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    1. 定格在記憶里的畫(huà)面作文

      時(shí)間:2021-02-01 09:40:24 定格 我要投稿

      定格在記憶里的畫(huà)面作文精選15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的定格在記憶里的畫(huà)面作文,希望能夠幫助到大家。

      定格在記憶里的畫(huà)面作文精選15篇

      定格在記憶里的畫(huà)面作文1

        總會(huì)有那些個(gè)不知名的畫(huà)面,使你永記,定格在記憶中,溫暖且美好著,比如背影。

        十幾歲的年齡正處于叛逆的高峰期,在走上成熟的道路中,總會(huì)伴隨著爭(zhēng)吵,自認(rèn)為與母親的關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn),當(dāng)時(shí)的我正是這種想法。

        “嘩啦——”一場(chǎng)大雨沒(méi)有任何征兆的降落,想著等會(huì)兒還要去上學(xué),心中更是煩躁,朝著廚房的方向喊去:“媽?zhuān)磕銕臀覝?zhǔn)備雨傘!”母親那邊并沒(méi)有回話(huà),而我也沒(méi)有在意。

        不慌不忙吃過(guò)早飯后才發(fā)現(xiàn)要晚點(diǎn)了,我慌忙收拾好東西,問(wèn)母親“傘呢?”母親愣了愣,急忙去找雨傘,我撂下一句:“剛剛不是有給你說(shuō)嗎?現(xiàn)在早來(lái)不及了!本拖胫苯記_出家門(mén),母親趕忙找到傘送我去上學(xué)。

        我一路埋怨母親,母親解釋道,她剛剛做飯沒(méi)聽(tīng)到,而我也顧不上什么,快步向前走,而母親就在一旁緊緊跟著,再不言語(yǔ)。

        快到學(xué)校了,我催促母親趕緊回去,母親叮囑了我?guī)拙浔阕吡,忽然我想起忘記提醒母親買(mǎi)試卷了,轉(zhuǎn)身想叫住母親時(shí),話(huà)涌到嘴邊卻咽下,什么時(shí)候母親這么瘦了?甚至一把傘就遮住了她小半身子,迎著雨緩緩向前走去,我看著母親,直到與這雨融為一體,再無(wú)身影。

        那一刻,我突然覺(jué)得自己不配做個(gè)女兒,總是把大大小小的事留給母親一人承擔(dān),用她那瘦小的身軀,承擔(dān)著本應(yīng)我所承受的一切。

        母親在那天那夜中,一個(gè)普通的背影使我永記,定格在記憶中。

      定格在記憶里的畫(huà)面作文2

        靜靜地,老屋的一隅散發(fā)著油布香味的油布傘。那是奶奶生前最心愛(ài)的東西。它生于不知名的巧手,踏著七八十年代的意蘊(yùn)而來(lái),經(jīng)過(guò)了千萬(wàn)次的撐開(kāi)、合攏、縫補(bǔ),終于,它靜靜地睡在這里,沾滿(mǎn)塵月的氣息。 記憶里的畫(huà)面被暈開(kāi),漸漸地,色彩濃郁。

        小學(xué)四年級(jí)的一天,我跟伙伴玩游戲輸了,必須要從家里面“偷”出一樣寶貝供大家賞玩。于是我想到了那把淡青色的油布傘,奶奶一直把它懸在屋梁上,那一定是個(gè)寶貝。我因?yàn)閭(gè)不夠高,只能踮著腳尖踩在長(zhǎng)板凳上,費(fèi)了九牛二虎之力才終于把傘小心翼翼地取下。伙伴們好奇地端詳著它:淡青淡青的油布,飾有金色蓮花,竹傘柄油綠油綠的。真是個(gè)好寶貝!我們把傘開(kāi)了又合,合了又開(kāi),還在傘底下像個(gè)陀螺似的開(kāi)心地轉(zhuǎn)……

        結(jié)果,事情還是敗露了。

        奶奶聞了聞傘的氣味,皺著眉頭說(shuō):“哎——留不住了!”一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嗟嘆,讓我心底瞬間發(fā)麻。

        后來(lái),奶奶不再像從前那般吝惜這把漂亮的油布傘了。起初,我對(duì)這一變化非常好奇,慢慢地,又習(xí)以為常了。上街的時(shí)候帶它,遮陽(yáng)擋雨的時(shí)候帶它,我在奶奶為我制造的一片小小陰涼下走過(guò)成長(zhǎng)。

        我曾經(jīng)天真而好奇地問(wèn)過(guò)奶奶:“奶奶,那把油布傘好漂亮啊,你為什么不撐呢?為什么呢?不然你一定會(huì)成為世界上最美麗的人!”奶奶有耳疾,想必沒(méi)聽(tīng)清楚我的話(huà),可她還是舒展著皺紋笑了,繼而望向背后的老屋,一片寂靜,似乎凝望著什么永恒的東西,眼角一下子變得濕濕的。

        奶奶在凝望什么呢?長(zhǎng)大后,我才明白,那把傘寄托著奶奶深深的眷戀,眷戀著過(guò)去的事物,也眷戀著過(guò)去的人。

        時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼已是物是人非。奶奶走了,把那把古色古香的油布傘歸了我。然而當(dāng)我真的手持那把曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的,高高懸在我手觸及不到的地方的油布傘時(shí),內(nèi)心竟生出一點(diǎn)哀怨和凄涼——如果當(dāng)初我不輕易打開(kāi),或許就能讓爺爺殘留的氣息多停留一秒。

        現(xiàn)在,那把傘也被我放在了別人拿不到的地方,我也對(duì)它吝嗇起來(lái),因?yàn)槟莾海灿辛宋业木鞈。每逢淅淅瀝瀝的下雨天,我就會(huì)想要再一次端詳它,沿著回憶的方向?qū)とr(shí),定格在記憶里的畫(huà)面是那么色彩濃郁。

