人。

        那五天,我同室友們一樣,自己做自己的'事,我們會(huì)洗衣服了,瞧,那薄薄的衣服鉆進(jìn)了肥皂水里。肥皂泡像魚兒吐泡一樣,一刻不休的冒出來,逗得我們哈哈大笑。我們的小手撩起衣服,肥皂水順著衣服往下流,我們搓著衣服,汗珠從額上掉下來,原本的臟衣服頓時(shí)變得潔白,我頓時(shí)覺得這就是人生中的寶藏。

        我們學(xué)會(huì)了疊被子,王老師(生活老師)告訴我們,一定要把線(被套上的線)對齊,這樣才疊得好看?矗钳B得不好的被子,一條條線像音符一樣,七上八下,我們的被子像裝滿餡兒的包子一樣,鼓鼓的,我們的疊被子技術(shù)還要加強(qiáng)!

        這五天,我們學(xué)會(huì)了很多東西,更學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。

        到了九月一日開學(xué),我又回到了學(xué)校,現(xiàn)在的學(xué)校我已經(jīng)很熟悉了,一進(jìn)校門就看見通道兩旁的大樹,它為我們在夏日擋住了陽光,再看看左邊,一個(gè)寬闊的操場,足夠我們在里面快樂的玩,轉(zhuǎn)過身來,又能看見一幢高大的宿舍樓,這是我們?nèi)粘I畹谋貍湟蛩,再往里面走,是一幢教學(xué)樓,這里經(jīng)常傳出朗朗的讀書聲,回到溫暖的校園,我心里已經(jīng)是樂呵呵的了。

        現(xiàn)在我們每天都過著重復(fù)的日子,可意義卻完全不一樣——這天,我疊的被子受老師夸獎(jiǎng),這天,我的作文被老師在講臺(tái)上宣讀,這天......我每天都在快樂的度過。

        每天,我和好朋友一起玩耍,一起學(xué)習(xí);和老師一起議論、聊天;和作業(yè)親密接觸;和勞動(dòng)一起行走;和大自然一起成長。

        我在綿外,我每天的腦海里一直重復(fù)著一句話:快樂最重要,我在綿外快樂成長。

      獨(dú)立生活作文 篇5

        海邊的大森林里住著熊媽媽一家人。熊媽媽有三個(gè)孩子,老大叫聽話,老二叫機(jī)靈,老三叫美美。有一天,熊媽媽給她們每人一百元錢,叫他們自己去過獨(dú)立生活。

        話說當(dāng)日,老大聽話離開家后,不知干什么好。它想:我力氣大,不如去建筑工地幫忙吧!于是,它來到建筑工地,它老實(shí)本分,不久就獲得了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),也成了一個(gè)‘小領(lǐng)導(dǎo)’。

        老二機(jī)靈離開家后,決定用知識(shí)充實(shí)自己。它愛動(dòng)腦筋,勤奮好學(xué),不久便學(xué)有所成,取得了碩士學(xué)位,當(dāng)了一個(gè)會(huì)計(jì)師。它很會(huì)精打細(xì)算,從來沒有算錯(cuò)帳,不僅如此,還為公司節(jié)省了不少開支,公司領(lǐng)導(dǎo)很是喜歡它,把它提升為總經(jīng)理兼總會(huì)計(jì)師。領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常在公司職工面前夸獎(jiǎng)它:“熊經(jīng)理能到我們公司任職,是我們公司的`榮幸!”說得機(jī)靈怪不好意思的。

        再說老三美美。它一離開家,就去了百貨大樓,口紅、眼影、手鏈,一百元錢轉(zhuǎn)眼就沒有影了。走到一家食品店前,看到墻上貼著“招工啟事”。于是它邁著小碎步,來到老板面前,嬌滴滴地說:“老板,你這里是不是缺人。磕次倚胁恍?”老板一看它這身打扮,簡直就是一個(gè)富家小姐,能吃得來苦嗎!把它招來不是請來個(gè)大小姐嗎!于是,老板把話直說了:“小姐,對不起啊,我們這里需要的是一個(gè)能吃苦耐勞的人,我看你,不合適。你還是到別處看看吧”

        美美連著幾天找不到工作,饑寒交迫只好變賣首飾,以撿破爛為生,不久它又聽說賭博能在短時(shí)間內(nèi)賺很多錢,于是它又去賭博,不僅沒有賺到錢,反而欠下了一屁股的債,而且它當(dāng)時(shí)借的是高利足有幾十萬,一天的利息都要幾萬。只好躲在流落街頭。幸虧碰到了機(jī)靈,想法設(shè)法替它還清了賭債,還給它找到一份工作——在一家公司當(dāng)了一個(gè)小職員。它從此也過上了平靜的生活,生活的艱辛磨練了它,它也變得省吃儉用了。

      獨(dú)立生活作文 篇6

        我們現(xiàn)在的初中生有一多半都是獨(dú)生子女,作為家里的“小皇帝”,飯來張口,衣來伸手,由父母來操辦一切,這不,我自己為了改變這種狀況,于是便體驗(yàn)了一會(huì)自己“當(dāng)家作主”的感覺。

        爸爸、媽媽要出差,想請小姨來家中照顧我,結(jié)果被我一口拒絕,笑話,我堂堂男子漢,難道連這點(diǎn)生活自理能力都沒有嗎?

