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    1. 高中春天的作文

      時(shí)間:2025-06-02 09:27:58 春天 我要投稿

      【推薦】高中春天的作文6篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的高中春天的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】高中春天的作文6篇

      高中春天的作文 篇1

        當(dāng)我在沉悶的鐘聲醒來(lái),漫不經(jīng)心地推開(kāi)那扇因漫長(zhǎng)的歲月而變得滯重暗啞的房門,看見(jiàn)天井里那株矮小的迎春,在寒涼的淡霧中綻出一星淺黃的花朵時(shí),心中仿佛被什么細(xì)小的東西猛叮了一下。在一種莫名其妙的激動(dòng)和顫栗中,我深深地吸了一口冷冽透骨的空氣。

        我知道,春天來(lái)了。春天真正地來(lái)了,這來(lái)到我天井中的第一朵鮮花以它淡雅的馨香和寧?kù)o的嫵媚,默默地告訴我這一消息。春天來(lái)了,天空又將一次飄滿繽紛的風(fēng)箏;春天來(lái)了,大地將因此又一次盛滿綠草和歌聲。

        而我知道,每一年的春天,必得要穿過(guò)最寒冷的日子,才能抵達(dá)世界,抵達(dá)生命的內(nèi)心。就像我們的青春,是必要經(jīng)歷許多令人難以忍受的寂寞、痛苦和憂傷的浸泡,才能走向成熟和豐盈。那么這朵尚未開(kāi)放的羞澀的小花,這束在微熹中閃爍搖曳的微光,又是經(jīng)歷了怎樣的泥濘和坎坷,怎樣的風(fēng)霜和雨雪,才抵達(dá)我這簡(jiǎn)樸的天井里的呢?

        前些天,還在計(jì)算著春天的日子時(shí),窗上還涌動(dòng)著陰森的寒流,翻開(kāi)日歷,卻已過(guò)立春;更遠(yuǎn)的'一些時(shí)候,當(dāng)我看到這些在漫天飛雪中瑟瑟顫抖的纖細(xì)枝條時(shí),還曾情不自禁地為它們那美好而脆弱的生命擔(dān)心不已。然而現(xiàn)在,春天卻如此真實(shí)地到來(lái)了。這朵鮮花,也如此真實(shí)地到達(dá)春天,到達(dá)我的血液和靈魂了。

        這是怎樣一種令人感動(dòng)的變更!

        冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨!碑(dāng)看到春天綻放的第一朵嬌媚的鮮花,它在寒風(fēng)中的戰(zhàn)栗與搖曳你看到了嗎?

      高中春天的作文 篇2

        春風(fēng)吹只影,剛是早春天。中午與同事走在西湖邊詩(shī)性大發(fā)胡謅的一句。說(shuō)起春天,有個(gè)段子說(shuō)杭城的天,春天與秋天被夏天與冬天擠兌的毫無(wú)喘息機(jī)會(huì)。在夏天來(lái)臨之前,有幸目睹了杭城的春天,可謂有著“命撞桃花”之感。說(shuō)起春天,就想起來(lái)了記憶中的那些人與事,記起來(lái)了那些年走在春天的路上的心情。

        小學(xué)的時(shí)候,覺(jué)得春天就是:春天來(lái)了,春天來(lái)了,來(lái)到了小河邊,小溪?dú)g快的流著;春天來(lái)了,春天來(lái)了,來(lái)到了田野上,草兒綠了,花兒開(kāi)了......隨口就來(lái),不僅僅是顯示我記憶好,其實(shí)更多的是反思年少時(shí)鄉(xiāng)村填鴨式死記硬背般的啟蒙教育。在抨擊教育的不友善的同時(shí),感謝那份課本教材讓我開(kāi)始明白了春天的生機(jī)與盎然。人生很多時(shí)候,正如泰戈?duì)柟P下“要彈奏最真純的曲調(diào)需要經(jīng)受最繁復(fù)的訓(xùn)練”,對(duì)于一個(gè)語(yǔ)言的'掌握就是不停的重復(fù)語(yǔ)音和練習(xí),直到掌握為止。我絕對(duì)是一個(gè)學(xué)不好語(yǔ)言的人,我的思維里覺(jué)得事情我不會(huì)去做第三次,除了被逼無(wú)奈。一路走來(lái),人面臨很多的抉擇,其中最為悲催的是,一個(gè)轉(zhuǎn)身,就是一輩子;一句再見(jiàn),是再也沒(méi)見(jiàn)。

