【經(jīng)典】八年級(jí)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文 篇1

　　一天傍晚，媽媽下班回來(lái)，一臉神秘地對(duì)我說(shuō)：“小唐，猜猜我給你帶回來(lái)了什么？”我十分好奇，問(wèn)道：“什么呀？”只見(jiàn)媽媽緩緩將一個(gè)塑料袋打開(kāi)，里面有一個(gè)塑料瓶子。我不禁伸長(zhǎng)了脖子想看一個(gè)究竟。

　　突然，個(gè)瓶子里傳來(lái)了“咔咔咔”的爬動(dòng)聲，我嚇了一跳：“這里面到底有什么？”媽媽見(jiàn)我這副模樣，笑著說(shuō)：“你看看就知道啦！”

　　說(shuō)著，她打開(kāi)了瓶子，我往里面一望，只見(jiàn)一個(gè)圓圓的黑不溜秋的殼兒靜靜地趴在那里。是烏龜？不對(duì)不對(duì)，烏龜有這么黑？是甲魚？不對(duì)不對(duì)，甲魚的殼兒可不長(zhǎng)這樣。正想著呢，那個(gè)小家伙猛地伸出了八條腿和兩個(gè)大鉗子。哦！是螃蟹�。∥殷@喜極了，平時(shí)在飯桌上見(jiàn)螃蟹見(jiàn)多了，可是還從來(lái)沒(méi)有養(yǎng)過(guò)螃蟹呢！

　　我立馬以每秒超過(guò)30萬(wàn)公里的“超光速”拿來(lái)了一個(gè)玻璃缸，順手往玻璃缸里面加了點(diǎn)水，還放了幾塊鵝卵石，哈，螃蟹的家大功告成了！

　　這不，那只可愛(ài)的'小螃蟹已經(jīng)在玻璃缸里面橫行霸道了。它一會(huì)兒爬到鵝卵石上，揮舞著它的兩個(gè)大鉗子，仿佛在說(shuō)：“這里的地盤是我的！”;一會(huì)兒在水里游起了自由泳，弄得水花四濺；一會(huì)又鉆進(jìn)了鵝卵石的縫隙底下，在那里乘個(gè)涼，睡個(gè)好覺(jué)。

　　最好玩的莫過(guò)于小螃蟹吃東西了。為了讓小螃蟹一飽口福，我特意去網(wǎng)上查找了相關(guān)資料。網(wǎng)上說(shuō)，小螃蟹愛(ài)吃燒好的蝦了。剛巧，我天天晚上都吃蝦。于是，我每天就在飯桌上給小螃蟹留一份“晚餐”。我拎著蝦，來(lái)到小螃蟹的缸旁邊，小心翼翼地將蝦放在了一塊鵝卵石上面。

　　小螃蟹發(fā)現(xiàn)了食物，它敏捷地躥到蝦旁邊，謹(jǐn)慎地環(huán)顧四周，似乎想發(fā)現(xiàn)那些要跟它爭(zhēng)搶食物的敵人。結(jié)果它一眼看見(jiàn)了我，便朝著我揮舞起了大鉗子�！靶行行�，我走還不行嘛�！蔽铱扌Σ坏�，只得走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我又悄悄地走到了小螃蟹的玻璃缸前。只見(jiàn)小螃蟹正在用它的兩個(gè)大鉗子夾著蝦，津津有味地品嘗著美味呢！

　　就這樣，小螃蟹伴我度過(guò)了許多時(shí)光。

　　一天，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“小唐，明天我們把小螃蟹放生吧！”聽(tīng)到這話，我驚訝極了：“為什么呀？小螃蟹不是生活得很好嗎？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“以后，小螃蟹會(huì)越長(zhǎng)越大的，你把小螃蟹放在這么小一個(gè)玻璃缸里，不是剝奪了它的自由嗎？”我一想，對(duì)呀，等小螃蟹長(zhǎng)大了，呆在玻璃缸里多不自由呀。

