挫折小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的挫折小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挫折小學(xué)作文1
在你遇到波折時(shí)，你的加油站是什么呢？是家人的支撐，仍是同學(xué)的鼓舞呢？對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的加油站就是家人的支撐。由于遭到家人的鼓舞和支撐時(shí)，我就會(huì)持續(xù)盡力不拋棄。
家人對(duì)我的支撐很重要。每個(gè)禮拜，我和媽媽會(huì)相互寫信，信件里的內(nèi)容是媽媽想對(duì)我的說(shuō)的話和贊許鼓舞的話。爸爸對(duì)我的支撐，是輔導(dǎo)我的課業(yè)，每當(dāng)我有不明白的問(wèn)題時(shí)，他總會(huì)給我耐性的輔導(dǎo)我、帶著我一同解決問(wèn)題、讓我不怕困難。而我的弟弟，總在我難過(guò)期，逗我開(kāi)心，讓我有站起來(lái)的力氣。
有一回，我參加了“標(biāo)語(yǔ)競(jìng)賽”，一開(kāi)始找不到設(shè)計(jì)的'創(chuàng)意，眼看著繳件的時(shí)間一天天迫臨，心里除了害怕，還有許多的波折感。還好，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的困擾，并給予我主張，總算及時(shí)的送出著作參賽。這次的經(jīng)歷，讓我感遭到更多家人對(duì)我的支撐，謝謝他們給予我面對(duì)困難的信心。
我的人生還很長(zhǎng)，遇到波折是常有的事，我信任不論多大的難題，我的家人都會(huì)支撐我，讓我有足夠的力氣去面對(duì)困難、解決問(wèn)題。
挫折小學(xué)作文2
人生中有許多挫折，如：學(xué)習(xí)中的、工作中的、鍛煉中的……等等。但是，至今令我最難忘的是學(xué)習(xí)中的挫折。
那天早上，語(yǔ)文要小考。剛復(fù)習(xí)完的.我絕對(duì)十拿九穩(wěn)。我接過(guò)試卷，一看標(biāo)題，我很吃驚：語(yǔ)文課外測(cè)驗(yàn)卷！這時(shí)，我目瞪口呆，心想：唉，不管了，只能動(dòng)筆寫了。想完，我用了九牛二虎之力，才做完了試卷。中午，我拿回考卷，一看分?jǐn)?shù)，才89分。這回只能怪我粗心。不過(guò)，人有失足，馬有失蹄。
下午，奧數(shù)要比賽。我當(dāng)然是胸有成竹。接過(guò)試卷，不管三七二十一，動(dòng)起“馬良神筆”飛快地寫了起來(lái)。當(dāng)我把試卷做得只剩下附加題時(shí)，我用了足足50個(gè)諸葛亮的智力才做出來(lái)。過(guò)了幾天成績(jī)單出來(lái)了。我得了三等獎(jiǎng)，不知道是什么緣故。但我知道，我考砸了。
人生不可能沒(méi)有挫折，也不可能分分鐘都有挫折。通過(guò)今天，我懂得了“失敗乃成功之母”，也懂得了人生哲理，通過(guò)今天，我長(zhǎng)大了不少。
挫折小學(xué)作文3
每個(gè)人不可能在人生路上一帆風(fēng)順地抵達(dá)成功的終點(diǎn)，難免會(huì)遇到挫折。只要不放棄，繼續(xù)努力，就一定會(huì)成功。挫折其實(shí)沒(méi)有那么的可怕，每一次挫折都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。只要我們正確的面對(duì)挫折，那我們就是邁向了成功的'一大步。
