- 相關(guān)推薦
精選寫(xiě)朋友的初中作文600字25篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的寫(xiě)朋友的初中作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)朋友的初中作文600字 1
遙望皓月當(dāng)空，帶著柔和的濕暈，一如當(dāng)年。只可惜，你，已不在身旁。
你高高的個(gè)子，高挺的鼻梁。大大的眼睛，尖尖的下巴。留著斜劉海兒。你是一個(gè)全能天才，學(xué)習(xí)好，聽(tīng)話(huà)，懂禮貌，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，不過(guò)我最佩服你的就是能打。你在村子里是出了名的能打，同齡人你可以一個(gè)人打三個(gè)�？赡芤舱且�?yàn)檫@樣你沒(méi)有朋友，唯獨(dú)我愛(ài)和你做朋友。而你也把我當(dāng)作弟弟看待。兒時(shí)，我最喜歡做的事就是在黃昏時(shí)那一個(gè)小板凳，兩瓶礦泉水一個(gè)毛巾坐在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊靜靜的看你跑步，看著晶瑩的汗珠劃過(guò)你帥氣的臉龐。而你每次經(jīng)過(guò)我時(shí)總會(huì)給我一個(gè)微笑，露出整齊潔白的牙齒。我總是屁顛的跑過(guò)去，遞出水，伸出胖乎乎的小手給你擦汗。
記得有一次，我想每天一樣，正趕去看你跑步，這是從林子里走出幾個(gè)人，是阿連，阿連是村里的.壞蛋，逃學(xué)，打架，偷雞摸狗，搶劫一樣都少不了他�！斑希@不是阿達(dá)嗎，又去看阿峰那小子跑步去啦�！薄笆悄阋墒裁�，快讓開(kāi)。”“好說(shuō)，其實(shí)也沒(méi)什么事。只是最近我們幾個(gè)手頭缺錢(qián)了，給點(diǎn)�！薄拔覜](méi)錢(qián)�！薄銢](méi)錢(qián)，那就揍你�！闭f(shuō)著他們幾個(gè)就慢慢向我走來(lái)。“你快走開(kāi)，不然一會(huì)阿峰看見(jiàn)你就慘了，他一定會(huì)揍扁你�！薄�，別嚇唬我，我今天人多。”就在這時(shí)“住手”時(shí)阿峰來(lái)了。“你們?cè)诟墒裁�。”“沒(méi)什么，收點(diǎn)保護(hù)費(fèi)�！薄榜R上離開(kāi)這里，不然我就收拾你�！薄肮�，我今天帶了4個(gè)人，不怕你。”“你試試。”“哼，大家揍他”“阿達(dá)，你快走。我來(lái)收拾他們�！薄安�，我?guī)湍�。”“走”他一把推開(kāi)我，他們蜂擁齊上，最后阿峰把他們都打趴下了，他抓住阿連的衣領(lǐng)說(shuō)“以后不要欺負(fù)阿達(dá)，不然我見(jiàn)你一次打你一次�！卑⒎逡彩軅耍哪槃潐牧�，我哭著把阿峰送回了家。第二天中午，我去他家看他，鄰居說(shuō)他媽媽帶他搬走了。我的心像被什么扎了一樣。從此我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。
如梭歲月，似水流年。一眨眼，十年過(guò)去了，曾經(jīng)的小屁孩如今以上初二了。不知你是否還記得我。
寫(xiě)朋友的初中作文600字 2
朋友一生一起走這是我最喜歡的一首歌，人的一生中不能沒(méi)有朋友，經(jīng)歷過(guò)那件事，我更明白了朋友同行的重要性，我想，我的一生，永遠(yuǎn)都需要朋友的陪伴，我和朋友一路同行。
那天的天氣陰陰沉沉的，月考成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)還是一般，便順著成績(jī)單往上看，看到了第一名后，我驚呆了!竟然是我的好朋友。她的成績(jī)一直很一般，上次還考了二十多名呢，怎么一下子進(jìn)步那么快?我朝她的方向看過(guò)去，她滿(mǎn)臉都是高興和得意。其他同學(xué)也都看到了第一名的名字，便都開(kāi)始議論起來(lái)，所有同學(xué)都充滿(mǎn)了懷疑，同學(xué)們的聲音越來(lái)越大，正處于混亂之際，一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：我看見(jiàn)她考試時(shí)作弊!之后所有同學(xué)都由懷疑變成了批評(píng)。
我看見(jiàn)她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了委屈，眼睛里閃著淚花，可同學(xué)們還在說(shuō)著，一顆碩大的淚珠滑了下來(lái)，她急忙捂著臉跑了出去。我想知道事情的真相，于是跟著她跑了出去。她趴在走廊的椅子上哭著，我問(wèn)她是怎么回事，她用哽咽的聲音喊：我沒(méi)有，我沒(méi)有!看到她對(duì)我喊，我也十分生氣的喊：你就是抄了!于是我們互相喊著，最后我一生氣，丟下她一個(gè)人回了教室。
放學(xué)了，我們以前都是同行的，可今天，我沒(méi)理她，獨(dú)自朝家走去。漸漸的，下起了小雨，猶如我的`心情一樣。突然感覺(jué)回家的路這么長(zhǎng)，可能是因?yàn)橐郧坝辛怂呐惆椴粫?huì)寂寞吧，可今天，只有我一個(gè)人寂寞的走著。走著走著就后悔了，后悔與她吵架，如果她不原諒我怎么辦?以后我只有寂寞的回家嗎?終于，我到了家，剛開(kāi)門(mén)，就聽(tīng)到電話(huà)的響聲。竟然是她!我既欣喜又驚訝。我們說(shuō)了好多，最后她哽咽著說(shuō)：我們還是好朋友。
第二天，我們又恢復(fù)了關(guān)系，放學(xué)時(shí)，我們緊握彼此的手，一同走在回家的路上。這次我感覺(jué)路很短，很溫暖。
寫(xiě)朋友的初中作文600字 3
時(shí)間一分一秒地流逝，這也就意味著我即將走向成熟。而這時(shí)的我也對(duì)“朋友”也對(duì)朋友有了更深的了解。
小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)的“朋友”是很好交的，只要你把好吃的、好玩的給他們，就會(huì)成為“朋友”。
三年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)歷了一次轉(zhuǎn)學(xué)。當(dāng)時(shí)我轉(zhuǎn)到新班級(jí)時(shí)，感到一切都很陌生，不過(guò)，有一個(gè)同學(xué)她主動(dòng)和我打招呼，給我介紹了許多新同學(xué)，讓我來(lái)認(rèn)識(shí)。漸漸地，我們之間的關(guān)系就十分密切，不過(guò)后來(lái)由于座位的差距太遠(yuǎn)，我們的關(guān)系也就慢慢地疏遠(yuǎn)了。
在五、六年級(jí)時(shí)，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)“朋友”，沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)她有些自私，所以只好和她斷絕朋友關(guān)系。但是還有一個(gè)朋友雖然到了別的學(xué)校，但我們?nèi)匀粫r(shí)常用書(shū)信的方式保持聯(lián)系。
