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    1. 成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文

      時(shí)間:2025-03-07 09:30:16 賽賽 動(dòng)作 我要投稿

      成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文400字(精選36篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文400字,歡迎閱讀與收藏。

      成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文400字(精選36篇)

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 1

        每逢狂風(fēng)暴雨,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一位年輕的叔叔騎著電動(dòng)車,頂風(fēng)冒雨,瑟瑟前行的身影。

        那是今年四月的一天下午,媽媽叫我到姑姑家去一趟。姑姑家在農(nóng)村,離我家有二十多里路。我跑到車站,坐在公交車?yán)锏溶。天漸漸變暗,車窗外行人的衣襟也開(kāi)始飄動(dòng)。不一會(huì),汽車開(kāi)動(dòng)了,零星的雨點(diǎn)開(kāi)始敲打著車窗。雨花越來(lái)越密,越來(lái)越大,車窗外綠色的麥浪,也是一浪高過(guò)一浪。沒(méi)多久,到了下車的地方。一到車門,一陣?yán)滹L(fēng)吹得我直打冷戰(zhàn)。我沖下車去,雨水迅速打濕了我的發(fā)綹。

        雨在不停的下著,風(fēng)一陣緊似一陣。離姑姑家還有三、四里的路要走,近處又沒(méi)有適合躲雨的地方,我急得淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。就在這時(shí),一輛電動(dòng)車駛到岔路口戛然而止!靶∶妹茫峭鶘|去的嗎?我?guī)阋欢伟?”我抬頭看了看,眼前是一位年輕的叔叔,穿著雨衣,顯得很誠(chéng)懇的樣子,就點(diǎn)了點(diǎn)頭!坝旰艽螅瑫(huì)著涼的,快上車吧!”說(shuō)話間,他迅速下車,脫下雨衣,披到我的'身上。我想推辭,已經(jīng)晚了。我坐在車后,蜷縮地裹著雨衣,兩耳被接連不斷的風(fēng)聲、雨聲襲擾著,但內(nèi)心已不再惶恐,而是感到無(wú)比的踏實(shí)、溫暖。姑姑家住在路邊,不多會(huì)到了家門口,下了車。這時(shí)我才知道,眼前的叔叔已成了“落湯雞”。頭發(fā)附在前額上,雨綹順著臉頰往下延伸,衣服濕漉漉的,身體的輪廓清晰可見(jiàn)。我把雨衣脫下,遞給了他!霸僖(jiàn)了,小妹妹。”我當(dāng)時(shí)不知道說(shuō)什么好,只覺(jué)得一股股熱流直往上涌,也許是感激、敬仰——我本能地舉起手,“再--見(jiàn)--”我的聲音小的似乎只有自己才可以聽(tīng)得到。叔叔的身影很快在風(fēng)雨中消逝了,我凝視叔叔遠(yuǎn)去的方向,似乎覺(jué)得仍在眼前。

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 2

        假如生活不再感動(dòng)你,那么生活將失去色彩;假如你已不再被生活所感動(dòng),那么人生對(duì)于我們就沒(méi)有了意義。只要還有生活,感動(dòng)就無(wú)處不在。

        曾為生命的脆弱而感動(dòng)。那是小學(xué)六年級(jí)時(shí)一件令人傷感的事情,在那個(gè)夏初的一天,班里的一位女孩在家中突然永遠(yuǎn)地睡去,煤氣奪走了她年輕美麗的生命。因?yàn)槭侵苣,班中開(kāi)始并沒(méi)有人知道,老師也小心翼翼地騙著我們,告訴我們她轉(zhuǎn)學(xué)了。但同學(xué)們還是相繼知道了真相,于是不約而同地哭了起來(lái)。我也哭了,哭得非常傷心,一方面是為同窗之情,另一方面是出于對(duì)這個(gè)年輕生命脆弱的悲傷,在淚水中,我懂得了生命的珍貴。

        曾為親情的無(wú)私感動(dòng)。這感動(dòng)源自一則很小很小的故事,一位母親在考場(chǎng)外的草地上焦急而耐心地等著,七月炙熱的陽(yáng)光炙烤著她,但她始終不肯去不遠(yuǎn)處的樹(shù)蔭下乘涼,也不愿去旁邊的茶館喝口水。終于,這位母親倒下了,大家急忙將她抬到學(xué)校大門口的醫(yī)務(wù)室。當(dāng)醫(yī)生在她耳邊輕輕說(shuō)了聲:“學(xué)生下考場(chǎng)了!币恢被杳缘哪赣H猛地從床上坐了起來(lái),自言自語(yǔ)道:“我得趕緊去問(wèn)問(wèn)兒子考得怎么樣?”這個(gè)故事使我深深地感動(dòng),懷著這份感動(dòng)我看到了父母的白發(fā),看清了自己的責(zé)任。這份感動(dòng)讓我更加珍惜親情,更加熱愛(ài)我的.家。

        感動(dòng),如一杯淡淡的清茶,幽香彌漫;

        感動(dòng),如一杯暖暖的牛奶,溫馨甜蜜;

        感動(dòng),如一杯醇醇的陳酒,越品越濃。

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 3

        成長(zhǎng)中,一次一次的感動(dòng)總會(huì)浮現(xiàn)在腦海當(dāng)中。

        我記得那一次……

        當(dāng)時(shí),我才讀三年級(jí)。下午的最后一節(jié)課時(shí),一聲霹靂,便下起了傾盆大雨。一瞬間,天都黑了。而一聲聲的雷響不斷轟鳴。這時(shí),一道閃電在空中輕輕劃過(guò),那時(shí)畫筆所花的線條,又似乎要把半個(gè)天空照亮。在不知不覺(jué)當(dāng)中,下課鈴響了。放學(xué)了,可雨卻越下越大,如同篩子往下篩。雷雨交加,而我,站在校門口,等著來(lái)接我的爸爸。

        在校門口,出現(xiàn)了一個(gè)濕淋淋的背影,那是爸爸。原來(lái),他忘了帶傘,結(jié)果被雨淋成了這般模樣。他喘著氣,說(shuō):“來(lái)!我們走吧!”他把他的外套拖了下來(lái),蓋在我身上,又遮住我的頭。他帶著我走在回家的路上……

        大雨中,又出現(xiàn)了這一幕:一滴滴的雨打在爸爸的襯衫上,發(fā)出了微微的滴滴嗒嗒聲,成了一章夜曲。雨,又落在爸爸的臉上,把他的眼鏡弄得像沾滿雨滴的小窗戶,透過(guò)那窗戶,我看到了一顆赤熱的心。

        走在滂沱大雨之中,我似乎是感覺(jué)到父愛(ài)暖暖的`溫度。如同老鷹愛(ài)護(hù)自己的孩子,張開(kāi)強(qiáng)壯的雙翅,保護(hù)著雛鷹;又似那春天里第一束明媚的陽(yáng)光,不僅溫暖著大地,還溫暖著那顆小草……

        被愛(ài)的陽(yáng)光照著,走在雨中……漸漸,雨停了,爸爸穿著的襯衫已經(jīng)濕透了。天上又出現(xiàn)了太陽(yáng),把大地的一切照亮,一束陽(yáng)光照進(jìn)了那個(gè)雨后的窗戶……爸爸的臉重現(xiàn)笑容。

        如果說(shuō)母愛(ài)是一縷春光,孩子是花朵,那么我要說(shuō)父愛(ài)就是那捧著紅花的綠葉,默默無(wú)聞地關(guān)愛(ài)著,保護(hù)著孩子。孩子在愛(ài)的沐浴下,茁壯成長(zhǎng)。

        我相信,每位父母默默的愛(ài),會(huì)感動(dòng)著更多的人。

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 4

        光陰似箭,日月如梭,時(shí)間如流水一般飛快的消逝著,很多記憶已經(jīng)伴隨著時(shí)間的消逝而褪色,一點(diǎn)一點(diǎn)的被我淡忘。

        即便這樣,但還有一件事情烙印在我心中,這份愛(ài)讓我久久不能忘記,一直記在心里,感動(dòng)不已,直到現(xiàn)在回想起來(lái),還是歷歷在目,仿佛回到了過(guò)去。這一天是格外的炎熱,太陽(yáng)把火辣辣的的陽(yáng)光照向大地。熱得花兒低下了頭,熱的小狗伸出啦舌頭,還熱的大樹(shù)彎下了腰。我剛上完奧數(shù)課,準(zhǔn)備和奶奶一起乘坐公交車回家。奶奶的頭上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠。

