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(通用)愛心的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的愛心的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心的作文 篇1
這是一個(gè)真實(shí)的故事，用第一人稱的寫法，娓娓道來，真誠(chéng)樸實(shí)，親切自然，就像行云流水，因而格外感人。故事塑造了“我”和“上海阿婆”兩個(gè)人物形象�！拔摇笔莻�(gè)聾啞兒童，父母親和爺爺奶奶都從河南到上海打工，家境困頓，無(wú)疑是一個(gè)“弱勢(shì)群體”的代表。但“我”身殘志不殘，向往學(xué)校，有著強(qiáng)烈的求知求學(xué)的愿望。那么由誰(shuí)來幫助“我”來實(shí)現(xiàn)這一美好的心愿呢？
那就是故事所著重刻畫的“上海阿婆”。對(duì)阿婆的肖像描寫雖然只有這樣寥寥幾筆：“我們里弄里有位 阿婆，頭發(fā)花白了，樣子很和善，總是笑瞇瞇的�！钡珔s通過多層次的行動(dòng)描述來寫活這個(gè)人物。首先是為“我”上學(xué)“東打聽，西打聽”，接著在酷暑中帶“我”去聾啞學(xué)校懇求老師，并自己“出面做擔(dān)保，又到居委會(huì)去開了證明，學(xué)校才破格（非上海戶口）同意我入學(xué)的�！比欢R近開學(xué)時(shí)又起波瀾，“我”突然生病發(fā)高燒，又是阿婆出錢叫出租車送“我”去醫(yī)院打針、吃藥。當(dāng)讀完一個(gè)學(xué)期時(shí)，因無(wú)錢交費(fèi)，眼看“我”就要輟學(xué)，又是阿婆“說服媽媽堅(jiān)持住，想方設(shè)法讓我讀書”，“之后，學(xué)校的老師來家訪了，說是減免下學(xué)期的學(xué)費(fèi)了……”就是這樣一位普普通通的市民，用自己的`愛心點(diǎn)燃了“我”希望的燈。其實(shí)“上海阿婆”所代表的是“當(dāng)代人民”。作品所頌揚(yáng)的正是這種以救助幫困為樂的社會(huì)氛圍和時(shí)代精神。
冰心曾手書了這樣一句銘言：“有了愛就有了一切。”在愛心的呵護(hù)下，“我”以頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志，僅半年多就“學(xué)會(huì)了1-100以內(nèi)的加減法，會(huì)默寫一年級(jí)的語(yǔ)文課本”。面對(duì)著這一切，“我在心里說：‘上海真好！阿婆真好！’”
是的，這真的是一支美麗的心曲，是一支用愛心照亮成長(zhǎng)之路的動(dòng)人樂章！
愛心的作文 篇2
這個(gè)星期三下午，我們實(shí)驗(yàn)二小舉行了一場(chǎng)愛心義賣活動(dòng)。這次的義賣活動(dòng)讓我難以忘懷，因?yàn)槲业谝淮萎?dāng)了回義賣收銀員。
活動(dòng)前，全校各個(gè)班級(jí)都把自己精美制作的愛心義賣海報(bào)，貼在了校園的各個(gè)角落。我們六人小組制作的“手牽手心連心”富有動(dòng)感的愛心海報(bào)，也張貼在教學(xué)樓的顯著位置，吸引了許多同學(xué)和老師駐足欣賞。在義賣活動(dòng)開始前，同學(xué)們?cè)缭绲匕炎约毫x賣的東西帶來了班級(jí)，布置在班級(jí)走廊上。你看，各班的商品可真豐富，有文具，有生活用品，還有圖書……真是種類繁多，琳瑯滿目。