如今，我已到了初中，也交了一些新朋友。在這些朋友當(dāng)中，我最好的朋友要數(shù)侯月了。
我和侯月可以說(shuō)是形影不離了，遺憾的就是我倆的位置離得很遠(yuǎn)。不過(guò)，這并不能疏遠(yuǎn)我們的深厚友誼。
在體育課上，我倆總是交流一些心事。把自己的快樂(lè)與憂(yōu)愁向?qū)Ψ絻A訴。讓對(duì)方分享自己的快樂(lè)，分擔(dān)自己的憂(yōu)愁。
在學(xué)習(xí)上，我倆互相幫助;在生活中，遇到困難就共同克服。雖然時(shí)常有些吵吵鬧鬧，不過(guò)沒(méi)過(guò)多久就又和好如初了。
我的成長(zhǎng)讓我明白了許多。世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地很正直的純潔的朋友。正所謂順境招來(lái)朋友，逆境考驗(yàn)朋友。真正的朋友應(yīng)當(dāng)在對(duì)方最困難的時(shí)候給予幫助，而不是在事情已經(jīng)無(wú)望之后再說(shuō)閑話(huà);真正的'朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相索取什么，而要彼此為對(duì)方做自己力所能及的事;真正的朋友應(yīng)該說(shuō)真話(huà)，辦實(shí)事，不管話(huà)多么尖銳……仁愛(ài)的話(huà)，仁愛(ài)的諾言，嘴上說(shuō)起來(lái)是容易的，但是要看實(shí)際行動(dòng)了，只有在患難的時(shí)候，才能看見(jiàn)朋友的真情。
這就是“朋友”與朋友。
寫(xiě)朋友的初中作文600字 4
難忘古人千年一嘆：“酒逢知己千杯少！”這樣的知己，定是能讓我們將內(nèi)心所積郁的心事一吐為快。美酒當(dāng)歌，長(zhǎng)月當(dāng)空，知音相伴，何等痛快！
然而大部分時(shí)間我們是在“知音難逢”中度過(guò)的。即使詩(shī)人魯藜說(shuō)，把自己當(dāng)作泥土吧！老是把自己當(dāng)作珍珠，就時(shí)常有被埋沒(méi)的痛苦。是的，我們的眼光是那么“挑剔”，以至于眼中只放得下自己。伯牙與子期的“高山流水”歌依舊縈繞于耳畔，不必困惑知音為何難逢，斷琴的一刻伯牙便已了解，人一生的知音屈指可數(shù)。大千世界，蕓蕓眾生，如果真像佛說(shuō)的那樣，前世的五百次回眸，換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，那么上輩子我們定是望穿秋水了。
初學(xué)古文時(shí)，陶潛的《桃花源記》深深地吸引了我。似有佳人帶著笑容而來(lái)，舉手投足，落英繽紛，世界美不勝收。然而這個(gè)迷一般的世界像是從人間蒸發(fā)。南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，陶淵明一定是將他當(dāng)作千載難逢的知己罷，只可惜一切的一切，“后遂無(wú)問(wèn)津者”。
有人說(shuō)，人啊，終其一生都在做無(wú)畏的掙扎。安妮寶貝說(shuō)，完美的生命旅途，是無(wú)疾而終，是不告而別。我想，知音是可以彌補(bǔ)這一切的，縱使“難逢”。記得《闖關(guān)東》的片尾曲中有這樣一句歌詞：“你的懷抱溫暖我凍裂的期盼�！辈恢獮楹�，這句話(huà)語(yǔ)在寒冷的.冬季溫暖了我，也溫暖了我的家人。即使世事艱辛，但這溫柔的話(huà)語(yǔ)讓我相信，這個(gè)世界總會(huì)有一位屬于自己的知己，一起暢談理想，對(duì)酒當(dāng)歌。為了遇見(jiàn)這不可多得的知己，我會(huì)珍惜我自己……
方文山的歌詞唯美，而經(jīng)周杰倫唱出，便具有濃濃的中國(guó)風(fēng)。偶然得知二人在成名之前的道路十分艱辛，乃至坎坷不平。但命運(yùn)讓兩個(gè)有抱負(fù)的年輕人相識(shí)了，他們的搭配，是中國(guó)流行音樂(lè)史上最動(dòng)人的一道風(fēng)景線。知音相逢，便是一次撼天動(dòng)地的奇跡，不論是對(duì)自己，還是整個(gè)世界。
曾在網(wǎng)上看過(guò)一句話(huà)：“有生之年遭遇你，原是飛鳥(niǎo)與魚(yú)。一個(gè)在天，一個(gè)卻深潛海底�！眱蓚�(gè)世界的悲哀總是令人心痛，但我想，只要心存信念，“泉涸”，兩個(gè)世界相交，總會(huì)有“相濡以沫”的一天。
知音難逢，至少我可以等……
寫(xiě)朋友的初中作文600字 5
——要想友誼長(zhǎng)久，給他找點(diǎn)麻煩
朋友徐浩然很夠意思，我不知道作業(yè)，他把作業(yè)的項(xiàng)目告訴我；我落下了課，他二話(huà)不說(shuō)就給我補(bǔ)課；我跑步跑不動(dòng)時(shí)，他給我鞭策；我灰心時(shí)，他給我鼓勵(lì)……時(shí)間長(zhǎng)了，我心中便有些忐忑不安起來(lái)，他這樣無(wú)私地幫助我，不會(huì)是另有所圖吧？雖然我在之后確認(rèn)了絕無(wú)此事，可還是有些不安，因?yàn)槲铱傆X(jué)得我在他面前矮了一截，有些欠他的，友情的天平已經(jīng)慢慢傾斜。
不過(guò)那天，他給我打電話(huà)，語(yǔ)氣緊急：“能不能幫我寫(xiě)篇隨筆，明天要交的，急要��！你知道的，我這兩天肚子里沒(méi)墨水……”我當(dāng)然是迫不及待地答應(yīng)了，最后，他的作文還在課外班被表?yè)P(yáng)了（嘿嘿！我好像有點(diǎn)自戀哦�。：迫患�(dòng)的差點(diǎn)要把我扔起來(lái)，不知怎么的'，我心中的大石頭落下了，再也不覺(jué)得矮她一截了，大大地松了一口氣。
這讓我明白一個(gè)道理：一味地幫助朋友，只會(huì)增加朋友的心理負(fù)擔(dān)，偶爾找找朋友的“麻煩”，會(huì)讓友情更加地久天長(zhǎng)。
我有一同學(xué)，先天體質(zhì)有些差，我們?cè)谝粋�(gè)地方搞值日（她擦黑板，我掃講臺(tái)），她不舒服時(shí)，我就幫她“救火”，也算是關(guān)愛(ài)身體有缺陷的人了吧！對(duì)于我的救助，她很激動(dòng)，決定要報(bào)答一二。既然是朋友，就無(wú)需報(bào)答，但為了讓她心理平衡，我還是為他提了一點(diǎn)小小的請(qǐng)求：“你要是真想感謝我，就借給我復(fù)印一下復(fù)習(xí)提綱吧！”此后，她便將所有的題綱都借給了我，還給我勾畫(huà)重點(diǎn)、講解要點(diǎn)，這些不起眼的題綱，讓她安心了不少，我自然，我們的友誼一直朝良性發(fā)展。
說(shuō)到底，友情就是一個(gè)天平，如果只是一方不停地加砝碼，另一方卻紋絲未動(dòng)，自然是會(huì)失去平衡了。所以，我們不僅要經(jīng)常向朋友伸出援助之手，也需要給朋友找一些“麻煩”，讓友情的天平永遠(yuǎn)保持平衡，這才是交友之道，也是交際的上上策。
寫(xiě)朋友的初中作文600字 6
今年春節(jié)，我來(lái)到了外婆家過(guò)年，在短短一個(gè)星期里，我結(jié)識(shí)了一位新朋友――“絲絲”。
