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    1. 畢業(yè)作文

      時間:2025-06-30 09:57:00 畢業(yè) 我要投稿

      【推薦】畢業(yè)作文20篇

        無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼摹就扑]】畢業(yè)作文20篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】畢業(yè)作文20篇

        畢業(yè)作文1

        時光匆匆的過去,像一片晶瑩的雪花,也許可以沁人心扉,也許可以毫不在乎。那里邊有時候讓我們覺得很甜很甜,有時讓我覺得很苦很苦,有時讓我們覺得酸澀,有時讓我覺得凄涼。但是,六年的青春六年的時光,列車該到站了。老師就是司機,繼續(xù)迎接下一班的孩子,我們就是乘客,到站該下了。

        時光一去不復返,剛喝到第六瓶苦藥,的時候,心里面想喝了黃連一般,只覺得很苦,但卻有暗淡無味。不知道為什么,剛踏進校門的那一刻,覺得自己就要長大了,好舍不得幼兒園的時光。〉搅诵W的時候,從一開始的好奇,厭倦,到期盼,到最后到苦澀,實則都是收獲,都是果實。那是,我們六年的青春啊。

        也許校服就那么一兩百塊錢,但此時你會感到它很沉重,很寶貴,你想抓住它卻不得不放開他。因為,你要成長,你的未來一定不僅僅是這一個小學。當六年級期末的時候,每當復習了一張張的考卷,就會想起班級那一張張的笑臉。他們都說,初中的小姐姐再漂亮,不如小學的那幫女漢子,初中的小哥哥在帥氣,不如小學的'那幫瘋子。女漢子瘋子們,我們一起玩耍,嘻戲,憂傷。把教室打的天翻地覆,把屋頂掀的七葷八素,麻雀一般嘰嘰喳喳的聲音,還是不是在我的耳邊回想,回響……

        有時候我在想,畢業(yè)了我們再重聚的樣子是什么樣呢。還是以往的悲歡憂愁嗎,或者變了,六年的感情說不定就會變,這是誰也料想不到的。當我們開了一次一次主題班會,讓我們舉辦了一次一次的活動,當運動場上為我吶喊的聲音,當老師同學們?yōu)槟愎膭畹哪抗,還有你做錯了事老師瞪你的眼神,這一切都使我那么難忘。在這里,我想告訴你們,20xx級二班的同學曾經(jīng)承諾你們的青春不老我們不散,要失效了,青春還沒過,我們,必須得散場;蛟S你們會覺得很無情,僅僅幾張考卷,要割舍六年的感情,我也想不到啊,但現(xiàn)實,就是那么的殘酷,難以接受

        一年級的我們是那么單純,不會想那些亂七八糟的事,不會說臟話,每天氣勢高昂的叫著,老師好!后來漸漸的變了,思想變得成熟,也變得復雜了。挺好的,有什么說什么,不拐彎抹角,這才是那個真正的20一九級二班。還記得班級里的彭子建,王銳軼,還有那色彩鮮明的小丑同學,張跪妃――張御林,那些讓我印象深刻的同學,是那么的,也是那么的神經(jīng),當然,是那么的好玩。還有一個過世了,我們很想很想他。也不知道他現(xiàn)在在天堂過的好嗎。要是沒有那個黑色星期五,沒有長江,你就不會死,你說對嗎?

        六年級了,該散場了。此時不搏,更待何時?悲歡離愁,切――莫――憂!

        畢業(yè)作文2

        那年,我們即將面領(lǐng)著小升初的考試。也即將面領(lǐng)著我們這個班的分別,我們大家都非常傷心。也可以說很開心,想到放暑假了當然開心。哎,那年過的真快。

        我們都在準備小考,在我們教室也只能聽到書一頁一頁翻的聲音、只能聽到筆尖在紙上抖動的聲音。我們教室一下子變的寂靜而繁忙,教室里都坐滿了人,只有一個角落,陽光照到那個位置,真的很美,很美。那個位置是我閨蜜的,她已經(jīng)1個月沒來上學了。即將來臨的小考,她怎么辦呢?

        閨蜜因為一場車禍,在醫(yī)院住院,我們都很擔心她,但我們的擔心又有什么用呢?我真想對她說:“回來好么?我們還像以前那樣聽老師講課,一起跳皮筋,一起玩,一起笑。好么?蜜蜜我想你了!真的!

        離小考還有幾天了,蜜蜜還沒來。我擔心急了,怕她不來,我就再也見不到她了。教室里的氣氛也更加凝重了。

        小考了,我們大家,邁著緊張而又沉重的腳步邁進考場。做到自己的`考位上,就在大家準備答卷的時候,一個腳步聲慢慢的靠近。看見一個中年女人,推著輪椅,那輪椅上坐的,是蜜蜜,我激動急了,飛跑過去給蜜蜜第一個擁抱,也許這個擁抱并不夠溫暖。接著許多同學們也來問候,考場上真的是喧鬧急了。這真的不容易,她居然來了。我們大家以為她不來了呢!

        大家開始考試了,當然蜜蜜也不例外,大家都很高興,蜜蜜能來。緊接著考上的氣氛非常嚴肅。

        成績發(fā)下來了,蜜蜜是第二,她雖然沒來復習但是成績還是一樣,我是第一,真有些高興!

        那年畢業(yè)考,她來了,真不容易,蜜蜜我們永遠,永遠都是最好的朋友,即使歲月不饒人。

        畢業(yè)作文3

        畢業(yè)之際,讓我送上微微贈語。

        畢業(yè)雖然是個終點,但卻也是個起點,代表著人生在此起航。我不愿畢業(yè),因為這只會讓我的小小心靈受到一次次巨大的創(chuàng)傷,在這之中,只有滿滿的傷痕與淚痕告別學校,告別朋友,告別老師,每一次的告別,心總是那么的痛,淚珠總是那么樣的紛紛而下,像一顆顆斷線的珠子,不停地往下落,沒有止境,不會停止,只有滿滿的悲傷!