        中學(xué)的時(shí)候,懵懂的年齡學(xué)會(huì)了托物抒情,覺(jué)得春天的美妙需要堂前燕、金黃油菜花、夭夭桃花等來(lái)襯托,表達(dá)出的情感也僅僅是我很喜歡春天,能讓人呼吸到清新的空氣,還有老師貌似心情較好,上課的日子好混點(diǎn)的,而已;厥淄簦亦l(xiāng)的田野青蔥寬闊,其間花草點(diǎn)綴,春天多情又春意撩人。分享之余,也在上課那45分鐘的夢(mèng)里翱翔自己的未來(lái),美好卻又短暫,只因春天蘊(yùn)育千萬(wàn)生命,帶給人的希望,但從不告訴希望是為失望準(zhǔn)備的前奏,也不告誡你走在春天的路上,別只顧傻傻發(fā)呆、彼此嬉笑,因?yàn)楫厴I(yè)季后大家天南地北,終將出現(xiàn)的不一樣的模樣。

        離開(kāi)那常常云霧繚繞的家鄉(xiāng),走向了高中,見(jiàn)識(shí)了一個(gè)不一樣的春天。因?yàn),那里的春天不叫春天,叫傳說(shuō);那里的春雨不叫雨,叫從未來(lái)過(guò)。大學(xué)四年里,對(duì)春天最大的印象就是,夾雜著土灰的老樓后面的樹(shù)發(fā)芽了,證實(shí)她來(lái)過(guò)了。沒(méi)有記憶中的春天味道,懷著不一樣的心情,走在春天的路上,春天她真實(shí)的告訴我:不要以為自已沒(méi)有胃口就去責(zé)怪你的食物,其實(shí)她真的來(lái)過(guò),只是不是那么明顯而已。

        如果沒(méi)有經(jīng)歷那些不好的事,在安吉的春天絕對(duì)是最美的。山有山的姿態(tài),水有水的模樣,可謂是春光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,即便在兩個(gè)污染企業(yè)夾擊中也能感受到春暖花開(kāi)的歡悅。人世間總是這樣,走在春天的路上,看著花花草草在春天里茁壯成長(zhǎng),就在想,這段時(shí)間里,我也是在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),在積累一些教訓(xùn),只為了抓住在春天的日子里,開(kāi)出一朵讓自已滿意的花朵。

        現(xiàn)在的春天,有種異鄉(xiāng)的暖暖春意,不知其中啥滋味。中午方才明白,我所認(rèn)識(shí)的春天,是人工的春天,草是催肥成綠,花是孕育培植,刻意的讓春風(fēng)點(diǎn)裝大地,與記憶里的春天少了一份隨意與情趣。云舒云展,在他鄉(xiāng)的日子里看那春天,不論懂與不懂,就一個(gè)人默默寫下這般心情,感悟一下自我堅(jiān)守的這份靜美。

      高中春天的作文 篇3

        春天,給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué),看著那拼勁全身力氣想要沖出泥土的小草,我感慨萬(wàn)分。

        天空,依然是那么藍(lán),微風(fēng)輕輕的吹過(guò),陽(yáng)光灑在我的臉上,我仰望天空,風(fēng)撫弄著我的頭發(fā),是的,春天來(lái)了!許多人會(huì)說(shuō),春天是有生機(jī)的,是活躍的,是向上的,積極的…… 但我覺(jué)得,春天更是羞澀的……

        打開(kāi)窗戶,隱隱約約可以聞到月季花的香氣,不是撲鼻的,不是濃烈的,而是那種淡淡的,時(shí)有時(shí)無(wú)的。再看看窗旁的芍藥花,粉粉的,羞答答的掛在上面,粉的如霞,如此的純凈,如此的小心翼翼,生怕驚醒了什么似的`。

        下雨了,綿綿細(xì)雨,風(fēng)輕輕地把雨帶了進(jìn)來(lái),濺到了我的臉上,仿佛一個(gè)調(diào)皮的孩子,但它有事那么輕,那么柔,連綿細(xì)雨灑在梧桐樹(shù)上,沙沙沙像音樂(lè)家撥動(dòng)琴弦,而我則沉浸在它美妙的琴聲中無(wú)法自拔,它的聲音是如此小,好像只是在為我一個(gè)人演奏,可以使我原本焦躁的心平靜下來(lái)。

        我跑出家門,來(lái)到了一片田野,麥苗返青,一望無(wú)際,仿佛綠色的波浪,我躺了下來(lái),近距離的感受到了春天,小草們緊緊簇?fù)碇遥铱粗^上剛剛探出羞澀的腦袋的小花骨朵,連忙減慢了呼吸的頻率和速度,這是因?yàn)槲遗伦约杭贝俚暮粑剐邼膭偨佑|到大自然的它們收到驚嚇!

