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    1. 八年級作文

      時間:2025-04-05 08:04:21 初二作文 我要投稿

      八年級作文通用(8篇)

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的八年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      八年級作文通用(8篇)

      八年級作文 篇1

        今天我從電視里看到,全運(yùn)會上一個叫鄭晶的田徑選手,她雖然跑的最后一名,但是她用堅持不懈的精神贏得了觀眾的掌聲。她說:“我雖然是最后一名,但是我跑到了終點!

        這次全運(yùn)會還讓一群香港人感受到了運(yùn)動的快樂。他們都是些來自不同職業(yè)的業(yè)余選手,組成一支曲棍球隊,盡管他們打輸了,但是我們依然能夠看見他們那一張張微笑的臉。他們說:“我們雖然打輸了,但是這次全運(yùn)會,讓我們感受到了打球的樂趣!

        我認(rèn)為在比賽中無論你是第一名,還是最后一名,只要你綻放了你的堅持,努力走到終點,觀眾一樣會給你鼓掌,只要能夠贏得觀眾的掌聲,就是最好的“金牌”。

        不只是他們,在我們的生活中也有這樣的人。譬如霍金,這位在輪椅上生活了三十余年的科學(xué)巨匠。曾經(jīng)一位年輕的女記者問霍金:“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?

        這個問題顯得有些突兀和尖銳,報告廳內(nèi)頓時鴉雀無聲。而霍金的臉龐依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動的手指,艱難地敲擊鍵盤,于是,隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音,寬大的投射屏上緩慢,然而醒目地顯示如下的`一段文字:我的手指還能動,我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,對了,我還有一顆感恩的心……

        同學(xué)們,讓我們一起努力,加油吧!只要有堅持不懈和持之以恒的精神就能夠成功。

      八年級作文 篇2

        幾千億個瞬間構(gòu)成了一串人生項鏈,里面有悲歡離合、酸甜苦辣咸。有許多許多的瞬間都被我們忽視了。

        它是一朵小野花,一朵普通了不能再普通的小野花。不知從什么時候起,它把根深深的扎在了這里;蛟S是鳥兒將它帶來的,或許是風(fēng)兒將它卷來的。總之,它開始在這里安家落戶,茁壯成長了。第二天,它長出了一片嫩芽,綠油油的。享受著陽光的照射,沐浴著清晨的晨露。接著它慢慢地長出了幾片小葉子,可是從來有人關(guān)注,看見過它。

        幾天后,一些東西壓在了這個小草上,把它深深的蓋住,隱藏住了。但它從不放棄,頑強(qiáng)的從堆中的細(xì)縫里爬了出來。它歪歪扭扭地站在那里,迎著風(fēng)。它堅強(qiáng)地在滿是瓦礫的土壤里汲取養(yǎng)分,而以前那些曾經(jīng)與它朝夕相處的小伙伴們,此時已經(jīng)不見了蹤影。又過了幾天,雷聲響起,閃電助威,暴雨砸擊,這顆小草仍在拼搏。雖然它受到亂石的壓迫,渾身是泥漿,但它還是挺過去了。

        不知過了多久,再去看它時,它終于成功的完成了重要的事情。它完成了‘草生’中的第一件事一一開出了一朵小花。它似乎在向人們證明,自己不僅僅是一棵小草。在我眼里這朵小野花,勝過所有美麗的花朵。在風(fēng)雨里,在陽光下,盛開得無比燦爛。幾年后,那里又長出了一大片一大片的`與它一模一樣的花,路過的行人都把目光投向它們。甚至有很多人都會駐足停留,仔細(xì)欣賞它們的美,如饑似渴地聞著那一陣陣泌人心脾的清香。

        我不禁為之一驚。這么一朵小小的野花,居然能如此堅強(qiáng),居然能為人們營造出一片如此芬芳的大地。它的生命在這一瞬間,得到了如此完美的體現(xiàn)。或許,生命的意義就在于此。

        其實,生活中并不缺少美,只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。花朵在瞬間綻放了;剛剛還是晴朗的天空在瞬間下起雨來;嬰兒從媽媽的肚子里出生等等。它們都在訴說著一個道理,我們要善于抓住生活中的那一瞬間。