        再見了,我的母校;再見了,我的同學;再見了,我的老師;再見校園中的一草一木,一花一樹,你們永遠都是我的記憶,而且是刻骨銘心的記憶,永遠印在我的心頭,不會遺失。畢業(yè)只有悲傷,只有痛苦,但這種悲傷不能一直追隨著我們,我們必須邁開腳步大步向前走,必須勇敢地邁出人生的'第一步,這樣,以后的路才會走得更遙遠。

        為什么總有“離別”這兩個字,曾經(jīng)總以為畢業(yè)遙遙無期,但現(xiàn)在看來,時間是那么的快,畢業(yè)也將到來。以前的我總想畢業(yè),看到六年級學生開畢業(yè)晚會,就在無癡的想:我們也快點畢業(yè)該多好呀!但現(xiàn)在,我是多么地想回到從前呀,可是時間不能倒流。

        曾經(jīng)與同學的一些不愉快,在今天將一拋而去,一切煩惱與憂愁也將離去,在也不會像一根堅硬的繩子纏繞于身。雖然以前的不愉快已經(jīng)走去,但憂愁之情仍然會油燃而生,而且會比以往的更強烈。畢業(yè)了,雖然人走了,但我的心依然停留在曾經(jīng)與伙伴們一起學習的地方。

        絲絲留戀,蘊含著無數(shù)悲傷,感謝我的同學和老師對我的關(guān)心與照顧,在離別之際,給你們送上無數(shù)祝福;滴滴憂傷,預示著即將分離,在心里的那道坎,一定要努力邁出去,不要讓分別的悲痛,阻礙著前行的道路;一張張照片,蘊藏著以前無數(shù)的歡樂,但不能因為離別的悲傷,而讓以前的歡笑一去而不回。

        再見了,親愛的母校,親愛的同學,敬愛的老師,我會永遠記住你們的!

        畢業(yè)作文4

        三年前我們?nèi)嗤瑢W進到一個教室開始了為期三年的同學之旅然而這場為期三年的期限還剩16天就要到期了。

        同學三年里其實大家都有互相排斥和鬧別扭的是但是盡管這樣我們也會以最快的速度和好,因為身邊還有更多的同學為你好不希望你爭吵。內(nèi)宿生每天晚上一起吃飯一起回宿舍早上每天的一起晨跑這點點滴滴我們怎么可以忘記。還有那些可愛的課代表們每次都嚷嚷著收學業(yè)啦快點快點其實沒完成時他們也會為我們打圓場。在校運會上的我們一起揮動汗水互相加油打氣,在文藝晚會上的我們一起塞出青春塞出風采,在野外郊游時的我們互相幫助有東西大家一起分。還有那個我們的領(lǐng)頭人班主任,在我們犯錯時立馬出現(xiàn)抓我們現(xiàn)身并且給我們做出相應(yīng)的`懲罰,在我們不舒服時她會馬上出現(xiàn)在我們面前送我們?nèi)メt(yī)院,在這三年的圣誕節(jié)和兒童節(jié)里盡管我們已經(jīng)長大她也會為我們舉辦兒童節(jié)的活動。她會在我們學習進步時按相應(yīng)的進步給我們分發(fā)獎金,她會自己掏錢給我們打印更多的學習資料。在這三年里班主任為我們的付出不低于父母給我們的付出,她付出了所有的辛勞只為三年來的中考。

        現(xiàn)在我們即將畢業(yè)不論曾經(jīng)發(fā)生過什么不愉快我們也要在快樂中分別,也要為三年來班主任給我們的付出做出回報。

        畢業(yè)作文5

        炎熱的夏季,路上行人匆匆,午后樹上的知了聒噪的叫著,我心也變得焦躁不安。我在害怕什么?我也不知道。也許我不想離開,也許我害怕看不見的未來。沒有目標是可怕的 ,時間似乎都變得清晰可見了。雨后的夏季,樹木更為蔥郁,校園里彌漫著離別的苦澀,那些三三兩兩拍畢業(yè)照的同學,他們臉上洋溢著甜美的笑容,他們似乎在告訴我們畢業(yè)了,但我們不說再見。

        是啊,回想起來,從小到大,我們不知畢業(yè)了多少次,每當離別之際,我們總是呼朋喚友,一起唱歌,一起吃飯,一起。我們最常做的事情就是告訴對方我們以后常聯(lián)系!但是有些朋友真的'是走著走著就散了,很多年以后也許看見了,我們都沒能認出對方來,這是不是一種悲哀。但是我始終相信真正的離別是生離死別,即使不會再見,我們也可以默默地祝福對方。

        從學校畢業(yè),我最舍不得得是我的戰(zhàn)友們,他們是我學習上的老師,我們也是競爭對手,也是生活中的知心人,三年里他們是我的家人是我的朋友是我的老師,我們在一起聊天南地北,聊人生,聊夢想,相互調(diào)侃,相互加油,相互學習。沒有他們也許就沒有現(xiàn)在的自己。他們性格迥異,但卻志同道合。我不舍,我真的很不舍,古人說“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,我也就釋然了。

