老師暈倒之后周記
老師暈倒之后周記1
“叮鈴鈴”上課鈴響了，嘿休嘿休，只見(jiàn)謝老師臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，踉踉蹌蹌地走進(jìn)教室，吃力地走上講臺(tái)，突然，老師沒(méi)站穩(wěn)，撲通一聲摔在了地上，作業(yè)本撒了一地。
臺(tái)下的同學(xué)們目瞪口呆，個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，班長(zhǎng)大喊道：”不要驚慌！你，。去幫老師倒水；你們快扶老師起來(lái)；女同學(xué)去幫老師收作業(yè)；快去叫醫(yī)生……’’一切在班長(zhǎng)的指揮下進(jìn)行地井然有序。
不一會(huì)兒，醫(yī)生來(lái)了，檢查了一下，說(shuō)：老師只是太累了，休息一下就好了�！笨衫蠋焾�(jiān)持要幫同學(xué)們上課。
看到這一幕，我想一件事……
三年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽(tīng)講，被老師罰站，回家后，氣極了，一定要讓老師難堪！
一個(gè)星期二，是我們班的公開(kāi)課，上的是<>這篇課文。前幾天，我看到老師把資料儲(chǔ)存在U盤里，U盤就放在教室的辦公桌的抽屜里。我決定，要把U盤藏起來(lái)。
放學(xué)后，我打開(kāi)老師的抽屜，里面有一個(gè)藍(lán)色的'U盤。我把它藏在了桌底下。
公開(kāi)課到了，老師笑容滿面地走上講臺(tái)，準(zhǔn)備開(kāi)始上課。老師打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備插上U盤，“我的U盤呢？”老師找遍了抽屜，“明明放在這兒了�！�
我在一旁看老師出丑，心里樂(lè)開(kāi)了花。
如今，我看到老師為了我們累成這樣子，心里慚愧極了。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師是最偉大的人，我真后悔干了一件不可饒恕的傻事。
老師暈倒之后周記2
“叮鈴鈴”上課鈴響了，嘿休嘿休，只見(jiàn)謝老師臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，踉踉蹌蹌地走進(jìn)教室，吃力地走上講臺(tái)，突然，老師沒(méi)站穩(wěn)，撲通一聲摔在了地上，作業(yè)本撒了一地。
臺(tái)下的同學(xué)們目瞪口呆，個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，班長(zhǎng)大喊道：”不要驚慌！你去幫老師倒水；你們快扶老師起來(lái)；女同學(xué)去幫老師收作業(yè)；快去叫醫(yī)生……’’一切在班長(zhǎng)的指揮下進(jìn)行地井然有序。
不一會(huì)兒，醫(yī)生來(lái)了，檢查了一下，說(shuō)：老師只是太累了，休息一下就好了。”可老師堅(jiān)持要幫同學(xué)們上課。
看到這一幕，我想一件事……
三年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)樯险n不認(rèn)真聽(tīng)講，被老師罰站，回家后，氣極了，一定要讓老師難堪！
一個(gè)星期二，是我們班的公開(kāi)課，上的是風(fēng)這篇課文。前幾天，我看到老師把資料儲(chǔ)存在U盤里，U盤就放在教室的辦公桌的抽屜里。我決定，要把U盤藏起來(lái)。
放學(xué)后，我打開(kāi)老師的抽屜，里面有一個(gè)藍(lán)色的U盤。我把它藏在了桌底下。
公開(kāi)課到了，老師笑容滿面地走上講臺(tái)，準(zhǔn)備開(kāi)始上課。老師打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備插上U盤，“我的U盤呢？”老師找遍了抽屜，“明明放在這兒了�！�
我在一旁看老師出丑，心里樂(lè)開(kāi)了花。
如今，我看到老師為了我們累成這樣子，心里慚愧極了。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師是最偉大的人，我真后悔干了一件不可饒恕的傻事。
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