      定格在記憶里的畫(huà)面作文3

        殘敗的葉子賴(lài)在窗欞旁,干癟、沒(méi)有生機(jī),連同那驟起的冷風(fēng),我的思緒不由得飄向了那個(gè),屬于生機(jī),帶給我感動(dòng)得日子……

        “姥爺,快點(diǎn)”,我一腳門(mén)里、一腳門(mén)外,靠在門(mén)框邊催促著姥爺,姥爺則不緊不慢的抿了一口茶,右手提著一捆枯的發(fā)黃的細(xì)竹竿,左手拿著那略帶銹跡的鐵鏟,出了門(mén)。

        “多多,今兒我們才算給這葫蘆苗,找個(gè)長(zhǎng)久生活的地兒。”我似懂非懂的應(yīng)和著,點(diǎn)著頭。我連蹦帶跳的溜到花壇邊,搬起那盆長(zhǎng)勢(shì)正旺的葫蘆苗,小心翼翼的挪到姥爺窗下。只見(jiàn)姥爺用雙手蹬著兩條不利索的腿,輕輕蹲下,取過(guò)我手中的小鏟子,輕輕地翻了幾把土。慢慢的將竹竿插了進(jìn)去,將枝頭和窗下的竹竿用塑料條綁在一起。

        我拿過(guò)那幾只剩余的竹竿,開(kāi)始學(xué)起姥爺將竹竿插進(jìn)土里,姥爺輕輕蹲下,黝黑的手攥著竹竿緩緩下落,將竹竿插到土里。姥爺拿著綁繩將葫蘆的藤苗綁在竹竿上!把剑 蔽也唤谐隽寺曧。姥爺轉(zhuǎn)過(guò)頭似乎看出了我對(duì)那柔嫩的葫蘆苗不舍!俺粜∽,記住了,直溜的苗才有精神,得用繩子綁住它,它的天在上邊!毕﹃(yáng)下,我和姥爺?shù)纳碛霸嚼介L(zhǎng)。抬眼看,葫蘆架上,向上竄長(zhǎng)枝葉的片片陰影落在我和姥爺臉上。

        “姥爺,姥爺,葫蘆長(zhǎng)出好多呢!”我沖進(jìn)家里說(shuō),“姥爺,快出來(lái)看葫蘆啊”我轉(zhuǎn)身沖出大門(mén),跑到架子下面,頭頂上那令人向往的綠色映進(jìn)我的眼睛,耀得我眼中泛起了淡淡的漣漪,纖細(xì)的葫蘆枝順著支好的枝子爬到了窗前,枯黃的竹竿在葫蘆枝翠綠的映襯下,仿佛也煥發(fā)了色彩,窗前的葫蘆枝有的向上,有的向左,有的向右,有的仿佛是在尋找什么轉(zhuǎn)了一圈繼續(xù)爬,有的在原地一圈圈癡癡的盤(pán)旋,是在等待著什么,看著眼前的畫(huà)面,出了神……

        寬廣的大地有它緊緊穩(wěn)扎的根,頭頂?shù)乃{(lán)天是它永遠(yuǎn)在追尋的高度,那站得溜直的身軀是它身姿的精彩。為何姥爺移栽葫蘆苗喊上我?原來(lái),他是希望我,每一步的前行,都要有高在云端的夢(mèng)想、那緊抓大地的根和挺起胸膛面對(duì)遠(yuǎn)方的自信!那只只葫蘆不就是我今后成功的象征嗎?

        凝望窗前那片干枯的葫蘆藤,找它只有在記憶中的童年里,感恩曾遞給我的感動(dòng)……

      定格在記憶里的畫(huà)面作文4

        雖然那一刻很短暫,但它已在我的腦海中定格,久久抹不去。

        那是一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨,天上的雪花毛茸茸的,像鵝毛。一陣陣寒風(fēng)撲面而來(lái),我不禁打了一個(gè)哆嗦。寒風(fēng)正吹得歡,我可不像它那樣高興,反而覺(jué)得特別委屈。要不是我睡過(guò)頭了,沒(méi)趕上校車(chē),才不會(huì)在這兒遭罪。我慢悠悠地走著,這時(shí)我聽(tīng)到身后有聲音,扭頭一看,一位老乞丐正蜷縮在一個(gè)小小的角落中。身上穿著一件破的不能再破的大棉襖,而下身只穿著一件單薄的棉褲。他的鞋去哪兒了?赤裸裸的雙腳凍得通紅。墻角邊上有一個(gè)破碗,碗早已破了幾個(gè)大洞。他哆哆嗦嗦地說(shuō):“好心人給口飯吃吧!好心人……”聲音顫抖。

        我不禁起了憐憫心,可我只是個(gè)普通的不能再普通的中學(xué)生,哪有錢(qián)給他呀!他的右邊正好有家餃子鋪,餃子的味道吸引著他,他時(shí)不時(shí)地往窗子里瞧,饞得他咽了幾口唾沫。突然,門(mén)鋪的主人出來(lái)了,手里端著客人吃剩的餃子,放在乞丐的身邊,轉(zhuǎn)身走了。乞丐伸出一雙油膩膩的雙手,抓起餃子就往嘴里塞。

        我想到數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò):不努力,就會(huì)被社會(huì)淘汰;不奮斗,就到不了成功的巔峰。我一邊想著,一邊把手塞進(jìn)口袋里。咦?居然有十塊錢(qián),我拿出一張五塊的給了那個(gè)乞丐。他的臉上充滿(mǎn)了詫異和感激。我心想:一定要努力學(xué)習(xí),不放棄自我,成為一個(gè)成功的人。

        從此,“不努力,就會(huì)被社會(huì)淘汰;不奮斗,就到不了成功的巔峰”成為了激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,一直激勵(lì)著我……