在我小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，有一段時(shí)間特別喜歡寫故事，尤其是寫完作文拿去投稿。聽(tīng)到我的作品在廣播中被念出來(lái)，被全校師生聽(tīng)見(jiàn)，心里不禁有一種說(shuō)不出的高興�？墒�，要讓作文在廣播中念出來(lái)，是需要挑選的，而我，也許有些不自信吧！總是抱著僥幸的心理去猜我的稿會(huì)不會(huì)被選中。
那一周，我一共投了四篇作文，然而再一次廣播時(shí)，卻沒(méi)有聽(tīng)到我的搞被念出來(lái)。到他們?nèi)慷甲x完時(shí)，我就知道我的肯定落選了~
在我知道后，我非常的不高興，甚至哭泣，但是后來(lái)我的媽媽教導(dǎo)我，告訴我，我這一次失敗沒(méi)有關(guān)系，只要下一次努力就好，再說(shuō)，人哪有不遇到挫折的，如果我們一遇到挫折就一蹶不振，那我們難道要這樣一直頹廢下去么！
媽媽的話使我感觸很深，人如果一直處在順境之中，那對(duì)我們的心理，會(huì)是怎樣的呢~ 所以人遇到挫折時(shí)一定要勇敢地去面對(duì)��！
挫折小學(xué)作文4
挫折，該挫即挫，即折該折。挫折，究竟是什么？是挫還是折呢？我懂得挫折來(lái)了又去，去了又來(lái)，如此我行我素；我懂得如果打敗挫折便會(huì)會(huì)歡天喜地，如果失敗就會(huì)悲天傷地。
明明白白毫無(wú)挫折是任何人都想得到的，可當(dāng)你得到了，生活便沒(méi)有了成功的樂(lè)趣。有了挫折，有了阻撓，你便可以有滋有味兒地過(guò)著一時(shí)喜一時(shí)憂的豐富多彩的生活。
來(lái)之不易的成功才會(huì)讓人珍惜，才會(huì)有樂(lè)趣可言。樂(lè)趣可以是任何時(shí)候，因?yàn)槿魏卧蛉魏吻楦械腵升華才是高貴的人。有了挫折，你可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，有了挫折，你可以品嘗到成功的樂(lè)趣，有了挫折，生活不再單調(diào)乏味。
然而，有些人喜歡沒(méi)有挫折，沒(méi)有困難，沒(méi)有阻撓，可以富貴一生，但現(xiàn)在你已經(jīng)失去了做人的樂(lè)趣，即使再富再貴也不會(huì)高人一等。
聰明人永遠(yuǎn)不會(huì)退縮，而是挺胸向前走，永遠(yuǎn)地面對(duì)一切，這樣的人沒(méi)有什么不可以做到的，沒(méi)有什么是不可以跳躍的，只是你沒(méi)有努力，超越自我，放手一搏，挫折早已甘拜下風(fēng)。
挫折小學(xué)作文5
湘水映春暉，麓山鐘靈秀，附中廣益，廣益附中，滄桑風(fēng)雨壯志酬神州??”我唱起了“廣益人”的歌，每唱一遍，心中的感動(dòng)就會(huì)添一點(diǎn)，對(duì)未來(lái)的期望就會(huì)濃一點(diǎn)。
我們都是羽翼未豐滿的小小鳥(niǎo)，離開(kāi)了自己的家庭，丟掉了“千金”、“皇帝”的頭銜，因?yàn)槲覀儾辉偈呛⒆樱巧傧汝?duì)員、祖國(guó)的接班人、祖國(guó)未來(lái)藍(lán)圖的設(shè)計(jì)師呀！
幽靜的圖書(shū)館，飄著點(diǎn)心香的餐廳，豪華的宿舍，優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有什么理由不去好好學(xué)習(xí)，不去珍惜身邊的一切？還去抱怨？哪怕是多站15分鐘的軍姿，多寫一篇500字的作文，多做20個(gè)俯臥撐，多聽(tīng)老師的一聲責(zé)罵??這是對(duì)我們有益的一切，我們應(yīng)該去虛心接受，吃點(diǎn)兒苦又算得了什么？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)吃過(guò)苦的人不算真正長(zhǎng)大的人，我們是廣益人，再多的'苦也擋不住知識(shí)的魅力，再大的挫折也阻擋不了我們對(duì)知識(shí)的渴望！
