感受的作文優(yōu)秀(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的感受的作文6篇，歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
老師的愛(ài)是黑夜里海上的一盞明燈，我們是海上航行的小船；老師的愛(ài)像廣闊的藍(lán)天，我們是在天空翱翔的鳥(niǎo)兒；老師的愛(ài)是綿綿的春雨，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我們的心田。
在學(xué)校，老師會(huì)向每一個(gè)發(fā)言的同學(xué)豎起大拇指，會(huì)給犯錯(cuò)誤的同學(xué)改正的機(jī)會(huì)，會(huì)認(rèn)真批改我們做的'每一道題。放學(xué)時(shí)，老師也不忘關(guān)心我們，千叮萬(wàn)囑，讓我們過(guò)馬路小心，早點(diǎn)回家。
有一次，我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，老師狠狠地教訓(xùn)了我。我十分難過(guò)，十分傷心。不過(guò)我明白老師也是為了我好，是提醒我不要忘記寫(xiě)作業(yè)。從那以后我每次都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)。
還有一次是我最難忘的。去年的校運(yùn)會(huì)上，我在800米中跑步比賽獲得了年級(jí)第二名，我十分失望，因?yàn)槲业哪繕?biāo)是年級(jí)第一名！我傷心地哭了，老師看見(jiàn)了微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)很棒了！年級(jí)第二名的成績(jī)也很不錯(cuò)！”聽(tīng)了老師的話，我破涕為笑。
老師的愛(ài)讓我面對(duì)困難時(shí)更勇敢，讓我對(duì)待學(xué)習(xí)更有信心。老師，謝謝您！
感受的作文 篇2
看書(shū)是我不多的愛(ài)好中的一個(gè)。
小時(shí)候，很多長(zhǎng)輩和老師時(shí)常教導(dǎo)我們：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟。在自身興趣和這句話朦朦朧朧的誘導(dǎo)下，我開(kāi)始接近書(shū)籍了，漸漸成了相依相偎的密友。
一本好書(shū)到手，必先悉索撫摸一陣，就如愛(ài)玉者把玩美玉。然后鼻翼翕動(dòng)，品聞書(shū)香，內(nèi)心沉醉而清涼。 燈光長(zhǎng)明夜未央，書(shū)香如酒醉心上。多少次書(shū)海遨游，多少次物我兩忘，多少次從歷史走向現(xiàn)實(shí)，又從現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)回歷史。時(shí)間、空間任我駐留，任我跨越，任我翻轉(zhuǎn)。在這博大的時(shí)空中，欣賞著，愜意著，充實(shí)著。這一刻，我是主宰，主宰乾坤，主宰自我。
愿永做一個(gè)純正的讀書(shū)者，不理俗物雜事的紛擾，不問(wèn)世事艱險(xiǎn)，不求官路通達(dá)，只求那方枕上的放松、愜意、充實(shí)！只求書(shū)香永伴夢(mèng)鄉(xiāng)！
越來(lái)越癡迷于書(shū)。沉浸書(shū)中，只覺(jué)得日子靜美，一分一秒都好到心里去。
讀書(shū)時(shí)，只覺(jué)得日子簡(jiǎn)靜，世界萬(wàn)物都消了影蹤，人世里只有我和書(shū)，在靜靜的對(duì)話。滿屋里，都有文字的馨香。真想就這樣捧著書(shū)，一直讀下去，讀到地老天荒。
遇到自己喜愛(ài)的書(shū)，就想長(zhǎng)出幾雙眼睛，一口氣把它讀完。但又害怕讀完，一旦讀完，豈不沒(méi)了想頭，生出幾許遺憾。所以讀這樣的書(shū)，總是欣喜戀戀，邊讀邊贊嘆，讀到動(dòng)情處，清淚直流。這樣的`書(shū)，一定是打動(dòng)了我，或是合我的心性。書(shū)海浩瀚，于個(gè)人而言，這類書(shū)是不多的。它不一定是名家名篇，可能是無(wú)名小輩之作。遇到這樣的書(shū)，如同遇上心儀的情人，每天捧著它，看著它，讀它千遍也不厭倦。