      定格在記憶里的畫(huà)面作文5

        “愛(ài)”這個(gè)名詞時(shí)常在我的腦中閃現(xiàn),它是想關(guān)閉頻幕也關(guān)不掉的美景。

        一件“愛(ài)”的美景使我記憶尤深,他深深的印在了我的腦海中。

        那一次,是在很久以前了。那時(shí)我才剛剛懂事。睡了一會(huì)覺(jué),腦顱骨在不知不覺(jué)中起了一個(gè)猶如雞蛋般大的疙瘩,母親看到此景,慌慌張張,亂了陣腳。一時(shí)間不知道干什么好。母親的臉龐不自覺(jué)的落了兩行淚。失措的母親在一瞬間晃過(guò)神來(lái),四處找人幫忙。那時(shí)的交通十分的不方便,母親的臉龐變得不再那么紅潤(rùn)。我的父親也在走廊中來(lái)回的走著。

        醫(yī)生叔叔給我上了藥,打了吊針。我哇哇大哭,哭聲在醫(yī)院徘徊著;秀遍g看見(jiàn)在我的記憶中從未落過(guò)一滴淚水的父親伴隨著我的哭聲,兩行淚落了,父親的嘴里仿佛在說(shuō)著什么,但由于我的哭聲稍大了一些,并沒(méi)有聽(tīng)清父親在說(shuō)什么。只隱隱約約聽(tīng)到:“孩子,這份罪我好想幫你受啊,加油!

        在另一旁的母親淚就沒(méi)有停過(guò),說(shuō)的話(huà)已經(jīng)不成句?梢哉f(shuō)是以淚洗面啊!父親一邊把臉上的淚擦干,一邊幫母親擦淚還一邊勸說(shuō)母親不要太傷心。父親用焦慮的眼神對(duì)著母親說(shuō):“只是一些小病小災(zāi),誰(shuí)不得個(gè)病啊,人之常態(tài),別擔(dān)心,過(guò)去這陣就好了!笨奁哪赣H強(qiáng)忍著眼淚:我知道,但擔(dān)心是在所難免的!

        現(xiàn)在回想起來(lái),我的鼻子還會(huì)感到酸澀,“愛(ài)”是一個(gè)多么普通的字眼,但他卻蘊(yùn)含著多么深刻的道理啊!

      定格在記憶里的畫(huà)面作文6

        雨中一切模糊不清,唯有那質(zhì)樸卻又無(wú)可替代的身影清晰映在腦海,風(fēng)雨中那遮風(fēng)擋雨的身影是誰(shuí)?——母親!

        ——題記

        “黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青菜池塘處處蛙”轉(zhuǎn)眼間這多雨的“黃梅”又到了,整天里下個(gè)不停,將一切都籠罩在這煙雨之中,模模糊糊看不分明,卻又多了這樣幾分幽靜的美。

        “慘了慘了!又是紅燈!要遲到了啊!”我躋身公交車(chē)上,不住低頭看著表,再抬頭焦急的看看窗外,清早就是一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨,城市的每個(gè)角落都被籠罩進(jìn)來(lái),可我卻也無(wú)心觀賞,誰(shuí)讓我還要上課啊,真是急死了!又一次環(huán)視,目光卻停在了一對(duì)母子身上,久久注視。

        車(chē)外,人人都打著傘匆匆忙忙的奔波,要不就干脆找家小店,停下來(lái)避一陣,唯有那對(duì)母女,騎著一輛纖巧的自行車(chē),母親緊緊抓著車(chē)把,眉頭緊鎖,頭發(fā)全都濕了,雨水順著頭發(fā),衣襟混進(jìn)雨水里,流淌下來(lái)。她弓著腰,一下一下狠狠地蹬著車(chē)子,意圖想要加快速度,怎奈兒子卻拿著一把花傘,用兩個(gè)手摩擦轉(zhuǎn)了起來(lái),臉上全是歡愉的笑,咯咯的笑出了聲,身體搖搖擺擺,更是加劇了負(fù)擔(dān)。

        綠燈亮了,車(chē)子又開(kāi)始緩緩前行,風(fēng)刮了起來(lái),吹歪了雨絲,我貼著車(chē)上的玻璃回頭看那對(duì)母子,剛好是逆風(fēng)而行,風(fēng)里夾雜著雨刮在那位母親的臉上,她卻也顧不得去擦一下,背弓得更厲害了,迎著風(fēng),腳上又加了一份力,使勁向前奔去,身后的兒子仍開(kāi)心的轉(zhuǎn)著傘,,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)想要給媽媽們打一下的樣子,不用猜,他們肯定只有這一把傘,母親毫不猶豫的給了兒子,卻又擔(dān)心他的安危,就連讓他給自己打一下傘這樣的話(huà)都沒(méi)提吧。

        雨水沖刷著周?chē)囊磺,也毫不留情的拍打著她們母女,?chē)速漸漸的加快,漸漸消失在了月水之中。卻在我心里越發(fā)的明晰。

        回想起小時(shí)候來(lái),媽媽也曾帶著我四處奔波隨著上課,今天這樣的事隱約之間記起小時(shí)候似曾也有這樣的場(chǎng)景,還記得有一次,媽媽在理發(fā)店里染著頭發(fā),自言自語(yǔ)道:“老了,老了!奔依飻[著他十幾年前與爸爸的結(jié)婚照,上面的她是那樣的年輕、美麗,與現(xiàn)在簡(jiǎn)直是判若兩人,記的考試成績(jī)不好,她看上去比我還著急的多;記得發(fā)燒時(shí),她整夜不曾合眼,想起這些,心狠很抽動(dòng)一下。

        雨中的朦朧。雨中的明晰,都已深深定格在我記憶之中,揮之不去。

      定格在記憶里的畫(huà)面作文7

        記憶是攤在手掌里的一滴水,是在模模糊糊天空中突然出現(xiàn)的明星。那幅畫(huà)面,無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽繞著我,讓我無(wú)法忘記。

        小時(shí)候的我特別饞,經(jīng)常吵著奶奶給我買(mǎi)棉花糖,我覺(jué)得棉花糖是世界上最好吃、最好看的東西,五顏六色,入口即化。那時(shí),不管奶奶有多忙,都會(huì)放下手中的活,陪我去買(mǎi)。

        小時(shí)候不知道棉花糖是怎么做的,只是覺(jué)得特別神奇,賣(mài)棉花糖的總是把一小勺糖倒進(jìn)一個(gè)小圓洞里,然后拿一根細(xì)棒攪來(lái)攪去,一會(huì)兒棉花糖猶如仙女般輕盈而出,這時(shí)候我總會(huì)問(wèn)奶奶:“奶奶,棉花糖怎么會(huì)突然從里面出來(lái)了呢?”奶奶慈祥地說(shuō):“因?yàn)槟闶敲藁ㄌ枪,棉花糖喜歡你,所以就出來(lái)啦!边@時(shí)我會(huì)一邊吃一邊蹦蹦跳跳地說(shuō):“我是棉花糖公主唉!我是棉花糖公主唉!”奶奶也會(huì)溫柔地說(shuō):“你是最漂亮的小公主!