隨著學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委在電視視頻上宣布：“愛心義賣開始啦！”原本安靜的教學(xué)樓一下子好像砸開了鍋。叫賣聲，鑼鼓聲，討價(jià)還價(jià)聲響成一片。教學(xué)樓各個(gè)班級(jí)的走廊上人山人海，熱鬧非凡，整個(gè)教學(xué)樓簡(jiǎn)直成了“SM大超市�！�
我第一次作為班級(jí)的收銀員，既緊張又興奮。很快，我嚴(yán)陣以待，進(jìn)入了緊張的工作狀態(tài)。我也不時(shí)地學(xué)著街頭小販的樣子吆喝著：“快來看看，這里的東西有好又多呀！”這招可真靈，一個(gè)小女孩過來了，她眼睛直盯“柜臺(tái)”上的`一副滾鐵環(huán)，一看那如獲至寶的眼神，我心中一喜，機(jī)會(huì)來了。
“小朋友，快來買吧，很便宜的，20元一副。”
“便宜一點(diǎn)吧�！彼龕鄄会屖值臉幼印�
“那就18元吧�！蔽壹�(dòng)地說。
“再便宜一點(diǎn)吧�！边@小女孩可真厲害。
“17元最低價(jià)�！碑吘故俏屹u的第一件東西，我有點(diǎn)沉不住氣。
“成交�！彼读�20元錢，我找了她3元。她興高采烈地走向了下一個(gè)攤位。真是一個(gè)開門紅！這是我有生以來賣的第一個(gè)東西，我的心里好像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
隨著義賣活動(dòng)進(jìn)入高潮，我的心情也越來越放松。這時(shí)，音樂吳老師來到“柜臺(tái)”前，“吳老師，給你孩子買一個(gè)吧�！焙殛悅ネ瑢W(xué)緊忙向她推薦起一個(gè)“熊大”故事機(jī)。我趕緊給洪陳偉糾正：“吳老師，給你未來的孩子買一個(gè)吧�！币�?yàn)閰抢蠋熯�沒有孩子。大家聽了哄堂大笑，吳老師也被逗笑了。這真是一場(chǎng)開心而又輕松愉快的義賣活動(dòng)。
時(shí)間過得太快了。義賣在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。讓我們手牽手心連心，把愛奉獻(xiàn)給山區(qū)的小朋友們，讓他們能重返校園，讓我們的愛在世界傳遞！這次的義賣活動(dòng)真是有意義的一天啊！
愛心的作文 篇3
有時(shí)，它并不只是個(gè)交通工具，而是承載了至善的心意，那個(gè)溫暖的地方
——題記
吳叔叔是我的鄰居，他是在市場(chǎng)里幫店主拉貨的，就靠著有些破舊的三輪車起早貪黑地工作。然而，吳叔叔卻是一位難得的樂觀的人，有時(shí)，起得早了，還能聽到他立在門外，一邊扎緊褲腰帶，一邊引吭高歌呢！
說起這輛三輪車，我倒是與它有些淵源，因?yàn)槲乙呀?jīng)不是一次體驗(yàn)過乘坐它的感受了，盡管沒有舒適的坐墊，也不是非常干凈整潔，但我卻對(duì)它有一種特殊的情結(jié)，它使我感到了溫暖，異常的溫暖。
記得那一次，我剛放學(xué)回來，心里正想著與同學(xué)的約定，那一天，我與我好久不見的小學(xué)同學(xué)約好了要見面，我打算趕快回家?guī)Ш枚Y物到約好的地方見面。她是我小學(xué)里與我相處了六年的好友，六年里，我們的友誼依然是那么真摯，從未變過，這次與她的約定，我更是看重。我走下開著空調(diào)的公交車，抬頭望了望，太陽(yáng)正高高地掛在空中，火熱火熱的，已經(jīng)將整片天空都染成了紅色，在萬(wàn)里無(wú)云的天空中，顯得有些放肆。我看了看手中的表，不禁“呀”了一聲，怎么時(shí)間過得這么快，轉(zhuǎn)眼間離約定的時(shí)間僅僅只有二十分鐘了，秒針的滴答聲愈發(fā)的響起來，惹得人心里空空的，太陽(yáng)的熱氣襲來，弄得我心里燥燥的，著急地不得了。要知道，從車站到我家中起碼要十幾分鐘的路程啊，這一來一去可怎么赴約��！