        聊到他們,我不得不說他們都很優(yōu)秀,他們有的很溫柔,很愛干凈。有的很勤奮,很熱情。有的外表冰冷,但內(nèi)心卻很單純,有點小孩子氣。相信每個人身邊都有這樣性格的朋友,他們有時很堅強,有時很脆弱,有時很無理,有時很溫柔。我們也會吵架,但我們總會很快的和好。有誰戀愛了,我們會很祝福,有誰失戀了,我們也會陪她一起度過,痛苦并快樂著。只有我們不會拋棄彼此,這個道理我們都相信。

        回想我們一起走過的青蔥歲月,我們最不能割舍的除了我們的家人,就是他們了。如今畢業(yè)了,我們即將奔赴天南地北,雖然現(xiàn)在通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)達,但我們還像現(xiàn)在肆無忌憚的交流的機會就就很少了,但我相信時光是不會磨平我們之間的感情,他就像我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊欢斡洃,確實了就不完整了。你相信嗎?畢業(yè)了我們還會永遠記住彼此,不會遺忘,因為你們是無可替代的。

        成長帶給我們更多的是歡樂,那些苦澀的青春歲月即使再回想起來也會變得歡樂,畢業(yè)了我們永遠不說再見。讓我留給彼此一個念想,等待下一次的團聚,到那時,我們會吃著火鍋,喝著啤酒,回憶我們在起做的每一件事,無論好的壞的,我們都會一笑而過。我們不會抱怨現(xiàn)在的生活,因為我們相信未來就更加美好。

        畢業(yè)不說再見,未來的路我們不確定,但是我們彼此會相互扶持,相互掛念,我們永遠記得我們的身后有一群可愛的朋友,他們永遠支持你,所以不要害怕別離,勇敢的向前走吧,我們未來再見。

        畢業(yè)作文6

        像五味瓶一樣的初中生活即將結(jié)束;厥淄眨磺芯拖袷窃谧蛱。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,不禁一番滋味在心頭。

        初中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香,甜進心坎。從剛?cè)雽W時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔?鞓,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣吧!真的`,初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示——“酸,我不怕!”

        初中生活很苦。為了最終的目標,為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!

        初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,ade!

        畢業(yè)作文7

        我五年級畢業(yè)。也許你會問我,為什么?上海的五四制九年義務(wù)教育,把在上海上學的學生都培養(yǎng)成了五年級畢業(yè),六年級上中學。記得畢業(yè)那年,作業(yè)多,睡眠少。每次考試都很重要。臨近期末考試,老師總要考幾篇往年的卷子。不是,我手里這張是11年數(shù)學期末試卷?吹竭@張試卷,我的心涼了半截。從前,我和同桌是很好的朋友,互相幫助,即使其中一個吃了點虧,也不會礙事。但是從五年級開始,我就感覺不一樣了。再來說說這11年的論文。最后一道題我好久沒算出來了。交卷的時候同桌催我說:“快交卷!”誰知道,她說完這句話后,我真的做到了,但我聽到她用一種奇怪的方式說:“喲,我真的'做到了。”哎,告訴我,因為會記錄在檔案袋里,犧牲了多少!

        還有,我記得那年的畢業(yè)典禮很搞笑(我指的是我們班發(fā)生的事)。那天下午,我們五年級全體師生舉行了畢業(yè)典禮。和我是幼兒園同學但現(xiàn)在不在一個班的女生已經(jīng)感動的要哭了,我也快要哭了,但是我可以左右看看。我在班上沒有看到任何哭聲。我忍了忍,還是哭了。我早就聽過這樣一句話,“男人有淚不輕彈!蔽覀兾逅陌嗟哪猩耆貞(yīng)了這句話,但是——“哭的都是好孩子!蔽覀冋Z文老師說了這話就崩潰了。所有的男生都用口水摸臉。又惡心又好笑。你沒哭,你沒哭!

        最重要的是“六一”,全班瘋狂。我來詳細解釋一下——上午活動結(jié)束后,我們在班里表演。我和兩個女孩是第二個表演者。我們在唱歌,唱著by2的《傻呆呆》,開了個玩笑,都是我考慮不周的錯。我們在《我怎么能輕易被他迷住》里有一個動作,我們?nèi)齻人呈倒三角隊形。如果我們伸出手,指向每個方向,我們只是指三個英語老師。哈哈,全班都笑了。演出結(jié)束后,我們吃了一個大蛋糕。我們之前沒想那么好。沒想到吃蛋糕的時候還會“啪——”摔人。我們班長看見老師走了,抓起他的蛋糕。砰的一聲,感覺自己帶了皇冠,蛋糕就在頭上。男生看到就開心!跳啊跳,蛋糕掉了一地。過了一會,班長喊:“老師五分鐘后來!”這嚇到我們了。我們看到地上和身上有蛋糕,拿起一塊抹布,用清潔工具清潔。最后老師發(fā)現(xiàn)了,還好老師沒說什么。反正是意料之外。說:“你玩的時候為什么不等我!”

        可以說,在上海,和小學生在一起的時間很少,但并不缺少快樂。我非常感謝我的同學。他們有的調(diào)皮,有的聰明,有的不太會學習。我感謝他們。至少我們在一起很幸福,不是嗎?無論我們在哪里,我相信我們都能抱起畢業(yè)照,回憶起當時我們犯下的愚蠢的事情和錯誤,不是開心地笑,就是愧疚。反正有一點遺憾。

        畢業(yè)作文8

        六年啦!很快我就要告別母校了,還有那短短的一個月多了。

        突然好舍不得,舍不得那美麗的校園;舍不得那辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵的老師;舍不得那朝夕相處的同學,是他們讓我懂得了友情的珍貴。

        這一切的一切中間,有太多的不舍,有太多的留戀......

