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    1. 感受的作文

      感受的作文6篇(熱)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的感受的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      感受的作文6篇(熱)

      感受的作文 篇1

        書本雖無(wú)情,然書者有心,讀者有感。

        一摞紙,一堆文字,看似索然無(wú)味的兩樣?xùn)|西,當(dāng)作者將一堆文字整理填充于一摞紙上,此生成物方可謂為“書”也;而當(dāng)作者在此同時(shí)將自己的感情灌輸于其中,則此物方可謂為“有活力的書”;當(dāng)作者將自己的愛(ài)與世間的希望賦予其中,則此物方可為“活著的好書”。

        曾經(jīng)的我,只知道世間有書。但如今,在遍覽群書后,我方才覺(jué)悟,世間有三種書,即“書”、“有活力的書”、“活著的好書”。

        何為“書”?古有戰(zhàn)書,今有情書。這些本不該屬于書本之列,謂之為書,只不過(guò)是粉飾虛掩其中的罪惡與自私。戰(zhàn)書,古代用于宣戰(zhàn),它的問(wèn)世只為了屠殺,剝削,毫無(wú)益處,絕非善類;情書,今用于傳達(dá)男情女愛(ài),它的存在只為個(gè)人私利,毫無(wú)廣義,絕非智類。

        何為“有活力的書”?我們從小學(xué)起就被要求寫出好文章。所以僅拿《小學(xué)生作文集》來(lái)看,我們遍觀其中的文章,不難發(fā)現(xiàn),每一篇都溢滿了童真、童趣,每一篇都令人快樂(lè)、令人神往。所以此類讓人精神愉悅的書,方可謂為“有活力的書”。

        但“活著的好書”又是什么書?書是沒(méi)生命的.,何來(lái)“活著”?《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基用它鋼鐵般的意志塑造了鋼鐵一般的保爾,并用那帶著金屬光澤的意志之力為我們撕開災(zāi)難陰云;《朝花夕拾》的作者魯迅先生,將他的愛(ài)與期望賦予“迅哥兒”,用飄著輕煙的煙斗揮舞在夜中,讓我們?cè)诤诎抵凶プ∠M臒煿。這些偉大的文人,用一個(gè)個(gè)索然無(wú)味的文字,在蒼白的紙上編織出一道道泛著異彩的霞光,教會(huì)我們愛(ài),告訴我們存在的意義。他們的書是活著的,活在他們心中,也活在我們心中。

        當(dāng)書者有情,書本方有情,讀者方有意。

        方才覺(jué)悟,書如此,人亦如此,做一個(gè)人,不如做一個(gè)“活著的人”,生在人間,生在眾人心間,此人生才有意義。

      感受的作文 篇2

        課余時(shí)間,我利用一些時(shí)間看書。

        星期六,我和姐姐津津有味的看著書,而爸爸在客廳看報(bào)紙,媽媽呢。在廚房里炒著那美味佳肴的菜;我的鼻子一聞,在想著一定有很多好吃的等著我們?nèi)ハ碛眠!,一聲巨響,我和姐姐從房間沖出來(lái),原來(lái)是電視壞了,我們?nèi)胰思钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),塊、塊、塊,吧電源停下來(lái),不然會(huì)導(dǎo)致爆炸的,姐姐想去哪插頭,被爸爸一拉,說(shuō):你想死啊,這樣會(huì)導(dǎo)致電源傳到你身上的!我想了想跑去樓下拿起一根木頭吧電閘給搞斷了,嘿!這個(gè)方法真靈——電源馬上停掉了,全家人松了一口氣。

        事后大家圍著爸爸問(wèn),有可能是看太久了吧,進(jìn)過(guò)檢查,才知道 原來(lái)是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間看電視導(dǎo)致電線斷掉。

        爸媽見(jiàn)我一下子就把電源弄斷了。顯得各外高興,還夸我聰明,問(wèn)我從那兒學(xué)來(lái)的。我說(shuō)從書上學(xué)來(lái)的`。書上講了要是有人被電到了的話,要拿根木頭弄斷電源。

        爸媽聽后,高興地說(shuō):兒子真不錯(cuò),讀書的益處真不少。

      感受的作文 篇3

        新學(xué)期的開始意味著一本新書。初中新語(yǔ)言的內(nèi)容比小學(xué)更深?yuàn)W嗎?沒(méi)人知道,但沒(méi)人很好奇。下午我興奮地坐在座位上。最后,老師來(lái)到這本書,寄出了一本當(dāng)?shù)氐臅N液芸煺业搅艘槐局形臅,仔?xì)閱讀了我熟悉的“烏龜”、“觀滄!薄ⅰ安叫小钡让(shī)。把鼻子靠近書本,貪婪地聞著它散發(fā)出來(lái)的墨水。