經(jīng)過(guò)這幾天的軍訓(xùn)，我相信我們一定可以在困難中挑戰(zhàn)自我，坐上一葉扁舟向成功的彼岸駛進(jìn)！
挫折小學(xué)作文6
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。人一生是不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些挫折，但有時(shí)，挫折后總會(huì)成功。
有一次，我學(xué)騎車，學(xué)的時(shí)候不知跌了多少次跟頭，跌了20多次后，我干脆扔下車，不騎了！媽媽這時(shí)卻說(shuō)：“人不可能一帆風(fēng)順，風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹！堅(jiān)持下去，就是勝利！”
我聽(tīng)了媽媽的話信心一下子全部上來(lái)了，信心百倍，我又踏上自行車，重新騎了起來(lái)。由于有了信心，我3分鐘后會(huì)騎了！這就是挫折后見(jiàn)成功。
還有一次，要期末考試了。我一直盡心準(zhǔn)備�？墒沁^(guò)后，我一看成績(jī)，靠，英語(yǔ)太低了。才88。5分。雖然語(yǔ)文第一，數(shù)學(xué)第四，但英語(yǔ)太低了，怎么辦呢？回到家，我十分不高興。媽媽見(jiàn)了，問(wèn)我怎么了，我把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)很盡力了，忘記我跟你說(shuō)的.話了嗎？雨后見(jiàn)彩虹�！蔽矣涀×诉@句話，第二次考試，我考了全班第三。
同學(xué)們，記住，堅(jiān)持下去，才能勝利，風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹！
挫折小學(xué)作文7
生活中，有許許多多的小挫折，但是，它往往會(huì)給我們帶來(lái)一些大道理。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我報(bào)名了我的拿手好戲——實(shí)心球。
雖然是拿手好戲，可是比賽嘛，總會(huì)有些緊張。不過(guò)，比賽一開(kāi)始，緊張的感覺(jué)就完全消失了，甚至還有點(diǎn)驕傲，因?yàn)閯e的班的隊(duì)員比我差多了。哈哈，這此，我贏定了！我心里想。
輪到我了，我漫不經(jīng)心的拾起地上的一個(gè)球，看都沒(méi)看，就用力拋了出去，球在空中畫(huà)出了一道完美的弧線，正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，裁判卻無(wú)情的說(shuō)出了兩個(gè)字：”出界“沒(méi)事沒(méi)事，不是還有下次嘛，肯定能贏。我在心里安慰自己道。
第二次開(kāi)始了，我深呼吸了一口氣，拿起實(shí)心球，定了定神，做好動(dòng)作，用盡全身力氣把球往空中一扔，球飛了出去，輕輕的`落在了八米的那條線上。太好了，只要保持這種好成績(jī)，那就萬(wàn)事大吉了。我不禁又有些飄飄然了。
第三次，我又有些驕傲了，隨手拿起一個(gè)球，覺(jué)得自己一定可以扔出好成績(jī)，可心太急了，連姿勢(shì)都沒(méi)擺好，球就已經(jīng)扔出去了，不用說(shuō)，肯定沒(méi)有前八名。