        離別可能很遠,離別也可能就在你眼前,誰也說不定。就讓我們好好銘記母校的一草一木,與同學在那操場一起嬉戲,一起成長的身影吧!讓我們銘記老師的諄諄教導吧!這一切,我們都不能忘記,也不會忘記。因為有了你們,我的人生才會完美;因為有了你們,我的生活才會五彩繽紛;因為有了你們,我嘗試到了被關(guān)愛的滋味。

        即將畢業(yè)了,同學們,讓我們好好珍惜剩下的日子,珍惜那唯一我們還能在一起的日子,讓我們一起為了我們心中的理想奮斗,為了我們曾經(jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離,請不要傷心,天下沒有不散的宴席,總有一天,我們還會再相聚。不管到時你們身在何處,你在遇到困難的時候,請你一定要記得,你曾經(jīng)擁有過57位跟你同窗六年的.同學,我們永遠會陪伴在你的身旁,我們永遠都不會拋棄你。

        讓我們滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。我們相約著:牢記母校的囑托,我們相約:等我們成年的那個時候,一定,一定要回到母校相聚。

        ……

        畢業(yè)作文9

        六月,注定是一個離別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學子們,今天也就解放了。中考過后,帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中!高考過后,帶著些許火拼的沖勁憧憬我們的大學!大學過后,懷著些許忐忑的心情尋找未來的方向!是的,人在經(jīng)歷過后便會變得成熟,理智。畢業(yè)季,這個離別的季節(jié)。今天,感觸頗多...

        今天,補回去年沒有留下の心情

        別了,兩個人的圖書館雖然它長得不大,卻是我們的秘密基地,高一,很喜歡去那邊看書,雜志,圖畫,報紙,什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨,為什么我們沒有學生證,為什么我們不可以借書,既然不然我們借,又有何存在的價值?到后來,才知道,我們兩個是唯一得到特權(quán)可以借書的孩子!!原來,阿姨被我們感動了,特許我們可以偷偷的借,偷偷的還...幸運的得到了某位老師為我寫的字:緣!是用石灰加墨水,用勺子寫出來的。最后,畢業(yè)了,我們?nèi)ツ贸煽,去拿回檔案,寒暄幾句后,道別。謝謝阿姨的支持,謝謝你的鼓勵。

        別了,我們的恩師離開了一年,才感謝我的恩師們,會不會遲了點呢?那個時候,總想快一點結(jié)束老師煩人的嘮叨,總想快點脫離那厚厚的試卷可是,當我們真正離開,卻又心存不舍了,即將分別的時候,才發(fā)現(xiàn)老師其實也有他們的可愛之處的等到分別的時候,才知道老師不止有嚴肅的一面別了,我的戰(zhàn)友們分別一年了,你們在各地生活得好嗎?每個人都各自踏上了求學的旅程記得要學會照顧好自己記得要常聯(lián)系!

        輕輕的.我走了,正如我輕輕的來母校,當初自己千萬次說她不好,也不允許其他人貶低她即使當初多么不愿意到那里去,三年下來累積的感情,不是說斷就能夠斷的。那個陪伴我三年的教學樓,為我遮風擋雨那個屬于我們的單車亭,記載了我們的小小心事,生活點滴那個開水房,承載了我們成長的滴點那個操場,為了我們減肥而存在的,還記得被鎖在里面強迫上體育課的憤怒嗎?還記得當初一模失利后,在那里一起發(fā)誓一定要努力學習嗎?那個廁所,還記得我們要進去之前很經(jīng)常唱的:香飄飄,只盼望........那個飯?zhí),多少次說它的東西不好吃,還記得那似曾相識的味道嗎?那個被我說成墳?zāi)故降男5溃x開了才知道它的可取之處..六月,分別的季節(jié)火辣的六月,帶著我們的熱淚,

        離別的六月,帶著我們的不舍。

        畢業(yè)后的我們,帶著希望奔向各自的旅程,

        不敢奢望時間能夠暫時定格,只是希望它別走得太快幾年的時光,真的很短很短,

        別離之后,才發(fā)現(xiàn)真的應(yīng)該好好的學會珍惜。

        如果,有如果,

        我寧愿再來一次這樣的生活…可是,人總是要向前看的,再多的不舍也只能封存生活,還是要好好過下去、今天看了一句調(diào)侃的話語,卻真真實實的反映人生:人生就像心電圖,要想它一帆風順,除非人死了...

        學會珍惜,學會感恩,學會正確對待生活!!我們必須學會的..

        畢業(yè)作文10

        三年的時間,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們再次迎來了畢業(yè)季?匆姮F(xiàn)在沉穩(wěn)的我們,你一定不會想到,三年前,我們曾追著九年級的帥哥學長在操場上奔跑?匆姮F(xiàn)在團結(jié)的我們,你一定不回想到,三年前,我們曾因為一件雞毛蒜皮的小事,而大打出手?匆姮F(xiàn)在漸漸成熟的的我們,你一定也不會想到,三年前,我們的稚氣。能說是時間磨練了我們嗎?其實也可能是我們在歲月變幻中迷失了方向,丟失了自己罷了。

        同學們!還記得嗎?班級中的某個學霸曾對我們的教導:“我們要努力學習!”還記得某個每天不怎么學習但卻是前幾的“好孩子”總掛在嘴邊的:“人生就是應(yīng)該好好玩,吃否則不就白活了,有青春就應(yīng)該揮霍!”嗎?或是每天不學習的學生在課上不停的哈氣嗎?我不知道,你們屬于那種,你們向往那種,但是我想說:我們在一起的三年,從不熟,到變成鐵哥們,我們應(yīng)感謝這時光帶給我們的美好,帶給我們的刻骨銘心。

        還記得嗎!我們從剛?cè)雽W時,每天的與老師羞澀的對話,變的學會圓滑應(yīng)對,從每天瘋瘋癲癲,變得沉著冷靜,我們鑒證了彼此三年中不斷的'改變,而時光也見證了我們從陌生甚至反感到變成好同學,好朋友,好閨蜜的過程。那些年,陪在我身邊一起瘋的那群瘋子,我想,我一輩子也忘不了。

        親愛的同學!在這裝滿悲傷與欣喜的畢業(yè)季里,請珍重,親愛的校園,珍重,親愛的同學,珍重,親愛的青春!