        現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也明白棉花糖是怎么做的,每周回家都會(huì)到奶奶家,跟奶奶談起以前的事情,奶奶會(huì)笑著說(shuō):“你啊,就是個(gè)傻丫頭,那個(gè)時(shí)候我說(shuō)什么你都信,一個(gè)棉花糖公主就能高興好幾天,哈哈哈……”每每這時(shí)奶奶慈祥的臉上溢滿(mǎn)幸福,我心里總是。

        現(xiàn)在奶奶已經(jīng)老了,我也是一名住校生,在學(xué)校里無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著奶奶,我寧愿做奶奶的傻丫頭,做奶奶的“棉花糖公主!”

        我是奶奶一輩子的傻丫頭!

      定格在記憶里的畫(huà)面作文8

        寒風(fēng)吹過(guò),定格的畫(huà)面不會(huì)破碎;雨打日曬,定格的畫(huà)面永不泛黃。歲月流逝,定格的畫(huà)面仍舊鮮明,于記憶中久存不去。

        一,生死一瞬

        20xx年某日,七月的毒陽(yáng)烘烤著高樓,兩歲的孩童耐不住酷熱,從11樓的窗戶(hù)里爬出來(lái),鄰居搭救失敗,使得孩子從窗內(nèi)跌下。頃刻間,一切靜止了。太陽(yáng)仍舊是那么毒,路人停在樓下,瞠目結(jié)舌,面面相覷。孩子下降的速度越來(lái)越快,或許還有幾秒種就要落地了,耳邊傳來(lái)搜搜的風(fēng)聲,夾雜著令人心痛的哭聲。圍觀的人越來(lái)越多,只兩個(gè)保安跑來(lái),在樓下叫喊著。死神的腳步近了,孩子已哭不出來(lái)。

        什么聲音也沒(méi)有,或許也就差兩秒鐘,最不希望的事就要發(fā)生了。不,沒(méi)有,嗒,嗒,嗒的腳步聲傳來(lái),一邊是甩掉的高跟鞋,一邊是扔下的菜籃。最后一刻,是她,吳菊萍,闖進(jìn)人群,用手接住了孩子。這一瞬,在我腦海中定格。

        二,永久的姿勢(shì)

        幾分鐘前,暮春的柳條還在拍打著鱗次櫛比的大廈。校園內(nèi)飄來(lái)孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲,和往常一樣,和藹的教師走上講臺(tái),開(kāi)始講課。柳條仍在拍打,可它沒(méi)有料到——幾分鐘后,地動(dòng)山搖,大地發(fā)怒了,狂烈的搖晃著身軀,那柳條隨著柳樹(shù)倒在高樓下。瑯瑯的讀書(shū)聲化作了長(zhǎng)串叫喊。幾天后,大堆的瓦礫被拋開(kāi),露出了這樣一幅畫(huà)面:一位老師,譚千秋,雙臂伸平,身下護(hù)著的是4個(gè)孩子,而他的后腦被石頭砸的嚴(yán)重凹陷。這樣的姿勢(shì)令全場(chǎng)震驚,沒(méi)有人說(shuō)話(huà),消防官兵為之感動(dòng),老師的學(xué)生為之落淚,時(shí)間為之定格,它深深地留在我記憶中。

        三,76秒

        11點(diǎn)39分24秒,一個(gè)塊狀物體,穿過(guò)擋風(fēng)玻璃,擊中吳斌腹部。吳斌先用右手捂住腹部,掙扎著將右腿伸長(zhǎng),踩住剎車(chē);

        39分52秒,吳斌解開(kāi)安全帶;

        39分55秒,停車(chē),左手拉手剎;

        11點(diǎn)40分05秒,非常想努力站起來(lái),告訴乘客注意安全。

        最終,倒下。

        這一段錄像,資料,定格在我心中。

        ……

        這一幅幅畫(huà)面,無(wú)論是吳菊萍那最后一刻的雙手,還是譚千秋那美麗的姿勢(shì),或是吳斌76秒的堅(jiān)守。他們都永不會(huì)變,永遠(yuǎn)的定格在我記憶中。即使是心靈在世上屢受打擊,他們也會(huì)讓我記住,人間處處有真情。

      定格在記憶里的畫(huà)面作文9

        時(shí)間的船,擺渡在湖的中央,浮沉、飄蕩,雨沒(méi)凄涼。斑駁闌珊入舊墻,一燈孤盞照木窗,斜出一道滄!攀帜槠鹨幻堵淙~,透過(guò)它斑駁的麻絡(luò),往日的種種就會(huì)浮現(xiàn)……

        踏上鄉(xiāng)下松軟的土地,感受鄉(xiāng)下溫暖陽(yáng)光的撫摸,接受鄉(xiāng)下涼爽微風(fēng)的洗禮,農(nóng)村的氣息環(huán)繞在我的四周。也許只有此時(shí),我的心得以寧?kù)o,遠(yuǎn)離了城市中的浮躁。坐在田埂間,微斜著仰起頭,陽(yáng)光正慷慨地向大地潑灑自己的熱情與溫暖,圣潔的白云似綿羊,成群結(jié)隊(duì)地緩緩前行,難道這雪白的羊群,閃耀的太陽(yáng),嵌在蔚藍(lán)的天幕上,還稱(chēng)不上是美麗的嗎?