        過(guò)了一會(huì)車終于來(lái)了,剛上車就有一個(gè)空座位,奶奶連忙叫我過(guò)去。并為我擋著陽(yáng)光,奶奶頭上的汗珠更密了。

        過(guò)了幾站之后,車上的人越來(lái)越多,奶奶把在椅子背上的手也越來(lái)越緊了。汗水從奶奶的額頭順著臉頰向下滑落,身體被擠得不;蝿(dòng)。這時(shí)我后面的阿姨站了起來(lái)對(duì)奶奶說(shuō):“我馬上就要下車了,您坐吧!”奶奶對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)了一聲謝謝后并沒(méi)有馬上坐下,而是對(duì)我說(shuō):“你那里太熱我們換一下吧!這里也許能涼快一些。”

        沒(méi)等我答應(yīng),奶奶就拉著我的.手換了座位?吹侥棠套搅四潜⿻竦年(yáng)光下,那陽(yáng)光仿佛像針刺痛了我的心,又仿太陽(yáng)更毒了,汗水浸濕了奶奶的衣裳?墒乾F(xiàn)在做什么也于事無(wú)補(bǔ)了。我是那么的懺悔、無(wú)奈。

        佛嘲笑我一般。我恨不得馬上換回來(lái)。可是,奶奶說(shuō)什么也不肯,固執(zhí)的坐在那里。

        太陽(yáng)落了下去,我回到了家,一個(gè)人坐在床上。一切是那么的死寂,可我的心卻充滿了感動(dòng)仿佛成長(zhǎng)了許多。時(shí)光苒荏,白駒過(guò)隙,年復(fù)一年日復(fù)一日,可這件事我一直銘記在心永生不忘。

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 5

        成長(zhǎng)中我不斷地經(jīng)歷著大大小小的事,有歡笑,有驚喜,有憂愁,也有沮喪,但有一件事卻讓我銘記在心,每當(dāng)我想起的時(shí)候我總感到有一股暖流涌現(xiàn)上心頭。

        記得有一次,我才上兩年級(jí),那天早上天氣非常冷,北風(fēng)呼呼地刮著,我起床晚了,沒(méi)有時(shí)間吃早飯,打算在家門口的賣雞蛋餅的小攤上買一只雞蛋餅邊走邊吃,不巧的是賣雞蛋餅的人很多,我著急地問(wèn):“師傅,前面還有幾個(gè)人!薄斑有四個(gè)人,很快的,小朋友,一會(huì)就好。”顯然賣雞蛋餅的'師傅不想錯(cuò)過(guò)任何一筆生意。四個(gè)人最起碼得五分鐘,今天肯定遲到了,我真后悔自己為什么不早五分鐘起床。一只冒著熱氣的雞蛋出爐了,前面的一位男孩迅速地接過(guò),騎上電餅車一溜煙地走遠(yuǎn)了。還有三個(gè)人,我急得如同熱窩上的螞蟻,等也不是不等也不是。“小朋友,我這個(gè)好了,你先拿去吃吧,上課可不能遲到!边@時(shí),一位等候的叔叔把一只熱氣騰騰的雞蛋餅遞給了我。真的嗎,我心中一陣狂喜,連連道謝。捧著熱乎乎的雞蛋餅,走在上學(xué)的路上,內(nèi)心十分感動(dòng):一位素不相識(shí)的陌生人,在一個(gè)冰冷的冬日早晨,把一份最珍貴的溫暖送給了一位小學(xué)生。

        在以后的每個(gè)冬日里,我從未感到過(guò)寒冷,叔叔的愛(ài)心如同冬天里的陽(yáng)光一直溫暖著我。

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 6

        因?yàn)檫@屈曲盤旋的跟,中華民族長(zhǎng)成了久經(jīng)風(fēng)雨的大樹(shù)。——題記為什么叫長(zhǎng)城?長(zhǎng)唄。有以前的裹腳布長(zhǎng)嗎?有。裹腳布=長(zhǎng)城——這是穿開(kāi)襠褲孩子的定理。這就是長(zhǎng)城。

        走在長(zhǎng)城上尋找長(zhǎng)城。藍(lán)天,晚霞,悄悄地守著寧?kù)o的迷。一條突兀的土埂連著殘梗斷壁,踏著山嶺,弓著脊背,吃力得向天邊爬去。這就是長(zhǎng)城。橫亙蜿蜒兩千年,兩千年御敵強(qiáng)國(guó),可誰(shuí)料,又把神州裹成小腳,從八國(guó)聯(lián)軍下爬過(guò)。功?過(guò)?千秋功過(guò),應(yīng)該怎么樣去評(píng)說(shuō)?天恩浩蕩,古老的長(zhǎng)城在歷史的煙河中沉浮,涂抹出一幅巨軸歷史的畫卷:春秋爭(zhēng)霸,戰(zhàn)國(guó)競(jìng)雄,元境固防清兵內(nèi)犯······多災(zāi)的'長(zhǎng)城,多難的祖國(guó),歷經(jīng)滄桑不老的中華啊!扶著長(zhǎng)城就想撫著自己年邁的母親,有著千言萬(wàn)語(yǔ),只是該從哪句說(shuō)起呢?想秒線條那樣,我撫摸著長(zhǎng)城上的每一塊磚塊,于每一條裂縫。這劍羽沒(méi)入石中,炫耀著射手的自豪;那彈頭煙雨斑斑,是洋人野蠻的眼睛,似乎還在獰笑······山起伏著,長(zhǎng)城起伏著,腳步起伏著,心頭的思緒起伏著。

        對(duì)于過(guò)去,如果說(shuō)長(zhǎng)城是一塊豐碑,那么對(duì)于未來(lái)呢?是一種精神呢?一種鼓舞?

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 7

        “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”聽(tīng)到這首熟悉的歌聲,我就知道外面一定是愛(ài)心活動(dòng)。我馬上跑進(jìn)房間,拿出自己平時(shí)積攢的零用錢。不顧一切,趕緊跑出去。

        來(lái)到了這里,已是人山人海,誰(shuí)也進(jìn)不去。哎。真急死人了。該怎么辦呢?我無(wú)可奈何,只好從人群里鉆進(jìn)去。我一看,是殘疾愛(ài)心捐款耶!只見(jiàn)一男一女,他們都長(zhǎng)得跟三四歲的.小孩一樣高,一定是小時(shí)候營(yíng)養(yǎng)不良!那位有一條長(zhǎng)辮子的女人正在高歌一曲,唱得真好聽(tīng)!他們面前放著一個(gè)大木箱,上面寫著“愛(ài)心箱”。每當(dāng)有人上前去捐錢的時(shí)候,那個(gè)男人總不會(huì)忘記這么一句話:“謝謝!非常感謝!”箱子里的錢快要滿了,他們還是繼續(xù)等待......

        突然,音樂(lè)停了,那個(gè)男人說(shuō):“我們是江西人,爸爸去世了,媽媽得了重病,一直臥床不起,我們沒(méi)錢醫(yī)治。所以只好流浪街頭。我今年41歲,妹妹35歲。最后,祝好人一生平安!”街上的人聽(tīng)了,眼圈含著淚水,走上前去捐錢。我也把手里的10元錢捐了,這使我感到做好事很快樂(lè)!但我的淚光在眼里直打轉(zhuǎn),感動(dòng)極了!

        最終我還是流下了感動(dòng)的淚水......

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 8

        一天早上,小剛最先走進(jìn)教室,他發(fā)現(xiàn)自己的座椅上有個(gè)釘子冒了出來(lái)。于是他把自己的座椅換給了班長(zhǎng)王欣美。緊接著,王欣美到了教室,同學(xué)們也陸續(xù)到了教室沒(méi)有發(fā)現(xiàn)王欣美的凳子上有釘子。上課了,王欣美的裙子被釘子鉤破了,她這才發(fā)現(xiàn)座椅上有個(gè)釘子,可王欣美沒(méi)有聲張,只顧上課。

        小剛臉漲得通紅,下課了,王欣美看了看椅子下面的號(hào)碼,又看了看臉紅的像紅蘋果似的小剛,明白了一切。這時(shí),小剛想到了以前王欣美總是打他小報(bào)告,幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“活該活該,你也有如此下場(chǎng)!哈哈!”這時(shí),王欣美經(jīng)過(guò)激烈的.思想斗爭(zhēng),決定去拿榔頭把釘子敲出來(lái)。小剛以為他出去找老師,心都提到了嗓子眼,心想:完了,如果老師讓我寫檢討怎么辦?可能還會(huì)讓我在班上承認(rèn)錯(cuò)誤,可能還會(huì)讓我抄課文,唉!早知道如此,何必當(dāng)初!

