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小學(xué)四年級上冊語文閱讀練習(xí)題
在各領(lǐng)域中，我們或多或少都會接觸到練習(xí)題，只有認真完成作業(yè)，積極地發(fā)揮每一道習(xí)題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對知識的理解。大家知道什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級上冊語文閱讀練習(xí)題，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級上冊語文閱讀練習(xí)題1
浙江西部的淳安縣境內(nèi)，有一個黃金旅游景點——千島湖，它是我的故鄉(xiāng)。
千島湖是一個美麗的山水之鄉(xiāng)，素有“明珠”之美稱。湖中有一千多個小島。許多島都是旅游景點，其中鹿島、蛇島、猴島、桂花島等等。鹿島上的鹿溫順可愛。如果你用嫩枝去喂它，它就會向你點頭，表示感謝。猴島上的猴靈活敏捷，從一棵樹上可以輕巧地躍到另一棵樹上。桂花島上秋季飄著桂花那濃濃的香氣，游船還沒靠近岸邊，你就能聞到桂花的清香，令你（____________）。
千島湖不但是一個黃金旅游區(qū)，而且土特產(chǎn)也極為豐富。香脆的山桃甜甜的金絲蜜桃酸甜的柑桔都是千島湖的土特產(chǎn)。千島玉葉是（）的國家一級茶葉，用開水一泡，一股清香撲鼻而來，令人（）。
千島湖不僅山美水美，投資環(huán)境也美。近年來，千島湖加快了改革開放的步伐，在南山建立了開發(fā)區(qū)，筑巢引鳥，鼓勵外商來投資。
請到（____________）的千島湖來吧，千島湖人民歡迎你。
1．用部首查字法查“素”，部首是____________，再查____________畫�！八亍痹谧值渲杏腥缦陆忉專孩俦旧�、白色；②一直、向來；③本來的'，原來的；④顏色單純，不艷麗等。短文中的“素”應(yīng)取第_____種解釋，“衣著樸素”的“素”取第_____種解釋。
2．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的（）里。
A．心曠神怡B．饞涎欲滴C．風(fēng)景如畫D．馳名中外
3．按要求填空。
千島湖位于____________，它之所以叫“千島湖”，是因為____________，其中最的島有________________________________________________。
4．假如你是一位游客，來到千島湖，你會想些什么，做些什么？把它寫下來。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ ____________________________________
小學(xué)四年級上冊語文閱讀練習(xí)題2
據(jù)說喜鵲是報喜之鳥，總是給人們預(yù)報喜訊，鄉(xiāng)里人都很喜歡它。所以，盡管它的嗓音并不出眾，聽到它的叫聲，人們?nèi)员陡杏H切�！霸�，喳喳喳喳”那不是分明在說：“喜事到家，喜事到家”嗎？每當(dāng)這時，我心里總有說不出的高興，總是盼望著喜事快快降臨。雖然它的話常常不能應(yīng)驗，但總能給人以希望和安慰，給生活增添了不少樂趣。
還有畫眉啦、黃鶯啦。百靈啦……他們的“語言”豐富極了！一聽到它們的叫聲，我便以“知音”自居，作出各種各樣的猜想，編織出許多有趣的故事來。
天長地久，我雖然沒有學(xué)到特別的本領(lǐng)，卻跟鳥兒建立了異常深厚的感情。從終日忙碌的燕子那里，我認識到勤勞的可貴；從飛行整齊的大雁那里，我懂得了紀(jì)律的重要；從
還有畫眉啦、黃鶯啦。百靈啦……他們的'“語言”豐富極了！一聽到它們的叫聲，我便以“知音”自居，作出各種各樣的猜想，編織出許多有趣的故事來。
天長地久，我雖然沒有學(xué)到特別的本領(lǐng)，卻跟鳥兒建立了異常深厚的感情。從終日忙碌的燕子那里，我認識到勤勞的可貴；從飛行整齊的大雁那里，我懂得了紀(jì)律的重要；從搏擊風(fēng)雨的蒼鷹那里，我學(xué)到了勇敢、頑強的精神。
1．填上合適的詞語
�。ǎ┑母星椋ǎ┑难嘧樱ǎ┑木�
2．寫出文中兩處省略號的作用
�。�1）還有畫眉啦、黃鶯啦、百靈啦……它們的語言豐富極了！省略了____________。
�。�2）從搏擊風(fēng)雨的蒼鷹那里，我學(xué)到了勇敢、頑強的精神……省略了____________。
3．句子中引號分別表示什么意思？
（1）雖然它的“話”常常不能應(yīng)驗，但總能給以希望和安慰，給生活增添了不少樂趣。
____________________________________________________________________。
�。�2）一聽到它們的叫聲，我便以“知音”自居，作出各種各樣的猜想，編織出許多有趣的故事來。
____________________________________________________________________。
4．仿寫句子。
例：從終日忙碌的燕子那里，我認識到勤勞的可貴；從飛行整齊的大雁那里，我懂得了紀(jì)律的重要；從搏擊風(fēng)雨的蒼鷹那里，我學(xué)到了勇敢、頑強的精神。
從_______________________________________那里，我_______________________________________。
5．你從哪里看出作者與鳥兒有異常深厚的感情？
_____________________________________________________________。
小學(xué)四年級上冊語文閱讀練習(xí)題3
這是一條林蔭大道，東起小營，西到花園村。它寬十五米，可供四輛汽車并行（使駛）過。大道兩旁，清秀挺（撥拔）的樹和美麗的花兒交錯相（印映），真是景色宜人。