        微風(fēng)托起我的發(fā)梢,回頭望,一片皮膚已被烈日染成棕紅色的農(nóng)民正在勞作著。他們肩頭搭一塊雪白的毛巾,身著已被汗水浸成米黃色的吊帶衣,他們揮著鋤頭,一遍又一遍地向農(nóng)田中砸動(dòng),仿佛大地就要為之撼動(dòng)。時(shí)而有人勞累了,抓起毛巾的一角瀟灑地向額頭一抹,高昂著頭大口爽快地呼吸著溫?zé)岬目諝,此時(shí)大概就是他們最辛苦但也是最驕傲的時(shí)刻吧。所有的辛勞,一切的艱辛都伴隨著微風(fēng)飄走,留下的只是豐收的喜悅。

        厚厚的麥秸稈和金黃的麥子圍繞在他們身邊,在陽(yáng)光的輝映下,散發(fā)著絢爛的光彩。每一顆飽滿(mǎn)的麥粒都是金燦燦的,好像在自豪地笑著,唱著:“夏天,就是豐收的季節(jié)!夏天,就是美麗的季節(jié)!”他們的閃光愈加耀眼,映襯著農(nóng)民們棕銅色的皮膚愈加燦爛。農(nóng)民們掛滿(mǎn)汗水的臉頰上,仿佛被他們抹上了自然的妝容。農(nóng)人們豪邁的的笑聲是此時(shí)最美的歌聲,鳥(niǎo)兒的鳴叫是最?lèi)偠?伴奏。

        他們并不怕累,因?yàn)樗麄兪窃谟米约旱膭趧?dòng)換得人們的喜悅與歡樂(lè);他們不怕苦,他們喜歡看到人們咀嚼著清香的糧食,露出欣然一笑;他們的眉毛、眼睛,甚至每一根皺紋,每一滴汗水都在笑。農(nóng)人們熾熱的心在燃燒,他們?cè)谟米约旱臒崆,自己的勞?dòng)去溫暖他人。他們不怕苦,不怕累,只是執(zhí)著的快樂(lè)著,努力著,他們是無(wú)悔的!

        在水與天的交接處,出現(xiàn)了一條金色的弧線(xiàn)。這景象比驚濤巨浪的拍岸更蔚為壯觀;比一彎明月浮浪而出的景色更令人如癡如醉,流連忘返。這油畫(huà)般的美景怎能不令人拍案叫絕?

        我陶醉在這充滿(mǎn)詩(shī)意的畫(huà)面里,感嘆祖國(guó)的河山如此壯麗多嬌。將來(lái)無(wú)論我走到哪里,這幅美麗的畫(huà)卷將永遠(yuǎn)定格在我記憶深處。

      定格在記憶里的畫(huà)面作文10

        所到之處,除了古老,還有安逸。河水是靜靜的流,藥味是緩緩地散,不帛是輕輕的飄……這個(gè)小鎮(zhèn)安逸的接受著午后陽(yáng)光的洗禮。有人在納著鞋底,敞開(kāi)著的門(mén)正中掛著中國(guó)結(jié)上垂著一串銀鈴,輕輕地飄,隨風(fēng)響。

        寒風(fēng)吹過(guò),定格的畫(huà)面不會(huì)破碎;雨打日曬,定格的畫(huà)面永不泛黃。歲月流逝,定格的畫(huà)面仍舊鮮明,于記憶中永存不去。

        以前一直想去烏鎮(zhèn),想去領(lǐng)略它的古老,想去享受它的安逸,也想去探訪(fǎng)茅盾筆下的那個(gè)林家鋪?zhàn)印?/p>

        第一次接觸烏鎮(zhèn)是從我爸爸的口中。看他眉飛色舞的描繪的烏鎮(zhèn)的古老,我很不以為然——不就小小的一個(gè)鎮(zhèn)嘛!用得著說(shuō)的如此天花亂墜?古老?我就不信它能比河姆渡還古老!第二次接觸烏鎮(zhèn)是從自己的眼里——從哥哥帶回來(lái)的照片中,我注視了那幅畫(huà)很久,開(kāi)始對(duì)自己先前的不以為然感到懷疑——這烏鎮(zhèn)真的是夠古老的。

        按捺不住的好奇心讓我猛做烏鎮(zhèn)夢(mèng)。還曾雄心勃勃的策劃與朋友一起前往。策劃歸策劃,我們的策劃沒(méi)有結(jié)果,我們父母總是會(huì)有許多理由阻止我們。

        機(jī)會(huì)總會(huì)有的,只不過(guò)遲了些。上次暑假我們一家人報(bào)團(tuán)去烏鎮(zhèn)。也總算踏上烏鎮(zhèn)的土地。踏上烏鎮(zhèn)好像就能聞到古老的氣息;我們臨近河道,古老化作流水靜靜的流淌;我們跨上拱橋,古老化作青苔生長(zhǎng)在石磚上;我們來(lái)到藥房,古老化作藥味彌漫在空氣中,我們走進(jìn)染坊,古老化作藍(lán)花印染依附在布帛上;我們觀看皮影戲,古老化作那一根根線(xiàn)牽動(dòng)著皮影一舉一動(dòng)……

        所到之處,除了古老,還有安逸。河水是靜靜的流,藥味是緩緩地散,不帛是輕輕的飄……這個(gè)小鎮(zhèn)安逸的接受著午后陽(yáng)光的洗禮。有人在納著鞋底,敞開(kāi)著的門(mén)正中掛著中國(guó)結(jié)上垂著一串銀鈴,輕輕地飄,隨風(fēng)響。

        也許烏鎮(zhèn)是一幅畫(huà),不知是哪位大師畫(huà)的,雖然只是暗色,卻把古老和安逸給了烏鎮(zhèn)。也許烏鎮(zhèn)是一首詩(shī),不知是哪位大詩(shī)人詠下的,雖然沒(méi)有搶眼的文字,卻將古老和安逸給了烏鎮(zhèn)。