        就在這時(shí),王欣美拿著鋤頭,急匆匆的走過(guò)來(lái),對(duì)小剛說(shuō):“我?guī)湍惆厌斪忧贸鰜?lái)!庇谑,朝她的座位走過(guò)去。小剛想:我害得他新裙子破了,他不但不要我賠,而且還幫我敲出釘子。小剛很羞愧,連忙過(guò)去幫她一起敲釘子。終于,經(jīng)過(guò)兩個(gè)人的努力,釘子被敲出來(lái)了,小剛向王欣美道了歉,王欣美笑了。

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 9

        感動(dòng)不一定是在大事之后才能有的,有時(shí),生活中的一點(diǎn)小事也能讓你感動(dòng)不已。

        有一次,我在小區(qū)里散步,尋找著寫作的素材。正當(dāng)我在觀察小鳥(niǎo)時(shí),一位八九十歲的老人走了出來(lái)。

        一開(kāi)始,我也沒(méi)注意。可就在我轉(zhuǎn)身時(shí),這位老人伸手去拿地上石頭縫中的什么東西,他突然保持不了平衡,摔倒在地。我趕緊上前扶起了他,一邊扶,我還一邊問(wèn):老爺爺,您要拿什么東西。课?guī)湍茫?/p>

        老爺爺小聲地說(shuō):咳,是一個(gè)煙頭。

        這時(shí)我才注意到老爺爺手中拿著一個(gè)袋子,袋子中有許多的煙頭。

        我撿起了煙頭,遞給老爺爺,問(wèn):老爺爺,您撿這么多煙頭干什么?

        老爺爺把煙頭放進(jìn)袋子,慢慢地回答:嘆,這煙對(duì)人的.身體不好,這些人吸了煙,又不把煙頭扔進(jìn)垃圾桶,這樣很破壞環(huán)境的,難道他們想要留一個(gè)烏煙瘴氣的地球給子孫后代嗎?!說(shuō)完,他一搖一晃,傷心地走了。

        看著他一走一停,時(shí)不時(shí)彎腰撿什么東西,漸漸遠(yuǎn)去的背影,我十分感動(dòng)。在這短短的幾分鐘里,他這位八九十歲,值得我們尊重的老人,給了我多少感悟。

        我自覺(jué)地?fù)炱鹆说厣系膸讉(gè)垃圾,扔進(jìn)了垃圾桶

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 10

        人世間有太多令人感動(dòng)的事,這些事有時(shí)會(huì)讓人羞愧;有時(shí)會(huì)讓人陶醉;有時(shí)會(huì)人大悟。前幾天我感冒了,住進(jìn)了醫(yī)院,但我沒(méi)想到,那一次卻讓我難以忘懷。

        那是幾天前,我得了肺炎,住進(jìn)了醫(yī)院。還剩幾天時(shí),我鄰床多了一個(gè)小妹妹,她好象也生病了,臉上涂了好多藥膏,看著就讓人毛骨悚然,偏偏這時(shí),她叫我!“姐姐,你也生病了呀?”

        “恩,得了肺炎,你得了什么病?”“我也不知道,對(duì)了,我昨天在電視里看見(jiàn)有好多小孩,他們好象不能上學(xué),好可憐哦!”她的表情嚴(yán)峻了起來(lái),我看著她覺(jué)得有些可笑,那是山區(qū)里的孩子,窮唄,“姐姐,我想和他們做朋友!”“為什么呀?”我很詫異,那些人又窮又沒(méi)文化,居然有人想和他們做朋友!“因?yàn)槲蚁霂椭麄,媽媽說(shuō)過(guò)我們要團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步,所以我想和他們一起學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后我要找一個(gè)賺好多好多錢的工作,然后捐錢給他們,讓他們可以重新上學(xué),這樣我也開(kāi)心了,嘻嘻!”

        我愣住了,她的心靈是那么純潔,那么無(wú)瑕。我重新打量著她,一張圓圓的.臉,紅撲撲的,一雙水靈靈的眼睛,顯得那么可愛(ài),也不過(guò)是歲的孩子,怎么比大人還成熟?我第一次被深深地震憾了!那是一次深深的震憾。

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 11

        在漫漫人生長(zhǎng)河中,令自己感動(dòng)的事有很多很多,然而,令我印象最深的卻是這一件。

        “快!拿酒精和毛巾來(lái)!”

        “給你!快給她擦擦身子!”

        朦朧之間,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽著急的吩咐著。當(dāng)我迷迷糊糊的醒來(lái)時(shí),便看見(jiàn)爸爸媽媽忙得不可開(kāi)交的'樣子,臉上全是擔(dān)心,爸爸看我醒了,便說(shuō):“快穿上衣服,去醫(yī)院看看,怎么搞的,大半夜突然發(fā)燒,身體熱得燙人!”在媽媽的幫助下,我穿好了衣服(因?yàn)榘l(fā)燒,所以身體軟弱無(wú)力)。

        經(jīng)過(guò)一路的顛簸,我們來(lái)到了市醫(yī)院。值班的醫(yī)生仔細(xì)詢問(wèn)了我的情況,又做了詳細(xì)的檢查,說(shuō):“這只是普通感冒引起的發(fā)燒,退了燒就好了,沒(méi)有別的問(wèn)題,放心吧!”聽(tīng)了醫(yī)生的話,爸爸媽媽心里的一塊大石頭才放下來(lái)。

        后來(lái)爸爸告訴我,由于我從小身體瘦弱,經(jīng)常生病,每次他們都非常擔(dān)心,往往是我的病好了,而他們卻要瘦一大圈。原來(lái)都說(shuō)“可憐天下父母心”,而我覺(jué)得應(yīng)該是“可敬天下父母心”。

        感動(dòng),只是口頭說(shuō)說(shuō)嗎?不,感動(dòng)是發(fā)自內(nèi)心的……

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 12

        從我記事那一天,我的腦海中就有很多讓我感動(dòng)的事。有救援的,有捐贈(zèng)的。而讓我最感動(dòng)的是一個(gè)很壯觀的事。

        在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,使人們的心境都很舒服。一個(gè)小女孩在院子里高高興興地玩兒著,可是一件意想不到的事發(fā)生了,突如其來(lái)的水災(zāi)卷走了村子里很的多人洪水快要吞噬在那個(gè)院子里玩兒地高興的小女孩時(shí),他的父親跑出來(lái)把小女孩抱起就跑,他的父親不細(xì)心被一個(gè)石頭搬到了,他的父親猛地一把把她推到一邊。就這樣洪水把他的父親吞噬了。

        小女孩邊跑邊哭,就在這時(shí),一個(gè)與他互不相識(shí)的叔叔把她抱起,飛快地鄉(xiāng)村頭跑著,跑到了村頭,眼看洪水快追上來(lái)了,那位叔叔把她抱到最高的.地方并給他說(shuō):“必須要沿著高處走,這樣就不會(huì)被淹著了!闭f(shuō)完,洪水也把那位叔叔吞噬了。

        小女孩站在高處望著翻滾的洪水,并想起那剛剛的畫面,她還來(lái)不及和那位叔叔多謝,洪水就這樣帶走了他,她就情不自禁的流下了淚水。

        “海水無(wú)情,人有情”。我經(jīng)過(guò)這一次的事,我已經(jīng)徹徹底底的領(lǐng)略過(guò)這句話了。

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 13

        感動(dòng)是一個(gè)名詞,往往給人一種幸福一種欣喜;感動(dòng)是一個(gè)動(dòng)詞;往往給人一種激動(dòng)一種歡樂(lè);感動(dòng)是一個(gè)副詞,往往給人一種美好一種向往;感動(dòng)是一個(gè)形容詞,往往給人一種感觸一種痕跡。