        風(fēng)來(lái)了,小草也在風(fēng)的吹拂下開(kāi)始擺動(dòng),一會(huì)兒撫摸著我的臉,一會(huì)兒又觸碰到我的手,動(dòng)作依舊是那么輕。

        夜深了,仰望天空,皎潔的月光裝飾了春天的夜空,像無(wú)邊無(wú)際的大海,安靜、羞澀,零零星星的星星害羞的躲在云層后面,山和樹(shù),隱隱約約,在春的羞澀中漸漸睡去。

        這就是我眼中的春天,一個(gè)羞澀的春天。

      高中春天的作文 篇4

        春風(fēng)輕輕吹拂著額旁的劉海,側(cè)望著身旁的柳樹(shù),仿佛也有了點(diǎn)綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠,仿佛在告訴著,春天來(lái)了!

        在這春暖花開(kāi)的陽(yáng)春三月,正是西昌最美的時(shí)候。來(lái)過(guò)西昌的人也許都會(huì)知道,西昌是一座春天棲息的城市。這里四季如春,是一個(gè)休閑度假的好去處!也許,還是有許多人不知道吧,西昌的春天不僅只有風(fēng)光美、景色美,那春天西昌的果子也是美得很!去西昌的春天踏踏青,可別忘了去果園玩一下哦!

        草莓,應(yīng)該不會(huì)有人感到陌生吧!也許你會(huì)覺(jué)得草莓很好吃,也會(huì)覺(jué)得那一個(gè)個(gè)紅通通的草莓看起來(lái)很可愛(ài)!但是,你親自去果園里摘過(guò)它們嗎?親自陪著家人一起蹲在田地里享受過(guò)摘草莓過(guò)程中的樂(lè)趣嗎?呵呵,沒(méi)有過(guò)吧!你不妨試著去嘗試一下在西昌的春天去摘摘草莓!

        春天多么生機(jī)勃勃的一個(gè)季節(jié)啊!我從小在西昌長(zhǎng)大,西昌的美麗春光,我再熟悉不過(guò)了。每次都去西昌的景點(diǎn)踏青,總覺(jué)得太過(guò)于重復(fù),也想換換踏青的地點(diǎn),于是在今年的'春天爸爸媽媽帶著我來(lái)到了城郊的一個(gè)田地里。放眼望去,哇······這里種滿了草莓,一顆一顆草莓全躲在葉子下面······在好奇心的促使下,我蹲到了田地里,用手輕輕撥開(kāi)了草莓葉子。我驚奇的發(fā)現(xiàn)了葉子下面的那一顆顆紅通通的草莓,呵呵,它們長(zhǎng)得真可愛(ài)!也許是我太過(guò)于激動(dòng),我忍不住摘了一顆草莓放在嘴里,香脆可口的味道沁到了我身體的每個(gè)細(xì)胞里,不禁叫著爸媽一起陪著我摘草莓······

        摘草莓的過(guò)程是快樂(lè)的,這種樂(lè)趣也許勝過(guò)了那一切迷路的春光。我也覺(jué)得,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一顆很大很大的草莓時(shí),我無(wú)比興奮,那種心情都不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容······也許你摘草莓會(huì)感到很累,但是嘗著你親手摘的草莓,那甜味直沁到心里時(shí),從中的喜悅會(huì)讓你忘了累,忘了時(shí)間,忘了一切······因?yàn)橄硎苓@一過(guò)程是快樂(lè)的!

        在西昌的春天,除了去摘草莓,我們還可以到別的果園里去體驗(yàn)摘其它果子的樂(lè)趣······

        在西昌的春天,你能去賞風(fēng)景,去賞花,去環(huán)海,去爬山,去遠(yuǎn)足,你也可以去品果,因?yàn)槟且彩窃谔で啵?/p>

        看,西昌的春天來(lái)了。來(lái)吧,朋友們,走咱們一起去踏青!