        短暫的一天,望向?yàn)蹑?zhèn)的最后一眼落在了那條河上,它還在靜靜的流淌,有誰(shuí)知道它的盡頭在哪兒?jiǎn)?如果無(wú)人知曉,那么我祝愿它永遠(yuǎn)流下去。

        或許若干年后會(huì)忘了這一天。但不會(huì)忘記的是我曾去過(guò)一個(gè)地方叫烏鎮(zhèn)。那里只屬于古老和安逸。烏鎮(zhèn)的畫(huà)面將永遠(yuǎn)定格在記憶里。

      定格在記憶里的畫(huà)面作文11

        清風(fēng)剛好,雖多但也不勝擾。

        題記

        眼眶里滾動(dòng)著熱乎的淚水,那一刻我很高興。

        夏天的夜,總是那么煩躁不安;窗外的蟬,哼著一曲曲小調(diào),這這寂靜的夜中顯得那么悅耳,在這寂靜的夜中,我漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng),又做起那個(gè)夢(mèng)來(lái)

        阿婆,熱年幼的我說(shuō)道。寶寶,熱?嗯。說(shuō)完我便閉上眼,希望這個(gè)方法能讓我好一點(diǎn)。模糊中耳邊好像有著的響聲。過(guò)了一會(huì)我便說(shuō)問(wèn)到阿婆,阿婆,見(jiàn)沒(méi)人理我,我又大聲叫喚著阿婆,阿婆聽(tīng)見(jiàn)你在那邊應(yīng)到,我便下了床向那走去,黑夜中的路并不好走,磕磕絆絆。

        黑夜中,那個(gè)黑影,一次又一次的扭動(dòng),只聞其聲,不感風(fēng)來(lái)。你說(shuō):好像壞了,可能是長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)用了。說(shuō)完你拍拍我的頭,又說(shuō)道:你先回去睡覺(jué),阿婆我在想想辦法。

        靜謐的夜中吹來(lái)了陣陣徐徐的清風(fēng),那風(fēng),不同往常的那莫機(jī)械,也不似自然地風(fēng),時(shí)大時(shí)小,細(xì)細(xì)觀察、仔細(xì)的去想,其中還夾雜著一絲柔情。

        那風(fēng),吹走了,淡淡的童年;那扇,搖下了,濃濃的歲月;那月,照亮了,夜夜的冷暖。

        雖然時(shí)光老人,翻開(kāi)了一頁(yè)又一頁(yè)筆記,但那個(gè)畫(huà)面仍然在我心中。我拾起,這時(shí)光,尤暖人心。

        多年以后,我重溫舊的記憶,輕輕蒲扇,白白衣衫,那一刻的你格外的美。這場(chǎng)景,在夢(mèng)里,多次重播。也許他是想告訴我感恩吧,可能也要學(xué)會(huì)付出,更要懂得成長(zhǎng)。

        風(fēng)吹,葉落,月明。那美妙的蟬鳴,和那抹不去的畫(huà)面都鑲在了心中。

      定格在記憶里的畫(huà)面作文12

        一個(gè)畫(huà)面,簡(jiǎn)單而又溫暖,卻在記憶里定格。

        那天,寒風(fēng)肆掠地吹著,雪花漫無(wú)目的地飄著,天陰沉沉的,太陽(yáng)公公也不知道躲到哪里去了,而發(fā)生在這雪天里的那個(gè)畫(huà)面卻在我記憶里刻骨銘心!翱禳c(diǎn)快點(diǎn),我還要去小店買(mǎi)本呢,可別遲到了!”我壓低帽檐,拽緊領(lǐng)口,加快腳步,匆匆地向?qū)W校趕去!班病钡囊宦暠憋L(fēng)擦過(guò)臉頰,我不禁打了個(gè)寒顫。緊接著一個(gè)白色的東西從我眼前閃過(guò),又在幾步開(kāi)外的上空盤(pán)旋了幾秒,輕輕地落下,這時(shí)一只蒼老的手將它撿起。我定睛一看,一張滿(mǎn)是滄桑的臉,皺紋像小溪似的,再加上又舊又臟的衣服,令我心生不快!皢,原來(lái)是個(gè)老乞丐!”我冷笑一聲,大搖大擺地從她身旁走過(guò)。而她卻把瓷缸搖得咣當(dāng)咣當(dāng)響,嘴里還碎碎地念叨著:“姑娘,給點(diǎn)錢(qián)吧,都好幾天沒(méi)吃飯了……”我想:“你還能再老套一點(diǎn)嗎?每個(gè)乞丐向別人要錢(qián)時(shí)都是這么說(shuō)的!北汶S手從兜里掏出一塊錢(qián)扔到缸子里,頭也沒(méi)回,徑直走向?qū)W校。剛才這一幕,很快被我拋之腦后!拔业腻X(qián),我的錢(qián),你干嘛和我捉迷藏!”站在小賣(mài)店里的我,剛準(zhǔn)備付本子錢(qián),卻糟糕的發(fā)現(xiàn)兜里的十元錢(qián)竟不翼而飛,喃喃自語(yǔ)起來(lái)。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),身后傳來(lái)一陣聲音,微弱中帶點(diǎn)慌張:“姑娘,等等……等一下……”我猛地一抬頭,看到的竟是那個(gè)已被我忘卻的老乞丐,只見(jiàn)她在大雪中一步一瘸地向我追來(lái),“她來(lái)這里干嘛?”剛才還著急的我瞬間充滿(mǎn)了疑惑!鞍ィ伞伤銛f上你了!這是……你剛才掉的十塊錢(qián),你給我那一塊時(shí)隨手帶出來(lái)的……”我看著這十塊錢(qián),覺(jué)得時(shí)間的鐘表好像在此刻停止了下來(lái),我的記憶也隨之在此定格,記錄下了那個(gè)溫暖的畫(huà)面:氣喘吁吁的老人,她那干裂的手緊握著的十塊錢(qián)。頓時(shí)感覺(jué)到整個(gè)世界都灑滿(mǎn)了陽(yáng)光,溫暖漸漸占領(lǐng)了我的心扉,而之前我對(duì)她的不屑就像一陣冰冷的寒風(fēng),吹走了,遠(yuǎn)逝了。