      八年級作文 篇3

        在我學(xué)習(xí)生涯中,讓我記憶深刻的,不是那些獎狀或者老師的夸獎。而是那個令我深刻的難忘的批評。

        那天,我正在與周圍的同學(xué)聊得火熱朝天的時候。突然,世界都安靜了。那時候就我一個人背著后面,其他同學(xué)都是側(cè)著的。那時候,我能感覺到十分明顯的殺氣,像機(jī)關(guān)槍一樣掃射著,而同學(xué)們卻像中彈的人們一樣,沒有人敢出聲。全場寂靜得一根針掉下來的聲音都聽的見。只聽語文老師悶哼了一聲,沒有從后門進(jìn)教室,而是直接從走廊快步從前門走進(jìn)教室。我們班級里一直保持著死一般得寂靜,等語文老師從前門走進(jìn)來時,又增加了一種肅殺之氣。

        語文老師一進(jìn)門,就讓我們班的兩個同學(xué)上去。我們剛剛聊得火熱朝天,根本沒有注意他們兩個在干什么。聽老師說,才明白:“他們一個把頭探出去,一個把門用力壓,一個不小心,頭就會被壓斷!甭牭梦页隽艘簧淼睦浜。我還以為是要說我剛剛說話,真是此地?zé)o銀三百兩。

        俗話說“禍不單行”當(dāng)老師處理完他們兩個的事情后,就開始處理我們了。老師先是把我們臭罵了一頓,后又開始一本一本的批改生字。突然,老師大喊:“劉伊杰,劉伊主是誰,劉伊杰你上來看!蔽抑缓蒙先,當(dāng)我看到字后,才發(fā)現(xiàn),那是我的名字,是我寒假苦練的字體“草書”,可是老師為什么要說這是劉伊主。我還沒細(xì)想,老師就把我的錯誤,一一道出,讓我手上的靜脈一突一突的。我只好灰溜溜地跑下了臺。當(dāng)我改完時,又上去給老師批改時,老師再一次的`揪出了我的錯誤,并再次臭罵了我。當(dāng)我回到座位上時,不禁認(rèn)為老師是在雞蛋里挑骨頭。不過我認(rèn)真的看了一遍,還真的有點像劉伊主。經(jīng)過我一番努力的修改,才勉強(qiáng)通過。

        經(jīng)過了這一次慘痛的經(jīng)歷和批評的“洗禮”。我決定,下一次一定不會在放這種錯誤。這次的批評,成了我難忘的第一次。我也從中明白,只有認(rèn)認(rèn)真真,一步一個腳印,才是真實的,沒有什么人可以一步登天。

      八年級作文 篇4

        在一天下午,水哭著經(jīng)過樹,樹看到這情景,趕快問水怎么了,水才停下來向樹訴說自己的痛處。

        “我是生命的源泉,一切生物都需要我的滋潤,而我也盡心盡力的為大家服務(wù)。我就是水!彼f到這里,樹趕緊的.點點頭。接著,水又開始說了起來。

        “一顆小草即將枯萎,在這緊要關(guān)頭它急切需要我,于是我趕緊從天上落下來,為它懸絲診脈,最后終于把它的病治好了。”

        樹說:“對,這都是有目共睹的!

        “幾個人在沙漠中走了幾天幾夜,他們?yōu)榱饲笊Φ男凶,但由于?yán)重缺水,他們終于倒在地上了。在這緊要關(guān)頭也是我救了他們!”說到這,水的表情凝重。

        “可是,誰知人們不知道感恩,反而恩將仇報!

        “他們這是太可惡了!睒渎牭竭@氣憤的說。

        “人們把那些他們不用的廢物、垃圾都倒在水里,使水嚴(yán)重污染,在水里生活的魚蝦都因為水質(zhì)變壞而相繼死亡。人們還到處開工廠,把廢水、被污染的水都倒進(jìn)河里、江里,也使那里的水嚴(yán)重污染”說道這,水向樹說:“人們對我的污染絕不僅僅只有這樣,由于我趕時間,所以就說到這兒了!

        “你去哪兒啊?”樹說。

        “我要到地球媽媽哪里去告人類!

      八年級作文 篇5

        時針分分秒秒的轉(zhuǎn)動著,按著原始的軌跡,毫無逆轉(zhuǎn)之意。

        - 題記

        從我記事開始,我就生活在這片群山綠水之中。 它就像一幅美麗的畫卷,深深的埋藏在我的記憶深處。

        走在鄉(xiāng)間的小路上,兩邊用一塊塊凹凸不平的石頭拼接成了那石壁。 它經(jīng)過無數(shù)次歲月的洗刷,長出了青苔, 現(xiàn)在應(yīng)該是一片雜草叢生了吧!