        下一個夏天,教室又坐滿了人,可惜不再是我們。

        致這個夏天注定有的分別。

        畢業(yè)作文11

        走過操場,那種在湖旁的棵棵柳樹,新添了6個年輪,記錄著6年來的點點滴滴。站在哺育過我們6年的土地上,不禁感嘆萬分,勾起了我幼年時的記憶。

        記得那時,我時常希望能早點畢業(yè)。而當時“畢業(yè)”,是一個可望而不可及的詞語,而現(xiàn)在,它卻就在我們觸手可及的地方向我們招手。再有20天左右,我們就要去初中部了,開始我們的初中生活了。

        要畢業(yè)了,本應(yīng)該是興奮的,但卻莫名其妙的惆悵起來。陪伴了我6年的46張熟悉的面孔,此時就像電影功放機一樣,不停地在我面前回放著那一幕幕,畫面中的同學們在學習、在玩游戲、在講故事、在開玩笑,在……那些烙印在記憶深處的感動突然浮現(xiàn)在了我的腦海中,忘不了與他們游戲時的快樂;忘不了在齊心協(xié)力下共同獲得榮譽的興奮;還忘不了在一起讀書學習時的認真與刻苦……

        六年的時光中,最讓我不能忘懷,銘記于心的就是那些含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)過我的老師們。古人說得好:“一日為師終身為父”。更何況他們是淳淳教導過我們6年的`恩師!雖然那時我們很叛逆,不懂得他們,經(jīng)常惹他們生氣,特別是連老師。但他們?nèi)匀粚ξ覀兊某煽冋J真負責,嚴厲的管教著我們,盡管有時反而被我們罵。

        對小學生活真的有太多的留戀和不舍,一想到馬上就要與六年的同窗們分開,各奔東西;與和我們朝夕相處了六年的老師們說聲再見,心里就是一陣止不住的哀愁?商煜聸]有不散的宴席,我們終究還是要分開的啊!原來臨到畢業(yè)時,心中竟是這般滋味,當初的想法,真可笑!

        那年盛夏,我們畢業(yè)了!

        畢業(yè)作文12

        在鐵小已走過六年,離別之際,心中不禁溢滿了憂愁與哀傷。

        六年啊!它長嗎?是的,它很長。在這六年時光里,我們從一群懵懂無知的孩童變成了現(xiàn)在朝氣蓬勃的我們。六年的時間里,記錄了我們太多太多美好的時刻。我們?nèi)缤粭l條魚兒,在知識的海洋中暢游。下課了,幾個同學聚在一起,說長道短,同學之間從陌生變成了熟悉。可是,它短嗎?真的太短了。似乎就是昨天我們才入學,今天,我們即將要畢業(yè)。

        時光如流水,轉(zhuǎn)眼就消失在了指縫間;時光如微風,在面龐上輕輕拂過,卻一閃而過;時光又如白駒過隙,一眨眼就無影無蹤了。

        時間真的太絕情了。它容不得我們反抗!

        忘不了母校!忘不了恩師!忘不了同學!

        猶記得踏上這方凈土的那天,稚嫩的我,如一株幼苗。看著高大的教學樓,一棵棵挺拔的大樹。我對這兒的'一切都充滿著好奇。鐵小就是我的第二個家,它給予了我快樂和溫馨,讓我這株幼苗在陽光的沐浴下茁壯成長。

        老師,我不會忘記您的恩情!您是我的母親,您用知識哺育了我。您教會了我做人,教會了我處事。您如一支蠟燭,照亮我前進的方向;您如一縷陽光,溫暖了我的身體;您如春雨,滋潤了我的心靈。十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終生難忘!老師,我不會忘記,您是我人生的引路人,為我指明了前進的方向。

        還記得那時的我們嗎?天真,可愛。操場上還有我們的嬉笑聲。我們是并肩成長的小樹苗,一起經(jīng)歷了風吹雨打。在我最失落時你安慰我;在我最困難時你幫助我;在我最寒冷時你溫暖我。你告訴了我要堅強,讓我在遇到困難時,有了直面和戰(zhàn)勝它的勇氣;你給予了我快樂,讓我在懊喪時有一顆樂觀向上的心和一雙發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。一個個春夏秋冬,一起笑過哭過,爭過,鬧過,不管今后會不會再遇見你,我們之間的友誼,我都會珍藏在心。同學,愿你在今后的日子里能充實地、快樂地過好每一天。

        畢業(yè)了,我們即將踏上新的征程。時光是一張永不褪色的照片,一段抹不去的回憶。畢業(yè)雖使人憂傷,但我們?nèi)孕钁阎裤椒叛畚磥恚瑫鴮憻o悔青春。

        畢業(yè)作文13

        當我聽到老師要叫我們寫畢業(yè)感言時,我心里就一激動,以為我長大了,但我耶感覺到同學們在一起的時間太少了。是啊,一晃六年過去了,小學的生涯就要畫上圓滿的句號,我們即將告別敬愛的老師,親愛的同學,也要告別母校,我有些依依不舍。

        一年級時,我很調(diào)皮,不懂事,但慢慢的到了三四年級時,我就開始認識到了老師是多么的關(guān)心我、多么的照顧我、多么的和藹可親,而同學又是多么的和藹可親。到了六年級時,我開始有些對大家不舍了,因為一到初中,我就要和大家說再見了。

