關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文匯編八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的小山村,村子旁邊流淌著一條彎彎曲曲的小河,在我的記憶里,小河里總是流淌著混濁的河水,河的周圍總是散發(fā)著一股濃烈的.臭味。河里別說(shuō)有小魚(yú)了,連一只小蝌蚪你都找不見(jiàn)。聽(tīng)大人們說(shuō),這條河就叫清水河,可我覺(jué)得它應(yīng)該叫臭水河才對(duì)!
我聽(tīng)奶奶講,過(guò)去的清水河,不是這樣的,河里一年四季流著清澈的河水,河水里也有自由自在游戲的小魚(yú),河的兩岸有許多樹(shù)木。小河水一年到頭歡快的流著,人們還在河里挑水吃,孩子們可以在河水里自由的嘻戲,人們?cè)陂e暇時(shí)還可以在河水里抓幾條魚(yú)吃呢!河邊的景色更加宜人,到處都可看見(jiàn)各種小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,兔子們跑來(lái)跑去,到處是紅花綠草。曾經(jīng)的這里是多么的美麗而又迷人啊!
現(xiàn)在這里,河的兩岸到處是荒涼的一片,沿著河岸的兩側(cè),到處開(kāi)滿了洗沙場(chǎng),河床被挖的坑坑洼洼,滿地停滿了來(lái)拉沙子的卡車,車子一走起來(lái),滿處冒著土霧,根本讓人無(wú)法呼吸。那些魚(yú)呀,兔子呀的動(dòng)物根本無(wú)處找尋!小樹(shù)林里也沒(méi)有小鳥(niǎo)清脆而又歡快的叫聲,河邊再也找不見(jiàn)綠樹(shù)紅花,河邊的田地里的麥苗無(wú)精打采的,向日葵更是黃土滿身。這里再也沒(méi)有莊稼能豐收了。到處是機(jī)磚廠和洗沙廠,隆隆的機(jī)器聲響遍了整個(gè)村莊。
清水河,去那里才能找回你舊日的容顏,你的身體里只能流淌著造紙廠里流出的臭水,我們只能在你的身邊聞著臭味,也許,我們?cè)僖舱也换啬懔恕,F(xiàn)在雖然不見(jiàn)你舊日的身影,我還是希望你能回到原來(lái)的樣子,我也能像媽媽那樣,在河水里抓魚(yú),玩耍。只要人們能愛(ài)護(hù)你,不在上游排污水,我相信你能回到從前。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
教室的門(mén)外,有一堆又臭又亂的垃圾,在墻角邊放著,而且還引來(lái)一群綠頭蒼蠅,它們嗡嗡的叫著。
第一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái),他看到了垃圾山和“辛勤忙碌”的蒼蠅們,心生厭惡,皺起眉頭,兩手直煽,“臭死了,臭死了!”他看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),踮起腳尖,貼著另一側(cè)的墻根,小心翼翼地跨過(guò)橫流過(guò)來(lái)的污水,終于繞了過(guò)去,還好,他的“運(yùn)氣”不錯(cuò),一只蒼蠅都沒(méi)有被他吸引過(guò)來(lái)。他露出了勝利的微笑,得意地?fù)P了揚(yáng)眉毛,揚(yáng)長(zhǎng)而去,似乎什么也沒(méi)有看到。
第二個(gè)同學(xué)的腳步聲傳來(lái),看到了那堆骯臟的垃圾,捂住鼻子,屏息凝神,大叫一聲:“這是哪個(gè)懶鬼!把垃圾掃到這里放著也不倒掉!”可是無(wú)人應(yīng)聲。于是他不像第一個(gè)那樣小心謹(jǐn)慎地繞過(guò)去,而是與垃圾山肉搏,拼了!他后退幾步,做好防臭準(zhǔn)備,猛然起動(dòng)、助跑、向前跳去!一道優(yōu)美的弧線?粗砗蟮睦胶臀宋酥苯械摹帮w機(jī)”,他兩手伸出了V字形的模樣,暗自慶幸自己沒(méi)有成為“飛機(jī)”“轟炸”的目標(biāo)。
第三個(gè)同學(xué)也很快發(fā)現(xiàn)了藏在角落里的垃圾堆。他皺著眉頭撇了撇嘴,正要轉(zhuǎn)頭離去,忽然他的目光似乎被垃圾堆里的什么東西吸引了,他竟然徑直往垃圾的中心快步走去,一手捂著鼻子,一手在垃圾堆中翻尋起來(lái)。那些“轟炸機(jī)”被驚動(dòng)了,立刻升空,掉轉(zhuǎn)方向,繞著他盤(pán)旋起來(lái),這個(gè)同學(xué)不久就有了他的收獲——一片貝殼!他興高采烈地捧著貝殼,邊走邊哼著歌。如果吉尼斯世界紀(jì)錄有“最耐臭”獎(jiǎng)和“最雷人”獎(jiǎng)的話,恐怕非他莫屬了。