我焦急地邊走邊擦著臉上急出的汗，表里的滴答聲擾的.我心煩意亂。只聽身后傳來一聲響亮的“嘿呦”聲，咦？好熟悉的聲音！我立馬轉(zhuǎn)過身去，原來是吳叔叔，他正騎著他的三輪車從市場(chǎng)里回來呢，他的頭上戴著一頂軍綠色的帽子，向我揮著空出來的左手，他看看我著急的樣子，咧著嘴朝我笑著說：“嘿，是不是要走回家��？不如我?guī)阋怀�，來，快上來吧！”說著，便停下了車。
我起初有些詫異，問道：“真的可以嗎？”隨后，心里涌著說不出的歡喜，如果吳叔叔用他的三輪車在我回家，說不定可以準(zhǔn)時(shí)赴約呢。我十分高興卻還是有些不太相信，抬著頭看看被陽(yáng)光曬得黝黑的吳叔叔。吳叔叔又嘿嘿地笑了起來，說道：“天這么熱，等會(huì)兒把你曬壞了，你媽媽要心疼了，快上來，要出發(fā)了，嘿呦！”我突然釋懷了，心里感覺不再是空落落的，而是暖暖的，像是什么事也沒有了一樣的安心。我兩只手扶著鐵扶手，一條腿踏上車，一下蹬上去，坐在了鐵扶手上，剛被太陽(yáng)烤過的扶手顯得有些燙，而且鐵制成的扶手很硬，磕著有點(diǎn)疼。不過，我的心里卻是非常的舒適，溫暖，或許不僅是因?yàn)榭梢圆辉偈鼙惶?yáng)暴曬的煎熬，更多的是對(duì)吳叔叔幫助人的心意而深感感激吧。吳叔叔一句“嘿呦”，卻把熱情灌輸?shù)搅宋倚睦铩?/p>
一路上，吳叔叔總是像喊著口號(hào)似的“嘿呦嘿呦”的叫著，我也像聽歌似的興奮地聽叔叔的口號(hào)，感受著三輪車的顛簸。到家了，我望著這輛三輪車，那鐵扶手上銹紅的斑點(diǎn)，木板上一塊塊的黑斑，顯得那么耀眼，這仿佛成了陽(yáng)光下美麗的閃光點(diǎn)。我的嘴角忍不住的向上揚(yáng)起，像是流瀉內(nèi)心的快樂與溫暖，心里是亮堂堂的一片。
因?yàn)閰鞘迨宓膸椭�，我十分順利的�?zhǔn)時(shí)赴了約，與我的朋友見了面，高興地?cái)⑼�，聊現(xiàn)在，而這些似乎與開朗熱情的吳叔叔有著巨大的聯(lián)系。
這時(shí)，吳叔叔的三輪車已不只是輛裝貨物物品的工具，更是裝載愛心，充滿陽(yáng)光善意的殿堂，讓人心里暖暖的。
愛心的作文 篇4
從小到大，媽媽不知道給我洗了多少次的腳。每次洗完腳，媽媽總會(huì)把我的腳放進(jìn)暖暖的被窩，為我蓋上棉被，輕輕地親了我一下，把我寄給甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
今天我決定要給媽媽洗一次腳。端來熱水，拿好毛巾，一切準(zhǔn)備就緒，但我卻遲遲沒能叫媽媽坐下。經(jīng)過幾分鐘的調(diào)整，我終于鼓起了勇氣，對(duì)正在廚房刷碗的媽媽叫道：“媽，你……過來一下。”聲音很輕，近似耳語(yǔ)。
“哎，干什么？！”母親回答道�！皨�，你坐下，我給你洗洗腳……”我說這話的時(shí)候感到面紅耳熱，呼吸急促。我低著頭擺好板凳，不讓母親看到我局促的`樣子。母親竟愣在那里，半晌才醒過神來。“好，好……”母親趕忙答應(yīng)，臉上露出會(huì)心的笑容，幾道深深的皺紋也舒展開了。母親坐了下來，我挽了挽衣袖，捧起母親的腳……
這是一雙多么蒼老的腳，膚色暗淡，毫無(wú)光澤，硬硬的沒有彈性，乍看上去如同一段枯樹樁。天吶，這是母親的腳嗎？是那雙陪我玩耍細(xì)膩柔滑的腳嗎？我努力喚起塵封的記憶，但這雙腳太蒼涼，太陌生，遠(yuǎn)不是我所能想像的。