        每當我想起大家在一起玩耍,在一起學習,在一起比賽時,我都十分開心,但是好景不長,我們馬上要離開了,所以我首先要感謝的是我的同學,是他們讓我快樂,當我橡皮沒帶時,你們總是借給我。當我不知這道題怎么做事,你們總是用慷慨的話語去讓我弄懂。之后,我要感謝我的老師,是你們讓我知道了,什么是惡,什么是善,也把我們送進了知識的殿堂,我一定會記住你們,謝謝你們對我的關(guān)心與教導,在我們不知所措的時候,也是你一直關(guān)心著我們,在我們有難題不會做的時候,是你們教會了我,在我不分善惡時,更是你們的教導才讓我明白,你成為了我的引路人。

        在這六年里,我成長成了大孩子,在學校中,我有時也會得到一些尷尬,有時老師請大家回答一道題,我左思右想都不知如何才是對的,這是,老師偏偏選到了我,我站了起來,一邊“嗯”了幾聲,一邊在想,不知不覺中,我也聽到了同學們的嘲笑,但這也是讓我記住大家的一個好例子,雖然這一世的尷尬有可能讓我很難過,不想在見大家,但一到初中后,是想見耶見不著了,所以在這段寶貴的時光里,我一定要記住能說會道的老汪,和蝸牛一樣的`老閔頭,和我一直打鬧玩耍的施澤陽,更要記住全班46個同學和我們的老師。

        我們就要畢業(yè)了,就要離開這個學校了,一想起同學們的微笑,老師的安慰,我就覺得大家呆在一起的時間太少了,就像是一本書,看完就沒了,我們有太多的話沒說完?粗顫婇_朗的同學,看著諄諄教導我們的老師,看著母校的一花一草……我們有太多舍不得地方,所以我一定要把你們牢牢記在心中。

        在這里,我們要祝愿大家考上一個理想的中學,也希望母校創(chuàng)辦的越來越好。

        畢業(yè)作文14

        我是五年級畢業(yè)的,也許你會問我,為什么?上海市五四制的九年義務(wù)教育,造就了所有在上海上學的學生五年級畢業(yè),六年級踏入中學。記得畢業(yè)的那一年,作業(yè)增多,睡眠減少。每一次考試都十分重要。接近期末考試,老師總歸是要考幾張往年的試卷的。這不,我手里的這張就是11年的數(shù)學期末試卷,一看到這張卷子,我的心就涼了一半。曾經(jīng)的曾經(jīng),我和我的同桌是很好的好朋友,互相幫助,就算其中哪個人吃點虧也不礙事。但自從五年級開始,我就感覺變了,就說這11年的試卷吧,最后一題我想了半天也沒做出來,到交卷的時候,同桌催我說:”快交試卷吧!”誰知道,她這句話說完,我還真的做出來了,卻聽她怪里怪氣地說了一聲:“呦,還真做出來了。”哎,你說啊,因為這要記入檔案袋的分數(shù),犧牲了多少!

        還有啊,那一年我記得畢業(yè)典禮的時候特別搞笑(我是指我們班里發(fā)生的)。那天下午我們?nèi)w五年級的師生舉行畢業(yè)典禮,和我是幼兒園同學但現(xiàn)在不在一個班的女生早已感動得一把鼻涕一把淚的,我也要哭出來了,可左看看右看看,在自己班里沒看見哭的,忍了又忍,還是哭了出來。早就聽過這么一句話“男兒有淚不輕彈”,我們五四班的男生可是充分響應(yīng)了此句話,不過呢——“哭的都是好孩子!蔽覀冋Z文老師自從說了這句話后,壞了,這一個個男生啊,都把口水摸到臉上,真是又惡心又搞笑。你沒哭就沒哭唄!

        最最重要的是畢業(yè)的`“六一”,那天全班都瘋了。讓我細細道來——

        早上舉行完活動后,我們在自己班里表演節(jié)目。我和兩個女生是第二個表演的,我們是唱歌,唱那個by2的《傻呆呆》,這可鬧出笑話了,都怪我考慮不周。我們有一個動作是在“我怎么可能輕易的被他迷住”那里,我們?nèi)齻人是倒三角形的隊形(▽),伸手對每個方向指的話,正好指的是三個語數(shù)英老師,哈哈,全班哄笑。表演完全部的以后,我們有一個大蛋糕,以前思想沒那么高明,沒想到吃蛋糕的時候“啪——”,扔人。我們班長看見老師走了,抄起自己的蛋糕,啪的一聲,我像帶了一個皇冠似的,蛋糕頂?shù)轿翌^上了。。。。男生們看見以后,那叫個高興!又蹦又跳,蛋糕掉了一地。過了一會兒,班長大叫:“還有5分鐘老師就來了!”這可把我們給嚇得,看到地上和身上都是蛋糕,拿起抹布擦身上,拿著清潔工具打掃衛(wèi)生,最后,還是被老師發(fā)現(xiàn)了,不過好在老師沒有說什么,反正是出人意料地說:“你們玩怎么不等我啊!”

