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關(guān)于小學(xué)生的作文300字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
早晨——新一天的使者，他來(lái)了，驅(qū)散了黑夜，慈母般的降臨人間，輕輕地從東邊揭開(kāi)了籠罩在大地上的淺褐色的綾紗；然后，又輕輕地、溫情地喚醒了大地，喚醒了甜睡的生命，使天地頃刻間萬(wàn)象更新，一片光明——大地蘇醒了，那么迷人，那么柔媚，像搖籃里初醒的嬰兒在稚氣地睜著水靈靈的大眼睛滴溜溜地望著喚醒自己的母親，那么天真，那么乖巧……
她來(lái)到公園，像一位技藝高超的化妝師，給一朵朵姹紫嫣紅、馥郁芬芳的花朵戴上了一串串晶瑩的項(xiàng)鏈，使朵朵鮮花變得越加美麗，她也給小草和綠葉戴上了晶瑩的“珍珠”，好似穿上了一件綠色的珍珠衫，微風(fēng)吹過(guò)，“珍珠”在葉片上輕輕滾動(dòng)，好看極了。她又來(lái)到公園的亭子里，一位年過(guò)七旬的老爺爺正在舞劍。他須發(fā)皆白，禿頭頂，眼角和嘴兩邊均勻伸展出幾條深深的'皺紋，但卻紅光滿面。他背不駝，眼不花，看上去還真有一副劍手的架勢(shì)。她又看到一位老園丁正為公園小路兩旁的花草澆灌和梳妝打扮，老園丁精心培育的花朵美麗芬芳，爭(zhēng)奇斗艷。柔軟細(xì)膩的花瓣上還滾動(dòng)著一滴滴晶瑩的水珠，美麗極了。
她看到這樣的情景，甜甜的笑了……
小學(xué)生的作文300字 篇2
湯姆索亞歷險(xiǎn)記這本書(shū)我非常愛(ài)看，可以說(shuō)是百讀不厭。
在這本書(shū)里，小主人公湯姆索亞帶著我來(lái)到了他的童年，在他的童年里，淘氣的湯姆索亞帶我來(lái)到他的家庭，他的學(xué)校。
他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……一起玩耍。他有一次說(shuō)出了真相，把印第安喬告上法庭，把可憐的墨菲波特解救了出來(lái)。又有一次，他把哈克及喬埃叫到荒島上，來(lái)當(dāng)海盜。還有一次，他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的“迷宮”里救了出來(lái)最后他又和他的'好朋友哈克一起尋寶他們把蘊(yùn)藏在地下的寶藏成功地挖了出來(lái)，湯姆又把自己的機(jī)智發(fā)揮出來(lái)了，他把寶藏藏在了兩個(gè)小口袋里，吃力地運(yùn)了出來(lái)。
湯姆的童年是充滿叛逆及冒險(xiǎn)的，我希望大家能跟著這個(gè)機(jī)智勇敢的小主人公，共同感受童心的透明，青春的美麗，人生的溫馨，自由的可貴……
讓我們?yōu)樽约旱耐�，自己的人生，打下良好的基礎(chǔ)，讓我們一起進(jìn)入他的童年，進(jìn)入他的回憶吧！
小學(xué)生的作文300字 篇3
生態(tài)文明，是人類文明的一種形式。它以尊重和維護(hù)生態(tài)環(huán)境為主旨，以未來(lái)人類的繼續(xù)發(fā)展為著眼點(diǎn)。
這種文明觀強(qiáng)調(diào)人的自覺(jué)與自律，強(qiáng)調(diào)人與自然環(huán)境的相互依存，相互促進(jìn)，共處共融。這種文明觀同以往的農(nóng)業(yè)文明，工業(yè)文明具有明顯的相同點(diǎn)，那就是它們都主張?jiān)诟脑熳匀坏倪^(guò)程中發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn)力，不斷提高人的物質(zhì)生活水平。但它們也有明顯的不同點(diǎn)，即生態(tài)文明突出生態(tài)的重要性，強(qiáng)調(diào)尊重和保護(hù)環(huán)境，強(qiáng)調(diào)人們不能為所欲為。
人們對(duì)于文明的認(rèn)識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程。從社會(huì)形態(tài)角度，人類已經(jīng)經(jīng)歷了奴隸文明，封建文明，社會(huì)主義文明，但從生產(chǎn)方式上看，其著眼點(diǎn)主要是物質(zhì)，是物質(zhì)生產(chǎn)力的提高，人類物質(zhì)生活的提高。
因?yàn)樵谏a(chǎn)力水平極低的情況下，人類對(duì)于物質(zhì)生活的追求是占第一位的'，所謂“物質(zhì)中心”的觀態(tài)，也是很自然的。然而，隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，人類物質(zhì)生活水平的提高，環(huán)境污染問(wèn)題一個(gè)接著一個(gè)。人類越來(lái)越深刻意識(shí)到，發(fā)展生產(chǎn)力是必要的，但不能破壞生態(tài)，人類不能一味地向自然索取，必須保護(hù)生態(tài)文明，讓我們共同努力，承擔(dān)其社會(huì)責(zé)任，為了明天的美好作出積極的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生的作文300字 篇4
