（精品）初中的作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的初中的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
我們走進(jìn)亂成一鍋粥的教室，老師走進(jìn)了教室，大聲宣布：“今天，我們上的是你比我猜活動(dòng)課。”
游戲開(kāi)始前，同學(xué)么有的`高興得手舞足蹈，有的一個(gè)勁地問(wèn)老師今天“你比我猜”的題是什么，還有的圍成一團(tuán)打打鬧鬧。老師清了清嗓子，皺了皺眉頭說(shuō)：“上課了，你比我猜游戲開(kāi)始了！”亂成一鍋粥的教室頓時(shí)安靜了下來(lái)。
當(dāng)我看到“打羽毛球”這個(gè)詞后，一下子就呆住了，像是變成了僵尸一樣，忽然，我的腦子里有一道閃光飛馳而過(guò)，我左腳在前，右腳在后，左手假裝拿著球，右手握著球拍，神情堅(jiān)定，我把球奮力向上一拋，使勁向前一打，身子向前傾斜，一個(gè)漂亮的打羽毛球動(dòng)作就做出來(lái)了，看著猜的同學(xué)脫口而出，我和他都得意洋洋的笑了。
這真是一節(jié)有趣的作文課。我懂得了做事要勤于動(dòng)腦。
初中的作文 篇2
伴隨著明媚的陽(yáng)光，春天也不知不覺(jué)向我們走來(lái)，我們身邊的一切正悄無(wú)聲息地起著變化，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
春天到了，小草接受了春風(fēng)的撫摸，陽(yáng)光的照耀，春雨的滋潤(rùn)后，奮力地從土里鉆出頭來(lái)，時(shí)不時(shí)搖擺著身子，好像揉揉朦朧的雙眼，更好地看大地的好風(fēng)光�；▋航�(jīng)受了冬婆婆的考驗(yàn)，在春天縱然開(kāi)放。那些花兒紅的像火，粉的像霞，白的像雪，盡情地展現(xiàn)它們的風(fēng)采，用鼻子輕輕一聞，��！沁人心脾，真是令人心曠神怡，用手輕輕撫摸花瓣，清涼涼的，原來(lái)有露珠在上面嬉戲。如此美麗的.地方又怎能少了蜂、蝶。蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)，辛勞地采蜜，還像對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，快快抓緊這美好的春光努力學(xué)習(xí)吧！”三三兩兩的蝴蝶圍繞花草嬉戲，玩得不亦樂(lè)乎。
說(shuō)起春天，春風(fēng)、春雨自然是要說(shuō)的，它們可是一對(duì)好搭檔，他們走過(guò)地方都有翻天覆地的變化，他們走過(guò)的樹(shù)林，樹(shù)木們都抽出了新芽，由原來(lái)的毫無(wú)生機(jī)變成了生機(jī)勃勃，小動(dòng)物們也出來(lái)玩耍、嬉戲了。他們走過(guò)田野，田里的麥苗發(fā)芽了，到處一片綠色，農(nóng)民伯伯開(kāi)始忙碌起來(lái)了，插秧、播種、施肥……微風(fēng)吹過(guò)，好似碧綠的海浪擁著一艘艘小艇。他們走到河邊，小河解凍了，泛起了青波，河底的魚(yú)兒也時(shí)不時(shí)躍出河面，爭(zhēng)搶著呼吸新鮮的空氣，河邊的垂柳換上了新裝，柳條垂到河面，好像在給自己梳妝。
春天到了，氣溫逐漸升高，人們也脫去了沉重的冬裝，換上了嶄新的春裝，從房子里走出來(lái)了，舒展一下身體，抓緊時(shí)間去做他們?cè)撟龅氖�，不浪費(fèi)這大好春光。
這個(gè)春天，是希望的春天。近幾年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，開(kāi)奧運(yùn)會(huì)，辦世博，人民生活水平提高了。我們祖國(guó)又迎來(lái)了一個(gè)新的春天。35年前的春天，總設(shè)計(jì)師畫(huà)了一個(gè)圈，拉開(kāi)帷幕；35年后的春天，我們更應(yīng)該再接再厲，讓祖國(guó)更加富強(qiáng)，唱響震撼世界的的春天的贊歌。
初中的作文 篇3
每一個(gè)昨天都成為了今天的過(guò)往，快樂(lè)卻不隨著時(shí)間的消逝而遠(yuǎn)去，潛藏在心中偶然憶起延續(xù)至今的每一秒。
昨天小女問(wèn)我?guī)讱q穿了耳洞，清晰地記得是上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，那時(shí)小姑剛結(jié)婚，買(mǎi)了首飾，大概媽媽覺(jué)得最漂亮的是耳墜，于是讓我穿上了耳洞。小小年紀(jì)，不懂得許多，只知道大概要臭美是一定的！
那一年，還有更加難以忘懷的事：學(xué)珠算！晚上在家寫(xiě)作業(yè)，媽媽見(jiàn)我在撥弄算盤(pán)，接著說(shuō)讓我多練多打，說(shuō)什么只要能從1－36打得順溜了，以后用算盤(pán)算帳目是絕沒(méi)問(wèn)題，為了這一句話(huà)，九歲的`我，生生地硬是苦練了N多個(gè)晚上，以至于二十多年過(guò)去了，今年中秋回鄉(xiāng)下的老家，看公公的書(shū)桌上有把算盤(pán)，我隨手撥弄起來(lái)，呵呵，竟然打得絲毫不差，引得一旁的長(zhǎng)輩們驚異不已。