        可以說,在上海的話,和小學同學在一起的時間是很少的,但并不缺少快樂。我十分感謝我的同學們,他們中有調(diào)皮搗蛋的,有聰明乖巧的,也有學習不是很好的,我感謝他們,至少我們大家在一起是快樂的,不是嗎?不管我們身在何方,相信拿起畢業(yè)照,回想起那個時候做的傻事和犯的錯誤,不是開心地笑就是感到愧疚,反正有一點,無憾了。

        畢業(yè)作文15

        時光荏苒如白駒過隙,光陰似箭,日月如梭。六年的時間悄悄從指尖劃過,如同針尖上一滴水滴在大海里,更如同追趕風箏的孩子,一去不復返。我們,在今天——畢業(yè)了!就在今天,離別的感覺漸漸在心頭蔓延。六年的光陰啊,就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝了!共度六年的老師與同學,雖還可能再見,但感覺確是不如從前了。記得一年級時的我們嗎,那時的我們互不相識,但是,既然坐在一個教室里,那就是一種緣分。俗話說,百年修得同船渡,千年修得共枕眠。我們從相遇相知到相識,這是一種怎樣的緣分啊!我們攜手共度這六年的風風雨雨、我們互相成為彼此的牽掛、我們將友誼的種子扎根進每個人的心田。我們——風雨同舟。在這六年中,有過我們的惆悵、有過我們的.淚水、有過我們的爭吵、有過我我們的迷茫。記得嗎?那一次的爭吵?那一次聽寫,我們組被其他兩組孤立,我的淚水不知流了多少次,狀態(tài)也不在學習上。整日都是以淚洗面,心里都是滿滿的委屈。老師見我反常,詢問后知道了事情的原委。然后以話語耐心的開導我。老師用他陽光般的話語照亮了我的心田,撫慰了我受傷的心靈。老師用他自身的行動——道歉,使我們重歸與好。六年啊,六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼就要成為我們美好的回憶了。明年,這個教室還在,只是里面的人兒不再是我們了!

        六年級:7個漢字以內(nèi)

        畢業(yè)作文16

        六月的鳳凰木綻放了艷紅的花朵;六月的空氣中彌漫了離別的氣息;六月是畢業(yè)的季節(jié),也是離別的季節(jié)。

        隨著畢業(yè)的季節(jié)越來越近,《今年夏天》這首歌也越來越常聽到,這首歌隨著鋼琴的伴奏下,嘹亮的歌聲讓聽眾把感情融入,這首令人如癡如醉的歌因而成為我們的畢業(yè)歌。

        那么優(yōu)美的詞句,令人百聽不厭的旋律是誰作曲的呢?作曲者是一位高三學生為畢業(yè)而創(chuàng)作的歌曲,沒想到高中生就可以創(chuàng)作出如此令人陶醉在內(nèi)、如此美妙的歌曲;也許,正因為是青澀的年紀,所以更能體會我們這個年紀奔放中帶有羞怯的情感,因此對于畢業(yè)的情懷,也字自句句感人肺腑。

        畢業(yè),代表著一個結(jié)束,但也意味著另一個開始。畢業(yè)后,我們在這個依戀六年的學校分離,進入各所不同的'初中,但我們約好一定要仍然保持聯(lián)絡(luò);畢業(yè)后,我們 會交到更多新的朋友,可以跟新朋友互相切磋琢磨新知識;畢業(yè)后,我們繼續(xù)努力不懈,邁向下一個里程碑。正如歌詞最后所寫的:“抹去彼此流下的淚水,重新展 開笑顏,各自踏上錦繡的明天。”

        畢業(yè)后,我仍在聆聽《今年夏天》這一首令人如癡如醉、百聽不厭的歌曲。一邊聽,一邊站在窗前,回憶起小學的點點滴滴,看著曾經(jīng)相處的畫面重復上映在眼前,我的心情澎湃不能自己……

        畢業(yè)作文17

        蟬鳴雨露的季節(jié)又到了,走過了三十年的輪回,對這樣的季節(jié)已經(jīng)是司空見慣。面對又一次離別的孩子們,心里有些許的不愿,但又能挽回些什么呢?隨它去吧!

        畢業(yè)季是脫離父母管轄的季節(jié),記得自己小學畢業(yè)的時候,還是有些興奮的,剛剛步入青春期的我們想盡早逃離父母的魔爪。那時去鎮(zhèn)里上初中是可以寄宿的,我雖然離家很近,因羨慕住宿的同學,就找各種理由哀求父母住在學校,剛開始父母是不同意的,軟磨硬泡之后便欣然答應(yīng)了,那時,甭提多高興了。晚上自習課一結(jié)束,便看著回家的同學急匆匆的跨出教室,而我們則是悠閑的聊一會,打一會,再鬧一會,有時還去校園里逛一圈,觀察一下哪個辦公室還亮著燈,偷窺一下哪個老師還在辦公,F(xiàn)在想來,甚是無聊,卻十分有趣。

        畢業(yè)季又是一個輟學季。看到很多的同學初中畢業(yè)那天就勇于挑起了家里的重擔。雖然我對學習不太在乎,但沒有輟學的念頭,幾經(jīng)周折之后我又踏上了求學之路。這次離家確遠了不少。父母也不能來探望,孤零零的在另一個陌生城市里,我開始想家了,好不容易熬到了一個月,一宿沒睡好,早早的拖著背包坐上了回家的列車,心里異常的興奮。 回到家正巧遇到勞作的母親從地里回來,看到母親滿臉躊躇,心想,莫不成家里出了什么事情,果不然,父親在做買賣回來的路上出了車禍,肇事者卻逃逸了,在路邊昏迷了兩個小時的父親,最后自己爬起來去了醫(yī)院,簡單的處理之后就回來了, 我的心第一次像揪住了一樣痛,淚在心里流,也是這件事讓我的.下一個畢業(yè)季煥發(fā)了光彩。暗下決心,用成績回報疲憊的父母。

        畢業(yè)季終是一場人生季。畢業(yè)即失業(yè)的日子還是悄悄來臨了,畢業(yè)前做的一切準備瞬間毫無用處。這才是人生的開始,前面的一切路可以由父母掌舵,但走向人生的路還得自己去闖。