第四個(gè)同學(xué),他看到了這些臭氣熏天的垃圾,眉頭緊鎖,但是他很快就平靜下來(lái)。他飛快地轉(zhuǎn)身離去,可是不一會(huì),又返了回來(lái),手里則多了掃帚和簸箕,還有垃圾袋。他仔仔細(xì)細(xì)地掃起來(lái),壓根沒(méi)有考慮那些骯臟的“飛機(jī)”,左一下,右一下;也沒(méi)有在意褲腳上已經(jīng)濺上了污水;更沒(méi)有擦拭他臉上不斷流下的.汗水。幾分鐘后那堆垃圾全部裝進(jìn)了垃圾袋,送進(jìn)了樓下的垃圾箱里。他露出了開(kāi)心的微笑,胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾映紅了那紅撲撲的笑臉。
教室門(mén)外的墻角現(xiàn)在已經(jīng)變得干干凈凈。幾只嗡嗡亂叫的蒼蠅空中盤(pán)旋著,很快它們找不到垃圾,就飛走了。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
如今時(shí)代發(fā)展迅速,科技也日益發(fā)達(dá),人們從工業(yè)時(shí)代到信息化時(shí)代,化學(xué)都在其中扮演著不可忽視的角色,給人們的衣食住行等等各方面都帶來(lái)了很大的方便,但與之而來(lái)的也給我們的環(huán)境帶來(lái)了很多問(wèn)題。
對(duì)于環(huán)境科學(xué)這門(mén)專業(yè),我對(duì)它的了解或許還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但是關(guān)于它的宗旨我卻是一直放在心上,始終不敢忘記,簡(jiǎn)而言之就是“對(duì)環(huán)境進(jìn)行綜合的.治理和防治,使之保持和恢復(fù)適宜人類居住的特性”。現(xiàn)今,環(huán)境問(wèn)題日益突出,解決它已經(jīng)是迫在眉睫,而化學(xué)作為環(huán)境科學(xué)治理的理論基礎(chǔ),懂得和掌握好化學(xué)知識(shí)更是解決環(huán)境問(wèn)題的關(guān)鍵,所以,用化學(xué)知識(shí)去解決環(huán)境問(wèn)題勢(shì)在必行。只有清楚了解化學(xué)污染物的結(jié)構(gòu)和特性,才能夠詳細(xì)研究環(huán)境中的污染物質(zhì)在空氣和水等環(huán)境介質(zhì)中的遷移、轉(zhuǎn)化、歸宿的規(guī)律,才能夠找到合理的預(yù)防和治理措施,這些治理措施都是在化學(xué)理論研究的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。
據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì),在眾多種類的環(huán)境污染物中,超過(guò)90%都是與化學(xué)相關(guān)的,其實(shí)不僅是污染物中,就連平民百姓的生活中我們也可以隨處可見(jiàn)化學(xué)的蹤跡,例如,塑膠板鞋、防爆玻璃、合金材料等等,工業(yè)生產(chǎn)中那就是更不用提了,可見(jiàn),不僅是環(huán)境中、工業(yè)中,就連平民百姓的生活中化學(xué)都是必不可少的,我想,如果這個(gè)世界沒(méi)有了化學(xué),它還能夠進(jìn)行的下去嗎?很顯然,答案是:不能。
環(huán)境與我們每個(gè)人息息相關(guān),化學(xué)與我們每個(gè)人更是有著不可分割的聯(lián)系,掌握和研究化學(xué)是環(huán)境治理的先行之道,所以化學(xué)對(duì)環(huán)境科學(xué)有著不可替代的重要作用!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
低碳環(huán)保就是指生活,作息的所耗用能量盡量減少,從而使二氧化碳的排放量減少。于我們普通人來(lái)說(shuō)低碳是一種態(tài)度,我們應(yīng)該時(shí)候注意節(jié)約、節(jié)油、節(jié)氣,從一點(diǎn)一滴做起。
多年來(lái),隨著工業(yè)化的深入,大量二氧化碳的排出,使全球氣溫升高,氣候發(fā)生變化,這已是不爭(zhēng)的`事實(shí)。世界氣象組織曾公布:近10年是記錄以來(lái)全球最熱的10年。此外全球變暖也使得南極冰川開(kāi)始融化,進(jìn)而導(dǎo)致海平面升高,使用面積縮小,人類無(wú)法生存,動(dòng)植物大量死亡。
每一件生活用品,大至家電小到玩具,書(shū)籍和擺設(shè),每一件物品的生產(chǎn)都要耗費(fèi)資源和能量,都會(huì)帶來(lái)碳排放,或許你廢棄的東西也許正要其他人所需要的,不再購(gòu)買(mǎi)新的生活用品,自然會(huì)降低資源和能源,減少碳的排放量。