看來(lái)，一個(gè)人無(wú)論多么強(qiáng)大，都不可以輕敵，要不然，失敗的便是他。
挫折小學(xué)作文8
生活中我們難免會(huì)碰釘子，碰釘子之后，就會(huì)緊張，消極，傷心，氣憤……其實(shí)遇到挫折并不是壞事，有多少偉人和成功人士都是從挫折中走過(guò)來(lái)的。如果沒(méi)有挫折，就沒(méi)有絢麗的人生；如果沒(méi)有失敗，就不會(huì)有成功。在金牌和鮮花背后，一定會(huì)有無(wú)數(shù)次的失敗和淚水。
我也曾遇到過(guò)許多挫折。在學(xué)滑冰的時(shí)候，剛剛上冰場(chǎng)就摔了一跤，連續(xù)跌倒了好幾次，摔得我臀部好痛啊！當(dāng)時(shí)我真想馬上脫下冰鞋再也不學(xué)了，可我看見(jiàn)那些同學(xué)在冰場(chǎng)上自由自在地滑著。忽然，從心底里涌出一股不服輸?shù)挠職�。于是，我勇敢地站了起�?lái)，繼續(xù)練。雖然我到現(xiàn)在還沒(méi)學(xué)會(huì)滑冰，但是我已經(jīng)不怕摔跤了。我相信，總有一天我會(huì)學(xué)好滑冰的`。
在學(xué)習(xí)中，我也遇到過(guò)很多困難：書(shū)背不會(huì)、單詞記不牢、數(shù)學(xué)題繞個(gè)彎我就無(wú)從下手……但是我都克服了：不會(huì)背，我早點(diǎn)起床；不會(huì)寫單詞，我向會(huì)記憶的同學(xué)請(qǐng)教方法；腦筋沒(méi)別人聰明，我多練習(xí)，時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們竟然說(shuō)我變得越來(lái)越聰明了。每當(dāng)取得好成績(jī)的時(shí)候，我的心里都充滿了成功和喜悅。
我感謝挫折，我也不怕挫折，因?yàn)樵诖煺壑形椅虺隽撕芏嗟览恚业搅擞淇斓男那�，沒(méi)有挫折就不會(huì)有成功。生活因挫折而更精彩！
挫折小學(xué)作文9
只有經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn)，在滄桑歲月里幾度沉浮，生活才會(huì)變得有滋有味。
二月份的一天，我們年級(jí)組進(jìn)行了一次語(yǔ)文測(cè)試。事先，我根本就沒(méi)有把測(cè)試放在心上，抱著“沒(méi)問(wèn)題”的.想法�？墒牵瑴y(cè)試的成績(jī)讓我大吃一驚。老師也嚴(yán)厲地批評(píng)了我，老師批評(píng)我的并不是成績(jī)不好，而是我的那種驕傲自滿的學(xué)習(xí)態(tài)度。挫折的和老師的教誨令我銘記在心。
那天，我懷著忐忑不安的心情回到家。媽媽得知后說(shuō)：“失敗了沒(méi)有關(guān)系，要重新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功，要懂得戒驕戒躁、精益求精，才能在谷底中站起來(lái)去迎接更多的挑戰(zhàn)�！�
經(jīng)歷這次挫折，我懂得了：挫折未必是壞事，或許是財(cái)富。在學(xué)習(xí)上靠的是自己的勤奮和努力，不能驕傲自滿。
挫折，是你讓我不再驕傲，是你促使我努力學(xué)習(xí)，挫折，我感謝你……
挫折小學(xué)作文10
你們喜歡挫折嗎?我想大多數(shù)的人肯定會(huì)回答不喜歡，其實(shí)挫折未必是壞的，而是財(cái)富。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話沒(méi)有什么比挫折更好的'老師，他往往總結(jié)我們的成績(jī)。要么你被他打倒，要么你重新站起來(lái)奮斗!