　　于是，盡管十分的不舍。我還是在第二天的傍晚來(lái)到了小區(qū)的河邊，將小螃蟹輕輕放入了水里。小螃蟹一到水里，便敏捷地動(dòng)了起來(lái)，嘩嘩嘩地橫著爬到了大石頭底下，看著小螃蟹自由的樣子，我也開(kāi)心極了。

　　現(xiàn)在，已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到小螃蟹了。不過(guò)，我相信，自由的小螃蟹，一定比玻璃缸中的小螃蟹更快樂(lè)！

八年級(jí)作文 篇2

　　你們就是年少的我擁有的唯一的最美好的禮物——題記。

　　陽(yáng)光邁著細(xì)碎的腳步，穿著金燦燦的連衣裙開(kāi)心地朝我跑來(lái)，我抓不住她，同樣，也抓不住時(shí)間。我站在小學(xué)校園的中央，傻傻地看著陽(yáng)光下自己黑黑的影子，細(xì)長(zhǎng)的，一直綿延的盡頭。耳畔拂過(guò)一絲涼風(fēng)，我，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了耳語(yǔ)。在那一刻，我似與時(shí)間老人做了一筆交易，我呆立在原地，想著曾經(jīng)在這里發(fā)生過(guò)得點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　這天，天氣出奇的好，陽(yáng)光高高的掛在天空中，似一輪大火球，散發(fā)著她熾熱的激情。而我們卻毫無(wú)退卻之意，依然在操場(chǎng)上嬉戲打鬧。我和我的幾個(gè)好朋友一起在玩沙包，連續(xù)幾把我都接到了毽子，這使我興趣大漲，也未注意旁邊的局勢(shì)。正玩到激烈的部分，只見(jiàn)空中驚現(xiàn)“不明飛行物”，一個(gè)黑黑的東西，逆著風(fēng)向我這邊飛來(lái)，只聽(tīng)“呼通”一聲，我被撞倒在地，我被打的滿眼冒金星，突如其來(lái)的劇烈疼痛使我的眼淚奪眶而出，我氣憤地捂住頭，把球撿起，迷迷糊糊地站起來(lái)，心想：趁人多眼雜，我就自己撤了吧，別讓同學(xué)們與朋友們注意到，也省的`她們擔(dān)心。我用頭簾掩蓋住像傾斜的海似得眼淚，拼命地朝教室奔去。我不想讓她們看見(jiàn)我的狼狽樣子。

　　我急急地跑進(jìn)教室，一回位就用胳膊捂住有些發(fā)腫的頭，這時(shí)一陣陣的腳步聲在走廊里想起，我狼狽地抬起頭來(lái)，只見(jiàn)一大群人堵在我的位置上�！鞍パ�，你沒(méi)事吧！你看都紅腫了呢！”“不用去醫(yī)務(wù)室看看嗎？”“剛才是一個(gè)小孩子失手不小心打中你了，他已經(jīng)承認(rèn)了錯(cuò)誤了，不過(guò)話說(shuō)回來(lái)好像打得挺嚴(yán)重呢……看樣子那個(gè)小孩子是個(gè)小金剛啊……”我被朋友們突如其來(lái)的一句話給搞的哭笑不得，破涕而笑。我打趣地說(shuō)道：”金剛不是大猩猩嗎�！迸笥寻琢宋乙谎�，驕傲地說(shuō)道：“還有變形金剛！”我看著她的樣子，一時(shí)間忘卻了疼痛，和大家一起笑了起來(lái)。老師也聞聲走了過(guò)來(lái)，看完了我的情況，就讓大家?guī)�我去醫(yī)務(wù)室看看，一路上歡聲笑語(yǔ)，笑料不斷……我心想：還好，有你們?cè)�。還好，你們都在！

