大學c語言知識點總結

　　C語言的設計目標是提供一種能以簡易的方式編譯、處理低級存儲器、產生少量的機器碼以及不需要任何運行環(huán)境支持便能運行的編程語言。一起來看看大學c語言知識點總結吧!

　　大學c語言知識點總結

　　1、編譯預處理不是C語言的一部分，不再運行時間。C語言編譯的程序稱為源程序，它以ASCII數值存放在文本文件中。

　　2、每個C語言程序中main函數是有且只有一個。

　　3、在函數中不可以再定義函數。

　　4、算法的是一定要有輸出的，他可以沒有輸入。

　　5、break可用于循環(huán)結構和switch語句。

　　6、逗號運算符的級別最低。

　　第一章

　　1)合法的用戶標識符考查：

　　合法的要求是由字母，數字，下劃線組成。有其它元素就錯了。

　　并且第一個必須為字母或則是下劃線。第一個為數字就錯了。

　　關鍵字不可以作為用戶標識符號。main define scanf printf 都不是關鍵字。迷惑你的地方If是可以做為用戶標識符。因為If中的第一個字母大寫了，所以不是關鍵字。

　　2)實型數據的合法形式：

　　2.333e-1 就是合法的，且數據是2.333×10-1。

　　考試口訣：e前e后必有數，e后必為整數。.

　　3)字符數據的合法形式:：

　　'1' 是字符占一個字節(jié)，"1"是字符串占兩個字節(jié)(含有一個結束符號)。

　　'0' 的ASCII數值表示為48，'a' 的ASCII數值是97，'A'的ASCII數值是65。

　　4) 整型一般是兩個字節(jié), 字符型是一個字節(jié)，雙精度一般是4個字節(jié)：

　　考試時候一般會說，在16位編譯系統(tǒng)，或者是32位系統(tǒng)。碰到這種情況，不要去管，一樣做題。掌握整型一般是兩個字節(jié), 字符型是一個字節(jié)，雙精度一般是4個字節(jié)就可以了。

　　5)轉義字符的考查：

　　在程序中 int a = 0x6d，是把一個十六進制的數給變量a 注意這里的0x必須存在。

　　在程序中 int a = 06d, 是一個八進制的形式。

　　在轉義字符中，’x6d’ 才是合法的，0不能寫，并且x是小寫。

　　‘141’ 是合法的， 0是不能寫的。

　　‘108’是非法的，因為不可以出現8。

　　6)算術運算符號的優(yōu)先級別：

　　同級別的有的'是從左到右，有的是從右到左。

　　7)強制類型轉換：

　　一定是 (int)a 不是 int(a)，注意類型上一定有括號的。

　　注意(int)(a+b)和(int)a+b 的區(qū)別。 前是把a+b轉型，后是把a轉型再加b。

　　8)表達式的考查：

　　是表達式就一定有數值。

　　賦值表達式：表達式數值是最左邊的數值，a=b=5;該表達式為5，常量不可以賦值。

　　自加、自減表達式：假設a=5，++a(是為6)， a++(為5);

　　運行的機理：++a 是先把變量的數值加上1，然后把得到的數值放到變量a中，然后再用這

　　個++a表達式的數值為6，而a++是先用該表達式的數值為5，然后再把a的數值加上1為6，

　　再放到變量a中。 進行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的話都是變量a中的6了。

　　考試口訣：++在前先加后用，++在后先用后加。

　　逗號表達式：優(yōu)先級別最低 ;表達式的數值逗號最右邊的那個表達式的數值。

　　(2，3，4)的表達式的數值就是4。

　　9)位運算的考查：

　　會有一到二題考試題目。

　　總的處理方法：幾乎所有的位運算的題目都要按這個流程來處理(先把十進制變成二進制再變成十進制)。

　　例1： char a = 6, b;

　　b = a<<2; 這種題目的計算是先要把a的十進制6化成二進制，再做位運算。

　　例2： 一定要記住，

　　例3： 在沒有舍去數據的時候，<<左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2。

　　10)018的數值是非法的，八進制是沒有8的，逢8進1。

　　11)%符號兩邊要求是整數。不是整數就錯了。

　　12) 三種取整丟小數的情況：

　　1、int a =1.6;