陶淵明說(shuō)：“好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食�！蔽易x書(shū)也常有這樣的體會(huì)，雖說(shuō)不能達(dá)到“忘食”的境界，但每讀到“會(huì)意”處，就想手之舞之，足之蹈之。像老樹(shù)逢新芽、他鄉(xiāng)遇故知般的喜悅親近，又像聽(tīng)到雛燕初鳴、金石碰撞的清脆之聲。讀到了自己想說(shuō)而寫(xiě)不出的話，滿心歡喜，連聲驚贊：“怎么會(huì)寫(xiě)的這么好，怎么把我想說(shuō)的話都說(shuō)出了呢？”又覺(jué)口里像含了仙丹，頓時(shí)全身三萬(wàn)個(gè)毛孔都舒暢，經(jīng)脈活絡(luò)，神清氣爽。 于是，驚嘆文字的魅力，如同邂逅了一場(chǎng)艷遇。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊”。打開(kāi)一卷書(shū)，只覺(jué)得云影共鑒，空山鳥(niǎo)語(yǔ)，水流花開(kāi)，日子靜好。在唐詩(shī)宋韻里行走，在前塵往事中徘徊，在古人今人心靈里漫步，縮短了時(shí)光的距離，我仿佛千年前的女子，在閑花淡淡的春天，回眸看繁花千朵，紅塵漫卷。捧著書(shū)，如新燕啄新泥似的的執(zhí)著喜悅，字字句句，都讀到了心里去。
腹有詩(shī)書(shū)氣自華。雖紅顏漸老，但沉醉爛漫的書(shū)事中，一定會(huì)氣韻生動(dòng)，快樂(lè)永遠(yuǎn)。
感受的作文 篇3
那是一個(gè)初秋的時(shí)節(jié)，我走在路上，這環(huán)境是那么的凄涼、憂傷。那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家，比如說(shuō)啊富汗，伊拉克，雖然現(xiàn)在已平靜許多，但是在我心中有數(shù)不盡的感慨。不禁想起了李白的《子夜吳歌》長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。何日平胡虜，良人罷遠(yuǎn)征？秋天來(lái)了，人人都在忙活著秋天的衣物，又有誰(shuí)知道自己的家人在戰(zhàn)爭(zhēng)中是否可以回來(lái)。我心中又冉冉的升起了敬畏之心，一些人在戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家能如此的好好努力學(xué)習(xí)，為什么我卻還在等待下個(gè)暑假的到來(lái)，他們期望著和平的世界，期待著人民美好而善良的`愿望，希望著明天起來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。我領(lǐng)悟到了：無(wú)論生活多么艱難我都要好好的努力學(xué)習(xí)，努力為能對(duì)國(guó)家和人民做出自己的貢獻(xiàn)的人；努力成為對(duì)世界和平’能做出貢獻(xiàn)的人。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)所有支持我的人。
就像石灰吟中的“粉身碎骨全不怕”一樣，無(wú)論在大的艱險(xiǎn)我也都會(huì)挺過(guò)去的。最近我又對(duì)曾經(jīng)的一首詩(shī)有了不同的看發(fā)，就是李白的贈(zèng)汪倫。李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。以前可能是還小的原因沒(méi)有對(duì)他有什么感覺(jué)，但是我現(xiàn)在感覺(jué)到了。李白乘坐著小船正要離開(kāi)，忽然聽(tīng)到岸邊傳來(lái)一陣陣踏歌聲，李白性格飄逸豪放，汪倫及村民們的踏歌相送。這樣的場(chǎng)面是很難體會(huì)到的。當(dāng)初我沒(méi)有感覺(jué)到身邊的朋友們對(duì)我是多么的好，沒(méi)有感受到他們的感覺(jué)，只有當(dāng)兩個(gè)人真正離別的時(shí)候才知道，原來(lái)我們是這么友好。我認(rèn)識(shí)到了我們不僅要要學(xué)習(xí)古人取得好成績(jī)前不放棄的優(yōu)秀品質(zhì)，更要學(xué)習(xí)他的這種堅(jiān)持不懈、勤奮刻苦的精神，只有這樣才能取得更大的成功。
感受的作文 篇4
高山無(wú)語(yǔ)，但閱盡世事滄桑；大海怒吼，卻源自細(xì)流無(wú)聲。鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脫殼……神奇的大自然的一山一水，一草一木，無(wú)不充滿智慧，蘊(yùn)含哲理，富有靈性。崇高自然，親近自然，融入自然，是我生活的一種情趣，這使我的生活更加和諧，使我的感情更加豐富，使我的人生更加精彩。來(lái)，讓我們一起感悟自然!