同學(xué)們,為了世界的“綠色”,讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色,愛(ài)護(hù)綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
清晨,我迎著太陽(yáng)的第一縷霞光去上學(xué),放眼望去,只見(jiàn)湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,綠色的樹(shù)木挺立在道路的兩旁,空氣是非常清新的,大地生機(jī)盎然……
當(dāng)?shù)厍蚰赣H把這一切都無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們的時(shí)候,她自己卻在遭受著殘痛的摧殘:環(huán)境惡化,空氣污染,森林濫伐,物種滅絕……瞧!煙囪里又冒出一縷縷黑煙,小鳥(niǎo)們都被熏走了;看!往日清澈見(jiàn)底的小河變得又黑又臭,魚(yú)兒都無(wú)法生存下去了;在“嘎吱、嘎吱”的電鋸聲中,一根根蒼翠挺拔的大樹(shù)倒下去了。因?yàn)槿藗兊臑E砍濫伐,使得水土流失,造成了嚴(yán)重的大水災(zāi)。其實(shí)地球媽媽所擁有的自然資源是有限的'。這一系列的環(huán)境問(wèn)題,正使人類面臨可怕的挑戰(zhàn)。
地球僅有一個(gè),我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),像珍惜自己的生命一樣保護(hù)地球,為我們美麗的家園獻(xiàn)上一份自己的愛(ài)心!
我們每天都要注意節(jié)約用紙。紙是用樹(shù)木來(lái)造的,每節(jié)約5000張紙就可以少砍一棵樹(shù)。大樹(shù)能凈化環(huán)境,使人類不斷地獲得新鮮空氣,它還可以擋住風(fēng)沙,可以防止水土流失……我們每人每天節(jié)約一張紙,這樣就可以保留下一片大森林。有了森林,也便有了綠色;有了綠色,便有了怒放的花朵;有了綠色,便有了健康的生命、美麗的家園。
我們平時(shí)還要注意節(jié)水。在我國(guó)600多個(gè)城市中有半數(shù)以上缺水,其中108個(gè)城市嚴(yán)重缺水。當(dāng)想到其它地方還有那么多人每天沒(méi)有水喝的時(shí)候,我們又怎能再忍心去浪費(fèi)一滴水呢?平時(shí)要多收集節(jié)水小竅門(mén),比如,淘米水還可用來(lái)洗菜,清洗衣物的水可擦門(mén)窗及家具等。
節(jié)約一張紙、節(jié)約一滴水……我們做的雖然是小事,但卻為環(huán)保做了奉獻(xiàn)。我希望同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始,都來(lái)做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ),保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。
同學(xué)們,再小的力量也是一種支持!讓我們從自身做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天吧!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
“嗚,嗚,嗚”,聽(tīng),在不遠(yuǎn)處有一條小河在哭。
我問(wèn)它:“你為什么要哭呀?”小河抽抽搭搭的回答:“我原來(lái)清清的河水流向四面八方,不管誰(shuí)看見(jiàn)了都稱贊?墒,可是現(xiàn)在……”
“無(wú)風(fēng)時(shí),我猶如一面大鏡子,清澈見(jiàn)底,游人連我懷中的鵝卵石都能夠數(shù)清;起風(fēng)了,我身中那頑皮的浪花一漾一漾,發(fā)出‘嘩啦嘩啦’的聲音;夏天,水中的荷花一朵朵,有淡紅的`、乳白的、嫩乎乎的、水靈靈的,好像喝醉了酒似的,在風(fēng)中東悠西蕩,多逗人!那傘似的荷葉,綠綠的,給我當(dāng)帽子戴;那水中的魚(yú)兒歡快的追逐著、嬉鬧著、不時(shí)交頭接耳,竊竊私語(yǔ),一群群孩子擁入我的懷抱,久久地,久久地不愿離去?粗⒆觽兛鞓(lè)的玩耍,我擁抱著他們,撫摸著他們,多快活呀!
昔日的荷花不見(jiàn)了。人們不停的向我身體里扔垃圾,潑污水……
人們見(jiàn)了我,都捂著鼻子,說(shuō):“真臟,真臭,惡心死了!這里的魚(yú)蝦都絕種了,聽(tīng)著他們的議論,再看看我的身體,我多難過(guò)呀!”
聽(tīng)了小河的話,我深感觸動(dòng),很慚愧,我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō):“保護(hù)我們的家園吧,不要再讓小河哭泣了,這是我們共同的家園!”
