小學畢業(yè)作文經(jīng)典(5篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學畢業(yè)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學畢業(yè)作文 篇1
序中已說清了，只能夠集小學以及中學的作文以充之，今選的是五年級至初中畢業(yè)的一些文章。小學選了十三篇，初中時選了九篇作文，一篇日記。如此寥寥，且質(zhì)量低下，不禁潸然。
我已在每篇的最后注上了大概年月，對于文章，除個別錯別字以及明顯句子不通以外，一概原汁原味，使多年的我躍于紙上。
五六年級時，我涉世較淺，不知時候的另一面，所以內(nèi)同也較積極向上。回憶那時，那時對我很好，自己也用功，所以寫的.文章也在當時同齡人中較為突出。當然不能夠站在今天的角度去評價了，不過當時的結(jié)構(gòu)布局以及詞語應用已經(jīng)不錯，還結(jié)合了一些合理的想象。
初中三年，卻不僅無甚長進，似乎還倒退了許多，詞匯明顯缺乏，但在主題上有了很大的折，觸及了一些社會的黑暗面，自己的世界觀也因之受到一定的影響。當然也有贊揚光明的，但當時恐怕不是命意作文，就是心不由己的信手寫來。
由于所記的多數(shù)乃真事，所以它也可以算是我那段時間的“足跡”，心的足跡。由于老師的溺愛，使我變得很驕傲，而且有一種極端錯誤的思想，那就屬于老師糾纏很快樂，進辦公室很快樂。對之，今天的我只能譏笑過去的自己，我的缺點在那篇日記中暴露得最為淋漓盡致，這也導致了今天我的最大特征就是一個“狂”字。今天的我為不經(jīng)努力取得成績而驕傲，當時的我的確是自私自利的，一切以自己為中心，偶然的以班級利益為重，著必定有餓有自己的好處，這個缺點今天倒有所改觀，已從心底樹立起以天下為己任的遠大目標，為了心中理想可以拋棄一切，甚至生命。我愛中華，我要喚醒民族魂！
回到作文上，也許會讓人捧腹大笑，但這也只任之了，我的目的在序中已言，就不復多言了�；仡欉^去，讓一行行的腳印重現(xiàn)，讓自己感到誠徨，誠徨！
小學畢業(yè)作文 篇2
小學畢業(yè)，經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗，換來了好成績。小學畢業(yè)啊，一眨眼，在母校六年美好的時光，隨著微風帶走了，沒有讓我們好好珍惜每一秒的時間�，F(xiàn)在，我們帶走的是勝利，留下的是美好、難忘的記憶。小學畢業(yè)，以前在母校每當說起這個詞，是多么地羨慕六年級的同學們可以走向中學繼續(xù)學習更難、更新、更好……的知識，他們離實現(xiàn)自己的理想又邁前了一步。現(xiàn)在，我們變成了六年級的學生，也要走向中學學習了，是多么的高興。
小學畢業(yè)是開心的，也是悲傷的。開心是我們要去中學讀書了，變成中學生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學們、教育我們的老師和度過六年難忘時光的地方—小學學校(母校)，去一個陌生的地方學習。
六年前的我，是一個充滿童稚的我�，F(xiàn)在卻變成了一個成熟的我，回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道，到現(xiàn)在是換來了美好的笑容。盡管吃盡了苦頭，還是值得的�；貞浺郧暗膶W習日子，和同學們共度風雨，同甘共苦，是多么的快樂。
小學六年里，我并沒有用盡每一分、每一秒的時間，我也虛度了許多的時間。六年，說去就去，“光陰似箭，日月如梭”，人生還有多少個六年呢?
在小學里，我認識了許多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了許多和藹可親的老師，她們總是鼓勵著我奮發(fā)向前，使我在學習道路上留下了一個個結(jié)實的腳印，我永遠也不會忘記老師對我的教育之恩的!!!!!!!!!!在六年級里，苦盡甘來，取得了好成績。老師也不斷地鼓勵我，教育了我們許多道理。我們也明白了許多事情。
六年里，我們經(jīng)歷了無數(shù)的痛苦和幸福，經(jīng)歷了無數(shù)的失敗和成功�！敖�(jīng)一事，長一智”，我們也從失敗里總結(jié)了經(jīng)驗，奮斗學習。為求考上重點中學，為中學打好結(jié)實的基礎(chǔ)。
我們在小學學校里，懂得了許多。我們曾在學校里傷過、痛過、哭過、笑過、苦過、喜過、怒過、哀過、樂過，也希望過、失望過、期望過、指望過，甚至絕望過。到了最后，我們開心的都是不負眾望!!!!!!!!!
我們的童年的腳印，留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。你們給我的最珍貴的禮物—真誠的友情，我將永遠珍藏在心里!!!!!!!!!