今天是20xx年10月1日，今天是每年一年一度的國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽68周年的生日。今天舉國(guó)上下都在慶祝國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，而我在電腦上觀看了天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗儀式，雖然不是現(xiàn)場(chǎng)看，但還是記憶深刻。
今天一起床，我就迫不及待的打開(kāi)電視機(jī)看今天的`天安門(mén)升旗儀式，你們知道為什么看升旗嗎？因?yàn)榻裉靽?guó)慶節(jié)！我把電視機(jī)換成中央電視臺(tái)新聞?lì)l道，呀，直播過(guò)了，這使我想起了電腦，我迅速打開(kāi)電腦，找到國(guó)慶升旗，便欣賞起來(lái)了：
首先是一些武警隊(duì)員整整齊齊的走了出來(lái)，腳步和手的擺動(dòng)一模一樣，我不禁羨慕那些叔叔在國(guó)慶節(jié)上威武的走著，不一會(huì)兒，國(guó)歌聲響起，我眼睛緊緊盯著國(guó)旗，一個(gè)武警叔叔將國(guó)旗緊緊攥住，然后等國(guó)旗上升一點(diǎn)，再用力將國(guó)旗的一角用力向上拋，國(guó)旗就上升了。國(guó)旗上升時(shí)，底下密密麻麻的民眾將照相機(jī)、手機(jī)、攝像機(jī)全舉了起來(lái)，閃光燈刷刷的全亮了，燦爛奪目��！
參觀完了升旗我熱血澎湃。在今年的國(guó)慶節(jié)我祝愿母親祖國(guó)會(huì)有更好的發(fā)展。
小學(xué)生的作文300字 篇5
老師給我們布置了一篇畫(huà)家鄉(xiāng)的寫(xiě)繪作業(yè)，我就讓爸爸媽媽給我講講家鄉(xiāng)的故事。
我的家鄉(xiāng)在河南開(kāi)封，許多人都知道的地方。河南開(kāi)封市位于河南省東部，是我國(guó)的七大古都之一，有“七朝都會(huì)”之稱，是國(guó)務(wù)院首批公布的國(guó)家級(jí)歷史文化名城。
河南開(kāi)封歷史悠久，早在北宋時(shí)期這里就是全國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，也是當(dāng)時(shí)世界上最繁華的都市之一，素有“國(guó)際都會(huì)”之稱。
各個(gè)朝代的更迭交替給河南開(kāi)封留下了眾多的文物古跡，河南開(kāi)封的古建筑群風(fēng)格鮮明多樣，宋、元、明、清、民初各個(gè)時(shí)期特色齊備，除原有的龍亭、鐵塔、相國(guó)寺等古跡外，新建的宋都御街古樸典雅，再現(xiàn)了北宋京城的風(fēng)貌。
河南開(kāi)封還是有名的.書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)、戲曲之鄉(xiāng)，歷史上曾產(chǎn)生過(guò)“蘇、黃、米、蔡”四大書(shū)法派系。又是豫劇祥符調(diào)和河南墜子的發(fā)源地。
這就是我的家鄉(xiāng)河南開(kāi)封，我簡(jiǎn)單地介紹了她，歡迎大家到我的家鄉(xiāng)河南開(kāi)封來(lái)做客。到河南開(kāi)封游古跡之余，您不妨去當(dāng)?shù)氐臅?shū)畫(huà)院或小劇場(chǎng)走走，興許會(huì)有意想不到的收獲。
小學(xué)生的作文300字 篇6
許多事我都不記得，唯獨(dú)一件事讓我記憶憂心。那是在六年級(jí)下冊(cè)時(shí)的一次野炊。我們背上大鍋，扛著轉(zhuǎn)頭，帶著糧食，一路辛苦的來(lái)到了大江口。
野炊開(kāi)始，大家都忙了起來(lái)，有的人負(fù)責(zé)端盤(pán)子，有的人負(fù)責(zé)燒菜，有的人負(fù)責(zé)拿東西。有趣的是，那個(gè)拿著鹽的楊賢哲同志在危急時(shí)刻，拿著鹽往鍋里撒進(jìn)一大把，天吶，鹽不是開(kāi)水，怎么能這樣到呢。笑死了，在場(chǎng)的'同學(xué)都笑死了。那盤(pán)菜好像是大菜吧，等它出爐后大家都不要吃，我嘗了一下，太閑了，差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái)。
再看看別的小組同學(xué)，他們正在燒湯圓，老師一旁幫助他們。看著沸騰的湯圓，我真想吃呀。
映雪買(mǎi)來(lái)了一條魚(yú)，有一位老師幫我們燒魚(yú)。映雪沒(méi)有買(mǎi)姜，那個(gè)老師讓我們往鍋里倒大量的醋這樣才能除去魚(yú)的腥味。最后還是做成了一盤(pán)油蔥魚(yú)，味道還是不錯(cuò)的。
快畢業(yè)了，這些畫(huà)面時(shí)時(shí)都在我的眼前出現(xiàn)……
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