        我愛(ài)媽媽,那是我對(duì)媽媽的愛(ài)的一種感動(dòng);我愛(ài)老師那是我對(duì)老師愛(ài)的一種感動(dòng);我愛(ài)學(xué)校那是我對(duì)學(xué)校愛(ài)的一種感動(dòng);我愛(ài)祖國(guó),那是我對(duì)祖國(guó)愛(ài)的一種感動(dòng)。

        陰雨中,我默默的為你撐起一把小傘,擦擦你額頭上的水滴,那就是一副令人感動(dòng)的畫面;夕陽(yáng)下,老人穿著米黃色的風(fēng)衣,撐著一把淡藍(lán)色的小傘,為心愛(ài)的人傾斜傘的.那一個(gè)舉動(dòng),那就是一副令人感動(dòng)的景象;校園了,你不小心跌倒了,我小心翼翼的把你扶著,孤獨(dú)地走著,那就是一副令人感動(dòng)背影;春天里,我為遠(yuǎn)方的你悄悄的種下一朵朵爛漫的花的種子,等待著的,那就是一副令人感動(dòng)的畫面;雪天里,我為你點(diǎn)起的朵朵燦爛的火焰,為你捂住那雙凍僵了的小手,那就是一副令人感動(dòng)的畫面……

        感動(dòng),我為你而感動(dòng);感動(dòng),我為你而欣喜;感動(dòng),我為你而愉悅!

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 14

        今天是開(kāi)學(xué)的第一天,老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)觀看了“2012感動(dòng)中國(guó)人物”。

        看完后,其中令我感動(dòng)的有三個(gè)人:年幼的小女孩——何玥;年輕的人民教師——張麗莉;孝順母親的好兒子——陳斌強(qiáng)。在這些優(yōu)秀而偉大的人們當(dāng)中,小小年紀(jì)的何玥最令我敬佩,印象至深。何玥12歲,僅僅比我大了一歲。這正是花一般的年齡,而她卻被查出得了嚴(yán)重的腦腫瘤,病痛一次次地折磨著她,她頑強(qiáng)而樂(lè)觀地生活著。

        一次,她在病床上躺著時(shí),無(wú)意間聽(tīng)到醫(yī)生和她家人的對(duì)話,說(shuō)她活不過(guò)三個(gè)月了,于是她就對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):“如果我死了,我愿意無(wú)償捐獻(xiàn)器官!敝钡脚R走兩天前(我想她那時(shí)應(yīng)該是很痛很痛的),但她依然記掛著這件事,她反復(fù)地說(shuō):“一定要把我的器官捐獻(xiàn)給需要的人。”那時(shí),她才12歲,能冷靜地面對(duì)面死亡的陰影已屬不易,居然還能想著別人,說(shuō)出這么讓人佩服、震驚的話,真是太令人感動(dòng)了?吹缴厦娴'小片段,我的心仿佛被什么東西輕輕觸動(dòng)了一下,鼻子一酸,差點(diǎn)兒流下淚來(lái)。

        直到現(xiàn)在,我的心依然久久不能平靜下來(lái)。

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 15

        一次次感動(dòng)伴隨著我成長(zhǎng),每一次感動(dòng)都為我的生活增添了色彩。我生活在老師的關(guān)心下,同學(xué)的友愛(ài)中,卻忘不了父母對(duì)我的'恩情。

        記得我七歲過(guò)生日那天,全家人歡聚一堂,為我的生日而慶祝!斑恕敝形12點(diǎn)的鐘聲敲響了,生日會(huì)也開(kāi)始了,當(dāng)我切蛋糕時(shí),意外的發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人,那就是整天為家服務(wù)的媽媽?墒俏宸昼娺^(guò)去了,媽媽還沒(méi)有回來(lái),我是個(gè)急性子,趕緊打電話,可是沒(méi)人接,我越想越生氣。

        時(shí)間過(guò)的真快,一下子兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽終于拖著疲憊的身子,回到了家,手上拿著精致的小禮物。不知怎么回事,我氣不打一處來(lái),埋怨媽媽:“您怎么回事,明明知道今天是人家生日,還這么晚回來(lái),簡(jiǎn)直不把您女兒當(dāng)一回事!蔽乙贿呎f(shuō)著,眼睛就不住的往下流。

        可直到后來(lái),我才聽(tīng)一位阿姨說(shuō):“其實(shí)你媽媽是愛(ài)你的,你埋怨媽媽,你媽媽會(huì)傷心的。你瞧,你媽媽正因?yàn)樽屇愀吲d,才不畏辛苦,給你買了這個(gè)禮物,結(jié)果摔了一跤,她值得嗎?”

        阿姨的話問(wèn)的我目瞪口呆,只覺(jué)得一掛奧悔和溫暖直沖心底。頓時(shí),我感覺(jué)這小小的禮物沉甸甸的……

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 16

        讓人感動(dòng)的事有很多,而讓人感動(dòng)的事中,還分為很多種類型。如,母愛(ài)、鄰居的關(guān)心、朋友的照顧……而令我感動(dòng)的一件事,卻不一樣,是我在公交車上看到了這樣一個(gè)令我感動(dòng)的'一幕。

        記的那是一個(gè)星期天的上午,我跟著媽媽去鄒城去玩,我坐在公交車的靠窗子的一個(gè)座位上,由于我背對(duì)著窗戶,所以很難往外面看,可是,我還是往外面看了一眼,我呆住了,不由得張大了嘴巴,一個(gè)面黃肌瘦、高顴骨、兩眼深凹陷下去的乞丐,看起來(lái)大約有三四十歲的男人,他的行動(dòng)很緩慢,在一個(gè)垃圾推里翻著,他的衣服破爛不堪,根本看不出來(lái)衣服的顏色,只穿一雙已經(jīng)縫滿補(bǔ)丁的爛拖鞋,他在找一些能夠賣破爛的東西,放在他的破麻袋里,突然,一個(gè)香蕉皮讓他帶了出來(lái),掉在了地上,該撿的垃圾都撿完了,他起來(lái)剛準(zhǔn)備拖著他的麻袋走,又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),把那個(gè)不起眼的香蕉皮撿了起來(lái),又放進(jìn)垃圾桶里?吹竭@兒,我的眼睛濕潤(rùn)了,全身都好像麻木了。

        我震驚了!他是一個(gè)乞丐,一個(gè)行動(dòng)緩慢的乞丐,竟有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),他完全能夠不去理睬那個(gè)不起眼的香蕉皮我想,很多人都做不到吧,而他做到了。

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 17

        每個(gè)人都流過(guò)淚,悲傷的淚,委屈的淚,喜悅的淚,今天我想說(shuō)說(shuō)我感動(dòng)的淚。

        九歲生日的前一天,我打開(kāi)電腦寫了一篇文章。突然在我媽的收藏里看到一篇文章,題目是《給兒子的一封信》,于是很好奇。

        “親愛(ài)的兒子:今天是你的生日。媽媽想送你一份特別的禮物,就是媽媽的一封信……”信的'最后日期是2007年5月7日,嗯?還沒(méi)到五月七號(hào)。為什么會(huì)有信?這一定是我媽提前送的生日禮物。然后我低下頭,“媽媽是個(gè)普通人,你的出生就像一輪火紅的太陽(yáng)照亮了媽媽的一生。平凡我要做不平凡的事,把你培養(yǎng)成不平凡的人!"看書,看書,眼淚涌出我的眼睛。

        “普通!普通人!平凡的人做不平凡的事!”雖然我真的一時(shí)想不明白,但我已經(jīng)感受到了媽媽的心!鞍职謰寢尳o了你聰明的大腦和明亮的眼睛。你要用這些去理解生活,分辨生活,知道什么是對(duì)什么是錯(cuò);什么能做什么不能做……”我媽的話深深的印在我心里,教我什么時(shí)候該做什么不該做。

        一個(gè)“平凡”的母親想把我培養(yǎng)成一個(gè)“不平凡”的人,我相信我能成為一個(gè)不平凡的人,因?yàn)槲矣幸粋(gè)平凡而不平凡的母親,我為這個(gè)平凡的母親流下了動(dòng)人的淚水。

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 18

        學(xué)校的木門又壞了。

        我們學(xué)校的人每次都在殘害門——用腳開(kāi)門,用腳關(guān)門,已經(jīng)成為了不足為奇的大眾行為,甚至還有一些調(diào)皮鬼把門開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān),用力擺動(dòng)門把手或是在門前門后玩“抓人”游戲,門就成了一種屏障。可門沒(méi)有任何怨言,甚至認(rèn)命——卡在門檻上。