        開始兩天,我自得其樂,根據(jù)網(wǎng)上的.菜譜自己做飯,還把家里收拾的干干凈凈。我的內(nèi)心無比的驕傲自豪,我就說過我完全能夠照顧好自己,請小姨來純粹就是多余!這不,家里比爸媽在的時(shí)候還要干凈。

        但是好景不長,老師突然宣布說要考試,我只能臨時(shí)抱佛腳,把所有的時(shí)間都撲到了課本之上,沒有時(shí)間做飯,只好以面包、泡面充饑,連房間也沒空收拾,哎,那兩天的驕傲勁已經(jīng)消失的無影無蹤了。

        一星期后,爸媽出差回來,看到我的狼狽樣以及亂糟糟的家,不禁笑出了聲,沒有批評我。不管怎樣,我這也算獨(dú)立了一個(gè)星期,我也體會(huì)到了父母主持家務(wù)的艱辛,獨(dú)立一星期真的是不簡單,但我不會(huì)只吃到了苦頭就輕言放棄,我還會(huì)繼續(xù)像爸媽學(xué)習(xí),提高我的自理能力,從“小皇帝”的寶座上“退位”。

      獨(dú)立生活作文 篇7

        快樂的夏令營活動(dòng)開始了!

        首先是營員報(bào)到,接著是試營服。吃完晚飯,帶隊(duì)老師對我們說可以去洗澡了,我就帶好浴巾、浴帽和要換上的干凈的衣服,像風(fēng)似的沖出了寢室。洗完了澡,回到寢室后,我就和小朋友們玩起來自編的游戲,先玩“誰在什么地方干什么”句型游戲,大家七拼八湊,居然湊成了一句話:樹葉在操場上游泳。“哈哈哈!”剛說完整,我們幾個(gè)人都笑得人仰馬翻。接著,我們又玩了“貓捉老鼠”、“瘋狂的棺材”、“我做動(dòng)作你來猜”等小游戲。大概過了大半個(gè)小時(shí),徐老師推開門,說“大家快穿好鞋,我們?nèi)タ措娪皣D!”“耶!終于到看電影的時(shí)間了!”我們年段的同學(xué)都?xì)g呼雀躍,我當(dāng)然也不例外?赐赀@部《馬達(dá)加斯加2》我們就回到了寢室洗臉?biāo)⒀溃瑴?zhǔn)備就寢。

        大概是大家都是第一次體驗(yàn)這樣的生活,我們寢室的`同學(xué)都毫無睡意,翻來覆去無法入睡。“老師來了!”我壓著嗓音叫了一聲,陳一潔連忙關(guān)燈,我們都假裝睡著的樣子。徐老師輕輕推開門,見我們都乖乖地睡著了就又悄悄地關(guān)上門離開了。不知是誰說了一聲“我們聊天吧!徐老師已經(jīng)走了。”于是,我們個(gè)個(gè)都來了精神,一開始,我們聊得很輕,恐怕被老師聽見,但過了一會(huì)兒,外面靜悄悄的,沒有老師的腳步聲,我們的聲音不知不覺提高了許多倍。我們聊各自班級里發(fā)生過的事情,聊和好朋友之間的事,也聊自己家里的事。聊著聊著,漸漸地,參與聊天的同學(xué)少了起來,嗓音也輕了下來,不知過了多久,大家都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

        這次活動(dòng)既讓我體驗(yàn)了獨(dú)立生活的樂趣,又讓我結(jié)交了許多好朋友。期待明年的夏令營……

      獨(dú)立生活作文 篇8

        記得那是我第一次獨(dú)立生活,那時(shí)我才四年級,我參加暑期夏令營,從小就依附在父母身旁的我,立刻不愿意了,離開父母?這對于我來說是一件多么恐怖的事情,可是媽媽還是給我報(bào)了名,說是為了鍛煉我的生活能力,我哭了一個(gè)晚上。

        沒辦法,既然報(bào)了名,也只好硬著頭皮上了,如果當(dāng)時(shí)沒有同學(xué)陪伴一起去的話,我是無論如何都不回去的,連個(gè)聊天的人都沒有,那得多難受啊!夏令營有7天,前兩天,心里多少有點(diǎn)不快,可是,夏令營的`新鮮感確確實(shí)實(shí)也吸引到了我,自己洗衣服,自己疊被子,這些東西我都是從來沒做過的,所以干起活來非常賣力,晚上又有一個(gè)宿舍的同學(xué)一起聊天,過的也不比家里差,我心里想著?墒,越是這么想,我就越想起家里父母對我的呵護(hù),那是多么舒服啊,什么都不用做,都是父母給我的,吃的喝的,玩的用的,根本不需要擔(dān)心,可是到了這個(gè)地方,什么都要自己做,憑什么呢,太不公平了!

        于是,到了第4天,終于爆發(fā)了,夜深人靜,只能聽見自己的呼吸聲,那時(shí)候或許是最容易想家的時(shí)候吧,靜下心來,滿腦子都是家,往日溫馨的畫面無時(shí)不刻的顯示在腦海里,同學(xué)睡著了,沒人聊天,我的心思也不能轉(zhuǎn)移,想著想著,想回家的愿望就越深,突然,就哭了,無聲的哭,是最痛苦的。

        我和教官的關(guān)系很好,最后幾天,當(dāng)我把我的想法告訴教官的時(shí)候,教官什么都沒說,只是笑了笑,說:“你們這些孩子,太被父母保護(hù)了,你看看,你現(xiàn)在自己都會(huì)疊被子啊,自己曬衣服、洗衣服,這些不都是你媽媽希望看到的嗎?你現(xiàn)在學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,人總是要離開父母自己闖蕩的,永遠(yuǎn)被保護(hù)的后果啊,就是長大之后一無是處,哪一天父母不在了,你就只能乞討,最簡單的生活基礎(chǔ)都不會(huì)!”

        教官的一席話讓我耳目一新,是啊!第一次獨(dú)立生活,雖然好像很痛苦,可是,痛苦的背后,就是我學(xué)會(huì)獨(dú)立的成功,長大之后只有這樣的人才能做一番事業(yè),希望,我能一直保持,到永遠(yuǎn)。

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