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    1. 五年級第一冊數(shù)學重要知識點總結(jié)

      時間:2024-10-29 13:06:09 知識點總結(jié) 我要投稿
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      五年級第一冊數(shù)學重要知識點總結(jié)

        總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級第一冊數(shù)學重要知識點總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      五年級第一冊數(shù)學重要知識點總結(jié)

        一、小數(shù)乘法

        1.小數(shù)乘整數(shù):意義-求幾個相同加數(shù)的簡單操作。

        如:1.5×3表示1.5的3倍或3個1.5是多少。

        計算方法:先將小數(shù)擴大到整數(shù);按照整數(shù)乘法的規(guī)則計算積累;再看因數(shù)中有多少小數(shù),從積累的右側(cè)計算幾個小數(shù)點。

        2、小數(shù)乘小數(shù):意義——就是要求這個數(shù)的幾分之幾。

        如:1.5×0.8(整數(shù)部分為0)是1.5的十分之八。

        1.5×1.8(整數(shù)部分不是0)或1.5.8倍是多少。

        計算方法:先將小數(shù)擴大到整數(shù);按照整數(shù)乘法的規(guī)則計算積累;再看因數(shù)中有多少小數(shù),從積累的右側(cè)計算幾個小數(shù)點。

        注:在計算結(jié)果中,應去除小數(shù)部分末尾的0,并簡化小數(shù)數(shù);當小數(shù)部分的位數(shù)不夠時,應占用0。

        3.規(guī)律:一個數(shù)(0除外)乘以大于1的數(shù)字,積比原數(shù)大;一個數(shù)(0除外)乘以小于1的數(shù)字,積比原數(shù)小。

        一般有三種方法可以求近似數(shù):

        (1)四舍五入法;(2)進一法;(3)去尾法;

        4.計算錢數(shù),保留兩位小數(shù),表示計算得分。保留一個小數(shù),表示計算到角。

        5.小數(shù)四的運算順序與整數(shù)相同。

        6.運算定律和性質(zhì):

        加法:加法交換律:a b=b a加法結(jié)合律:(a b) c=a (b c)

        乘法:乘法交換律:a×b=b×a

        乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)見2.5找4或0.4,見1.25找8或0.8

        乘法分配律:(a b)×c=a×c b×c或a×c b×c=(a b)×c(b=1時,省略b)

        變式:(a-b)×c=a×c-b×c或a×c-b×c=(a-b)×c

        減法:減法性質(zhì):a-b-c=a-(b c)

        除法:除法性質(zhì):a÷b÷c=a÷(b×c)

        二、多邊形面積

        1、公式

        長方形:周長=(長寬)×2;面積=長×寬;

        方形:周長=邊長×4;面積=邊長×邊長;

        平行四邊形:面積=底×高;

        三角形:面積=底×高÷2;

        梯形:面積=(上底下底)×高÷2;

        2、單位轉(zhuǎn)換方法

        大化小,乘進率;小化大,除進率。

        3.常用單位之間的進率

        1千米=1000米1米=10分米

        1分米=10厘米1厘米=10毫米

        1平方千米=100公頃1公頃=10000平方米

        1平方米=100平方米1平方米=100平方厘米

        4、圖形之間的關(guān)系

        (1)平行四邊形可轉(zhuǎn)化為矩形;兩個完全相同的三角形可以組成平行四邊形。兩個完全相同的梯形可以組成平行四邊形。

        等底等高的平行四邊形面積相等;等底等高的三角形面積相等。

        (3)、等底等高的平行四邊形面積是三角形面積的2倍。如果一個三角形和一個平行四邊形等面積,等底,則三角形的高是平行四邊形的2倍。如果一個三角形和一個平行四邊形等面積,等高,則三角形的底是平行四邊形的2倍。

        (4)將矩形框架拉成平行四邊形,周長不變,面積變小。

        5.組合圖形面積的方法

        (1)仔細觀察,確定組合圖可以分割或補充哪些基本圖可以計算面積。

        (2)找到計算這些基本圖形面積所需的數(shù)據(jù)。

        (3)分別計算這些基本圖形的面積,然后相加或相減。

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