        我的臉頓時(shí)變得通紅,竟有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái),突然靈光一閃,說(shuō)道:“老奶奶,謝謝您幫我找到了錢(qián),要是你愿意的話(huà),等我付完本子錢(qián),剩下的就請(qǐng)你收下吧,作為我對(duì)您的感謝!崩夏棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭,眼眶變得濕潤(rùn)起來(lái):“好孩子,謝謝你,你學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越好的。”老奶奶緩緩離去的畫(huà)面在我心中激起了無(wú)數(shù)的暖流,只要心中有愛(ài),這世界就會(huì)更精彩,溫暖不僅來(lái)自陽(yáng)光,更來(lái)自心里,雪花依舊飛飏,而我已不再寒冷。

        那個(gè)雪天,那個(gè)老人,那個(gè)簡(jiǎn)單而又溫暖的畫(huà)面,在我記憶里定格。

      定格在記憶里的畫(huà)面作文13

        北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨,給人感覺(jué)十分凄涼,而我卻想起那定格在我記憶里的畫(huà)面,不禁讓我心頭一暖,沉醉在回憶里,忘記了寒冷,感受到她帶給我的溫暖,感受到人與人之間溫暖的傳遞。

        那年冬天,寒風(fēng)肆虐的吹著,雪花像調(diào)皮的小孩一樣飄浮在空中嬉戲,太陽(yáng)公公也不知道躲哪去睡覺(jué)了,就在這雪天里一個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)定格在我記憶里!翱禳c(diǎn),快點(diǎn),晚了餛飩就沒(méi)了!蔽铱焖俚南蚯白呷ィL(fēng)像刀一樣刮著,在我眼前一個(gè)蒼桑的身影在垃圾桶旁翻找著什么,我越走越近,我清晰的看到她那滿(mǎn)臉像小溪一樣滿(mǎn)是皺紋的臉,這讓我感到有些厭惡,這時(shí)他把一個(gè)碗搖得十分響 ,對(duì)我說(shuō):“小朋友行行好,我已經(jīng)幾天沒(méi)吃飯了!蔽倚南肽銢](méi)吃飯,我還沒(méi)吃飯呢。我從口袋里拿出幾元錢(qián)扔進(jìn)她碗里。頭也不回,向前面餛飩店走去。

        不一會(huì)兒,我來(lái)到餛飩店,吃著香噴噴的餛飩,我無(wú)意間摸了摸口袋,錢(qián)居然跟我玩捉迷藏,不翼而飛,我頓時(shí)慌張的在口袋里東翻翻西翻翻,將口袋翻了個(gè)底朝天,卻渾然沒(méi)有錢(qián)的蹤影。這時(shí)我急得都快要哭了。

        而這時(shí),門(mén)口傳來(lái)一陣聲音:"孩子,等等你的錢(qián)。″我聽(tīng)出是剛剛那個(gè)老人的聲音,心中十分不解,他跟著我干什么?我好奇地向門(mén)口望去,只見(jiàn)她一瘸一拐的跑過(guò)來(lái),“唉,總算趕上你了!這是你剛才掉的20元!蔽铱粗菐缀醺闪训氖,緊緊捏著那20塊錢(qián),頓時(shí)一股暖流住的我的身體里,剛才對(duì)他的厭惡瞬間化為泡影,飄散不見(jiàn)了。我想感謝她,便靈光一動(dòng),說(shuō)道:“老奶奶你沒(méi)吃飯吧我請(qǐng)你吃餛飩吧。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼光變得紅潤(rùn)起來(lái):“好孩子,奶奶謝謝你了!蔽页灾@碗餛飩,看著眼前這位蒼桑的老人,眼睛里蓋上了一層水霧。心中感嘆道,只要心中有愛(ài),世界才可能變得越來(lái)越美好,才會(huì)讓人與人之間感受更多一份溫暖,在我們的生活中,總會(huì)有帶給我們溫暖的人或事。

        一個(gè)畫(huà)面簡(jiǎn)單而又溫暖,而那個(gè)雪天,那位老人,那簡(jiǎn)單而又溫暖的畫(huà)面,在我記憶里定格。雖然記憶像蓋了一層紗布,但是她形象卻永遠(yuǎn)定格在我記憶到深處,難以忘卻。

      定格在記憶里的畫(huà)面作文14

        “感動(dòng),無(wú)處不在,定格,這一刻!

        ——題記

        人的一生中,總會(huì)有一些令我們難以忘懷的瞬間:也許是寒冬里的一杯熱咖啡;也許是逆境中拉你一把的一雙手;也許是無(wú)措時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的微笑;也許是……它們定格在你的記憶中,刻骨銘心。

        小學(xué)時(shí)代是天真、快樂(lè)的。每當(dāng)你回首這一段時(shí)光,就有一種莫名的悸動(dòng)。前不久,我和一群小學(xué)同學(xué)約在一起去母校看望劉老師;氐侥感,一切都是如此溫馨。桂花芬芳香,鳥(niǎo)兒喳喳叫,就連學(xué)弟學(xué)妹都分外親切。和老同學(xué)閑聊著走進(jìn)老師辦公室!巴郏⒆觽,都長(zhǎng)這么高了呀!學(xué)習(xí)緊張嗎?”……那句句問(wèn)候聲都將我回憶勾起。這一刻定格,定格在記憶里;貞浭敲篮玫,那回憶中的回憶令人回味,感慨萬(wàn)千。

        小學(xué)時(shí)代定格在記憶里!