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)在原地站了很久，我撫摸著我被撞過(guò)得額頭，仿佛又有許多只手，許多個(gè)人站在我的身邊，對(duì)著我笑。我的眼睛變得模糊不清。我在心中暗念：青春你來(lái)的太早，時(shí)光你蒼老的太快。但是還好，我沒(méi)有忘記年少的你們，在我少年時(shí)，還記得起你們。你們贈(zèng)予我的友情，是我一輩子都難以忘懷的！就讓你們，珍藏在我的心底吧！

八年級(jí)作文 篇3

　　知道嗎?下雨了，你喜歡的花開(kāi)了，如此堅(jiān)強(qiáng)。

　　——題記

　　雨點(diǎn)兒滴滴答，微風(fēng)習(xí)習(xí)，使得那雨點(diǎn)兒斜斜下地。放眼望去，朦朧的薄霧消散著，卻也依然沒(méi)能掙脫開(kāi)雨點(diǎn)兒的懷抱。忽而傳來(lái)幾聲鳥(niǎo)鳴，優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)，甜甜的空氣，醒目的草地。嗯呀!春天來(lái)了，雨也來(lái)了，你喜歡的花又開(kāi)了，如此堅(jiān)強(qiáng)，動(dòng)人。

　　可曾記得、那個(gè)雨季，你我在雨中相遇，在丁香花的陪伴下感知人生。你曾告訴我，即使千里迢迢，你也愛(ài)趕到這兒看丁香花，你說(shuō)那對(duì)你有別一般的意蘊(yùn)。然而，我卻也喜歡上了丁香花。丁香花在別人眼中是別一般的普通，可你說(shuō)了它有一種無(wú)限的.魔力，起初的我然而也只是聽(tīng)聽(tīng)笑笑，卻絲毫不覺(jué)得有多大魔力。你說(shuō)每一件事物都不普通，正如這春天里的丁香花，雨季里的丁香花，任雨點(diǎn)打落的丁香花。都有著不限的魔力。你指著它對(duì)我說(shuō)，每年春天，一年之頭，每逢雨季，一年的第一場(chǎng)雨，丁香花隨雨點(diǎn)任意洗刷，可它卻依然香氣陣陣。無(wú)私地把這香味傳遞出來(lái)，任雨點(diǎn)沖擊，掉下一瓣、兩瓣、三瓣、直至整個(gè)生命的結(jié)束。你說(shuō)它多么堅(jiān)強(qiáng)!多么無(wú)私!多么美妙!我向奶奶提起過(guò)這丁香花，奶奶告訴我，五瓣的丁香花象征著幸運(yùn)。我于是積攢了無(wú)數(shù)五瓣的丁香花，到最后我知道，哪里是五瓣，即使是四瓣、三瓣它都那么幸運(yùn)，那么動(dòng)人!

　　春天里的，五瓣的，四瓣的，枯萎的，盛開(kāi)的，都是我喜愛(ài)的!你喜歡的也成了我喜歡的!多么喜歡!我于是又哼起那首歌：“知道?下雨了，你喜歡的花開(kāi)了，如此堅(jiān)強(qiáng)�！�

八年級(jí)作文 篇4

　　夜，孤傷而深沉。風(fēng)，冰涼亦清新。冬季初見(jiàn)，北方這一季的冬比以住來(lái)的晚，記得去年這時(shí)候整個(gè)身體已經(jīng)被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕那一絲涼風(fēng)冰動(dòng)著自己本已冰涼的心。也許該慶幸，因?yàn)樽钆吕涞奈矣憛捗考镜亩�天，亦最怕那冷的感覺(jué)，冬天的冷仿佛會(huì)刺入人心，錐心的疼。

　　空蕩蕩的房間、獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)黑暗，面對(duì)沉默，面對(duì)那唯一閃著光亮的銀屏。指尖在鍵盤上盲目的敲打，不知道該如何敲出心底所想，那無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的話語(yǔ)，只感覺(jué)一種種憂憂的的茫然，落空的彷徨。