聽(tīng)!淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這不正是雨妹妹輕輕地灑下的仙水嗎?看，草兒綠起來(lái)了，花兒紅起來(lái)了，山朗潤(rùn)起來(lái)了，一切神奇的大自然在仙水的沐浴下，活脫脫地顯出那柔媚的一面�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥”，這便是春雨的感覺(jué)，雨點(diǎn)兒觸及肌膚的那一剎那，仿佛聽(tīng)到了星星月亮的低呢，綠葉花瓣的.輕語(yǔ)。噢，這下雨妹妹打翻了天宮的大雨盤(pán)，嘩啦啦，嘩啦啦，伴著悶雷的轟鳴，雨傾盆而來(lái)，便有一種“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”之感。放肆的雨點(diǎn)兒“卜落卜落”地大到湖面上，湖面上泛起層層波瀾，嫩嫩的菱葉、荷花隨著一蕩一蕩地輕輕舞蹈。這便是潑辣、灑脫、豪邁的夏雨。
閉上眼睛，你能感受到風(fēng)的觸動(dòng)嗎?看，金澄澄的麥苗，金燦燦的稻谷在瑟瑟的秋風(fēng)下輕輕搖擺著，仿佛是金色的波浪在一浪推一浪，形成了一個(gè)金色的海洋。風(fēng)姐姐笑了，她用她那輕柔的手親撫著這豐收的季節(jié)里的一切。秋天，風(fēng)的季節(jié)；風(fēng)，秋天的神使。呼啦啦，呼啦啦，這是風(fēng)婆婆刮的冬風(fēng)，可別驚疑，這可不是風(fēng)婆婆的惡作劇，她呀，其實(shí)是一位似乎內(nèi)蘊(yùn)悠遠(yuǎn)、飽經(jīng)世事，內(nèi)心卻依然凈如孩童、晶瑩若處子的老人。
她呀，是要給自然一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，可真是別出心裁啊!
感悟自然，感受神奇的大自然的脈搏，聽(tīng)神奇的大自然的心跳，聽(tīng)神奇的大自然的呼吸。感悟自然，是尋求一份愜意，是尋求一份心情，是尋求一份詩(shī)意。
感受的作文 篇5
中外歷史上有成千上萬(wàn)的名人，他們有著優(yōu)良的品質(zhì)，一生中有許許多多的發(fā)明。比如，張衡發(fā)明了天文地動(dòng)儀和渾天儀；愛(ài)迪生發(fā)明了電燈等。也許，有的小朋友會(huì)問(wèn)：那些名人，是不是天生特別聰明，很有才智呢？我讀了《名人的感受》一書(shū)后深有感受，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)下面兩個(gè)故事吧！
這是一個(gè)關(guān)于童第周小時(shí)候的故事。在童第周很小的時(shí)候，各門(mén)考試均很差，有時(shí)甚至是倒數(shù)第一，于是他下定決心，發(fā)誓一定要考好。每天晚上，他就在昏暗的路燈下讀書(shū)、演算習(xí)題。有一次很晚了，他的數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，勸他回去休息，可等老師一走，童第周又專心地讀起書(shū)來(lái)。在這樣日復(fù)一日的努力下，期末考試中，他得了全班第一。童第周說(shuō)，世上沒(méi)有天才，天才是用勞動(dòng)換來(lái)的'！
再讓我們看看居里夫人小時(shí)候的故事吧！居里夫人從小就是個(gè)好孩子、好學(xué)生，她很喜歡看書(shū)，常常因?yàn)榭磿?shū)而忘記了所有的一切。上大學(xué)那幾年，她省吃儉用，常常啃面包喝白開(kāi)水，由于長(zhǎng)期缺乏營(yíng)養(yǎng)而得了貧血。在如此艱苦條件下，她仍發(fā)憤圖強(qiáng)，最終發(fā)現(xiàn)了元素鐳，還得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。
從這兩個(gè)故事中，我們可以知道，天才出于勤奮；只有努力地付出，才會(huì)有更多的收獲！
感受的作文 篇6