        一個(gè)城市,一處地方也可以永遠(yuǎn)定格在一個(gè)人的記憶里。我印象最深的便是西安這座古城。初次踏上這片黃土體,我就被它的風(fēng)土人情迷住了眼,打動(dòng)了心。這兒的天氣或烈日炎炎,或涼爽多風(fēng),就跟陜西人直爽的性格一樣。秦兵馬俑,更是為這座城市增添了令人震撼的魅力。當(dāng)你立在兵馬俑前,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的神態(tài)各異,栩栩如生。凝視他們的面龐時(shí),我似乎能感覺(jué)到他們的呼吸以及心臟的跳動(dòng),甚至能體會(huì)到他們身上散發(fā)出的那種戰(zhàn)無(wú)不勝的信心和勇氣,那氣勢(shì)磅礴的陣勢(shì)更是令人心生敬畏!每個(gè)兵馬俑出土后都由彩色變成了黃土地的顏色,其實(shí)這樣更具有生命力。大地的顏色,大地的力量,多么奇妙!當(dāng)我騎著自行車(chē),沿著古城墻環(huán)繞西安城時(shí),一幅畫(huà)面,定格在我的記憶里。藍(lán)藍(lán)的天空下是靜默的城市,陽(yáng)光灑在鐫刻著歷史印記的古石磚上,大雁塔矗立在這頭,秦始皇陵沉睡在那頭,風(fēng)蕭蕭,將這座千年古城撫過(guò)。

        西安古都之景定格在記憶里。

        20xx的是令人熱血沸騰的一年。為期一個(gè)多月的足球世界杯深深烙印在我的記憶里。內(nèi)馬爾、J羅等一批新球王的誕生、32支球隊(duì)的浴血廝殺、球迷們的狂熱歡呼都讓這個(gè)夏天注定難忘。

        20xx定格在記憶里。

        “定格,這一刻。”著可不是單純的相機(jī)廣告詞,它詮釋著,那些永恒的瞬間,值得你銘記的瞬間,理應(yīng)定格在你的記憶里。

        是啊,人生短暫,若不按下快門(mén),定格某些時(shí)刻,你又如何讓去銘記你的成長(zhǎng),為人生之旅留下足跡,去完成生命的相冊(cè)呢?

      定格在記憶里的畫(huà)面作文15

        在記憶的深處,有一縷陽(yáng)光溫暖著我的心弦,有一絲和風(fēng)帶走我的汗水?捎心敲匆患,定格在我記憶里,如一根無(wú)形的長(zhǎng)鞭,時(shí)時(shí)拷問(wèn)著我。

        那是一個(gè)尋常的傍晚,我邁著輕快地腳步從學(xué)校往家走,黑夜吞噬了最后一點(diǎn)太陽(yáng),天邊只留下一道瑰麗的晚霞。我悠閑地走在路上。忽然,一個(gè)小朋友蹦蹦跳跳地出現(xiàn)在我的視野中——他大概七八歲,背著藍(lán)色的書(shū)包,胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),正蹦蹦跳跳往前沖。

        見(jiàn)著他往前跑,我不由得看了一眼他跑的方向——一輛共享單車(chē)隱約橫在路中央,這兒路燈昏黃,小男孩又跑得快,好像沒(méi)有看前面的路。我心說(shuō)不好,剛要出聲提醒,可是小男孩已經(jīng)跑到車(chē)前——圖片

        “碰——”小男孩連同那輛車(chē)一起摔倒在地,我趕緊往前走幾步,前去查看。小男孩像一只折了的翅的鳥(niǎo)兒爬在車(chē)上,眼噙了一層晶瑩的眼花,我還以為他會(huì)哇哇哭出來(lái)。誰(shuí)知就幾秒的功夫,他一骨碌爬起來(lái),拍了拍身上的灰,瞧了瞧手掌,扶了扶藍(lán)色的書(shū)包,又往前走。剛走幾步,他忽然轉(zhuǎn)身又走了回來(lái),走到單車(chē)邊,彎下腰,雙手握住車(chē)把,身子向前傾,顯出努力的樣子——他要把車(chē)扶起來(lái)。

        我停了下來(lái),看著他努力扶車(chē),又扶不起的樣子,想幫他一把。可不知怎的心中卻冒出了一個(gè)念頭:此事與我無(wú)關(guān),明明是他弄倒的,讓他自己扶起來(lái),我只是一個(gè)路人,不要多管閑事。想著,斜著身子從他身邊走過(guò),我往前走了幾步,又忍不住回頭看看——他還在努力地扶,街上車(chē)來(lái)人往,卻沒(méi)人注意努力的他。

        這時(shí),一個(gè)高中的哥哥走了過(guò)來(lái),他發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩,用手將單車(chē)扶起。扶起后,他并沒(méi)有立刻走開(kāi),矮小的他又費(fèi)力地把高他一截的車(chē)推放到路邊,也許是擔(dān)心車(chē)又會(huì)絆倒人吧。小男孩又回頭對(duì)大哥哥說(shuō)了聲“謝謝”,大哥哥回了句“不用謝”。小男孩笑了,揮了揮手“再見(jiàn)”。飛快地跑開(kāi)了,從我面前跳躍著經(jīng)過(guò),前面彩燈閃爍,消失在燈火闌珊處。

        我看見(jiàn)這一幕,心里一陣輕松,但臉上卻是火燒似的——一種為自己所作所為的羞愧!一陣涼風(fēng)拂過(guò),卻帶不走我的羞愧之感。

        雖然這件事過(guò)去已有一段時(shí)間了,但那幅畫(huà)面已深深定格在我的記憶中,每當(dāng)我想起時(shí),我總是有種羞愧之感,并忍不住想:要是停車(chē)的人有社會(huì)責(zé)任心,把車(chē)停好,小男孩還會(huì)摔倒么?若行人都有樂(lè)于助人的精神,小男孩還會(huì)那么久才扶起車(chē)嗎?為什么我會(huì)無(wú)動(dòng)于衷地從他身邊走過(guò),如果我上前扶起了那輛車(chē),那現(xiàn)在的心情又是如何呢?是喜悅,還是自豪?

        只可惜我永遠(yuǎn)不會(huì)知道了。

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