保護(hù)環(huán)境的作文 篇7
我是一只小小小小鳥(niǎo),我和我的親朋好友生活在一個(gè)美麗幽靜的山谷里,每天我聞著花香,沐浴著陽(yáng)光,和親朋好友嬉戲玩耍,日子過(guò)得賞心愜意極了!
可是有一天,我和我的姐姐正在睡覺(jué),忽然傳出一陣歡笑聲,我和姐姐飛出去一看,原來(lái)一群人來(lái)到了我們山谷。我們心想:呀,終于有人來(lái)到我們山谷做客了!于是山谷里熱鬧了起來(lái),花兒變得姹紫嫣紅,樹(shù)木顯得蒼翠欲滴,鳥(niǎo)兒們歡叫著迎接著客人的到來(lái)。
只聽(tīng)一個(gè)人仰著頭說(shuō):“啊這里太美了,為什么我們沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這里呢!”我們聽(tīng)了心花怒放。一個(gè)戴鴨舌帽的接著說(shuō):“不如我們把這里的樹(shù)木砍了,一定能賣個(gè)好價(jià)錢(qián)!倍帕忠宦(tīng),兩眼放光,接著便扛上電鋸,鋸起樹(shù)來(lái),一棵棵大樹(shù)瞬間變成了一根根木樁,動(dòng)物們四處逃竄,我和姐姐也忍著悲痛離開(kāi)了這里。
我們聽(tīng)說(shuō)大城市里有許多美麗的地方可供我們居住,于是我們決定飛往大城市。
我們飛呀飛終于來(lái)到了大城市,大城市的美景讓我們心花怒放,心想終于可以在這兒安家落戶了。我們飛到了公園,只見(jiàn)這里空氣清新,鮮花盛開(kāi),我們找到了一棵高大挺拔的大樹(shù),正準(zhǔn)備在這筑巢時(shí),卻聽(tīng)到樹(shù)下的小朋友說(shuō):“你們看,樹(shù)上那只鳥(niǎo)多漂亮啊!我們把它捉下來(lái)玩兒吧!”我和姐姐聽(tīng)了驚恐萬(wàn)分,拍打著翅膀急速的離開(kāi)了這里。
我們不停的飛著,在找家的.路上,我們看到了更為可怕的一幕:殘暴的人類竟然在吃我們的同伴……看到這些,我們禁不住流下了悲痛欲絕的眼淚:人類呀,你們?cè)趺茨苓@樣對(duì)待我們呢?
保護(hù)環(huán)境的作文 篇8
我是地球,你們?nèi)祟愒谖疑砩仙盍撕芫煤芫,現(xiàn)在我想對(duì)你們提點(diǎn)意見(jiàn):請(qǐng)你們不要繼續(xù)污染我了,我已經(jīng)承受不住了。遠(yuǎn)在四十億年前我是個(gè)美麗的星球,我身上有許多動(dòng)物,郁郁蔥蔥的森林和蔚藍(lán)的大海。其他星球都十分羨慕我,羨慕我身上有生命存在,我也為自己擁有的一切而感到驕傲?墒乾F(xiàn)在唉!我失去了以往的光彩,成了別的星球譏諷、嘲笑的對(duì)象,他們都說(shuō)我已被那些高級(jí)動(dòng)物——人類弄得亂七八糟。我心里難受極了。
你們開(kāi)發(fā)我身上的寶藏,這無(wú)可厚非,但是,你們的.濫開(kāi)濫來(lái)已造成了生態(tài)的不平衡。洪水泛濫,水土流失,在我身上留下了一道道難看的疤痕,如此下去,你們的生存空間,越來(lái)越小,還有你們的工廠排出的廢氣、廢水、廢渣,對(duì)我的污染也是巨大的。廢氣把我的天然"盔甲"——臭氧層給破壞了,南極上空的"盔甲"已爛了一個(gè)大洞,大量有害的光線照射在我身體里,我變得越來(lái)越熱。長(zhǎng)此下去,就會(huì)造成南、北極的冰雪融化,海水上長(zhǎng),陸地變成洋,人類的生存環(huán)境就要丟失,大量的廢水排入江、河、湖、海,水源被污染后,不但造成大量水生動(dòng)物的死亡,對(duì)你們?nèi)祟愖陨硪彩且环N很大的危害。你們所排出的廢渣經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的暴曬,會(huì)散發(fā)出一種很臭的氣體,既破壞了我的美麗,又影響了你們的健康,而且促使細(xì)菌繁殖。你們一旦吸進(jìn)肺里,輕者呼吸道細(xì)菌感染,重者得上肺部疾病,甚至導(dǎo)致死亡。
我再次呼吁人類,停止環(huán)境污染,請(qǐng)不要再破壞我了,為你們的子孫后代留下一個(gè)美好的生存環(huán)境吧。
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