高大的梧桐樹枝葉茂盛，毛絨絨的梧桐果掛滿樹梢，整個樹冠像撐起一把大傘，為人們遮擋夏日的（驕嬌）陽，銀杏樹的葉子，像一把把小扇子。一陣風(fēng)吹來，發(fā)出嘩嘩的響聲，（拂佛）去了人們臉上的汗珠。大樹下，美人蕉像美麗的小姑娘，亭亭玉立在大道兩旁。串串紅像一個個小紅燈籠，開得那么火紅，那么熱鬧。每天，無數(shù)行人，車輛在這條大道上來來往往，就像穿行在綠樹紅花的長廊里。
1．劃去括號中不適合的字。
2．寫出近義，反義詞。
茂盛（）（）熱鬧（）（）
遮擋（）（）美麗（）（）
3．用"~~~~"劃出文中的'比喻句。
4．把文章的第二自然段用"/"分成兩層，并寫出每層的意思。
第一層____________________________________________________________________
第二層
____________________________________________________________________
5、第二自然段寫了四種景物____________、____________、____________、____________。運用___________的手法，把樹和花的形，色寫得形象，生動。
6．整篇文章是圍繞
____________________________________________________________這句話寫的，寫出了林蔭大道____________________________________的特點。
小學(xué)四年級上冊語文閱讀練習(xí)題4
隨著計算機使用的普及，電子信箱已經(jīng)為更多的人所熟識。它利用計算機和現(xiàn)代通訊技術(shù)，通過電信線路使每一用戶使用的計算機得以通（倡、暢）得互相傳遞信息。這樣，計算機用戶就能夠隨時得進行電子郵件得通信了。
你想擁有一個電子信箱嗎？首先，你要到正規(guī)得網(wǎng)站上去進行“個人信箱”的申請，然后，依據(jù)提示設(shè)定號信箱的用戶名和密碼。這樣，電子信箱就在你的電腦中“落戶”了。只要你的電腦處于上網(wǎng)狀態(tài)，即使你正在打字或是繪（治、制）圖表、玩游戲，電子信箱也會及時對你做出收到電子郵件的'提示。當(dāng)你正確輸入自己的用戶名和密碼后，你所收到的電子郵件就在屏（幕、慕）上顯示出來了。讀完來信后，你也可以依據(jù)來信者的信箱地址，進行回信。
使用電子信箱是不是很快捷呀？
電子信箱除擁有“快速傳遞、無線通信”的好處外，還具有“通聯(lián)范圍廣、（呈、承）載量大”的優(yōu)點。你可以借助它同世界各地的朋友進行練習(xí)，互通信息，拉近彼此之間的距離。同時，它也在商業(yè)洽談中發(fā)揮著巨大的作用，有力地促進了經(jīng)濟的發(fā)展！
1．劃去文中括號里錯誤的字。
2．寫出下列詞語的近義詞
熟悉（）提示（）顯示（）促進（）
3．將“使用電子信箱是不是很便捷呀？”改為陳述句。
____________________________________________________________________________。
4．短文中最能說明電子信箱優(yōu)點的句子是哪句？劃出來。 ____________________________________________________________________________。
5．用自己的話說一說，怎樣才能擁有一個電子信箱？
____________________________________________________________________________。
6．電子信箱的巨大作用體現(xiàn)在那些方面？（）
�。�1）快速通訊，無紙通信。（2）通聯(lián)范圍廣，承載量大。
�。�3）拉近人與人之間的距離。（4）用在商業(yè)洽談中。
小學(xué)四年級上冊語文閱讀練習(xí)題5
董遇是古代弘農(nóng)人。從小愛好學(xué)習(xí)，因此獲得了豐富的知識。
別人見他很有學(xué)問，常常要他講書，可是他卻總是告訴人家：“你必須先自己讀它百把遍，邊讀邊思，書中的道理自會懂得，倘若還有不懂之處，再講也不遲�！闭埶v書的人說：“你講的很有道理。可是我們都苦于沒有時間怎么辦呢？”董遇回答說：“你們應(yīng)當(dāng)利用好‘三余’�！薄澳摹唷兀俊比藗儾唤獾貑�。
董遇看了看大家，一字一板地說：“所謂‘三余’，是指冬天乃是一年里的業(yè)余時間。你想，冰天雪地沒有農(nóng)活，不是讀書的大好時間嗎？夜間是一天的業(yè)余時間，到處一片漆黑，無法干活兒，不也是讀書的好時間嗎？還有陰雨之天，到處一片泥濘，出門不得，更是在家讀書的好時間哩！”
人們聽了他的'話，都有所悟，哪里是沒有時間，分明是不會利用時間呀！
1、解釋下面的詞語（4分）
倘若：_______________________________________一字一板：_______________________________________
2、把下面的反問句改成陳述句。（2分）
你想，冰天雪地沒有農(nóng)活，不是讀書的大好時間嗎？
_________________________________________________________________________
3、組詞。（6分）
漆（）倘（）遍（）
膝（）淌（）騙（）
4、董遇所指的‘三余’各是什么時間？（3分）
_________________________________________________________________________
5、從這則故事中，你悟出了什么道理？（4分）
_________________________________________________________________________
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