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    1. 書(shū)市活動(dòng)作文

      時(shí)間:2022-09-10 20:11:39 動(dòng)作 我要投稿

      【精選】書(shū)市活動(dòng)作文三篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的書(shū)市活動(dòng)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精選】書(shū)市活動(dòng)作文三篇

      書(shū)市活動(dòng)作文 篇1

        學(xué)校舉行活動(dòng),小朋友們都積極參與。

        下午的第二節(jié)課,我們就開(kāi)始整理書(shū),拿到書(shū)市去賣。等到第三節(jié)上課鈴聲響后,我們排隊(duì)去操場(chǎng),在自己班級(jí)的位置,把書(shū)一本本擺在塑膠跑道上,等待其他小朋友來(lái)買(mǎi)。第一個(gè)來(lái)的是我的好朋友程威寧同學(xué),他一下子看中我的賽爾號(hào)書(shū),豪不猶豫地買(mǎi)走了。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)大概五年級(jí)的哥哥走過(guò)來(lái),向我推薦他的書(shū):“小朋友要不要這本書(shū)?還有卡牌哦。”我看也沒(méi)仔細(xì)看,就買(mǎi)了他兩本書(shū),又送了一張卡牌。

        我錢(qián)用完了,看同學(xué)都賺了好多,我也想把手中的書(shū)再賣出去。拿著書(shū)去向別的小朋友推薦,問(wèn)要不要書(shū),問(wèn)了好久都沒(méi)有人買(mǎi),垂頭喪氣地坐在跑道上。這時(shí),有人在我后面拍一下我的肩膀,回頭一看,原來(lái)是住我邊上的好朋友,他讀五年級(jí)了,見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,問(wèn):“你怎么了?”我小聲說(shuō):“我書(shū)賣不出去,錢(qián)也花完了。”他像大哥哥一樣,拍拍胸堂“別著急,我們一起賣!蔽腋灰粫(huì)兒,果然兩本書(shū)都賣出去了,我也賺了10元錢(qián)。

        放學(xué)后回到家,我高興地把10元錢(qián)交給媽媽!皨寢尳o你,這是我今天賺的。”媽媽看了看我,遲疑了一下說(shuō):“對(duì),這是你賺的,很棒你懂得賺錢(qián)了。”“小孩就是小孩!眿寢屝÷曊f(shuō)道。很開(kāi)心的一次活動(dòng),熱鬧的書(shū)市,同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴求,讓書(shū)成為我們最好的朋友,陪伴我們健康成長(zhǎng)。

      書(shū)市活動(dòng)作文 篇2

        “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”為了讓同學(xué)們多讀書(shū),讀好書(shū)。我校將在星期四下午舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。這次的活動(dòng)要求同學(xué)們先把家中的舊書(shū)帶來(lái),換成購(gòu)物,再將這些書(shū)擺放在各班的書(shū)攤上,最后用購(gòu)物來(lái)購(gòu)買(mǎi)自己喜歡讀的書(shū)。我們期待的日子終于到了。星期四這天,我?guī)е矏偟男那樽哌M(jìn)教室,看到同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈、神采奕奕,我迫不急待地想馬上去淘書(shū)。上課鈴終于響了,老師一聲令下,同學(xué)們像一匹匹野馬掙脫了韁繩,向操場(chǎng)飛奔而去。我到操場(chǎng)一看,頓時(shí)驚呆了。操場(chǎng)上人山人海,各個(gè)班級(jí)的桌子上井然有序地?cái)[放著琳瑯滿目的書(shū),頓時(shí)間整個(gè)操場(chǎng)成為了一片知識(shí)的海洋,真令我眼花繚亂。我把各個(gè)班級(jí)都審視了一遍,我發(fā)現(xiàn)五年二班的周圍擠滿了人,我心想:“莫非這里的好書(shū)最多!”我擠了進(jìn)去,在桌子上看來(lái)看去。

        突然,一本《貓和老鼠》呈現(xiàn)在我面前。“太好了!我終于找到你了!”我迅速看看價(jià)格,我驚呼道:“才四元錢(qián)!平時(shí)在書(shū)店都要賣十幾元,現(xiàn)在才四元錢(qián)!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì),把四元遞給售貨員,滿心歡喜地拿著書(shū),從人群中擠了出來(lái)。接下來(lái)的時(shí)間,我又瀏覽了幾個(gè)班級(jí),經(jīng)過(guò)我和售貨員的一番討價(jià)還價(jià),我接連采購(gòu)了《小學(xué)生作文醫(yī)院》、《創(chuàng)新作文》等許多好看的書(shū)。我捧著這些書(shū),心滿意足地回到教室里。這真是一次別開(kāi)生面的淘書(shū)活動(dòng)啊。我不但買(mǎi)到了物美價(jià)廉的書(shū),而且還開(kāi)闊了眼界,培養(yǎng)了交際能力。

      書(shū)市活動(dòng)作文 篇3

        跳蚤市場(chǎng)這四個(gè)字,大家都是熟悉的不能再熟悉了!可是把市場(chǎng)改成書(shū)市,讓人在腦子浮現(xiàn):沒(méi)聽(tīng)過(guò)這名字,真奇怪!——如果你想知道的話,請(qǐng)繼續(xù)往下看。

        今天中午,學(xué)校的操場(chǎng)傳來(lái)了一陣陣叫賣聲。原來(lái)是跳蚤書(shū)市開(kāi)始了!我和校榆,婷婷,奕谷,佳佳她們一起賣書(shū)!我們先擺好毯子,再放上一些物品。當(dāng)然了,大多數(shù)都是書(shū)本。一本本書(shū)整齊地?cái)[放著,等待著它們的`主人。一擺好書(shū),我就開(kāi)始叫賣了:"各位同學(xué),走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)哦!心動(dòng)不如行動(dòng)!”我的叫賣還是起到了作用,不一會(huì)兒,一群小朋友跑來(lái)。在每件物品上掃了一眼,問(wèn)道"這本書(shū)多少錢(qián)?”我一看,是我那本《食人花歷險(xiǎn)記》,原價(jià)是14元。我對(duì)她說(shuō):“這本書(shū)給你五折,7元賣給你了!好不好?"沒(méi)想到,這個(gè)小朋友如此大方。立馬從口袋掏出10元給我,我拿出錢(qián)包,把3個(gè)硬幣塞進(jìn)她手里,并說(shuō)了一聲:”歡迎下次光臨!“后來(lái),我們這個(gè)不起眼的攤子變的很熱鬧了!有的同學(xué)與我們討價(jià)還價(jià),猶豫不決。有的出手大方,我們一出價(jià),她們就買(mǎi)。有一位”大客戶“問(wèn)我們:”你們一塊能買(mǎi)幾顆糖?”我說(shuō):“兩塊錢(qián)能買(mǎi)20顆糖!”他一聽(tīng),立馬拿出兩元說(shuō):“我買(mǎi)!”我們興高采烈的接下了這筆生意。雖然賺的不多,但還是很有成就感的。

        今天的跳蚤書(shū)市在一片片此起彼伏的叫買(mǎi)聲中圓滿結(jié)束了,我賺到了38元,在我的心中是無(wú)價(jià)的!

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