童年是一顆甜甜的糖，含在嘴里，品味著那短暫的快樂(lè)卻又像是一杯咖啡，苦澀而又甘甜。（甘甜而又苦澀。）（必須十分注意提綱挈領(lǐng)的第一段，其描寫(xiě)次序是否暗合整體構(gòu)思。由于全文思路是由過(guò)去的快樂(lè)走向現(xiàn)在的憂愁，因此，以咖啡比喻童年時(shí)，也應(yīng)先甜后苦。）
從自己在媽媽肚子出現(xiàn)的那刻一起，爸爸媽媽就負(fù)起了他們的責(zé)任。無(wú)微不至地照顧我，呵護(hù)我，使我能健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)！并把我當(dāng)作掌上明珠，給我提供了美好的生活環(huán)境和幸福的家庭！
小時(shí)候，我皮膚一直很不好，腳總長(zhǎng)很多一粒一粒的東西，很癢。媽媽經(jīng)常去跟鄰居要苦刺（一種植物）來(lái)煮水給我洗澡，還一直讓我吃蔬菜，好緩解我的皮膚病。每次吃完晚飯后，爸爸總騎著單車載我去博美中學(xué)（我家鄉(xiāng)的中學(xué)）玩，博美中學(xué)很大很漂亮，空氣也很好。家的后門(mén)有幾層樓梯，回家時(shí)，爸爸連單車和我的人都一下推進(jìn)去，我覺(jué)得好好玩。跟爸爸一起走路時(shí)，我總是牽著爸爸的小拇指，當(dāng)時(shí)我的手很小，爸爸叫我牽著他小拇指就行了。有時(shí)爸爸還會(huì)伸出手，讓我抓住，把我整個(gè)人吊起來(lái)走路，我也覺(jué)得好好玩，覺(jué)得爸爸力氣真大，可以把我整個(gè)人用一只手抬起來(lái)。有時(shí)會(huì)讓我騎在他的頭上走路，我立刻變得好高。媽媽還常常帶我去外婆家，外婆家很大，有4層樓。我總愛(ài)到陽(yáng)臺(tái)看外婆種的花兒。外婆種的花真的很好看！光是菊花就有很多種顏色，黃色、紫色、白色、粉紅色還有千日紅等。我愛(ài)吃外婆家的粥，那粥沒(méi)有什么配料，就是白白的，淡淡的，可是我吃得津津有味，粥甜甜的，有種特殊的.淀粉香味。而外公總會(huì)給我零用錢(qián)花。
在夏天的中午，奶奶總會(huì)拿冬瓜茶、菊花茶給我解渴。吃過(guò)晚飯后，到屋子外面乘涼，爺爺總給我講故事。半夜里媽媽總給我扇扇子。睡夢(mèng)中我總愛(ài)發(fā)噩夢(mèng)，爸爸應(yīng)酬回來(lái)開(kāi)燈后，我驚醒了，卻感到很舒服，因?yàn)槲覐呢瑝?mèng)中解脫出來(lái)了。爸爸媽媽還叫我別看動(dòng)畫(huà)片，他們認(rèn)為看動(dòng)畫(huà)片噩夢(mèng)會(huì)更多。
那是一段很幸福的童年生活。當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，不懂事，沒(méi)什么感覺(jué)，只覺(jué)得開(kāi)心。歲月飛逝，我也慢慢地長(zhǎng)大了，每當(dāng)想起小時(shí)候，都會(huì)不禁地落下淚。想到爸媽是那么的疼愛(ài)我
后來(lái)，媽媽的腳也經(jīng)常會(huì)癢，可是我卻嫌她的腳好難看，一直抓癢好粗魯。我從未想過(guò)也應(yīng)該幫她找找東西洗腳。夏天很熱，我總埋怨爸爸媽媽不買(mǎi)空調(diào)，卻沒(méi)有想過(guò)空調(diào)帶來(lái)的昂貴電費(fèi)。爸爸也提不起我整個(gè)人了，因?yàn)槲乙呀?jīng)變重了。爺爺?shù)墓适挛胰匀挥浀�。奶奶因�(yàn)樾呐K病去世，她那慈祥的面容再也看不到。外婆種的花兒也再也看不到了，因?yàn)榛▋阂央S著外婆和外公到達(dá)另一個(gè)世界，那個(gè)世界叫做天堂。
回憶起這些，讓我感到十分快樂(lè)又十分憂愁，快樂(lè)的是回憶起童年的美好，憂愁的是現(xiàn)在的物是人非。
爸爸媽媽，對(duì)不起！謝謝！我要好好孝順你們，請(qǐng)?jiān)徫耶?dāng)初的無(wú)知。
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