哈哈，你一定猜錯(cuò)了，“絲絲”不是人，其實(shí)它是一只剛剛生下一個(gè)半月的小狗。它長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，有一身烏灰的絨毛，光滑、柔順，摸起來(lái)軟軟的，像摸著一團(tuán)棉花。它的`耳朵很小，呈小三角形，經(jīng)常不停地扇動(dòng)著。兩顆像熟透了的紫葡萄的眼睛，骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，東瞧瞧、西看看，好像對(duì)這個(gè)新鮮世界什么都很好奇。那條小尾巴，一見(jiàn)客人來(lái)了，便仰起臉，一個(gè)勁地?fù)u尾巴，親切地表示著熱烈歡迎。它那四只短短的小腿，有些粗，跑起來(lái)，晃晃悠悠，像跚跚學(xué)步的嬰兒，總是像要摔倒一樣，煞是可愛(ài)。
有一次，絲絲見(jiàn)到一團(tuán)棉花。便屁顛屁顛地跑過(guò)去。抬起前爪，刨了刨，又馬上縮回來(lái)，眼里有一絲恐懼和驚慌。又試探性的把前腳伸過(guò)去挨了一下，眼里又掠過(guò)一絲歡喜。這樣反復(fù)來(lái)了幾次，那肥肥的小短腿好像都有點(diǎn)麻了。便搖搖小尾巴，小跑過(guò)去，一下子抱住棉花。不料，棉花被迎面撲來(lái)的一陣風(fēng)吹走了，絲絲沒(méi)站穩(wěn)，摔了個(gè)“倒栽蔥”，一副懊惱喪氣的樣子，抬起前爪，撓撓小腦袋，不服氣，又一下子撲上去，結(jié)果又絆了個(gè)”嘴啃泥“，我”咯咯“地笑著，它轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看到我笑了，好像很不好意思，害羞地把頭低到胸前。
還有一次，我把絲絲抱起來(lái)，絲絲也乖乖地坐在我身上，小尾巴一搖一搖的，望著我笑。我提起絲絲的兩只后腳說(shuō)：“來(lái)，絲絲，我們玩雜技�！苯z絲便有模有樣地在我身上爬，我喊著節(jié)奏：“一二一、一二一�！苯z絲踩著節(jié)奏，爬著，臉上一副嚴(yán)肅的表情。可一不小心，我手滑了，絲絲掉到地上，摔了個(gè)“四腳朝天”，我看它那樣子，在想想它剛才嚴(yán)肅的表情，禁不住捧腹大笑。
雖然，相處的時(shí)間是那么短，但我跟它已結(jié)下了深厚的友誼，依依不舍中，我真想把它帶回家。
寫(xiě)朋友的初中作文600字 7
月光下的路燈把兩個(gè)人的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
“這次辯論賽我完全能得冠軍，不就是因?yàn)槟莻�(gè)五班的男生耍了點(diǎn)小伎倆嘛，有什么了不起的呀！一副心高氣傲的樣子，一看就討厭！”
辯論賽中以1分之差屈居第二名的我，被心中的妒火燃燒著，在放學(xué)路上跟好友秋霞發(fā)著牢騷，而且越說(shuō)越多。一向穩(wěn)坐辯論賽第一的我，此刻除了充塞心間的懊惱之外，便是絲絲縷縷揮之不去的灰心與凄楚，就像這路上孤零零躺著的`枯枝敗葉。
秋霞靜靜地聽(tīng)著，始終無(wú)語(yǔ)。
回到家，坐在課桌旁沒(méi)有心思坐作業(yè)，打開(kāi)電視機(jī)，愣愣地坐著，也沒(méi)有任何思想，于是我百無(wú)聊賴(lài)地打開(kāi)電腦，進(jìn)入了我的E-mail郵箱。里面有一封新郵件，發(fā)件人是秋霞。這么快就給我發(fā)信，我那已有點(diǎn)灰冷的心被這個(gè)名字熱了一下。
我急急地打開(kāi)，那封信里只有短短的兩行字：“失敗并不是人生的句號(hào)，它蘊(yùn)藏著巨大的前進(jìn)的力量，失敗刮起的狂風(fēng)縱然會(huì)把你的理想之舟顛覆，但是如果你的意志是夠堅(jiān)定的，那它只會(huì)助你駛向成功的彼岸�！�
我反反復(fù)復(fù)地讀著這幾行字，我漸漸感覺(jué)到，在這只字片語(yǔ)中蘊(yùn)含著融融的友誼的溫暖和一股非常強(qiáng)大的力量。那溫暖，讓我那顆因失敗而在寒風(fēng)中顫栗的心靈，得以御寒：這力量，讓我那顆在風(fēng)雨中飄搖的心靈，得以振奮！
這就是可貴的友誼！頓時(shí)，我感到剛才那痛徹心肺的失敗對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)并不重要，也無(wú)需忘記了，此時(shí)此刻，擁著我的只是友誼的溫暖，使我得到了心靈的慰藉，我知道了，只要我重新駕起我的理想之舟，就一定能駛向成功的彼岸。
我打開(kāi)窗戶(hù)，望見(jiàn)萬(wàn)家燈火，我感到了幸福。雖然窗外依然寒風(fēng)凜冽，但是友情已使我暖意融融，無(wú)論前面是怎樣的困難和挫折，只要有友誼，就有堅(jiān)定的信念和無(wú)限的力量。
寫(xiě)朋友的初中作文600字 8
其實(shí)是隨著年齡的增長(zhǎng)，我們失去的并不是一些朋友，而是我們懂得了真正的朋友。世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦簡(jiǎn)單和心底就很正直的嚴(yán)正朋友。
每個(gè)人或許都有不少的朋友，但是真正待你的朋友不多。友誼這個(gè)東西，說(shuō)難不難，說(shuō)易不易，總之，口頭上的表達(dá)往往都是騙人的。朋友這種關(guān)系，最美在錦上添花；最可貴，貴在雪中送炭；朋友中的極品，便如好茶，淡而不澀，清香但不撲鼻，緩緩飄來(lái)，似水長(zhǎng)流。朋友相逢三杯酒，就看這三杯酒是不是帶入了那真誠(chéng)的滋味。在這個(gè)未知的社會(huì)里，誰(shuí)能分清到底是真心還是假意？人心真的很難測(cè)，剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，我不說(shuō)話(huà)就覺(jué)得你在笑。時(shí)間長(zhǎng)了，一轉(zhuǎn)身，你就從背后捅我一刀�？烧媸恰吧屏肌卑�！有些人說(shuō):“沒(méi)有人可以相信，人心隔肚皮，你永遠(yuǎn)不知道他心里的想法。”有些人也反駁:“為什么不可以相信，萬(wàn)一他是真心實(shí)意的.呢？再者，即使不是真誠(chéng)的，也可以感化他。沒(méi)有互相信任的世界，那是一個(gè)多么悲慘的��！”我覺(jué)得兩個(gè)都有道理，朋友往往也會(huì)背叛我們，現(xiàn)實(shí)中的朋友，小說(shuō)中的朋友。誰(shuí)能真正了解到呢？但是，如果沒(méi)有了信任，人與人之間的信任，那么這個(gè)充滿(mǎn)了猜測(cè)的世界，應(yīng)該去怎么看待？怎么去相處？很多人都在研究這個(gè)問(wèn)題，但是它永遠(yuǎn)是個(gè)未解之謎。有些人會(huì)大膽的猜測(cè)著去怎么試朋友。但是我不贊成這種方法，因?yàn)闀?huì)讓朋友懷疑你是對(duì)他不信任才會(huì)的，或許后來(lái)他不會(huì)找你玩了吧。人生樂(lè)在相知心。交心不交面，從此重相憶。
寫(xiě)朋友的初中作文600字 9