        這時(shí),就會(huì)有人來(lái)專門修門。那扇門在壞之前,已經(jīng)修了三十多次,終于再也修不好了。

        即使是在放學(xué)后,門也沒(méi)有完成它該做的事。總有被老師叫去辦公室罰抄的,那一些人總會(huì)惱羞成怒,繼續(xù)殘害門——用力踹門。還有一個(gè)班的人把他們班的木門踹壞過(guò),有的還直接把門踹倒下來(lái),發(fā)出震耳欲聾的聲音。在學(xué)生全走光后,老師又會(huì)來(lái)檢查衛(wèi)生,如果衛(wèi)生做的很差,老師就會(huì)繼續(xù)把門當(dāng)成“出氣筒”,用力去關(guān)門。

        門就是這樣壞的.。這難道不是一種腐敗的社會(huì)風(fēng)氣嗎?沒(méi)有人強(qiáng)迫我們?nèi)ξ矬w,而是我們自己不保養(yǎng)好它們。這似乎已經(jīng)成為了現(xiàn)代人的習(xí)性,不過(guò),我們?nèi)匀灰牡羲,改掉這個(gè)壞習(xí)性。我們要從自己做起,保護(hù)好每一個(gè)物體和生命。

        壞掉的門不可忽視,更不是一件小事。

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 19

        父親的話未幾,我也很少與他交換,再加上現(xiàn)在在外,除了節(jié)假日很少見(jiàn)面,我們間的豪情總沒(méi)有那么直觀。是以,我從沒(méi)有寫過(guò)父親的句子,相反,寫母親的體貼諸如此類的倒是很多;蛟S是上一次中秋 節(jié)一見(jiàn),加上不經(jīng)意間翻了翻舊照片,父親的抽象頓時(shí)清楚起來(lái),提了好久的筆也終究落了上去。

        我印象里一直保存的父親的抽象,約莫是五六歲時(shí)。擠在人群外看演出的我,因?yàn)閭(gè)頭太小,甚么也看不見(jiàn),當(dāng)時(shí)的父親二話不說(shuō)抱起我坐在他的肩上,視野一會(huì)兒開(kāi)闊起來(lái)。當(dāng)時(shí)父親的肩是那么的寬廣無(wú)力,是他領(lǐng)著我看到了這個(gè)天下。

        當(dāng)時(shí)的家里不算有錢,現(xiàn)在的玩具在當(dāng)時(shí)屬于初級(jí)的豪侈品,可父親老是毫不躊躇地滿足我。當(dāng)時(shí)的大市口街邊老是有牽著一推氣球的小販,記得有一次,父親應(yīng)我的要求買了好幾個(gè),細(xì)心地幫我打好結(jié)系在手上。向上看去,父親的臉龐覆蓋在氣球堆里,是那樣的`高大。就如許一起走,引來(lái)了很多同齡人的存眷與戀慕。當(dāng)有小朋友誤把我們當(dāng)作賣氣球的,詢價(jià)時(shí),我能夠大聲地奉告他:這些是我爸爸 買給我的,我不賣。

        當(dāng)時(shí)幼年的我或許實(shí)在不曉得打動(dòng)這個(gè)詞,應(yīng)當(dāng)是只曉得幸運(yùn)像糖一樣的。但是現(xiàn)在的我回想起,倒是打動(dòng)了,源于那份父親給我的安然與巨大。

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 20

        我看了王樸的故事之后覺(jué)得我們中國(guó)的烈士們真是好偉大。

        王樸是河北省完縣人。他生長(zhǎng)在太行山石嶺下的河北省完縣野場(chǎng)村,11歲時(shí)被大家推選為兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。

        有一次,野場(chǎng)村的鄉(xiāng)親們?nèi)蝗湛苴s到村子中央,日寇拿著一份由漢奸提拱的村干部和抗日軍名單,叫翻譯把他們拉出來(lái),然后漢奸問(wèn)王樸:“你就是野場(chǎng)村的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王樸吧?”。王樸不理這個(gè)漢奸!澳阋欢ㄖ腊寺奋娫谀睦,說(shuō)出來(lái)就放你回家!薄安恢!就是知道也不會(huì)告訴鬼子和狗漢奸!”王樸面斬釘截鐵地回答。日寇猛地抽出了指揮刀,指著王樸的胸口,叫道:“你這個(gè)小八路快說(shuō),你不說(shuō)就去死!”王樸面對(duì)日本鬼子強(qiáng)盜的刺刀,想起了“五不誓言”,想起了張喜子和秀大伯,更想起了自己領(lǐng)著兒童團(tuán)團(tuán)員宣言的誓言“頭可斷,血可流,秘密不可泄!”于是把牙一咬,面對(duì)死亡,毫不畏懼。就這樣,王樸獻(xiàn)出年輕的'生命,那時(shí)只有14歲。

        我看問(wèn)這個(gè)故事心想:“人固有一死”,革命先烈多么的偉大,他們的死,是值得的。我覺(jué)得做一個(gè)中國(guó)人是驕傲的,我還覺(jué)得我們要好好學(xué)習(xí)不能辜負(fù)革命先烈期望,我們要為祖國(guó)美好的未來(lái)而奮斗,我們要讓那些革命烈士安心們的去另一個(gè)世界!

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 21

        “呃......小z,等一下我,我去去就來(lái)!”

        小z不說(shuō)話,點(diǎn)點(diǎn)頭,在科學(xué)教室的那幢樓下等我。

        那天正在下雨,雨下的很大,我順著科學(xué)老師的.意思要去四年級(jí)辦公室拿一份文稿。

        “喂,暄淇,待會(huì)就是水韻課程了,你還在這里干嘛?”小p拍著我的肩,笑著說(shuō)!芭,我嘛,被科學(xué)老師叫來(lái)拿一份文稿!”我說(shuō),“那,你拿好我把你送到水韻課程的班級(jí)中吧!”小p笑嘻嘻的!昂冒。 蔽艺f(shuō)。

        拿好文稿,我和想p走在去教室的路上,唉!那時(shí)我真是被期待水韻課程給沖昏了頭腦,連先前答應(yīng)等我的小z都忘了,我和小p談的不亦樂(lè)乎,不久就到水韻課程的班級(jí)中了。

        不久后上課了老師開(kāi)始報(bào)起名來(lái):“戚暄淇!”“到!”......一直到小z,老師叫“小z(稱呼)!”一片寂靜,“小z!”老師提高了音調(diào),還是毫無(wú)回應(yīng),老師開(kāi)始緊張起來(lái):“奇怪,這位同學(xué)沒(méi)請(qǐng)假。繘](méi)請(qǐng)假而又不來(lái),怎么回事呢?”“啊,老師,”我突然想起什么,“能不能讓我去找一下小z?”我急切的問(wèn)道,老師說(shuō):“去去也好,說(shuō)不定她有急事!”

        我飛奔向科學(xué)教室的那幢樓下,看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影,撐著一把傘,不停地張望著什么......

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 22

        一個(gè)故事感動(dòng)了所有人

        從小到大,我的記憶都成了記憶樹(shù)的果實(shí),有甜的也有大的,有麻的也有苦的,有青的也有澀的。最讓我難忘的.是那種讓我熱淚盈眶的水果。不信?那我們就細(xì)細(xì)品味吧!