坦白地說(shuō)，我自己都相當(dāng)?shù)匾馔�，雖然飛速發(fā)展地信息時(shí)代，電腦的發(fā)展與應(yīng)用早已把珠算淘汰了，不過(guò)還是小小的開(kāi)心了一把，這說(shuō)明我的記憶還有那么些許歷久彌新的味道！
接觸電腦，那是工作以后，看辦公室的打字員把五筆打得出神入化的感覺(jué)，心里那個(gè)羨慕啊簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容！于是乎，雖然自己的拼音了得，卻也還是下決心要學(xué)五筆，N多年過(guò)去了，五筆盲打得差不多爐火純青了，每當(dāng)有朋友見(jiàn)我打得飛快贊嘆時(shí)，免不了總要那么莞爾一笑，因?yàn)楫?dāng)初的那份歡喜終于是對(duì)了！
呆在家久了，即使身處鬧市，感覺(jué)自己遠(yuǎn)離了塵世的功名利祿與繁瑣，一切都變得清心淡然。
有人說(shuō)，我太過(guò)于清高，其實(shí)不然，我只是比較而言，把一切看得更平常些罷了！只想自己更快樂(lè)一些，快樂(lè)是因?yàn)楹?jiǎn)單！簡(jiǎn)單地哪怕是一段兒時(shí)小小的記憶，獨(dú)自靜聽(tīng)一段優(yōu)美的旋律，染起過(guò)往的點(diǎn)滴，也會(huì)那么歡心一笑！
初中的作文 篇4
春雨，送來(lái)甘甜的雨露，滋潤(rùn)著剛破土的小草，滋潤(rùn)著枝頭的新芽，滋潤(rùn)著柔美的春花。我就是那草，那樹(shù)，那花，春雨的甘露，滋潤(rùn)了我的身心。
青春的雨季，雨季的青春。初三下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的春天是多雨的季節(jié)，開(kāi)學(xué)考試失利了，回到家后，一個(gè)人靜靜的站在窗前，看著窗外的雨。
雨下的很干凈，雨絲如簾，玻璃窗上也綴滿(mǎn)了水珠，就像一顆顆珍珠，靜靜地滑落，不經(jīng)意間撩動(dòng)了我的心緒。面對(duì)自己落后了的成績(jī)，傷心的往事，如煙一樣涌上心頭……承受著種種壓力的我，拿起傘，破門(mén)而出。
初春時(shí)節(jié)，綿綿細(xì)雨，“草色遙看近卻無(wú)“般迷蒙。帶著沉悶心情，打著傘走在雨中。我愿在雨中流淚，傾訴不為人知的憂(yōu)愁……哦，這就是沾衣欲濕的杏花雨么？
道路兩旁，剛泛綠意的柏樹(shù)、垂柳，輕輕地，輕輕地沐浴著春雨的洗禮，仿佛裹了一層薄薄的輕紗。小草萌發(fā)出嫩芽。走在行道樹(shù)下，耳邊傳來(lái)了輕微的”沙沙“聲，沙沙沙，沙沙沙，宛如一首迷人心魂的輕音樂(lè)，是啊，春雨總是細(xì)無(wú)聲，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。看見(jiàn)生機(jī)勃勃的景象，細(xì)聽(tīng)雨之歌，靜賞雨之美，嗅著雨的清新，忘記了煩惱，留下的`只有寧?kù)o的心。有春雨的滋潤(rùn)，世界變得寧?kù)o安詳，一切都那么美好，一切都在雨中復(fù)蘇，最好的時(shí)光即將到來(lái)。
不得春雨的滋潤(rùn)，哪有生命的萌發(fā)？原來(lái)，我正如剛破土的小草，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，茁壯成長(zhǎng)；我正如路邊的野花，經(jīng)過(guò)春雨的梳妝，更加俏麗；我正如枝頭的新芽，經(jīng)過(guò)春雨的親吻，欣欣向榮。在雨中，我們忘卻了所有不快，心扉上的污垢被春雨洗去，變得清新自如；心田里的裂痕被雨水彌合，變得充滿(mǎn)了活力；心靈里的郁悶被一掃而光，變得晶瑩剔透。我的心被春雨滋潤(rùn)了，春雨是我干涸的心最需要的甘露。
忘掉煩惱，告別憂(yōu)愁，在寧?kù)o中思索，自如地走向前方。一次考試失利算什么？不要悲傷，不要?dú)怵H，不要無(wú)望，我完全可以從頭再來(lái)！
滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨啊，潛移默化地滋潤(rùn)了我的心田，生出春綠，發(fā)出春芽，開(kāi)出春花。
初中的作文 篇5
又考試了，又傷心了，我在傷心難過(guò)時(shí)又坐在了電腦前，一遍又一遍哼唱歌曲……就這樣一次次傷心、一次次難過(guò)后，我竟練就了“超凡”歌技。昨日，隨考試而來(lái)的傷痛又讓我坐在了電腦前。不過(guò)，這次不是聽(tīng)，而是唱。我在麥克風(fēng)前吼唱低吟了十幾首歌，一次又一次沖破記錄我的嗓子也因此變得幾乎沙啞。但令人振奮的是，我得的分?jǐn)?shù)竟都在5000分以上，我竟從5級(jí)一躍至11級(jí)�？晌抑�，這不是天生我才而是日積月累。唱歌尚且如此，學(xué)習(xí)又何嘗不是呢？思及此，我便將傷心喪氣一掃而光，專(zhuān)心投入到學(xué)習(xí)中去。
音樂(lè)的'確是一輪照亮心靈的明月！
音樂(lè)是藥，醫(yī)治恐懼：音樂(lè)是風(fēng)，撫平寂寞；音樂(lè)是月，照亮心靈；音樂(lè)是詩(shī)，吟誦深情；音樂(lè)是畫(huà)，陶冶心靈；音樂(lè)是……
因?yàn)橐魳?lè)，生活才得以更加美好。音樂(lè)讓生活變得更加美好！
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