      高中春天的作文 篇5

        冬爺爺悄悄的走了,春姑娘邁著輕盈的腳步走向人間,同時(shí)也走向了我們的校園。

        一進(jìn)入校門,首先映入眼簾的就是教學(xué)樓,教學(xué)樓的墻壁上布滿了爬山虎枝條上吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,像一個(gè)個(gè)小火炬一樣掛在墻壁上。在教學(xué)樓門口種著兩顆海棠樹(shù)。枝條上有許多粉紅色的花蕾,一串串的,像一個(gè)個(gè)彩色的燈泡,吸引了很多同學(xué)住足觀看。

        繞過(guò)教學(xué)樓,再往前走,有一棵高大挺拔的大白楊,他的樹(shù)干要兩個(gè)了朋友才能合抱過(guò)來(lái),樹(shù)皮是凹凸的,想蛤蟆的皮一樣。抬頭仰望,只見(jiàn)樹(shù)上掛了數(shù)不清的”毛毛蟲(chóng)“一陣春風(fēng)吹來(lái),有些‘毛毛蟲(chóng)’被吹落在地上,我跑過(guò)去一看,原來(lái)不是毛毛蟲(chóng);科學(xué)老師給我們講過(guò)楊樹(shù)的`花是特別的——這就是楊樹(shù)的花。

        再往教室看,里面擺放著整齊的桌椅。老師在臺(tái)上講課,我們認(rèn)真的聽(tīng)講。

        校園里的東邊是一個(gè)寬闊平坦的操場(chǎng),是用橡膠鋪成的,被我們打掃十分干凈。操場(chǎng)的四周有一些競(jìng)相開(kāi)放的各種各樣的喇叭花。不遠(yuǎn)的地方有一塊草地,上面生長(zhǎng)著許多野花,像一塊繡花的綠色地毯。草地旁邊有雙杠等體育器材,我們每天課間都在這里鍛煉身體。

        我愛(ài)春天的校園。

      高中春天的作文 篇6

        晨光曦微,薄薄的霧彌漫著整個(gè)校園,輕輕地?fù)崦@里的一草一木,一花一人。獨(dú)自漫步在校園的羊腸小道上,在昏黃的路燈下,一切,都顯得那么寧?kù)o。靜得讓人空虛,靜得讓人深思。

        路燈下,我看見(jiàn)了自己的影子,我細(xì)細(xì)端詳,卻發(fā)現(xiàn),這影子是多么的熟悉,而又透現(xiàn)絲許陌生。于是我努力地尋找,尋找影子的不同,可我終卻不能。

        突然,我注視到路邊的一朵花,細(xì)小卻顯堅(jiān)挺,花瓣上結(jié)著水珠,是那么的晶瑩剔透呀!而后,那水珠順著花瓣輕輕地滑下了。頓時(shí),我悟了。

        閉起雙眼,細(xì)細(xì)地追憶,我想,是那影子變得高大了呀。在成長(zhǎng)的路上,多少次失敗,多少次成功,又流過(guò)多少的血與汗、淚與水呀。自始至終,興幸還有自己的影子為伴,分享我的喜悅,分擔(dān)我的憂愁,不斷鼓勵(lì)著我,支撐著我。而那朵花的水珠,分明是它的淚呀!是它長(zhǎng)大成花的喜悅、是它艱難成長(zhǎng)的`苦楚凝結(jié)而成的淚。而我,不也就像那朵花嗎?

        那年春天,我為自己播下了希望的種子,希望自己長(zhǎng)大后一定要出人頭地,有一番作為。那是青春賦予我的希翼。∥蚁,我要用盡我的青春去灌溉希望的種子,讓它發(fā)芽開(kāi)花,散發(fā)迷人的芬芳。但是,成長(zhǎng)過(guò)程中不是處處都有陽(yáng)光,也不是處處都有和風(fēng)細(xì)雨。追夢(mèng)路上,時(shí)有狂風(fēng),時(shí)有暴雨,險(xiǎn)象環(huán)生。

        進(jìn)入了高三,每天都生活在壓抑的氛圍中,是難得的一時(shí)無(wú)拘無(wú)束。路,就在腳下,踏踏實(shí)實(shí)。于是,我對(duì)著天空吶喊,而后又向前奔跑,我要把所有的煩惱甩在身后,奮勇朝著初升的紅日沖。其實(shí),高三的歲月里,我們何嘗不是在路上奔跑呢?

        無(wú)情歲月增中減,有味青春苦中甜。在緊迫的高三歲月中,與書山為友,與題海為伴,用青春的激情拼搏奮斗。多少年后,暮然回首,或會(huì)輕嘆——感謝那年春天播下的芬芳。

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