當(dāng)你走出屋子，呼吸著新鮮的空氣，有沒(méi)有想過(guò)，這樣純凈的空氣是怎樣來(lái)的；當(dāng)你趴在木制的書(shū)桌上看書(shū)時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，這桌子、這書(shū)本，是誰(shuí)的貢獻(xiàn)；當(dāng)你感受那清涼可口的水流劃過(guò)喉嚨時(shí)的快感，有沒(méi)有想過(guò)，水從何而來(lái)；當(dāng)裝著火紅的炭火的燃爐溫暖你的身體，你有沒(méi)有想過(guò)，這寶貴的炭如何形成？
大自然所孕育的樹(shù)木，是無(wú)私的`生產(chǎn)者。為了我們的生存，它們吸入我們產(chǎn)生的廢氣，釋放出我們所必需的氧氣。一些樹(shù)木，甚至將自己的一生獻(xiàn)給了人類(lèi)，用自己的身體，鑄造各種各樣的器具，只為了我們生活的便利。
“嘩嘩……”下雨了，大自然的身軀——土壤，如海綿般吸收水分，存入地下的大水庫(kù)，以供人類(lèi)的不時(shí)之需。水，我們的生活不可缺少的物質(zhì)，它是大自然贈(zèng)與我們滋潤(rùn)身心的禮物，象征著大自然那純凈的心靈。
千萬(wàn)年前，生活在地表的人們，怎么也不會(huì)想到，那時(shí)在地底下的深埋的枯葉、朽根，經(jīng)過(guò)大自然的魔法轉(zhuǎn)化，到了今天，竟已經(jīng)成為寶貴的礦產(chǎn)。大自然��！也是調(diào)皮的孩子，愛(ài)和我們玩“藏寶”的游戲，而這些礦產(chǎn)，便是它準(zhǔn)備了千萬(wàn)年，等待人們?nèi)さ恼滟F寶藏。
大自然是無(wú)私的，它孕育了一切生物，把它的心血，都留給了我們。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我們表示友好，以它的無(wú)私彰顯對(duì)我們的友愛(ài)。你看到了嗎？那一大片一大片的橄欖林。它在向我們?cè)V說(shuō)：“我，大自然，是你們的朋友�！�
寫(xiě)朋友的初中作文600字 10
我的朋友，性格千奇百怪。而用水果來(lái)形容她們，實(shí)在是再恰當(dāng)不過(guò)了。
綠色的西瓜可以說(shuō)是王嘉怡。她那開(kāi)朗的個(gè)性，甜甜的“招牌傻笑”，無(wú)一不展示了西瓜又甜又爽的風(fēng)格。她的`衣服又多為明朗的鮮綠，西瓜的名號(hào)可謂非她莫屬。
紫色的葡萄則是潘詩(shī)晨。葡萄的酸甜代表她的風(fēng)格。和她交往，歡笑不少�？墒撬幸浑p銳利的“尖爪”，使你對(duì)她望而生畏。不過(guò)，這種事情是極少數(shù)，只要你不去“招惹”她，她自然也會(huì)“爪下留情”。
水蜜桃非陳子潔莫屬，她的皮膚白里透紅，很嫩，好似一個(gè)新鮮的水蜜桃。她平時(shí)總是笑嘻嘻的，會(huì)使你羨慕她那與生俱來(lái)的好脾氣。無(wú)論你怎樣想方設(shè)法引她生氣，她可就是不生氣，反而會(huì)把你自己氣壞，所以，我還是勸你莫惹她生氣，否則，自己動(dòng)了肝火，她還是不生氣。
萌萌的張青華則是一個(gè)地地道道的菠蘿，有酸、有甜、有苦、有澀。她可沒(méi)有前面諸位的好脾氣，假若你一不小心觸犯了她的底線，她就會(huì)毫不留情地“K”你一頓，直到你“哭爹喊娘”才肯罷休。不過(guò)，她也有可愛(ài)的一面。如果你東西掉了，她一定會(huì)耐心地幫忙尋找，非找出來(lái)不可。
黃心怡則像極了草莓。草莓剛吃有點(diǎn)酸，但吃著又有甘甜。她也是如此，才交往時(shí)，她的直率會(huì)使你有些難堪，但是你交往深了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)：從不撒謊，也不會(huì)拖泥帶水……跟她交個(gè)朋友也不錯(cuò)!
我的朋友性格多姿多彩，湊在一起，好似一個(gè)爽口的水果拼盤(pán)!
寫(xiě)朋友的初中作文600字 11
在漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)生涯中，我接觸過(guò)許多人，有誨人不倦的校長(zhǎng)，有和藹可親的老師，有樂(lè)于助人的過(guò)路人，還有勤勤懇懇的`農(nóng)民伯伯……其中，我的一位朋友給我留下了不可抹滅的印象。
他，一雙柳條般的眉毛下鑲著一雙炯炯有神的眼睛，那雙流露出善良的眼神的眼睛我至今任未忘懷，強(qiáng)健的臂彎，魁梧的身材……我至今任未忘懷。他就是——王浩。
王浩他經(jīng)常幫助別人，記得有一次，王浩看見(jiàn)有個(gè)男孩把一個(gè)小女孩的帽子扔到一棵大樹(shù)上，那個(gè)小女孩一直在哭。王浩他聽(tīng)見(jiàn)哭聲就跑過(guò)去，那男孩見(jiàn)有人過(guò)來(lái)就像腳上踩了風(fēng)火輪似的，溜了。見(jiàn)小女孩一直在哭，王浩就對(duì)小女孩說(shuō)：“別急，我?guī)湍隳孟聛?lái)�！蓖鹾扑f(shuō)著就準(zhǔn)備爬樹(shù)。我說(shuō)：“這樹(shù)不是很高嘛，你爬不上去就太丟我臉了�！庇谑撬驼f(shuō)：“偉，瞧好吧�！彼团懒耍灰粫�(huì)兒，砰，他就從樹(shù)上掉下來(lái)，我說(shuō)：“哎，不行就別逞英雄，還是我來(lái)吧�！彼蛄顺蛭艺f(shuō)：“我爬定了。”他又上樹(shù)了……砰，他又掉下來(lái)了。一次，兩次都沒(méi)成功�？赡芩X(jué)得爬樹(shù)不是良策吧，一計(jì)不成，他再生一計(jì)。他轉(zhuǎn)眼掃視后方，看到不遠(yuǎn)處有一根長(zhǎng)竹竿，就三下五除二跑過(guò)去拿過(guò)來(lái)，把帽子取下來(lái)后，我們就走了。
王浩不僅樂(lè)于助人。而且成績(jī)一直名列前茅，他勤奮好學(xué)，不懂就問(wèn)。他就是一個(gè)“知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿(mǎn)�！钡娜恕�
寫(xiě)朋友的初中作文600字 12
在生活中，我有很多朋友，而書(shū)卻是我最好的朋友，只要手中一有書(shū)，我就忘了做其它的事了。
有一次，我和媽媽去外婆家的路上，我看見(jiàn)一家書(shū)店，我說(shuō)：”媽媽?zhuān)覀內(nèi)?shū)店看一看好嗎?“媽媽說(shuō)：”好，我也去看看有什么好看的書(shū)�！耙贿M(jìn)書(shū)店，我就跑去放作文書(shū)的的.專(zhuān)柜，我急忙地找，找啊找，終于找到了《小學(xué)生優(yōu)秀作文》，我拿下來(lái)，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像很久沒(méi)有吃過(guò)飯似的，如癡如醉地讀了起來(lái)……我看了大約有一個(gè)多鐘頭了，連媽媽叫我也沒(méi)聽(tīng)到，媽媽扭著我的耳朵，說(shuō)：”回家了，叫你這么多聲，也沒(méi)有反應(yīng)，真是的�！白詈螅捎谖业乃览p爛打，媽媽終于給我買(mǎi)下了這本書(shū)。對(duì)于當(dāng)時(shí)我們家的經(jīng)濟(jì)條件來(lái)說(shuō)，這次可真是破天荒了!