        我記得讀過(guò)一個(gè)故事:一位母親帶著兒子去參觀動(dòng)物園。那是一個(gè)嚴(yán)冬,一些動(dòng)物已經(jīng)進(jìn)入冬眠。由于管理員的疏忽,他們忘記鎖棕熊的籠子了。孩子向棕熊扔糖果,被吵醒的棕熊開(kāi)始生氣,咆哮著跳出籠子,撲向孩子。母親沒(méi)有像其他成年人一樣把孩子拉開(kāi),而是反常地把孩子推到一邊,勇敢地向棕熊伸出手。他的生態(tài)很平靜,很平靜。當(dāng)飼養(yǎng)員到達(dá)時(shí),媽媽的手被一只棕熊咬了。事后有記者問(wèn)這位母親,她平靜地回答:“你知道,人是逃不出熊的。我寧愿犧牲自己,也不愿讓兒子受傷!庇浾哒痼@了,其他人也震驚了。我感動(dòng)得流下了眼淚。

        母愛(ài)不是一種習(xí)慣,而是一種單純的愛(ài),但這種愛(ài)能讓人付出生命,感受大地。這種愛(ài)看不見(jiàn)摸不著,但就在你身邊。在自己的生活中,可能只是一句問(wèn)候,一個(gè)眼神,卻能溫暖人心。

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 23

        生活中處處都有令人感動(dòng)的事,有些僅是微不足道的小事,很小很小。

        在暑假的一天下午,我乘著“58”路車去鎮(zhèn)里學(xué)畫畫,我剛坐下沒(méi)多久就聽(tīng)見(jiàn)“哇哇”的嘔吐聲,我便朝發(fā)出聲音的地方望去。看見(jiàn)一位叔叔在嘔吐發(fā)抖,并且臉色蒼白的,聽(tīng)到有人說(shuō):“哎呀,他是中暑了吧!薄罢l(shuí)有藿香真氣水,誰(shuí)有礦泉水?”車上的.叔叔阿姨們手忙腳亂起來(lái),我更不知所措。我看見(jiàn)一位阿姨很會(huì)照顧人,他扶住那位叔叔并且揉位叔叔的太陽(yáng)穴,讓他喝礦泉水,還把那位叔叔的領(lǐng)子解開(kāi)給他扭莎,總算看到那位叔叔舒服了,他朝著那位阿姨連說(shuō)謝謝。我也非常開(kāi)心,心里暖暖的,原來(lái)幫助別人的感覺(jué)這么好哇!

        “到站了,請(qǐng)從后門下!笔燮眴T阿姨清脆的聲音響起。原來(lái)到站了,我下了車,有一位叔叔扶著中暑的那位叔叔下了車,并且準(zhǔn)備送他去醫(yī)院,看著他們走遠(yuǎn)的身影,我熱淚盈眶。幫助別人,不一定是什么大事,看到別人得到幫助,就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)很溫暖,我相信,這份溫暖快樂(lè)一定會(huì)傳遞下去,傳遞到每個(gè)人心里。

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 24

        是雨,你雨后的虹,你是月,那捧月的星。用,凝結(jié)了你的血肉;用永恒,塑造了你的;用她的,為你鑄就次愛(ài)的航行。她用優(yōu)美的年輪,為你紡織成一冊(cè)散發(fā)油墨清香的日歷……

        我睡覺(jué)時(shí)就喜歡蹬被子,擔(dān)心我會(huì)著涼,每天都要我把被子蓋好沒(méi)。這幾天,天氣驟然變冷,我一不感冒了,鼻子像被木塞塞住,難受極了。

        都睡著了,我還在燈光下寫作業(yè)。窗外的雷聲隆隆作響,雨淅淅瀝瀝地下著。我在怪天氣的威脅下,鼻涕終于涌了,還不停地打著噴嚏。這強(qiáng)烈的噴嚏吵醒了熟睡的。聽(tīng)見(jiàn)了馬身旁,焦急而又心疼地問(wèn)道:“你了?是感冒了?”還沒(méi)等我反應(yīng),摸了摸額頭,“哎呀!好燙啊!”說(shuō)完她迅速?gòu)乃幒欣锬贸鲶w溫計(jì)一量,三十九度!三七二十一,背起我就往醫(yī)院跑,躺在瘦弱的脊背上,中,我覺(jué)得雨中的是強(qiáng)大,是我遮陽(yáng)擋雨的參天大樹(shù)。

        一邊把我往醫(yī)院背,一邊還不停地問(wèn)這問(wèn)那。醫(yī)院,滿頭大汗了,但我一會(huì)掛號(hào),一會(huì)取藥,把壓得喘不過(guò)氣了。終于在的.精心照料下,病情了穩(wěn)定,松了一口氣,找了沒(méi)風(fēng)的地方,脫下的大衣為我穿上,我頓時(shí)感到暖流涌上了心頭。

        在瞬間,我被這股濃濃的母愛(ài)所包圍了,心被這母愛(ài)久久地感動(dòng)了,心底的親情不禁流露,您!

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 25

        我們的一生好似一本書,每天都會(huì)在書上添一個(gè)多彩的故事隨著時(shí)間輕快的步子,書上有了很多很多故事,每當(dāng)我們打開(kāi)自己的心窗,去讀我們每一天都不同的`故事時(shí),那些感人的故事會(huì)涌上我們心頭蕩起一陣暖意。

        從古至今,有多少人為愛(ài)感動(dòng),有多少人為一個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)的毅力而感動(dòng)?感動(dòng)是所有人無(wú)法抵抗的,無(wú)論多么冰冷的心,也都會(huì)在感動(dòng)的面前融化。我見(jiàn)過(guò)一位老奶奶,她的精神使我心中一顫。我每天早上去上學(xué),在路上都會(huì)看到一位走路不利落的老奶奶。那天,我看到那個(gè)老奶奶一瘸一拐地走,心中暗發(fā)好笑,“這個(gè)人真好玩,都瘸了還出來(lái),媽媽你看她走路的姿勢(shì)多好笑呀!”“女兒”媽媽的松弛的表情馬上緊繃起來(lái),神態(tài)十分嚴(yán)肅,“這很好笑嗎?你不覺(jué)得這位老人每天都這么早出來(lái)鍛煉,令人很感動(dòng)嗎?她走起來(lái)雖然比正常人吃力,你難道沒(méi)有看出來(lái)她比以前走的快多了嗎?向得了這種病的人,如果不是堅(jiān)持每天多走動(dòng)鍛煉,恐怕早就癱瘓?jiān)诖擦恕。?tīng)到這里,我心頭不由得一震:這位老奶奶真堅(jiān)強(qiáng)。

        剛才的嘲笑早就蕩然無(wú)存了。以后每當(dāng)再看到這位老人,我都會(huì)投去尊重的目光。而且越來(lái)越感覺(jué)老人走的更好更快了,每當(dāng)我看到這,心中就會(huì)感動(dòng)的浮上一陣陣熱流。

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 26

        不要抱怨生活的孤獨(dú),不要抱怨人們的無(wú)情。如果每一個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那你就會(huì)知道原來(lái)感動(dòng)無(wú)處不在。

        當(dāng)母親特意為你買一個(gè)小鬧鐘,告訴你別遲到的時(shí)候,這就是感動(dòng);玩耍時(shí)帶上母親特意為你編織的手套,你會(huì)感覺(jué)這是那樣的.溫暖,這就是感動(dòng);當(dāng)生病時(shí)母親就像熱鍋上的螞蟻那樣著急,這就是感動(dòng);當(dāng)自己享用大餐而母親卻在旁邊靜靜的看著,這就是感動(dòng)。

        看著大自然的景色,我看見(jiàn)了小草,它們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神讓我想象到了白楊樹(shù),令我感動(dòng)到大自然的不屈;太陽(yáng)升起的清晨,一絲陽(yáng)光,一片翠綠,令我感動(dòng)于大自然的悠閑自在;和親人在森林里仰望天空,藍(lán)藍(lán)的天空,平靜了我的視線,這是我看見(jiàn)了小鳥(niǎo)在天空上飛翔;一天早上,我看見(jiàn)小村莊里的桃花開(kāi)滿了枝頭不由的感動(dòng)起來(lái)。

        其實(shí)感動(dòng)就如一個(gè)蠟燭,把它系在心底,讓我們的心靈到處都充滿希望。感動(dòng)就如一只飛翔的小鳥(niǎo),它飛到哪里,哪里就有喜悅和快樂(lè)。感動(dòng)是人生最大的財(cái)富,哪里有感動(dòng)哪里就有財(cái)富,就能擁有一份人生的喜悅。