　　塞上耳麥，反復(fù)聽(tīng)著許嵩的歌，句句歌詞，字字情意都讓人無(wú)法安靜，為什么他的歌總是會(huì)唱入心底，讓那沉睡已久的記憶慢慢蘇醒。眼角的那滴淚出賣了現(xiàn)實(shí)的.自己，我承認(rèn)，到現(xiàn)為為止，到這一秒為止，依然無(wú)法忘記那一抹幽藍(lán)的背影，那雙帶著淡淡憂傷的眼睛。即使，我比任何人都清楚，我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去。回不去。

　　凜冽的夜空，只有一兩顆閃動(dòng)的星星，微弱的光，但卻一直在。突然想起不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)：我就是那星空高掛的星星，當(dāng)你抬頭就會(huì)看到我，因?yàn)槲視?huì)一直守護(hù)著你，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

　　腦袋一片茫然，分不清東西方向，任憑寒風(fēng)肆虐地貫穿整個(gè)身體，吹動(dòng)那搖晃不定的回憶，曾經(jīng)那溫暖的懷抱，獨(dú)有的氣息，都如此的清晰，給我少有的安心。只是關(guān)于那樣的面容，拼命的想起，卻也是剩下模糊的輪廓，消失的背影

　　回想著那一幕幕情景，那一句句話語(yǔ)，現(xiàn)在看來(lái)，都是敷衍的文字，幻化的泡影。

　　現(xiàn)在，我才知道，此去經(jīng)年，花靡花糜，早已物是人非，誰(shuí)也不會(huì)將是誰(shuí)的誰(shuí)，一切都是風(fēng)中沙粒，歸屬塵埃，落定。突然想，如果今年能下一場(chǎng)雪該多好，盡管知道在南方下雪幾乎不可能，亦如那慢慢遠(yuǎn)離的背影終將無(wú)法遇見(jiàn)，一場(chǎng)不一樣的際遇。

　　直到夜深才會(huì)睡覺(jué)的我自言自語(yǔ)說(shuō)：很多人在我們的世界來(lái)了，又走了，很多人留下了，卻終究放棄了。把心放空，人生其實(shí)也沒(méi)有什好執(zhí)著，我們都是過(guò)客，當(dāng)有人肯為你停留時(shí)我們才會(huì)停止漂泊。世界這么大，為什么偏偏就讓我們相遇了呢？那如太陽(yáng)花一樣的感情為什么突然就泯滅了呢？到底是誰(shuí)把誰(shuí)放棄了啊？

　　突然的手機(jī)鈴聲拉回了所有的思緒，一條服務(wù)臺(tái)信息，提醒自己注意保暖添衣。嘴角拉扯的一笑，收起那不該再出現(xiàn)的情緒，回到現(xiàn)實(shí)的規(guī)律。

　　于此，感謝上帝在這最美的時(shí)刻讓我遇見(jiàn)了你，感謝你讓我做回了原來(lái)的自己。

　　茫茫人海，你我擦肩而過(guò)，心中那座城早已無(wú)人，那花、早已頹糜，再回頭，已成空白，只是風(fēng)中沙。

八年級(jí)作文 篇5

　　終日地尋春未果，卻已踏破芒鞋，如此刻意卻得不到結(jié)果，竟是在歸來(lái)笑拈梅花嗅之時(shí)，發(fā)現(xiàn)春在枝頭已十分。

　　相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)“無(wú)心插柳柳成蔭”這樣的故事，或是“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”如此讓人哭笑不得的境地。其實(shí)，無(wú)需我們刻意地尋春，春天自當(dāng)降臨身側(cè)。

　　“法立奸胥畏，官清憑素心�！边@是一代清官包龍圖的居官心得，著眼于“素心”一詞，其中淡泊的心境正是這尋春的“不刻意”。不去刻意，憑心居官，自然兩袖清風(fēng)。