我坐在車(chē)上，非常著急，希望快一些回到家，就可以繼續(xù)看我喜歡的書(shū)。
一回到家，我就立刻看書(shū)上，我足足看了幾分鐘，我就看完了。
有一回，放學(xué)回家的時(shí)候，看見(jiàn)有一家書(shū)店，我就走進(jìn)去看了，我仍然像以往一樣，都選作文書(shū)看。
我覺(jué)得書(shū)給我?guī)?lái)最大的樂(lè)趣是：讓我學(xué)到很多豐富的知識(shí)，它能讓我們學(xué)會(huì)把作者寫(xiě)的句子詞語(yǔ)讓我們學(xué)會(huì)，它能讓我們知道作者的喜怒哀樂(lè)。
書(shū)，是我們的營(yíng)養(yǎng)品，我們一頂要好好的吸收這些營(yíng)養(yǎng)，不要讓它的白白流失。
書(shū)——我的”好朋友“，我愛(ài)你!
寫(xiě)朋友的初中作文600字 13
談到女朋友，大家都會(huì)認(rèn)為是男女之間那種曖昧關(guān)系。但我的這位"女朋友"則是我最敬佩進(jìn)步。在小學(xué)時(shí)，一次偶然的情況下，我竟然成了她的組員。
當(dāng)時(shí)只因我的數(shù)學(xué)成績(jī)特別不好，而她又是班里的班長(zhǎng)。哎!一個(gè)男生被一個(gè)女生管，真是太沒(méi)面子了，開(kāi)始還有些不適應(yīng)，直到—- 記得那一次
老師讓背一個(gè)數(shù)學(xué)公式，只因我沒(méi)聽(tīng)懂，只知道死記硬背，但根本就背不住，只好硬著頭皮去問(wèn)她， 沒(méi)想到人家還挺客氣，不僅耐心的為我講解
還告訴我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，真令我佩服的'五體投地，真不愧是班長(zhǎng)。在她的引導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高的很快。
在一次數(shù)學(xué)考試中，我數(shù)學(xué)成績(jī)竟然考了98分，連我自己都不相信，她也很為我高興，她則認(rèn)為"師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，學(xué)藝在個(gè)人"，而我卻認(rèn)為"名師出高徒"。
"逝者如斯夫，不舍晝夜"，馬上小學(xué)的學(xué)習(xí)生活告一段落，她成績(jī)優(yōu)異進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)，而我則和她失去了聯(lián)系，直到初三才有了書(shū)信來(lái)往
才知道她的初中成績(jī)很優(yōu)越，而我英語(yǔ)成為了我的負(fù)擔(dān)。我甚至想拋棄它，正在我猶豫不決時(shí)，她給我撥正了方向，使我重新面對(duì)英語(yǔ)，挑戰(zhàn)英語(yǔ)。
是她在小學(xué)給我?guī)椭诔踔薪o我鼓勵(lì)，這就是我的"女朋友"，你一定羨慕我擁有這樣的"女朋友"吧!
寫(xiě)朋友的初中作文600字 14
孔子說(shuō):“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞�！睈�(ài)默生更說(shuō):“友誼是人生的調(diào)味品，也是人生的止痛藥�！迸笥咽侨绱说闹匾�。每一個(gè)人都是社會(huì)的一 份子，自然不能離群索居。俗語(yǔ)說(shuō)：“在家靠父母，出外靠朋友�！碧幵谝粋�(gè)工業(yè)社會(huì)里，你可能擁有相當(dāng)多的財(cái)富，但不一定有許多知心的朋友�？v使你能和家人 生活在一起，家人也不能隨時(shí)隨地跟在你的身后。所以人需要朋友的幫助。
侯文詠所作的“帶我去月球”一書(shū)中，有一位角色非常富有，但他 一點(diǎn)也不快樂(lè)，他羨慕那些雖然不是很有錢(qián)，但是擁有愛(ài)的'朋友們，人們只愛(ài)他的錢(qián)，只愛(ài)他虛偽的表面，但從未真正真心愛(ài)過(guò)最真實(shí)的他。他需要朋友的關(guān)心，需要家人的關(guān)愛(ài)，卻只有錢(qián)能陪著他度過(guò)一天又一天，對(duì)他而言，唯有朋友，才能渲染他黑白的人生。這本書(shū)反映了社會(huì)現(xiàn)況，我豁然開(kāi)朗，雖然我沒(méi)有錦衣玉食，家 財(cái)萬(wàn)貫，但身邊卻擁有一群值得信賴(lài)的朋友。
張朝的“幽夢(mèng)影”中，有一句寫(xiě)道：“對(duì)淵博友，如讀異書(shū)；對(duì)風(fēng)雅友，如讀名人詩(shī)文；對(duì)謹(jǐn)飭友， 如讀圣賢經(jīng)傳；對(duì)滑稽友，如閱傳奇小說(shuō)。”我有不同的朋友，每位朋友都有不同的特質(zhì)，他們的優(yōu)點(diǎn)都值得我學(xué)習(xí)，他們更會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒我我的缺點(diǎn)，朋友，并 不是生活的累贅，而是一生的點(diǎn)綴。尼采曾說(shuō)：“人生無(wú)友，猶生活中無(wú)太陽(yáng)�！迸笥咽欠浅Ｖ匾模�(qǐng)好好珍惜你身邊的所有朋友！
寫(xiě)朋友的初中作文600字 15
國(guó)慶期間，爸爸帶著我和他的同事一起到洛陽(yáng)欒川游玩。在此期間，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友，她就是王婧怡。
王婧怡個(gè)子不高，一頭烏黑發(fā)亮頭發(fā)，一雙大大的眼睛和一個(gè)小巧的鼻子顯得那么可愛(ài)，一張小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)清脆悅耳，在我們這個(gè)隊(duì)伍里惹人喜愛(ài)。
她是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的小朋友。那天，我們一起去爬山。山上樹(shù)木郁郁蔥蔥，小溪流水潺潺，空氣中彌漫著一股誘人的花香。大家心曠神怡，玩得都很高興。我和王婧怡更是又蹦又跳，猶如兩只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。走著走著，王婧怡不小心摔倒了，只見(jiàn)她趴在地上半天沒(méi)起來(lái)。我趕緊把她扶起來(lái)�？此y受的樣子，我還以為她會(huì)哭呢！沒(méi)想到她居然對(duì)著我呵呵一笑，拍拍身上的'灰，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事！”又繼續(xù)和我們一起爬山了。由于山路遙遠(yuǎn)，最終，只有五個(gè)大人和兩個(gè)小朋友爬到了山頂。那兩個(gè)小朋友一個(gè)是我，一個(gè)就是王婧怡。我已經(jīng)上四年級(jí)了，在爸爸的鼓勵(lì)下才到達(dá)山頂，而她才上一年級(jí)，剛滿(mǎn)六歲，卻堅(jiān)持爬到山頂。她是多么堅(jiān)強(qiáng)呀！