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 27

        說(shuō)到搬家,首先想到的是我媽。

        我清楚地記得那天天氣很好,我正在做作業(yè)。“啦啦啦……”我哼著歌,悠閑地寫著。哦,真是個(gè)錯(cuò)誤。我打開(kāi)鉛筆盒,想去拿修正帶,但是找不到。然后,我翻了翻書包,找了找,一點(diǎn)修正帶的痕跡都沒(méi)有。奇怪,你會(huì)去哪里?如果沒(méi)有修正帶,怎么糾正錯(cuò)別字?我想著,匆忙跑到門口找媽媽。豆大的雨滴落下來(lái)了。媽媽聽(tīng)我氣喘吁吁的,想都沒(méi)想就說(shuō):“好吧,我給你買一個(gè)!薄安贿^(guò),過(guò)一會(huì)兒會(huì)下大雨,你會(huì)淋濕的。不然我在后面給你打傘!”我有點(diǎn)擔(dān)心!安,我一個(gè)人去!闭f(shuō)完,母親出發(fā)了。5分鐘,10分鐘,雨越下越大,我坐在窗邊等媽媽。20分鐘后,媽媽終于回來(lái)了。哦,不是,是“落湯雞”,全身都濕透了。突然心如刀割,我遞給媽媽一條毛巾。媽媽笑著說(shuō):“給你,修正帶!睖I水慢慢模糊了我的視線。我太感動(dòng)了,我媽寧愿淋雨也不愿意給我買修正帶。

        媽媽,謝謝你這么愛(ài)我。謝謝你為我忽略了自己。

        這件事深深烙在我的`心里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 28

        人生中有好多美好而感到的時(shí)刻。每一個(gè)瞬間都是永恒的、燦爛的。讓人記憶深刻的。

        記的上小學(xué)三年級(jí)時(shí),有天下午,就當(dāng)我們上最后一節(jié)課時(shí),天忽然就暗了下來(lái),呼隆隆的雷聲就響起了,不一會(huì)就下起了傾盆大雨。這時(shí)候鈴聲敲響了,放學(xué)時(shí)間到了。同學(xué)們有的頂著書包往家跑,有的`帶著雨具三五城群的一起走,有的父母來(lái)接了。我想媽媽最近幾天感冒老不好肯定不會(huì)來(lái)接我的,就在學(xué)校門口等著希望雨小點(diǎn)再回家,時(shí)間一分一秒過(guò)去了。眼見(jiàn)雨越下越大,天色越來(lái)越暗,身邊的同學(xué)越來(lái)越少了,我心想:“怎么辦?我該怎么辦!要不就這樣跑回家吧”就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)細(xì)小瘦弱的身影,手里拿著我的衣服,我心頭一愣,像抓住了“救命稻草”似的,大聲喊道:“媽媽,我在這兒,媽媽,你怎么來(lái)了?”媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,我來(lái)晚了”。我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)媽媽心頭涌起一種莫名的暖流。我說(shuō)“咱們家離學(xué)校遠(yuǎn)你還生著病呢怎么不多出件衣服啊?”媽媽說(shuō)“我沒(méi)事,我們趕緊回家吧”。

        現(xiàn)在我常常想起那一瞬間,這個(gè)畫面永遠(yuǎn)定格在我的心靈深處讓我感動(dòng)。

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 29

        書頁(yè)翻動(dòng)的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。

        在這學(xué)期的春季校外實(shí)踐活動(dòng)中,在軍訓(xùn)的最后一天的洪水決戰(zhàn)之生命中。雖只是模擬情景,但在模擬的情景中體現(xiàn)出,流露出真情實(shí)感。在軍訓(xùn)中我們?nèi)啾环殖闪宋鍌(gè)小家庭,每個(gè)家庭派代表搬運(yùn)沙,我們一號(hào)家庭,經(jīng)過(guò)爭(zhēng)論才派出‘大哥哥’,在經(jīng)過(guò)五個(gè)家庭代表的爭(zhēng)論后,由我們班的大姐大和大哥大。他們來(lái)回搬動(dòng)足有十斤的沙袋,汗水打濕了他們的衣服,流淌在他們的全身。在搬動(dòng)沙袋的第一秒,我哭了,為什么我沒(méi)有能力幫助他們,讓大姐姐大哥哥辛苦。在他們第一次擦下自己身上的`那一滴又一滴汗水只時(shí),我真恨不得沖上前去幫助他們,告訴他們,我來(lái)。后來(lái)我會(huì)想起一句感人的話,“鄭聚熒,你太瘦小了,怕你經(jīng)不起。還是我來(lái)吧!我是大哥哥我來(lái)!”一句句我來(lái),我來(lái)。雖是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,但是且讓人刻骨銘心,讓人感到不已!感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。

        朋友,請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 30

        感動(dòng)是無(wú)助時(shí)伸出的雙手;感動(dòng)是雪中送炭的真情;感動(dòng)是失落時(shí)耳畔的激勵(lì);感動(dòng)是困難的相互攙扶;感動(dòng)是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦成功時(shí)掉下的眼淚。

        那是一個(gè)星期五的下午,我和幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備去操場(chǎng)玩。一邊跑一邊想快點(diǎn),就能搶到足球。由于分神一腳踩空,摔了一跤。叫一陣發(fā)麻,讓我站不起來(lái)。見(jiàn)狀,同學(xué)們紛紛圍了上來(lái)。耳畔回想著一句句切的`問(wèn)候,“陳洪濤,你沒(méi)事吧!”“要不要打電話叫你的爸爸媽媽來(lái)?”“還是叫老師過(guò)來(lái)吧!”……大家圍上前,七嘴八舌的問(wèn)道。

        原本害怕加疼痛讓我變得十分脆弱,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,可是在大家面前,不好意思哭。聽(tīng)到大家的問(wèn)候,我變的勇敢了許多。我動(dòng)了動(dòng)腳,瞬間腳鉆心的痛,我不由自主的喉嚨里發(fā)出“!”一聲尖叫。這時(shí)同學(xué)們大眼瞪小眼,有些不知所措。一個(gè)聲音傳來(lái):“把他扶到平地上,讓他休息一會(huì)兒,看看有沒(méi)有傷筋動(dòng)骨?”大家一下子找到了主心骨,手忙腳亂的把我扶到了下臺(tái)階?晌矣X(jué)得心里暖暖的,仿佛腳上的疼痛也好了不少。過(guò)了一會(huì)兒快放學(xué)了,可是我的腳卻遲遲未好。但聽(tīng)到同學(xué)們噓寒問(wèn)暖的聲音,感覺(jué)一點(diǎn)也不痛了。我覺(jué)得關(guān)切勝過(guò)世界上最好的傷藥。

        感動(dòng)于這件受傷的時(shí)刻,讓我懂得了友誼的珍貴。

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 31

        叮鈴鈴,叮鈴鈴,放學(xué)了。我飛也似的跑出教室,朝著外公三輪車的方向。

        我坐在車上,突然感覺(jué)身上好像掉了一塊肉似的,總覺(jué)得丟了什么。我一摸口袋,一翻書包:完了!我的筆袋丟了!我對(duì)外公撒撒嬌:好外公,幫我買幾支筆唄!Thankyou。外公爽快地答應(yīng)了,看來(lái)這句外語(yǔ)還挺管用。

        可沒(méi)想到外公在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候突然翻車了。這時(shí),后面一輛黑色的奧迪停了下來(lái)。我想:不好了,一般開(kāi)著豪車的人一般都很兇。正想著,只見(jiàn)小轎車?yán)锩孀叱鰜?lái)一位西裝筆挺、帥氣十足的叔叔。他連忙上前把我和外公扶了起來(lái),還不停地問(wèn):您老摔到哪兒了沒(méi)有?小朋友還疼嗎?外公很感激地說(shuō):不要緊的.,謝謝你!那這位叔叔還不好意思地?fù)蠐项^,說(shuō)道:這是我應(yīng)該做的。多么可愛(ài)善良的叔叔啊!