我們的教室里處處藏有我們讀書的痕跡，處處都有每一屆學生的書香味。我們曾在這里奮斗過，是忘不了的記憶。同學們的'音容笑貌都深刻地刻在我的腦子。老師的耐心教導，我們都一一記在心里。更忘不了的是慈祥和藹的校長不斷地全力去栽培我們。母校的一切一切都為我們學生付出過。
在六年級里，我們曾在電教室里宣誓：“
對升學考試，爭取優(yōu)異成績宣誓
我莊嚴宣誓，在未來的90天里，我決心做到
請父母放心，我們是有良知的人，一定不讓你們傷心!
請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不讓你們失望!
請學校放心，我們是由潛力的人，一定會全力以赴，不留遺憾!”
我們說完，我們就要決心做到!現(xiàn)在，我們已經(jīng)做到了，要向中學出發(fā)了!
我們要不斷地學習，小學——初中——高中……，我們還要奮發(fā)學習，做到最好。
小學畢業(yè)了，真的很不舍得和藹可親的老師、親愛的同學和度過六年美好時光的母校。
相信我們，所有人為我們付出的艱辛汗水，我們必定一一報答他們(她們)的恩情的!那些汗水是含著所有人嘔心瀝血的努力的，我們一定不會辜負你們這么多年來為我們做的事情的!!!!!!!!!!
以后，我們也不會有兒童節(jié)過了，度過了最后一個兒童節(jié)，我們已經(jīng)是了，向理想要繼續(xù)奮斗!!!!!!!!!!
再見了，親愛的同學們!再見了，親愛的老師!再見了，親愛的母校!步入初中的生活，我們要奮發(fā)學習，做到最好!!!!!!!!!!
小學畢業(yè)作文 篇3
我做了這樣一個夢，在小學時光里。
夢里的我們非�？鞓罚鷤�?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲姆浅Ｃ�，男生們�(yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的非常酷。在課堂上，女生們認真學習，男生們卻等待著下課，下課了，男生們在一起聊天，女生們在一起談心，老師用羨慕的眼光看著她的學生們，她是否也在懷念，懷念她的童年？
六年三班，親愛的同學們，還記得我們的大課間嗎？（小白船）我們青澀的拉著手，抿嘴笑，不敢看對方的眼。在運動會上，我們付出的汗水，奔跑的姿態(tài)，加油的吶喊……，為的就是第一名。
在科學課上，我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧，多快樂��！考試時，我們緊鎖眉頭，不知從何下手。
最后一個聯(lián)歡會，我們精心打扮，為的.就是在同學們面前留下深刻印象，而那天我們表演的人非常少，是不是膽怯，還是不舍得離開十三小呢？我想你們選擇的是后者。
畢業(yè)了，我們要各自離開了，有的女生在廁所里和好朋友們哭，有的在樹下看著校園的一切，一切的一切。男孩們沒有哭，但是他們更舍不得離開，離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別，分手再見。
跨出校園，意味著我們要走向初中，意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師，才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……。
我的夢化成了一縷炊煙，隨著風飄到了屬于它的年代。
小學畢業(yè)作文 篇4
如果讓我選一種花代表校園情懷和校園愛情，我覺得沒有哪一種花比梔子花更合適的了。
那一年，我大四�？諝庵袕浡絹碓街藷岬臍庀ⅲ纠钡年柟庀�，面臨畢業(yè)的我忙著論文答辯，忙著拍照，忙著告別，忙著從學校宿舍搬離——學校都下了逐客令了，要求我們于某日之前必須搬出校園。
有一次臨中午下課，我有些茫然地獨自去教學樓尋找大學的美好記憶。一聲鈴響，從大門里擁出一群群興奮的學弟學妹，把我淹沒在人潮中。他們上完課，可以放松地去吃午飯了。那一張張青澀而青春的臉龐，仿佛昨日的我，那一瞬間，我意識到我再也沒有機會去教室上課了。我的校園生活在這里會畫上一個并不圓滿的句號，我永遠地解放了——不用上課，也沒有老師管著我。
一種失落感在心底彌漫。在校園里閑逛，猛然間，在路邊，一股濃烈的芳香直往鼻子里鉆。原來那一叢綠色的灌木間，展露了一朵朵白色的梔子花，那純白的.姣好面容，恰似一個穿著白裙子的貌美女子。而那種芳香呢，陽光愈是猛烈，它的香氣也愈加醇厚，撲鼻的香味令人沉醉。