王婧怡還是一個(gè)大方的小女孩。結(jié)束了一天的游玩，我們坐上車(chē)返回賓館。小朋友們紛紛拿出自己喜愛(ài)的食品開(kāi)始加餐。王婧怡也拿出了自己的餅干。我還以為她往自己嘴里送呢！沒(méi)想到，她卻拿出一塊餅干遞給我說(shuō)：“姐姐，給你�！蔽衣�(tīng)了連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”不僅為自己的想法感到羞愧。
這就是我新認(rèn)始的好朋友——王婧怡，一個(gè)大方、堅(jiān)強(qiáng)的小朋友。
寫(xiě)朋友的初中作文600字 16
當(dāng)看到一篇內(nèi)容新意，見(jiàn)解獨(dú)到的美文時(shí)，我們會(huì)感
到神清氣爽，乃至沉醉其中
當(dāng)看到一篇構(gòu)思新巧，獨(dú)出心裁的美文時(shí)，我們會(huì)不禁一品三嘆，乃至拍案叫絕；
當(dāng)看到一篇文辭清麗，曼妙靈動(dòng)的美文時(shí)，我們會(huì)感到口舌生津，乃至不忍試卷；
一本好書(shū)蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話(huà)
我也有一套屬于我的書(shū)刊——《 語(yǔ)文 》
在旅行中，你將追尋人生美好的理想信念，體味成長(zhǎng)的歷程。聆聽(tīng)《黃河頌》的雄壯旋律，感受探險(xiǎn)英雄的'壯志豪情，探索動(dòng)物的世界。一篇篇短小精美的課文，是一道道精神的美味，散發(fā)著香味，讓你盡情享受；一次次綜合性學(xué)習(xí)，是一次次精神的探險(xiǎn)，讓你流連忘返。
我的好朋友，我們永遠(yuǎn)在一起。
和你在一起，我的日子充滿(mǎn)了歡樂(lè)。和你在一起，冰涼的心會(huì)溫暖，孤獨(dú)的心就會(huì)開(kāi)朗。是你——語(yǔ)文。開(kāi)辟了屬于我的美好明天。
在旅行中，你將看到，語(yǔ)文的含義豐富啦。語(yǔ)文的外延擴(kuò)大啦。生活有多廣闊，語(yǔ)文就有多廣闊。不僅要在課堂上學(xué)語(yǔ)文，還要在生活中學(xué)語(yǔ)文。一個(gè)提示，一篇課文，一個(gè)問(wèn)題，就是千里之行的一小步，生活的廣闊，天地有無(wú)限風(fēng)光在召喚著你。
好朋友，我把我們那白紙一樣的，不沾染一絲世俗的塵埃的友誼同你一起放在了心里。因?yàn)樵俾魇诺娜兆永�，它已成為最寶貴的東西。
寫(xiě)朋友的初中作文600字 17
每個(gè)人都有朋友，但我只有一個(gè)朋友。她的名字叫邢星。
她喜歡笑哭，但她告訴我，每一滴眼淚都是珍貴的，不是給不愛(ài)我們的人。所以，無(wú)論遇到什么困難，我都不哭，因?yàn)橛兴谖疑磉叀?/p>
“微笑，困難總會(huì)過(guò)去”是她的口頭禪。我難過(guò)的時(shí)候，她總是用這句話(huà)鼓勵(lì)我，仿佛只要她在身邊，我就不會(huì)失敗。
我喜歡她在人群里上躥下跳，就像她喜歡牽著我的手說(shuō)話(huà)一樣，因?yàn)樗f(shuō)：“牽著手說(shuō)話(huà)，大家都會(huì)知道自己在想什么�！焙呛莮我一開(kāi)始真的`不信，以為是騙小孩子的，后來(lái)好像你真的知道我想的是什么，但不是魔法，而是我們心里有交流。
世界上所有美好的事物都會(huì)結(jié)束。很快，我就要去美國(guó)了，也就是說(shuō)我要離開(kāi)星星了。前天晚上，我們?cè)谔炫_(tái)看月亮。月亮很亮，我的心是灰色的。
第二天，我就要走了。她給了我一張紙條，上面寫(xiě)著：你一定要幸福的想起我。如果你因?yàn)槲叶y過(guò)，請(qǐng)忘記我�！蔽倚α�，笑得沒(méi)有眼淚。這是我的誤解嗎？在陽(yáng)光下，她似乎有一個(gè)天使的光環(huán)。她太完美了，她不是櫥窗里的水晶娃娃。她怕一碰就碎。
她走的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“希望我們能再見(jiàn)面�！甭�(tīng)了這話(huà)，我有一種說(shuō)不出的遺憾。連和她握手道別的勇氣都沒(méi)有，怕自己離開(kāi)的信心瞬間崩塌。我相信，如果你能給我更多的時(shí)間，我會(huì)很喜歡陪著她，我不能離開(kāi)。
她讓我停止哭泣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
她讓我笑了，學(xué)會(huì)了忘記悲傷和悲傷。
她，明星，將是我唯一的朋友。
寫(xiě)朋友的初中作文600字 18
學(xué)�！且粋�(gè)代名詞，它表達(dá)的不僅是學(xué)習(xí)、教育，更表達(dá)的是分享與感動(dòng)。這里，凝聚著多少淚水與分別，更飽含了多少快樂(lè)、幸福的時(shí)光。
我的班級(jí)里，有歡笑，有感動(dòng)。有悲傷，也有喜悅。想起這些往事，眼淚不禁涌上心頭。我不喜歡看這些感人的電視劇，或者說(shuō)是不敢。因?yàn)槲也蝗炭吹侥切﹤碾x別的畫(huà)面。不過(guò)，我也很高興，這至少說(shuō)明了我是有感情的人，在班會(huì)上，看了一個(gè)父親為兒弄新房卻住工地吃窩窩的事，這很讓我感動(dòng)。在兒子結(jié)婚的時(shí)候，聽(tīng)到父親的`工友說(shuō)他爸爸做的事后，卻因此昏倒。而悔恨萬(wàn)分，最終將父親接到了自己一家�？吹竭@，我非常感動(dòng)，但我沒(méi)有哭。因?yàn)槲以傧氲竭@的時(shí)候，也想到了人世的罪惡。我痛恨他們，但他們？為什么這么壞呢？誰(shuí)天生下來(lái)就是個(gè)壞蛋？不過(guò)，誰(shuí)也說(shuō)不清楚，人是怎么誕生的都沒(méi)搞明白，鬼知道壞人怎么來(lái)的。我的班里，有快樂(lè)，有感動(dòng)，有笨蛋，也有二貨。說(shuō)起我們班，都會(huì)提到一個(gè)多嘴舌，上課老吵吵鬧鬧，煩死了。有時(shí)，與朋友鬧矛盾，本來(lái)說(shuō)好再也不理他了，但控制不住。哎！恐怕一輩子都這樣嘍。我想創(chuàng)建我自己的風(fēng)格，張揚(yáng)我的聲勢(shì)，滅掉敵人。我的老師是一個(gè)體貼人的老師，但不免有時(shí)有一些武斷。上課時(shí)，老有人說(shuō)老師老師怎么樣。但都不敢明面指出來(lái)。我們班，有一個(gè)最大的敵人，我們要超越他們。但何時(shí)能實(shí)現(xiàn)呀。
愿大家生活快樂(lè)，也有一個(gè)快樂(lè)的生活吧。哎。
寫(xiě)朋友的初中作文600字 19
朋友,應(yīng)該是那種你有煩惱時(shí)希望對(duì)其傾述；你有喜悅時(shí)希望能與之共同分享；你有困難而需要幫助時(shí)能毫不猶豫伸出友誼之手的人。他，就是這樣一位朋友。
他是我們的班長(zhǎng)，也是我的好朋友。他學(xué)習(xí)很好，長(zhǎng)得沒(méi)什么特別，對(duì)人經(jīng)常不冷不熱，從不多說(shuō)一句話(huà)，以前我總以為他是個(gè)不折不扣的“書(shū)呆子”，一件事，讓我重新認(rèn)識(shí)了他。