        叔叔走了,留給我的只是他的背影。我深情地看著那令人感動(dòng)的背影,并在心里對(duì)自己說(shuō):楊子江,下次假如再遇到這位叔叔的話一定要好好謝謝他。

        如果遇不到的話也沒(méi)關(guān)系,我會(huì)祝福他好人一生平安。

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 32

        我的記憶里,曾經(jīng)有許多人給過(guò)我許多的感動(dòng)。但經(jīng)常在我腦海里浮現(xiàn)的,是在一年前的那個(gè)下雨天。一個(gè)小男孩給我的感動(dòng)。

        一年前的一個(gè)周末,我去書店里買書。走出來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)書店外已下起了傾盆大雨。天空昏昏暗暗的.,就像一個(gè)醉漢,跌跌撞撞,仿佛即將發(fā)威。我看到這一幕,心里不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn),心想:這回糟了,沒(méi)帶傘,看來(lái)是回不去了。媽媽下班回來(lái)找不到我一定會(huì)很著急的。我在書店門口左右徘徊。忽然看見(jiàn)一個(gè)小男孩撐著一把花雨傘蹦蹦跳跳地想向書店跑過(guò)來(lái)。他見(jiàn)我在書店門口站著,就問(wèn)我怎么回事。我把事情的來(lái)龍去脈都給他講了一遍。小男孩聽(tīng)了我的遭遇,用稚嫩的口氣說(shuō):“姐姐,不要難過(guò)。你看,我?guī)Я艘话褌,我把它借個(gè)你,你就可以回家啦!”我搖著手對(duì)他說(shuō):“小弟弟,不用,你看,這大雨肯定一會(huì)兒就停了。我在這兒等一會(huì)兒就好了!钡褌氵f給我,一溜煙地就跑了。我連個(gè)謝謝都還沒(méi)跟他說(shuō)。

        現(xiàn)在,這把小花傘我還收藏著,我想,在今后的路上,我一定能夠再次碰見(jiàn)他的主人,把那把曾經(jīng)使我感動(dòng)無(wú)數(shù)的小花傘還給他。

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 33

        我背著書包蹦蹦跳跳走出歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校,穿過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小路,去到了一棵大樹(shù)下等爸爸來(lái)接我。

        我一上車就一眼看到了車上的小蛋糕,看了一路的蛋糕,后面我才知道蛋糕是給爸爸他自己吃的.。

        回到家,爸爸好想看到了我在吞口水。但是他自己中午都沒(méi)有吃飯,他想了想,最后,爸爸決定把這一塊給我吃。我爸爸說(shuō):“我們玩一場(chǎng)游戲吧,誰(shuí)贏了誰(shuí)吃完這個(gè)蛋糕!蔽议_(kāi)心極了想:“我終于可以吃蛋糕了,耶!”

        游戲玩著玩著,爸爸故意讓我。我贏了。我開(kāi)開(kāi)心心地吃起了蛋糕,但是我還是看了看我的爸爸,看了那廋弱的身體,那疲憊的眼神。我才認(rèn)知到了我的錯(cuò)誤,原來(lái)爸爸是看到我想吃蛋糕,才騙我說(shuō)玩這個(gè)游戲,讓贏了的人吃蛋糕,后面還讓了我。

        后面我對(duì)爸爸說(shuō):“您吃一點(diǎn)蛋糕吧,我看您這么餓!薄澳愠园桑@個(gè)蛋糕太甜了,我不喜歡吃。”爸爸又騙了我,他是多想讓我吃完這個(gè)蛋糕啊!明明他很喜歡吃這一種蛋糕,但是為什么爸爸要讓給我呢?

        我后來(lái)才明白,我有一個(gè)心疼我的父親,有一個(gè)關(guān)心我的父親,有一個(gè)理解我的父親,還有一個(gè)“愛(ài)”我的父親!

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 34

        有一天,天上萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚天空藍(lán)悠悠的,我走在路上還哼著歌,心情十分開(kāi)心像吃了蜜一樣甜。

        我坐上公交車,忽然來(lái)了一位老奶奶,車上擠得水泄不通似乎像下水道擠滿了垃圾一樣,每個(gè)座位都坐滿了人,老奶奶又矮,幾乎連吊牌也摸不到,只好在人 群中站著,老奶奶的四周都是人,可是沒(méi)有一個(gè)人讓這位老奶奶坐下。忽然一個(gè)剎車,車似乎像火箭般沖出去然后又快速停了下來(lái)。老奶奶因?yàn)檎静蛔×耍R上要摔 在地上的時(shí)候,一位年輕人伸出了一雙“友愛(ài)之手”把老奶奶抱住,司機(jī)先生馬上停下車問(wèn)了問(wèn)怎么了?全車人回答:“沒(méi)怎么,就是一位老奶奶摔倒了,可是一位 年輕人把老奶奶抱住了!闭媸翘擉@一場(chǎng)啊!全車的人馬上個(gè)個(gè)你爭(zhēng)我搶的想為老奶奶讓座。

        我被感動(dòng)了,被真誠(chéng)的愛(ài),被一位會(huì)伸出“友愛(ài)之手”的年輕人深深的所感動(dòng)!我被讓座之愛(ài)深深的感動(dòng)了,我第一次體會(huì)到愛(ài)的無(wú)私、愛(ài)的'力量蘊(yùn)藏在心中的偉大!會(huì)伸出“友愛(ài)之手”的人,我們?nèi)嚾藶槟泸湴,為您自豪謝謝你的友愛(ài)之手!

        愛(ài)你終于可以讓我體會(huì)到你蘊(yùn)藏已久的偉大!愛(ài)你好棒!

        我被感動(dòng)了!

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 35

        星期六,媽媽給我報(bào)了書法班。我的同桌是個(gè)又土又瘦的“鄉(xiāng)巴佬”,我很瞧不起她,可是有一件事,使我改變了對(duì)她的看法。

        那是一個(gè)秋天,我午睡起晚了,趕緊收拾一下東西就趕著去上課。到了教室,我看見(jiàn)同學(xué)們都拿著毛筆,才想起今天有寫字課。我向同學(xué)借筆,可他們都帶了一支。同桌看我愁眉苦臉的樣兒就對(duì)我說(shuō):“這樣吧,我寫一個(gè)字,你再寫一個(gè)字。”我高興的差一點(diǎn)跳起來(lái)。

        上課了,她寫了一個(gè)字,然后把筆借給我,她在一旁看著,正在這時(shí),老師走到這兒看見(jiàn)了,以為她沒(méi)帶筆,就嚴(yán)厲地批評(píng)她說(shuō):“你呀,本來(lái)寫的就不好看,連筆都不帶!”她聽(tīng)了本來(lái)想說(shuō)什么,但是又咽下去了。我偷偷的抬著頭看了一眼,想跟老師說(shuō)明一切,可我沒(méi)這個(gè)勇氣。老師的`責(zé)罵聲像一根根箭一樣扎在我的胸口。但她卻默默的承受著這本不屬于她的責(zé)罵。

        就在這一剎那她有我心中的最底層升入了最高層。她的心靈原來(lái)是那么美,相比之下我真的是慚愧,連承認(rèn)錯(cuò)我的勇氣都沒(méi)有。我想起了那句話“人不可貌相,海水不可斗量”。

        從此以后她就是我最要好的朋友。

        成長(zhǎng)中的感動(dòng)作文 36

        樹(shù)上蟬鳴不止,太陽(yáng)烤焦了大地。那是一個(gè)平凡的夏日周六,卻發(fā)生了一件不平凡的事,我很感動(dòng)。

        周六下午,我出去在街上買鋼筆。路過(guò)一個(gè)紅綠燈,這里人來(lái)人往,很熱鬧。車輛和行人演奏出美妙的音樂(lè)…但在這音樂(lè)中,我聽(tīng)到一些不和諧的音符…

        我往里看,看見(jiàn)一個(gè)四肢無(wú)力的老婦人躺在凳子上,一只顫抖的手拿著麥克風(fēng),低聲唱著什么。她的聲音一直哽咽著,似乎在訴說(shuō)著什么。她旁邊是一個(gè)破盤子,一元五分零零碎碎地放著。原來(lái)是個(gè)乞丐,紅綠燈來(lái)來(lái)往往,卻沒(méi)有多少人伸出援手幫助她。

        這時(shí),一個(gè)四五歲的小女孩引起了我的注意。她帶母親去見(jiàn)祖母。靜靜地聽(tīng)奶奶唱了一首歌后,她求媽媽說(shuō):“媽媽,給這個(gè)奶奶點(diǎn)錢!”“孩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面就別亂說(shuō)。都是騙錢!”之后,她媽媽拉著小女孩的手走了。小女孩掙脫媽媽,跑向奶奶。她在口袋里找到一張卡片,說(shuō):“奶奶,我只有這么多了!這是給你的'!”這時(shí),奶奶眼里閃過(guò)晶瑩的淚光,她盡力吐出兩個(gè)字:“謝謝,謝謝你!”

        紅綠燈還是忙忙碌碌的,唯一增加的是小女孩純真善良的心。我就這樣被感動(dòng)了,內(nèi)心被小女孩的天真深深打動(dòng):“小女孩的天真讓我們深思嗎?”

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