　　一個(gè)人的美麗并不是容顏，而是他如何對(duì)待生活。所以，優(yōu)雅不是訓(xùn)練出來(lái)的，而是一種沉淀；淡泊不是偽裝出來(lái)的，而是一種閱歷。有些人，有些事，唯有拋開(kāi)雜念去細(xì)細(xì)感知，才愈發(fā)地真切。而時(shí)間，會(huì)讓一個(gè)人的靈魂越來(lái)越動(dòng)人。所以，一切憑心。

　　一們憑心助人的年輕人，在雨夜中因旅店沒(méi)有空余的房間，用自己的房間收留了一對(duì)老夫婦。正是這憑心卻又無(wú)盡之舉，為他獲得經(jīng)營(yíng)一家大酒店的機(jī)會(huì)。這位年輕人，正是奧斯多利亞的`經(jīng)理——喬治·波爾斯。

　　全身心亦是無(wú)心，單憑內(nèi)心發(fā)出本能的善意之時(shí)，誰(shuí)又能迅速地分析其中的利害關(guān)系，因利益而刻意的行動(dòng)，全是單憑這真誠(chéng)的助人之心。

　　偉人曼德拉已逝，但其精神永存，曼德拉所推崇的和平之路，正是寒冬枝頭的一簇梅花，包含春意。他曾告誡摩拳擦掌的激進(jìn)的黑人組織，他們需要做的，不是把白人扔進(jìn)大海，而是把手中的長(zhǎng)矛丟進(jìn)大海。他堪稱世界傳奇的跌宕一生，在冬日枝頭，散出縷縷梅香。

　　素心者往往平和，不去刻意而全憑內(nèi)心的善意，往往能得到意想不到的收獲。憑心而行，且行且珍惜，清心即善。

　　在小善念中釋放，歸來(lái)輕嗅梅香。

八年級(jí)作文 篇6

　　如果說(shuō)春天是一組歡快的四季曲，那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天，綠色的使者，希望的象征；陽(yáng)光，溫柔的天使，光明的象征。有了春天，無(wú)不生機(jī)盎然，繁花似錦；有了陽(yáng)光，無(wú)不溫暖人心，心情舒暢。當(dāng)我漫步在在春天的陽(yáng)光里，春風(fēng)輕輕拍打著我的臉，“風(fēng)兒，吹吧，讓我的黑發(fā)盡情地飛揚(yáng)，讓我的笑臉盡情地綻放。”忽然覺(jué)得，我在這陽(yáng)光中已沐浴許久……

　　老師一句句關(guān)心的話語(yǔ)，讓我感受到了春天的溫暖；父母無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我感受到了春雨的滋潤(rùn)；朋友的一份份慰藉，讓我感受到了陽(yáng)光的撫慰。猛的發(fā)覺(jué)，融化心中的冰河的是那心底無(wú)形的雨，撫綠心底荒原的是那心地?zé)o形的風(fēng)。

　　就像許多人贊美春天如詩(shī)一般瑰麗，如酒一般香醇，如夢(mèng)一般美好，許多人渴望春天的到來(lái)。然而春天的風(fēng)有時(shí)會(huì)很涼，春天的雨有時(shí)會(huì)很冷，面對(duì)落花流水，有些人選擇了剛強(qiáng)，有些人選擇了退縮。其實(shí)，漫漫人生路，挫折、坎坷無(wú)所不有，這時(shí)的你不要選擇灰心喪氣，就請(qǐng)你挺起你的胸懷，張開(kāi)你的懷抱，沐浴一縷春天的陽(yáng)光吧！那陽(yáng)光，猶如一盞明亮的`燈，將照亮你心中所有的黑暗，趕走一切的不快，這時(shí)的你將會(huì)心情舒暢，笑看世界。