前 幾天，學(xué)校派我和幾個(gè)其他班的同學(xué)去校外參加一個(gè)大會(huì)。我想把中隊(duì)日志交給他完成，可是沒(méi)想到?jīng)]到中午我們就出發(fā)了，到了目的地我才想起來(lái)：中隊(duì)日志還在 我抽屜里沒(méi)來(lái)得及給他，怎么辦呢？我拍拍腦門(mén)，不停地安慰自己：星期四再寫(xiě)吧！可又放心不下：五篇呢！到時(shí)能很快寫(xiě)完嗎？不能按時(shí)交怎么辦？！我不禁越想 越急，眉頭擰成一個(gè)疙瘩，我這個(gè)急性子，真恨不得馬上趕回學(xué)校。
一晃一下午過(guò)去了，當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)放學(xué)了，班里只剩寥寥無(wú)幾的幾個(gè) 值日生�？纯春诎迳铣善淖鳂I(yè)，我都快急哭了：馬上還要去上別的課！我飛快地掏出記事本和筆，以撕破紙張之勢(shì)翻頁(yè)，忽然，我停了下來(lái)，“4月19日作 業(yè)”！有人幫我記作業(yè)了？看著清秀熟悉的字跡，顯然是他記的，最后還附了一句：“我把中隊(duì)日志拿回去寫(xiě)”。他居然還沒(méi)忘了寫(xiě)中隊(duì)日志！當(dāng)時(shí)，我真想握住他 的'手，連說(shuō)幾聲“謝謝！”
他，就是楊晨，一個(gè)正直的好班長(zhǎng)，一個(gè)真誠(chéng)的好朋友！
寫(xiě)朋友的初中作文600字 20
哥德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)。”書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，最好的老師，也是人類(lèi)獲得知識(shí)的重要途徑之一。只有勤于讀書(shū)、善于讀書(shū)的人才會(huì)真正地體會(huì)到書(shū)之樂(lè)趣，才能夠認(rèn)清這世間的美與丑，了解人們自身存在的缺陷，使人們不斷完善，走向進(jìn)步。
我們生下來(lái)一句話(huà)也不會(huì)，一個(gè)字也不會(huì)認(rèn)。從父母教我呀呀學(xué)語(yǔ)，買(mǎi)來(lái)圖書(shū)、卡片，教我看圖識(shí)字，給我講故事，書(shū)就開(kāi)始成為了我的好朋友。上了幼兒園，我天天背著小書(shū)包，高高興興地上學(xué)去。老師教我們認(rèn)書(shū)中的字，看書(shū)中的畫(huà)，看著書(shū)學(xué)寫(xiě)字，看著書(shū)學(xué)畫(huà)畫(huà)；跟著老師念兒歌、跳舞、做游戲；好快樂(lè)、好幸福�。∶刻旆艑W(xué)回家，我總是把小書(shū)包放在我的.床頭柜上，因?yàn)樗闪宋艺嬲暮门笥�。上小學(xué)了，我天天背著一個(gè)大書(shū)包去上學(xué)，書(shū)包里面有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)……背著我的“好朋友”到學(xué)校，我不覺(jué)得是包袱，而是快樂(lè)。跟著老師讀拼音、識(shí)字、組詞、造句、寫(xiě)日記，到現(xiàn)在我能看報(bào)、讀書(shū)、寫(xiě)短文；能計(jì)算分?jǐn)?shù)、小數(shù)乘法；能讀英語(yǔ)單詞；能打電腦……書(shū)伴隨著我不斷地成長(zhǎng)，它成了我最好的朋友。我現(xiàn)在還很小，前面的路還很長(zhǎng)，我要終生以書(shū)為好朋友。人們都說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯”那么書(shū)就是在人生大海中航行的最好舵手，因?yàn)橛羞@個(gè)好朋友我們才能超度浩瀚大海；因?yàn)橛羞@個(gè)好朋友我們才能辨明方向，駛向成功的彼岸。
寫(xiě)朋友的初中作文600字 21
朋友，你是否喜愛(ài)油墨的芳香，你是否向往知識(shí)的殿堂？你是否想乘風(fēng)破浪，做一只荊棘鳥(niǎo)去擷取智慧的錦囊？
不要總抱怨學(xué)習(xí)苦，考分低，我們不是分?jǐn)?shù)的奴隸，而是分?jǐn)?shù)的主人，不要讓分?jǐn)?shù)將我們左右。
就像山峰沒(méi)有棱角會(huì)黯然失色一樣，漫漫求學(xué)路上如果是一帆風(fēng)順，則會(huì)索然無(wú)味。你要知道：風(fēng)雨可以洗刷人的愚鈍，雷電可以警醒人的靈魂，崎嶇可以磨練人的意志，激流可以洗滌人的沉淪。你可能一時(shí)失敗，但這時(shí)不要泄氣，應(yīng)重拾自信，給自己勇氣。
一位權(quán)威人士說(shuō)過(guò)：使你感到困難的，不是你眼里的巍巍群山，而是你鞋里的一粒沙石。是啊！千里之行，始于足下，不要做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。不要總是向上蒼表明自己空洞的決心，羨慕別人的平步青云，別人的捷足先登，抱怨上蒼為何如此不公？幸運(yùn)總是垂青于別人？記住莫扎特的話(huà)：我收獲的，是我種下的'。學(xué)習(xí)的事來(lái)不得半點(diǎn)虛假，成功總是按勞分配的，吃得苦中苦，方為人上人。只有付出比別人多的汗水，你才能得到令人滿(mǎn)意的期望值。
種種的壓力與顧慮好比是沙粒，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在圍繞著你，使你一葉障目不見(jiàn)泰山，但你要擦亮眼睛，不要迷茫，無(wú)論何時(shí)都要從容面對(duì)學(xué)習(xí)。
最后，一首小詩(shī)與朋友共勉：
三更燈火五更雞，
正是學(xué)習(xí)發(fā)奮時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，
皓首方恨讀書(shū)遲。
寫(xiě)朋友的初中作文600字 22
幸福是什么？幸福是朋友在一起學(xué)習(xí)的快樂(lè)；幸福是捧讀朋友來(lái)信、品味友情時(shí)的那份愉悅；幸福是傾聽(tīng)朋友打來(lái)的電話(huà)；幸福是與朋友一起分享快樂(lè)，一起分擔(dān)憂(yōu)愁。
“三點(diǎn)水”加多少的“少”是“沙”，再加“草字頭”，我會(huì)想起她——周莎莎。
在小學(xué)，她是我知心的好朋友。因?yàn)槲夷懶。险n很少舉手，而她似乎每一個(gè)問(wèn)題都難不住，問(wèn)題一出完，她的小手就會(huì)舉起來(lái)，她告訴我，多思考問(wèn)題，能讓大腦變靈活。她可以說(shuō)是女生中學(xué)習(xí)最好的，我為有這樣一位學(xué)習(xí)棒的朋友而感到幸福。
她常常為我寫(xiě)賀卡或者送禮物，每當(dāng)我看著她那漂亮的字和親手畫(huà)的畫(huà)，我會(huì)感到幸福，從信封上我得知她喜歡金黃色，金黃色象征著陽(yáng)光的顏色，非常燦爛。我喜歡紅色，紅花映著金黃色的花蕊，我們的國(guó)旗是紅色和金黃色組成的，紅色的背景映著五顆金黃色的五角星，我們倆喜歡的`顏色真是“黃金搭檔”，我因?yàn)槲覀兿矚g的顏色搭配而感到幸福。