這次期終考試，我又考的很差。我委屈，為什么?為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有?我埋怨老天爺不公平。到陽(yáng)臺(tái)上，我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的那一盆雛菊突然綻放了，雖然不是太茂盛，可是她的花枝上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉片，我本來(lái)對(duì)它沒(méi)有報(bào)多大的希望，從此，我便細(xì)心照料，過(guò)了幾天，它竟越開(kāi)越茂盛了，原先那星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉子變大了，顏色也變得翠綠，這時(shí)我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：學(xué)習(xí)就像養(yǎng)小寵物，你越照料它，她就和你親近，我滿懷著希望進(jìn)入了天米的夢(mèng)想，我覺(jué)得這朵花就像是我一樣，只要我再努力，一定能像雛菊一般開(kāi)放出花朵的!可是第二天暴風(fēng)雨便把這花朵打散了，花瓣零零散散的撒落在花盆上，我失望了，但我還是我繼續(xù)照料它，在我的精心呵護(hù)下，竟越開(kāi)越旺盛，事什么讓他變得堅(jiān)強(qiáng)?啊，我明白了，是暴
挫折小學(xué)作文11
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)有大風(fēng)大浪,總會(huì)有巨浪等著你……
二年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校開(kāi)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),全校的'人都參加了。但是我們班只有5個(gè)女生和5個(gè)男生被選中,那里就有我,我選的項(xiàng)目是短跑。
比賽要開(kāi)始了,我們各就各位。隨著一聲槍響比賽開(kāi)始了,槍已經(jīng)打響,只有我在那里靜靜的站著。告訴你們一個(gè)小秘密我被槍響嚇著了。槍響過(guò)了四五秒我才開(kāi)始跑,不料跑道前面有許多小石子,我一個(gè)大步就踩了上去,“啊”我的屁股!我心里想,我艱難地站了起來(lái),我拍拍屁股上的塵土“我一定不能放棄!”我堅(jiān)定地想。我又是一個(gè)大步飛奔出去,可是我看見(jiàn)還有一位選手,和我一樣也踩到石子上了。他猶豫了一會(huì)，也跑到了終點(diǎn)，最后我得了第五名。
我相信只有堅(jiān)持才會(huì)成功,我堅(jiān)持下去了,老師不但沒(méi)說(shuō)我,還表?yè)P(yáng)了我呢!同學(xué)們也贊不絕口,同學(xué)和老師的話讓我想起了勝不驕,敗不餒。因?yàn)檫@句格言讓我堅(jiān)持了下去!
從那以后。我認(rèn)為遇到挫折沒(méi)關(guān)系,需要的是從新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信,風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的!
挫折小學(xué)作文12
挫折是一種考驗(yàn)，它能使人更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)你在做作業(yè)時(shí)，你是否曾遇到過(guò)難題？而你遇到難題后你又是怎么做的？把這道難題空著？還是去抄這道題的答案？或者是經(jīng)過(guò)自己的思考得到答案？如果是我，我會(huì)慢慢的'分析這道難題，然后嘗試著去破解這道難題。因?yàn)槲抑�，只有�?jīng)過(guò)了自己的努力，我們就會(huì)成功。
那么我們也從生活這個(gè)角度想想，人生活中難免會(huì)有許許多多的坎坷，你若是被這些挫折打財(cái)了，不去克服這些挫折，而是去躲避挫折，那么你就不可能會(huì)成功了。
或許你曾經(jīng)被許許多多的挫折打敗了，但是你不要灰心，因?yàn)槲覀兛梢試L試著去克服它們，不要被他們給打倒了。當(dāng)你克服了它們之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都是那么的容易，沒(méi)有自己做不到的，只要自己堅(jiān)持，就能成功！
挫折其實(shí)并不可怕，可怕的是我們不敢去面對(duì)它。只要我們克服了它，一切都是那么的容易，那么的美好。
挫折小學(xué)作文13
這是對(duì)人的磨煉，也是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)過(guò)程。