        石壁里面有一座古老的四合院,年代已經(jīng)很久了。 跨過門欄,前面有一小截樓梯。 右邊有一顆茁壯挺拔的'大樹。 左邊呢?是用木板和茅草搭建起的一個廁所。走上樓梯,向右走, 看見一間木頭房子, 那間是我太奶奶的住所。 門前有一塊石頭砌成的小湖水, 湖的中間有一座石像, 里面還伺養(yǎng)了一些小金魚。 往里走,左側(cè)有一扇大門,大門上寫了幾個字,現(xiàn)在我已記不清楚了。 跨過大門,眼前是一個長方形的小院子,院子中間長滿了苔蘚,左右兩邊都居住著老人。 樓上沒有人住,上面只是些古代遺留下來的畫幅與照片,還有些古老的杯具。 因上面常年無人打掃,灰塵都把這些古物都給覆蓋住了。 一些外地來的游客經(jīng)常來這小四院參觀。 走出大門,右側(cè)用一些木棍圍成的一個欄桿,里面喂養(yǎng)了許多的雞。 走出這座院子,迎面看到的是一座大山,下面還依副著一條匆匆流過的溪水。

        山與溪水的緊密相連,在由不知哪兒飛出來的小鳥,再加上這天然的設(shè)備,使這片土地變成了畫中那美好的景象。

        這座青山與溪水,本是我快樂的泉源。 夏天,我最喜歡來這玩耍,光著腳丫,撲通一聲就跳到水里。我上山砍過木頭,拔過蘿卜,只因我那時太小,拿不動斧頭,只好在旁眼巴巴的看著爺爺揮起斧頭的樣子。 有時飛過幾只蝴蝶,我邊笑邊跑去追蝴蝶;有時看見一只山鼠,撿起木棍就追他們;有時閑著無聊,到地里拔幾個蘿卜,像兔子一樣津津有味地啃了起來。

        院里與院外的童年生活竟是如此的美好, 而我卻在他鄉(xiāng),記憶都有些許模糊了,有些東西都想不起來了,這些東西是我現(xiàn)在記得比較清晰的一部分,F(xiàn)在,不知我的樂園有沒有發(fā)生著改變。

        那段童年的美好時光,我至今還記憶猶新。

      八年級作文 篇6

        成長,是愉快的,它讓我們領(lǐng)悟了生命的真諦;成長,是充實的,它給了我們無數(shù)的歡聲與笑語。但是,成長也是煩惱的。像我這矮矮的個子、瘦瘦的.身材,也著實讓家長傷透了腦筋。

        為了讓我長高,家長們“理所當(dāng)然”的采用了他們認(rèn)為最有效的方法——多吃飯。這下可苦了我了:每頓飯必須吃滿滿一碗,再加上一大堆的菜呀湯呀,每次都讓我吃到撐死。一個月下來,也似乎沒什么成效,哎,我一個月的努力全部泡湯了……

        第二個計劃:多運(yùn)動。這個餿主意不知是誰提出來的,真是成心想害死我,現(xiàn)在可好了:每天上學(xué)、放學(xué)不由家長接送,自己走回家,晚上必須跳100下繩。星期六、星期天不允許“宅”在家里,出去跑步,或者多爬爬樓梯也湊合……真是太苦了!不過,這次還好,稍微長高了一點兒,也算是慰藉吧!

        經(jīng)過上兩輪的實驗,我已經(jīng)精疲力盡了,剛放下沒兩天,媽媽就隆重推出了“長高三號方案”——補(bǔ)鈣。從此,我的“幸福生涯”結(jié)束了。每次吃完飯得含鈣片,媽媽每天還做廣告做到嘴抽筋,一會說什么可以預(yù)防腿抽筋啦,一會還說可以補(bǔ)充維生素,真不知道這鈣片里哪來的維生素!

        “長高四號、五號方案”正在相繼推出,我也為此死了幾億個腦細(xì)胞了。哎,成長的煩惱呦!