一開(kāi)始，我和周莎莎都不會(huì)踢毽子、跳皮筋，我們真有緣。三年級(jí)、四年級(jí)，終于學(xué)會(huì)了跳皮筋，玩了起來(lái)，五年級(jí)上半學(xué)期她學(xué)會(huì)了踢毽子，而我還沒(méi)有，她鼓勵(lì)我一定會(huì)學(xué)會(huì)的，后來(lái)我終于會(huì)了，而她卻不在了。
六年級(jí)下半學(xué)期，四川發(fā)生了特大地震，我真希望她的親人沒(méi)有危險(xiǎn)，因?yàn)樗撬拇ㄈ�。暑假�?wèn)小學(xué)同學(xué)才知道，她考完期末試就回老家了。
雖然你已經(jīng)很久不見(jiàn)她了，但我們還是幸福的朋友，因?yàn)樗鴰Ыo我快樂(lè)。
寫(xiě)朋友的初中作文600字 23
朋友對(duì)于我們每一個(gè)人都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵(lì)是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友忠告是一種激勵(lì)，有朋友惦記是一種幸福，而在我們的一生中會(huì)遇到很多的朋友，現(xiàn)在我就想你介紹我的朋友吧。
英語(yǔ)對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是比上刀山下火海還要難，于是，教英語(yǔ)的老班（班主任)給她找了個(gè)默寫(xiě)單詞組長(zhǎng)，（就坐在我前面，我們不僅是同學(xué)，而且他還是我表妹呢）她下課就找他讀單詞，由于她實(shí)在太不開(kāi)竅了，所以我和表妹想了一些極端的策略：打手心、饒癢癢，嘿嘿！
今天下課，乖乖兔（我對(duì)她的稱(chēng)呼）來(lái)默寫(xiě)單詞了，表妹說(shuō)：“pick up leaves”�！爸形摹北砻玫耐勒f(shuō)：“又問(wèn)中文，該打該打�！蔽业摹拔淦鳌彼矔r(shí)間，打了下去，只聽(tīng)乖乖兔“啊”的一聲，表妹抬了抬手示意讓我停下，便說(shuō)“中文；摘樹(shù)葉”�！安粫�(huì)”“又說(shuō)不會(huì)，用絕招!”表妹的`同桌便開(kāi)始了她的絕活：饒癢癢，只見(jiàn)乖乖兔哈哈大笑，笑的眼淚都出來(lái)了，我于心不忍，便說(shuō)：“停下吧。”……表妹又報(bào)了一個(gè)單詞：“colltleaves”“中文……不會(huì)”╮(╯▽╰)╭唉~沒(méi)救了！
瞧！她就是我的好朋友，想認(rèn)識(shí)她嗎，她就是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的——李依倩，也向我說(shuō)說(shuō)你的好朋友吧，一定要珍惜朋友之間的友誼哦！
寫(xiě)朋友的初中作文600字 24
我的同桌是個(gè)近視眼，他很聰明但就是不愛(ài)學(xué)習(xí)。眼很小可能是因?yàn)閹а坨R帶的吧？哈哈哈！低矮的鼻梁是被眼鏡壓得，一張不是多會(huì)說(shuō)話(huà)的嘴總是說(shuō)不過(guò)我，我們相處的很融恰，但又不乏趣味，我們?cè)?班上課，大家想不想聽(tīng)我們之間的事情呢？
他愛(ài)看小說(shuō)（上課是在桌底下看），總是被老師發(fā)現(xiàn)，不過(guò)我不和他同流合污，經(jīng)過(guò)N次被老師發(fā)現(xiàn)后，他終于想到了一個(gè)‘好辦法’。就是讓我?guī)退派�，�?dāng)然他做出這個(gè)決定，也同時(shí)要有一些代價(jià)的嗎？比如說(shuō)：牛奶糖·果味糖，我知道他也不容易，但我人生最恨能坑不坑的人，所以你也不要怪我啊！
雖然我收了他那么多好處但是我還是忍不住要捉弄他一下，有一次老師在上面講上口水橫飛，他在下面看得津津有味，我說(shuō)：‘老師過(guò)來(lái)了’。他一副白癡像，等到老師真的來(lái)了，他竟然不理我，讓我也因?yàn)橹椴粓?bào)也被罰站。
除了小說(shuō)他最?lèi)?ài)睡覺(jué)，也是我?guī)退蠢蠋�，嘻嘻，要是老師知道我就完了。他總是睡到口水漏出�?lái)了，我等到老師過(guò)來(lái)了我也不喊他，然后老師把他喊出去，只聽(tīng)乒乓胖胖他就鼻青臉腫的回來(lái)咧，我趕緊裝出一副天真樣�！乙膊恢桨 艺f(shuō)的.嘴都快磨破了，才逃過(guò)一劫。
我忘不了和我的同桌在一起的那段形影不離的日子。
寫(xiě)朋友的初中作文600字 25
在英語(yǔ)課上，老師要求同學(xué)們?cè)跁?shū)上的表格里填上自己好朋友的有關(guān)資料，不能寫(xiě)上名字，只填寫(xiě)朋友的年齡和長(zhǎng)相等等。一會(huì)兒大家再做個(gè)小游戲，老師讀每個(gè)人寫(xiě)的資料，讓同學(xué)們來(lái)猜這個(gè)人是誰(shuí)。
田田和趙雅是同桌，關(guān)系也不錯(cuò)，反正趙雅把田田當(dāng)作了她最要好的朋友了。她在書(shū)上填寫(xiě)了田田的'資料，寫(xiě)完之后看了看同桌的，她以為田田也一定會(huì)寫(xiě)自己，一見(jiàn)她寫(xiě)的年齡是：12歲，可她是13歲啊，便連忙告訴她：“喂，你記錯(cuò)了，我13歲了，你寫(xiě)成了12！”田田又說(shuō)：“你說(shuō)什么呢，人家又沒(méi)寫(xiě)你，我寫(xiě)的是麗麗她今年才12歲，你怎么這么自作多情呢！”她頓時(shí)愣住了，想了半天才說(shuō)話(huà)：“哦，是我自己自作多情，我不能要求你必須寫(xiě)我，我沒(méi)有那個(gè)權(quán)利，對(duì)不起了�！�
田田過(guò)一會(huì)兒又覺(jué)得自己說(shuō)得話(huà)太重了，很后悔。又想：我真不應(yīng)該那樣說(shuō)她，一定傷了她的心，畢竟我們的關(guān)系還是不錯(cuò)的嘛！便把表格里的資料進(jìn)行了修改，交給了老師。
大家都已經(jīng)交上去了，老師讀了許多人的以后，開(kāi)始讀了田田的，讀完后，同學(xué)們一下就猜到了是趙雅，可趙雅說(shuō)：“不是我，不是我，大家都猜錯(cuò)了�！边@時(shí)，田田站了起來(lái)，說(shuō)道：“猜對(duì)了，我寫(xiě)的就是她！”趙雅又一次愣住了，她一點(diǎn)也沒(méi)想到會(huì)是自己。
就這樣，兩人又有了往日的微笑！
【寫(xiě)朋友的初中作文600字】相關(guān)文章：
寫(xiě)朋友的初中作文02-08
有關(guān)寫(xiě)朋友的初中作文600字（精選29篇）10-09
寫(xiě)朋友作文01-17
[精選]寫(xiě)朋友作文11-18
寫(xiě)朋友的作文12-29
朋友初中作文03-06
初中寫(xiě)人作文04-26
初中寫(xiě)人作文05-12
寫(xiě)云南初中作文02-27