挫折作為一種情緒狀態(tài)和一種個(gè)人體驗(yàn)，各人的耐受性是大不相同的。有的人經(jīng)歷了一次次挫折，仍然能夠堅(jiān)韌不拔，百折不撓；有的人稍遇挫折便意志消沉，一獗不振，甚至痛不欲生。有的人在生活中受多大的挫折都能忍受，但不能忍受事業(yè)上的'失敗；有的人可以忍受工作上的挫折，卻不能經(jīng)受生活中的不幸。
當(dāng)你處在順境的時(shí)候，你會(huì)看不到自己的不足和弱點(diǎn)，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，才會(huì)反省自身，搞清自己的弱點(diǎn)和不足，并認(rèn)真加以總結(jié)，改進(jìn)。所以說(shuō)，挫折就是人生的催熟劑，我們都應(yīng)該感謝挫折，而不是躲避挫折。
經(jīng)受挫折是必修課，但也不是讓自己經(jīng)常陷入挫折之中。
因此，我們面對(duì)挫折只要認(rèn)真分析原因，正確面對(duì)，采取措施改變挫折，同樣可以變逆鏡為順境，變失敗為成功。
挫折小學(xué)作文14
在成長(zhǎng)的歷程中，是挫折伴隨著我們。在挫折中我們能學(xué)到很多東西，我們要感謝挫折，但我們也要學(xué)會(huì)告別挫折。
20xx年夏天，我參加了"第二屆鐵酒杯電子琴大賽"。我滿懷希望，信心百倍，心想自己一定會(huì)拿到一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯。幾輪比賽下來(lái)，結(jié)果我沒(méi)拿到名次。我頓時(shí)像瀉了氣的皮球，垂頭喪氣地回了家，心想自己在這方面沒(méi)什麼希望了，發(fā)誓以后再也不彈電子琴了。我每當(dāng)看到電子琴時(shí)，那捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯的小朋友幸福的笑臉和觀眾對(duì)他的贊美聲就回蕩在我心間。"我為什麼會(huì)失敗呢？"我在心里問(wèn)自己。我認(rèn)真反省了自己，在老師的幫助下，找出失敗的原因。從此一后，我更加刻苦練習(xí)，以至在考級(jí)中，每次都取得了好成績(jī)。
遇到挫折，我們要學(xué)會(huì)吸取教訓(xùn)。俗話說(shuō)："吃一塹，長(zhǎng)一智"通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了拒絕挫折，從挫折中走出來(lái)，再達(dá)到一個(gè)更高的頂點(diǎn)。挫折像導(dǎo)航，指引我們通向成功的.彼岸。一次次的失敗，讓我們遠(yuǎn)離淵谷；一次次的失敗，讓我們學(xué)會(huì)奮進(jìn)。學(xué)習(xí)和生活中免不了遇到挫折和失敗，失敗是成功之母，從失敗中得到教訓(xùn)不犯同樣的錯(cuò)誤才重要。相信這樣，我們會(huì)一步步走向成功。
挫折小學(xué)作文15
遇到挫折在生活中是一件非常普通的事情，是在走向成功之前必須要面對(duì)的，是每一個(gè)人都不可缺少的。
有一次，我買了一本《折紙戰(zhàn)士》。我翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看著，不一會(huì)兒便翻到了書(shū)中的“折紙寶典”。我仔細(xì)地看了看，不禁露出了笑容：這本書(shū)里記載著“狼人”的折法��！
我連忙找了一張與畫(huà)上一樣的白紙，學(xué)著它的樣子認(rèn)真地折了起來(lái)。剛折到第一面是，我折得十分順利，手中的紙一直與畫(huà)上的圖形保持一致�？呻S著書(shū)一頁(yè)又一頁(yè)地被翻過(guò)，折每一步的難度也慢慢地大了起來(lái)，當(dāng)我照著書(shū)上的樣子折完最后一步時(shí)，這只“狼人”已經(jīng)面目全非了：身上只長(zhǎng)了兩條歪歪扭扭的腿，身體胖乎乎的'，沒(méi)有一點(diǎn)兒狼人的樣子。我失望極了，把紙頭扔進(jìn)了垃圾筒就走開(kāi)了。
但我并沒(méi)有這樣放棄了。
星期天早晨，我又拿起了這本書(shū)，開(kāi)始鉆研起來(lái)，一邊看還用紙折著�？墒�，我折出來(lái)的狼有的頭不見(jiàn)了，我的缺了腿，有的沒(méi)了尾巴。沒(méi)有一個(gè)不是缺胳膊少腿的，直到現(xiàn)在我也沒(méi)能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
雖然現(xiàn)在我并沒(méi)有折出狼人，但我明白，只要我不向挫折低頭，就能達(dá)到成功的彼岸。
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