　　朋友，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，不要退縮，正如巴爾扎克所說(shuō)的：“一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天�！蹦愕男闹羞�有希望之苗，請(qǐng)不要戴著哭喪的面具，挺起胸懷，沐浴在春天的陽(yáng)光中吧！你心中的希望之苗，它會(huì)在我失落時(shí)升起，鼓勵(lì)著我繼續(xù)向前，照亮我的人生之路。朋友問(wèn)我：“遇到挫折怎么辦？”我便會(huì)笑著對(duì)他說(shuō)：“我不害怕，因?yàn)槲覠釔?ài)沐浴春天的陽(yáng)光，我的心中有一顆紅太陽(yáng)，我的人生之旅便不再孤單！”

　　葉落了，雁走了，花凋零了，也會(huì)重新復(fù)然，使你的人生之路熠熠生輝！

　　在我心中，也有那么一顆太陽(yáng)可我并不畏懼，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了怎樣挺胸沐浴春天的陽(yáng)光，我的人生也將因此熠熠生輝！

八年級(jí)作文 篇7

　　傳說(shuō)，每個(gè)母親以前都是天使，都有一件可以飛翔的羽衣，可是，當(dāng)她下定決心要當(dāng)母親的那一刻，羽衣就被她鎖進(jìn)箱子，再也不拿出來(lái)。

　　——題記

　　13年前的一天，一個(gè)房間里，一個(gè)美麗的女子抱著懷里那個(gè)不到半米的小嬰兒，很滿足的笑了，笑得那么開(kāi)心。她知道自己以后的日子都要為這個(gè)小嬰兒束縛了，可是她絲毫不后悔。

　　沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)女子就是我的母親，而那個(gè)小嬰兒，就是我了。

　　大概一年多后，我學(xué)會(huì)了走路，從此母親知道她將再也不回悠閑了，她要時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我，想我，但她依然毫無(wú)怨言地笑了。

　　長(zhǎng)到七歲時(shí)，我上小學(xué)了。母親天天早上用那輛年齡比我還大，墨綠色的自行車捎著睡眼惺忪的我上學(xué)，一路上默默無(wú)語(yǔ)。下午放學(xué)時(shí)，母親依然用她那輛鴿子牌的老自行車，帶著剛結(jié)束了一天課程，興高采烈的我回家。一路上，小小的我興奮地仰著幼稚的小臉隊(duì)，對(duì)母親講述一天發(fā)生的趣事，誰(shuí)穿漂亮衣服啦，誰(shuí)戴了個(gè)卡通帽子啦，誰(shuí)又出了洋相啦，母親只是默默聽(tīng)著，對(duì)著嘰里呱啦講個(gè)不停的我微笑，時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑，于是，一對(duì)母女在夕陽(yáng)的余暉中慢慢回家，灑下一串銀鈴般的笑聲……

　　那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，母親真的好美。

　　幾年時(shí)間很快過(guò)去了，我馬上面臨著小學(xué)畢業(yè)，升入初中了。那段時(shí)間真的很忙，每天看書都要到深夜。小時(shí)候那么愛(ài)笑的我不笑了，整天愁眉苦臉，母親也不言語(yǔ)，只是會(huì)在我學(xué)習(xí)時(shí)送上一杯暖暖的茶。

　　很晚了，母親一直坐在旁邊陪著我，12點(diǎn)了，我收拾書包準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)母親在我身邊睡著了！她的身影被燈光投到墻上，真的好美，好像一個(gè)睡著的`天使……

　　我上初中了。長(zhǎng)大的我似乎有些“叛逆”了，敢跟她頂嘴了，敢跟她吵架了，敢在不高興時(shí)“啪”的一摔門走了，連從小聽(tīng)到大的叮囑我也覺(jué)得厭煩了。也許是逆反心理的緣故，我時(shí)不時(shí)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和母親爭(zhēng)吵，每次把母親弄得面紅耳赤才肯罷休。終于有一次，我又和母親發(fā)生了一次驚天動(dòng)地的爭(zhēng)吵后，我又是“啪”的一摔門，不理她了。好久，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我很奇怪，躡手躡腳的趴門縫上一看，我的心受到了重重地捶擊！