　　2、(int)a

　　第二章

　　1)printf函數的格式考查：

　　%d對應整型;%c對應字符;%f對應單精度等等。寬度的，左對齊等修飾。

　　%ld對應 long int;%lf 對應double。

　　2)scanf函數的格式考察：

　　注意該函數的第二個部分是&a 這樣的地址，不是a;

　　Scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳過輸入的第三個數據。

　　3)putchar ,getchar 函數的考查：

　　char a = get) 是沒有參數的，從鍵盤得到你輸入的一個字符給變量a。

　　put‘y’)把字符y輸出到屏幕中。

　　4)如何實現兩個變量x ，y中數值的互換(要求背下來)

　　不可以把 x=y ,y=x; 要用中間變量 t=x;x=y;y=t。

　　5)如何實現保留三位小數，第四位四舍五入的程序，(要求背下來)

　　這個有推廣的意義，注意 x = (int)x 這樣是把小數部分去掉。

　　第三章

　　特別要注意：c語言中是用非0表示邏輯真的，用0表示邏輯假的。

　　1)關系表達式：

　　表達式的數值只能為1(表示為真)，或0(表示假)

　　當關系的表達是為真的時候得到1。如 9>8這個是真的，所以表達式的數值就是1;

　　2)邏輯表達式：

　　只能為1(表示為真)，或0(表示假)

　　a) 共有&& || ! 三種邏輯運算符號。

　　b) !>&&>|| 優(yōu)先的級別。

　　c) 注意短路現象�？荚嚤容^喜歡考到。

　　d) 要表示 x 是比0大，比10小的方法。0

　　3)if 語句

　　else 是與最接近的if且沒有else的相組合的。

　　4)條件表達式：

　　表達式1 ?表達式2 ：表達式3

　　注意是當非0時候是表達式2的數值，當為0是就是表達式2的數值。

　　考試口訣：真前假后。

　　5)switch語句：

　　a)一定要注意 有break 和沒有break的差別，書上(34頁)的兩個例子，沒有break時候，只要有一個case匹配了，剩下的都要執(zhí)行，有break則是直接跳出了swiche語句。

　　b)switch只可以和break一起用，不可以和continue用。

　　第四章

　　1)三種循環(huán)結構：

　　a)for() ; while(); do- while()三種。

　　b)for循環(huán)當中必須是兩個分號，千萬不要忘記。

　　c)寫程序的時候一定要注意，循環(huán)一定要有結束的條件，否則成了死循環(huán)。

　　d) do-while()循環(huán)的最后一個while();的分號一定不能夠丟。(當心上機改錯)

　　2) break 和 continue的差別

　　記憶方法：

　　break：是打破的意思，(破了整個循環(huán))所以看見break就退出真?zhèn)�一層循環(huán)。

　　continue：是繼續(xù)的意思，(繼續(xù)循環(huán)運算)，但是要結束本次循環(huán)，就是循環(huán)體內剩下的語句不再執(zhí)行，跳到循環(huán)開始，然后判斷循環(huán)條件，進行新一輪的循環(huán)。

　　3)嵌套循環(huán)

　　就是有循環(huán)里面還有循環(huán)，這種比較復雜，要一層一層一步一步耐心的計算，一般記住兩層是處理二維數組的。

　　4) while((c=get))!=’ ’) 和 while(c=get) !=’ ’)的差別

　　先看a = 3 != 2 和 (a=3)!=2 的區(qū)別：

　　(!=號的級別高于=號 所以第一個先計算 3!=2) 第一個a的數值是得到的1;第二個a的數值是3。

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