      八年級作文 篇7

        有個14歲的小女孩兒,她特別喜歡綠色,在她心中什么都不及綠色好看。14歲,朦朦朧朧的年齡,有著粉色的夢,本對粉紅色特別神往,可她卻對綠色情有獨鐘,因為有一段悲傷的故事牽著她的情思,使她深深地愛著那片綠。

        一年前,母親病重了。她輟學(xué)回家照顧母親。母親靜靜地躺著,透過小窗望著門前的一棵榆樹,榆樹已有了淺淺的綠意,在這間屋里,這里是唯一一扇開向外面世界的小窗,透過小窗看榆樹便成了母女兩共同的奢望。

        “孩子,你看那綠色多好啊!她的生命歷程才開始,多么富有朝氣和活力。 

        當(dāng)樹葉由嫩綠為為淺綠的時候,母親和女孩透過窗口望著榆樹。“孩子,我可能看不到那青翠欲滴的綠了,等到那一天,你不要哭,要堅強(qiáng),繼續(xù)走你的求學(xué)路,好好學(xué)習(xí),不要太勞累了要好好吃飯,好好……學(xué)……習(xí)……”“別說了母親,我知道了!迸罕尺^臉去偷偷擦著落在嘴邊的淚水,她不想讓母?吹剿鳒I而傷心!安粫,母親,您不會的,您還這樣年輕,我還沒有長大呢,等我長大了我要給你買全世界最漂亮的衣服,您還沒有穿過一件好衣服呢!母親,您會看到最好看的綠色的”,女兒跑出去任淚水滑落,她再也控制不住了,可憐的母親!蒼天,你為什么這么不公,為什么要折磨一生清苦可憐的母親啊!淚水流到女孩的嘴里,咸咸的,澀澀的.。

        “母親,您看,樹葉綠了。我把第一片綠葉摘下來送給您!蹦赣H蒼白的臉上露出一絲喜悅,母親知道,這是女兒用彩筆描的,這樣翠綠,這樣鮮艷,母親笑了,笑得甜甜的,以后女孩兒便經(jīng)常摘來不很綠的樹葉染上翠綠的顏色,放在母親身邊。

        終于有一天,母親帶著微笑去了一個遙遠(yuǎn)的地方。母親走時,女兒含淚將一片樹葉放在母親的胸前。

        綠色代表生命,充滿青春活力,更重要的是它是一位母親和一個女兒之間那種親情的象征。

        評語:綠色代表生命,代表希望,學(xué)母親的生命即將結(jié)束,女孩用彩筆去染綠樹葉,表達(dá)了深深的不舍和愛。本文用第三人稱來敘述,平直順暢,字里行間真情流露,感人肺腑,每個人都會遇到親情逝去的時候,我們要像文中的女孩一樣堅強(qiáng)勇敢!

      八年級作文 篇8

        蒼鷹飛過山谷,因為他擁有自信;鴨子游過水塘,因為他擁有自信;松鼠不斷在樹上穿越,因為他擁有自信。我的自信,又在哪里?

        如果有一天,蒼鷹不再展翅高飛,鴨子不再有勇氣穿越水塘,松鼠看到樹木而膽怯,我的自信,又將在哪里?

        生命因自信而可貴。擁有自信,將擁有希望。寂靜的考場上,每一個人都在奮筆疾書。時間在那一瞬間仿佛停了下來,沒有人會因他人的一舉一動而驚慌。而我,是在那些淡定自若的人中唯一與眾不同的、慌亂的人。顯得那么的`手足無措。

        后來,成績出來了,我的名次一落千丈。也正是因為那場考試,那次慘不忍睹的成績,我開始畏懼考試、害怕考試,甚至,我希望自己在考試那天生一場大病。但是,人的免疫力總是如此奇怪,在不希望生病時總是生病,在希望生病的時總會出奇的健康。最終,我還是沒有逃過那場考試。還沒發(fā)卷,我就感到我的手心在不停的冒汗,感覺心都要跳出來了似的。但是,當(dāng)我看到那張試卷后,我那緊張不安的心已經(jīng)縮回去了一半。

        這次,我的成績比上次好了很多。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),原來考試并非那么可怕。我的自信有找回來了。

        即使蒼鷹折斷了翅膀,只要他仍有自信,就可以重新找到翱翔天空的自由。自信的力量是無窮的。只要善于發(fā)掘、培養(yǎng),自信可以隨時縈繞在自己的身邊。

        自信是生命中的一道數(shù)學(xué)題,他將占有生命中的十分之六。因為,沒有自信如同沒有生命中的許多精彩。沒有自信,生命將失去它原有的絢麗多彩。沒有自信,生命將平淡無味。

        我的自信如同飛過山谷的蒼鷹,游過水塘的鴨子,穿梭在樹上的松鼠,永遠(yuǎn)在我的心中跳躍。找回自信的我,如此美好。

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