　　母親竟然哭了！

　　她就那么坐在那兒，雙手捂面，嚶嚶的哭泣著，像個(gè)小孩子，單薄的身板仿佛風(fēng)一吹就會(huì)垮……

　　我一下子流淚了。

　　擦干眼淚，我抽出幾片紙巾，推門進(jìn)去，幫她擦了眼淚，她怔了一下，隨即淚光中浮現(xiàn)出了一絲笑容。

　　我懂了。

　　現(xiàn)在，我仿佛又成了母親肚里的小孩，依靠她，給她帶來(lái)笑容。但現(xiàn)在的我，真的太小，該怎么報(bào)答母親這比天高比海深的恩情呢？所以，親愛(ài)的母親，讓我們來(lái)做個(gè)約定：下輩子，讓我來(lái)當(dāng)您的母親，只有這樣，我想，才能報(bào)答您吧！

　　天使的羽衣沒(méi)有了，可是，還有孩子，我們就是她們的羽衣。這些羽衣們，將會(huì)永遠(yuǎn)讓她們飛，給她們歡樂(lè)……

　　——后記

　　重慶市江津區(qū)朱楊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初二：郭文益

八年級(jí)作文 篇8

　　我家有一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，面積不是很大，大約兩個(gè)平米吧。陽(yáng)臺(tái)朝南，暖暖的陽(yáng)光能直直地照射進(jìn)來(lái)。陽(yáng)臺(tái)下面是一條巷道，東連先鋒街，西接西門井，涼爽的巷口風(fēng)徐徐吹拂，每當(dāng)空閑的時(shí)候，站在陽(yáng)臺(tái)上呼吸新鮮空氣，有一種沁人心扉、好不舒服的感覺(jué)！

　　陽(yáng)臺(tái)上有兩盆叫不出名的花，其中一盆卻從來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)開(kāi)出花來(lái)，可能那是一種只能生長(zhǎng)葉子的小樹(shù)吧。有一次，我不小心把它的枝桿弄斷了，那折斷的枝桿散發(fā)出一種清涼且有點(diǎn)刺鼻的氣味。另外那盆其實(shí)也不知道叫什么花，綻放的花非常漂亮，就是枝葉太少，給人紅肥綠瘦的感覺(jué)。那天，媽媽去陽(yáng)臺(tái)晾曬衣服，嫌花盆那些枝枝葉葉礙事要把它們?nèi)拥�，爸爸覺(jué)得可惜不同意，就把枝葉剪掉了，說(shuō)：“這樣總不擋你曬衣服了吧�！钡珛寢屍�以為它既礙事又招來(lái)螞蟻蚊蠅，還是把花盆當(dāng)做垃圾一樣扔掉了。花盆沒(méi)有了，陽(yáng)臺(tái)少了一點(diǎn)裝飾景觀，但陽(yáng)臺(tái)的空間擴(kuò)大了，螞蟻蚊蠅也少見(jiàn)了，所以我最后也認(rèn)同了媽媽的`做法。

　　放學(xué)回家以后，我一般都會(huì)在陽(yáng)臺(tái)看書，因?yàn)殛?yáng)臺(tái)上非常的亮麗，特別是早上那里出奇的安靜，看書的效果也就更好。平時(shí)我還會(huì)在這里做一些自己喜歡的事情，記得我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小烏龜，它被裝在一個(gè)玻璃瓶里，擱放在我的書桌上。過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)它總是無(wú)精打采的樣子，于是便把它放到了陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)，沒(méi)想到它那小家伙一下子就變得活蹦亂跳的，原來(lái)小烏龜也需要陽(yáng)光，需要新鮮空氣，需要自由的空間啊。

　　我家這個(gè)小小陽(yáng)臺(tái)還真是個(gè)豐富的天地，它是我休息、讀書、活動(dòng)的地方，是我的樂(lè)園！

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