我一只手捧著母親的腳，另一只手用水輕輕地搓洗著。抬頭看看母親，發(fā)現(xiàn)母親也在看我，四目相視，無(wú)言以對(duì)。母親的臉上寫滿了幸福，娓娓地說起了我小時(shí)候的事情。
捧起母親的雙腳，用我的手。這種氛圍令我沉醉……在這深深的沉醉中，使我明白：有一種情感它是與生俱來沒有條件的；綿綿不絕的它是母愛；有一個(gè)人不管你給她的回饋是什么；她永遠(yuǎn)愛你無(wú)論你成功和失敗。
愛心的作文 篇5
善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)果實(shí)，奉獻(xiàn)愛心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛心，你一定感到十分自豪。十分欣慰——我?guī)椭藙e人。對(duì)此，我深有體會(huì)。
昨天，我和陳曦一起去游泳池。洗完后在更衣間里，我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然，我瞥見在我旁邊有一個(gè)小女孩，她也擰不開鎖，兩只小手搭在衣柜的把手上，無(wú)助的朝四周望著。我看到了，心里突然涌出一種沖動(dòng)，我要幫她打開衣柜。我拍了拍她的肩膀，朝她一笑，說：“打不開嗎？我?guī)湍愦蜷_它吧�！�
小女孩讓開了。我把鑰匙插進(jìn)去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng)，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒有成功。我想把鑰匙叢孔里拔出來的時(shí)候，突然改變了主意。看看其他的那些人，她們說說笑笑，就是天塌下來也不管她們的事，何況一個(gè)爐干未臭的'小孩呢？再說，現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門了，游泳池里已經(jīng)沒有多少人了，估計(jì)也不會(huì)再來人，萬(wàn)一沒人幫助她呢？我越想越糟糕。突然我聽到陳曦在外面喊到：“快過來打羽毛球！”聽到喊聲我更急著想離開這里了，我為什么不把洗浴用品塞進(jìn)包里走人呢？為什么非要讓我進(jìn)退兩難呢？然后，我有了答案，是愛心！是愛心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開始，好像有一只大象被塞進(jìn)一個(gè)小小的試管里，“大象”怎么也不動(dòng)。我又把鑰匙往里查了查，用另一雙手按住松動(dòng)的鎖，使勁把鑰匙往右邊。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn)，然后我有用盡全力把鑰匙向右推去——終于鎖開了！頓時(shí)一股成就感夾雜這看到小女孩興奮的喜悅一起涌向心頭，一股熱流流遍了我的全身，這就是幫助被人后的感覺，這就是奉獻(xiàn)了愛心后的感覺！我激動(dòng)的把鑰匙塞進(jìn)小女孩手里說：“鎖開了，給你鑰匙�！�
“謝謝�！毙∨⑿邼恼f。這是，陳曦又在門口叫道。“你來不來呀！”
“來了！”我高興的叫道，我回到家后把這件事告訴了家人，家人夸我是一個(gè)好孩子。頓時(shí)，我的臉笑開了花。
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