想起曾經(jīng)和初戀女友的某次約會，就在夜晚校園的梔子花下。女友愛花，更愛梔子花。她說，梔子花是純潔之花，誰也不能玷污它的純真美好。女友一見梔子花開放，就忍不住去尋覓它的蹤影，采下幾朵，拿在手里把玩，不時用鼻子嗅嗅�；氐綄嬍液�，便把梔子花插在瓶子里。這幾朵梔子花能讓她的整個夏天都芬芳起來。
有一次，女友還讓我把梔子花戴在她的發(fā)間，然后調(diào)皮地問：“我漂亮吧？”我笑著說：“漂亮極了�！迸延謬烂C地說：“男人大概都抵擋不了梔子花的誘惑。”我不解地問：“為什么呢？”女友只是沉默不語，我也不再問。
一瞬間，只身一人的我突然明白，大學的戀情就像梔子花一樣單純而美好，卻有有效期限。畢業(yè)季一來臨，純真的大學愛情就面臨著各種考驗，經(jīng)受不住考驗的就面臨著分離。
純白的梔子花，藏匿在一大片綠葉中，可謂萬綠叢中一點白，那白奪人眼球，就像那一低頭的溫柔，就像生命中的那些純真與美好。所以，我總覺得，校園里應該有梔子花。
在綠色的地方有寧靜，在寧靜的地方有歌聲。是誰在唱：梔子花開呀開，梔子花開呀開，像晶瑩的浪花，盛開在我的心海；梔子花開呀開，梔子花開呀開，是淡淡的青春，純純的愛。
小學畢業(yè)作文 篇5
在一個寒冷卻充滿朝氣的早上，“育苗小學六年級”即將搭游覽車去期待已久的“秋湖畢業(yè)旅行”游玩，每個人都抱持著迫不及待的好心情。
車子慢慢開到高速公路，而我們也漸漸變得更期待了。我們一邊聽老師和領(lǐng)隊的叮嚀、一邊吃吃零食、談談天、聽聽歌和看看風景，每個人的臉上都帶著燦爛的笑 容，也在車上洋溢著歡樂的氣氛。接著車子開到了服務區(qū)，因為時間還太早，服務區(qū)還沒正式開門。等大家上完廁所后，就開始上路了。
在路上的途中，班上有兩位同學想要唱歌，于是拿著歌本和麥克風盡情歡唱，然后，我們的領(lǐng)隊也唱了幾首歌。他們唱得不僅悅耳動聽，更讓大家贊不絕口呢! 真叫我們不得不稱他們?yōu)椤案柰酢焙汀案韬蟆�，隨著好聽的音樂舞動身子，我們很快就開到了十分好玩的“秋湖世界”。
進入園區(qū)，在一個地方領(lǐng)隊把事情交代完后，我們就像草原上飛奔的羚羊一樣一哄而散，有人玩到尖叫聲不斷；有人玩到面有難色；也有人什么都不敢玩。而我們想 要玩“摩天輪”、“G5”、“一飛沖天”、“云霄飛車”。等等。在坐摩天輪時，有一位同學很怕高，然后我們一直逗她笑，因此讓她哭笑不得；班上 有一位女同學去玩驚險刺激的“G5”，當要開始時，她很淡定，等她下來也很淡定，我們一直稱她為“女強人”；接著，很多人去玩“一飛沖天”，每個人直呼好 好玩；有同學去玩“云霄飛車”，雖然玩到哭，但她們還是覺得很好玩。
歡樂的時間總是過得好快，一下子就到了吃晚飯時間，在吃飯時，每個人都在分享今天玩了些什么、買了些什么、也有人筋疲力盡。吃完飯后，就要去今晚的壓軸 ------“瘋狂晚會”，每個人都玩的`不亦樂乎，也展現(xiàn)個人的舞技，最后，我們?nèi)タ葱┍硌�，讓大家驚嘆連連，最后我們走到飯店，分好鑰匙，洗完澡后就去 別人的房間玩啰!
十點三十分就要睡了，我因為太開心了，所以睡不著，幸好同學睡不著陪我聊天，等另一位同學睡醒后，我們就在半夜打“枕頭戰(zhàn)”。早上起床后，我們吃完早餐后就準備去“教育園區(qū)”。
到了那里，我才知道當時的地震有多么可怕，看到許多倒塌的教室，讓大家非常害怕，怕它會不會倒下來，為了紀念，領(lǐng)隊幫大家拍了許多美美的照片。參觀完后， 我們即將去下一個地方------“科學博物館”，在那里我們先吃飯，然后也在那里拍了許許多多好看照片，也看了好看的影片，更讓大家了解到人類的“生、 老、病、死”。最后領(lǐng)隊帶著大家我們?nèi)コ詵|西，看到大家吃得津津有味，我想大家中午一定吃很少吧!接著，令人難過的是，我們即將“回學校”了。
上車時，每個人都依依不舍的跟畢旅說再見，十分不想回去學校，我當然也不例外，但是，再怎么舍不得我們依舊還是要回去學校讀書，絕對不可能一直待在這都不 念書吧!所以，當大家坐上車子時每個人都悶悶不樂，不過大家都玩的很瘋、很累，漸漸的，一個個慢慢的都睡著了。看到大家的睡相都很可愛呢!于是我聽著歌、 看看車外的風景和回想起這兩天發(fā)生的好玩事，這是的畢旅真叫人永生難忘阿!最后我也漸漸的進入夢鄉(xiāng)了。
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