        望著抹著眼淚,一步三回頭的孩子們,心里又泛起了漣漪……

        畢業(yè)作文18

        人生總有別離,也許這次的別離是為了下次的再見;也許會是永遠?煞襁記得我們一起許下的諾言:時光不老·,我們不散。對啊,時光還未老,我們的青春,便不散場!初一;我們朦朧,初二;我們成長,初三;我們奮斗。

        初二,我們成長。不再像初一那樣過得沒心沒肺、無憂無慮。因為我們在成長,不僅個子高了,思想也成熟了,懂得多了,想的也多了。我們便開始互相猜忌,互相鬧矛盾。時而和好,時而破裂。但我們還是挺了過來,不是嗎!我們學會了忍讓、學會了理解、學會了尊重。最最重要的是我們得到了最寶貴的友誼!

        夢醒十分,我們或許早已在人山人海中。我們是否還會記起當年的那個自己,還有那幾個人,那幾個陪伴自己三年的兄弟……這時間世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。

        初一,我們初次相識,友誼多么純潔、單純。我們一個宿舍,下晚自習一起打鬧著回去,吃飯在一起,下課也在一起瘋,偶爾的調(diào)皮搗蛋,偶爾的安靜祥和。這,就是不凡的`我們。可否還記得我們最好的時光嗎?一群人圍在一起,大晚上不睡覺,打著手電玩著三國殺,整整一晚。早上醒來我們各自靠在身上,那多么的親切?墒悄莻瞬間一去不復返。就像羅曼羅蘭曾說過:“誰錯過了這一瞬間,它不會恩賜第二次!

        初三,我們奮斗。時間緊了,離中考越來越近了。我們的別離也進入倒計時了。欲是那樣,我們欲珍惜當下的時光?荚嚽拔覀兿嗷ス膭、相互幫助。共同奮斗。只為了心中那個夢。

        畢業(yè)作文19

        光陰似箭,日月如梭。畢業(yè)的腳步離我們越來越近了。老師在叮嚀,父母在囑咐,

        我們也在努力,為了取得好成績,為了進入中學,也為了自己的前途而鋪下陽光大道。但是我們首先必須做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格畢業(yè)生。

        德是我們一生中時時刻刻都必須重視的。只有擁有優(yōu)秀的思想品德我們才能為社會做出貢獻。周恩來為中華之崛起而讀書告訴我們應(yīng)該熱愛祖國并為理想而奮斗,郁達夫體諒父母的品質(zhì)告訴了我們體貼父母與孝順乃中華民族的傳統(tǒng)美德;“一方有難,八方支援”告訴了我們助人為樂之本……除此之外,我們還應(yīng)該誠實守信,寬宏大量。

        我們應(yīng)該學會用自己的`智慧攻克人生遇到的難題。在學習上也一樣,我們應(yīng)該上課時專心聽講,認真學習,用知識來填滿自己智慧的倉庫。我們也應(yīng)該善于開動自己的腦筋,多問幾個為什么,這樣才會慢慢的積累知識,學習才會更優(yōu)秀。

        有了德和智還不能算是一個優(yōu)秀的畢業(yè)生,我們還必須擁有健健康康的身體,,因為“身體是革命的本錢”有了健健康康的好身體,我們才能去做我們想做的事情,所以我們要堅持每天鍛煉身體,做好眼動操,好好地愛護自己的眼睛,讓真?zhèn)身體素質(zhì)都合格。

        一個合格的畢業(yè)生在美、勞方面也是不錯的。他應(yīng)該畫畫不錯,有一定的美感鑒賞力。他也應(yīng)該能動手創(chuàng)造自己的生活,好好照顧自己。、

        如果我們能夠按照以上要求去全面發(fā)展自己,我們肯定能做一個合格的畢業(yè)生。

        畢業(yè)作文20

        我們畢業(yè)了,解放了。

        只可惜這些只是一聲聲的哀嚎,只是一陣陣撕心裂肺的痛。

        直到自己淚流滿面,才發(fā)現(xiàn)自己竟是如此的悲哀,如此的無助,蹉跎過的時光,給心留下的只是累累傷痕,昔日的美好,亦讓心變得煩躁。

        畢業(yè)了,這一天不是我們很久以來就期盼的一天嗎?

        為什么真正的來了卻又如此的害怕,為什么我們所有的人不為這一天慶祝,為什么所有的人都是如此的彷徨?為什么我們會這樣?

        畢業(yè)了,從此以后我們不用再去擠那吵鬧的食堂了。畢業(yè)了,從此以后我們不用再去吃那難吃的飯菜了。

        畢業(yè)了,從此以后我們不用再去等那擁擠的.公車了。畢業(yè)了,從此以后我們不用再去聽那老師的嘮叨了。

        畢業(yè)了,從此以后我們不用再去躲著班主任翹課了。畢業(yè)了,從此以后我們不用再受學校制度的束縛了。

        畢業(yè)了,從此以后我們不用再去偷著在課上睡覺了。畢業(yè)了,從此以后我們不用再去面對那成摞課本了。

        畢業(yè)了,我們漸漸的走遠了。畢業(yè)了,我們漸漸的陌生了。

        畢業(yè)了,我們都成為彼此生命中的過客了。畢業(yè)了,那些一起哭一起笑的日子全都散了。

        畢業(yè)了,那些再真再美的回憶都漸漸的褪色了。

        那些花開的日子,那些為夢奮斗的日子……在時間的打磨下,漸漸的走向萎靡。

        畢業(yè)了,我們長大了。

        真心希望在校的每一位學生珍惜自己的青春歲月。

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