        仔細(xì)看這篇文章,我似乎覺(jué)得謝太福和年輕一代永學(xué)陳姬的聰明才智似乎感受到了濟(jì)南冬海的雄偉氣勢(shì)。我像小魚一樣在文章的海洋里游泳,忘記了一切。這本書的'背面也有著名的指南。我認(rèn)為中國(guó)不僅僅是詩(shī)歌,它不僅僅是文章,而是數(shù)學(xué)。一本好書蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的感情。讀一本好書是多么的美妙,與高尚的人交談。學(xué)生們,讓我們繼續(xù)努力探索和學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。

      感受的作文 篇4

        過(guò)年的感受真好,如同喝了蜜一樣,甜在嘴里,也甜在心里,又像陽(yáng)光照耀在我們的心房,舒服極了。

        過(guò)年了,家家戶戶都貼上了對(duì)聯(lián),掛上了燈籠,喜氣洋洋熱熱鬧鬧的。我們家也不例外,墻上掛上了火紅火紅的中國(guó)結(jié),門上貼上了紅彤彤的門聯(lián),柜子裝飾著小燈籠……到處都是紅紅火火……我呢?卻輕松自在地待在房間里自由自在的看電視,你想看多久就看多久,邊吃零食邊看,坐怎樣的姿勢(shì)當(dāng)然都不會(huì)有人管你啦。自由的感受真好!

        團(tuán)圓飯是過(guò)年必不可少的一項(xiàng)節(jié)目,大家齊聚一堂,歡歡喜喜地吃著香噴噴的飯菜?粗患胰藝髨A桌說(shuō)說(shuō)笑笑,我覺(jué)得過(guò)年的`感受真好。

        此時(shí)窗外放起了煙花,美麗的煙花在天空中絢麗繽紛,盡情地綻放自己的笑臉,像花一般迎接新年的美好,一朵比一朵高,一朵比一朵漂亮、絢麗。整個(gè)夜空像一片花海,是那么的驚艷。

        正月初一吃過(guò)早飯,親戚朋友開始迎來(lái)送往互相串門了。熱鬧的感受真好。

        過(guò)年了,最期待的就是壓歲錢。可是手握著紅包,我感受它并不輕,這里有長(zhǎng)輩們對(duì)我的期望,是那么情誼濃濃。拿壓歲錢的感受真好。

        過(guò)年不但可以吃香噴噴的飯菜,還可以放鞭炮、看聯(lián)歡晚會(huì),還可以收到紅包,可以和許多親戚朋友在一起,開心的不得了。

        只有過(guò)年才會(huì)有這些快樂(lè),所以過(guò)年的感受真好。

        過(guò)年的感受真好,我真想天天過(guò)年,也盼望我能在新的一年里克服困難,汲取別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處,學(xué)習(xí)成績(jī)也蒸蒸日上。

      感受的作文 篇5

        國(guó)慶節(jié)有七天假,這幾天我和爸爸、媽媽一起去了甘南。甘南比西安冷多了,那里全是光禿禿的山,我到了那里,把羽絨服穿上還覺(jué)得冷呢。我先去了尕海,那里的鳥很多,有鴨子,水鳥,黑頸鶴等。鴨子在水里撲騰著翅膀,游來(lái)游去。水鳥站在水里捕著魚吃。黑頸鶴在天上飛來(lái)飛去,好像在看著水面,如果有魚露出水面,他就會(huì)猛沖下去把魚吃了。回來(lái)的時(shí)候我還看見(jiàn)了小田鼠在草地上鉆來(lái)鉆去,草地上全是它們鉆的洞。它們一點(diǎn)兒也不害怕游客,動(dòng)作快速靈活,我就用相機(jī)把他們照了下來(lái),好可愛(ài)呀。

        然后我們?nèi)チ巳魻柹w草原,站在草原上向遠(yuǎn)處望去,天很藍(lán),云很低,感覺(jué)一伸手就能摸到天上的白云,真是美極了。草原上空的白云像一朵朵棉花糖。草原上有牦牛,有羊,還有馬。草原上的.牛羊跑來(lái)跑去,牛和羊在草地上吃著草。我還騎了馬,馬在草原上跑來(lái)跑去,起初我很害怕,但是我還是堅(jiān)持騎完了。我很高興我能騎馬,原來(lái)我都是看別人騎馬,這次是我自己騎馬。

        這幾天我玩得很高興,看了很多以前沒(méi)看過(guò)的東西,希望以后還能來(lái)。

      感受的作文 篇6

        六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”,學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)的困難,但是,沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來(lái)。

        新學(xué)期開始了,分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝倨诶锏娜な隆T?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài),準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里,不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時(shí)難下辯論。

        在新的學(xué)期里面,我們又要開始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作,上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí),希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著:才剛剛開學(xué)就被打垮了,在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟?

        在六年級(jí)的時(shí)光里,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的`時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上,書法班上練字對(duì)仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái),好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。

        今年,我讀六年級(jí),明年,我上初一。聽說(shuō)現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開始,今日不努力,考試徒傷悲呀。

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