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    1. 三年級語文習(xí)題

      時(shí)間:2020-12-27 13:10:04 語文習(xí)題 我要投稿

      三年級語文習(xí)題

        從狹義上講,練習(xí)題是以鞏固學(xué)習(xí)效果為目的要求解答的問題;從廣義上講,練習(xí)題是指以反復(fù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐,以求熟練為目的的問題,包括生活中遇到的麻煩、難題等。下面是小編為大家整理的三年級語文習(xí)題,僅供參考,歡迎閱讀。

      三年級語文習(xí)題

        三年級語文習(xí)題1

        《掌聲》

        一、給句中加( )字注音。

        1、小英因(為)( )生病,一條腿(落)( )下了殘疾。

        2、新(調(diào))( )來的老師不(了)( )解情況。

        3、教導(dǎo)(處)( )正在(處)( )理這個(gè)問題。

        二、在括號里填上合適的詞。

       。 )的掌聲

        ( )地鞠躬

        自卑得( )

       。 )的眼淚

        ( )地注視

        感動得( )

       。 )的故事

       。 )地坐下

        演講得( )

        三、照樣子寫詞語。

        1、默默地:

        2、慢吞吞:

        3、一搖一晃:

        四、照樣子把句子寫具體。

        例:她鞠了一躬。

        她向大家深深地鞠了一躬。

        1、小英走上了講臺。

        2、土地上長出了小草。

        3、他注視著年輕人。

        五、閱讀下面的話,再完成練習(xí)。

        小英在大家注視的目光中,終于一搖一晃地走上了講臺。就在小英剛剛站定的那一刻,不知是在誰的帶動下,聚然間響起了一陣掌聲。

        1、“注視”的近義詞是( ),再寫出幾個(gè)表示“看”的意思的詞或成語:

        2、“聚然間”的近義詞有:

        3、你認(rèn)為大家對小英注視的目光中包含些什么呢?

        4、如果你是小英,你會對大家說些什么呢?

        三年級語文習(xí)題2

        《珍珠泉》

        一、快給字找到正確的讀音,連一連吧!

        yuán hé jué sāi xiāng qiān zhàn shāi hè zàn

        蕨 鑲 嵌 褐 緣 綻 涸 篩

        二、在括號里填寫合適的量詞。

        一( )絨團(tuán) 一( )小路 一( )清泉

        一( )青苔 一( )金光 一( )珍珠

        三、給“深”字選擇正確的解釋。

        A、久,時(shí)間長 B、顏色重 C、距離大,跟“淺”相反

        1、這是一潭深綠的泉水。( )

        2、水是那樣深,又是那樣清。( )

        3、夜已經(jīng)很深了,我們還不想離開珍珠泉。( )

        四、找朋友。

        1、寫近義詞。

        緣故——( ) 沉積——( ) 仿佛——( ) 姿勢——( )

        2、寫反義詞。

        喜歡——( ) 消失——( ) 大方——( ) 破裂——( )

        三年級語文習(xí)題3

        《夸父追日》

        一、拼寫小能手。

        用“”畫出括號里的正確讀音。

        手杖(zhàng zàng) 伏(fū fú)下 手臂(bì bèi)

        深淵(yuān yān) 瀚海(hàn gàn) 鮮果累累(lěi léi)

        咕嘟(du lu) 頹(tū tuí)然 拋(bāo pāo)開

        二、字詞集中營。

        1、在括號里填上合適的詞語。

        閉上( ) 邁開( ) ( )的火球 ( )的枝葉

        含著( ) 舉起( ) ( )的光輝 ( )的`黑夜

        2、寫出下列詞語的反義詞。

        固定——( ) 黑暗——( ) 漫長——( ) 茂密——( )

        三、句子訓(xùn)練館。

        1、夸父頹然倒了下來。(改為比喻句)

        2、山的南邊有一大片枝葉茂密、鮮果累累的桃林。(縮句)

        四、課文回憶錄。

        很久很久以前,有個(gè)名叫夸父的巨人。他看見太陽每天從東方升起,在西方落下,接著就是( )的黑夜,直到第二天早晨太陽才又從東方升起?涓感南耄骸懊刻煲估,太陽躲到哪里去了呢我不喜歡( ),我喜歡( )!我要去追趕太陽,把它抓住,叫它固定在天上,讓大地永遠(yuǎn)充滿光明!

        1、按課文內(nèi)容填空。

        2、夸父為什么要追趕太陽?

        3、你覺得夸父身上的哪些精神令人佩服?請打上“√”。

       、贅酚诜瞰I(xiàn)。( )

       、谟掠跔奚。( )

       、圩詮(qiáng)不息。( )

       、芟蛲饷鳌# )

        五、小小練筆場。(“夸父遺憾地看著西沉的太陽”,此時(shí),他會想些什么?想象一下,寫一寫)

        三年級語文習(xí)題4

        《爬天都峰》

       。1)同音字:

        爬( )扒( )耙( )峰( )風(fēng)( )瘋( )

        似( )寺( )飼( )仰( )養(yǎng)( )癢( )

        辮( )辨( )辯( )遍( )蒼( )倉( )

        奮( )憤( )糞( )居( )拘( )鞠( )

        勇( )永( )

       。2)形近字:

        峰( )蜂( )逢( )頂( )領(lǐng)( )項(xiàng)( )

        蒼( )艙( )搶( )仰( )迎( )柳( )

        勇( )通( )涌( )居( )據(jù)( )鋸( )

        似( )擬( )

       。3)選詞填空:

        似乎、忽然、終于、居然

       、偎綍r(shí)成績不太好,可是這次考試( )考了全班第一。

       、谖覀冋诓賵錾咸咦闱颍 )下起了大雨。

       、郯职挚戳艘谎劬妥吡,( )不太喜歡這幅畫。

       、苣悖 )來了!我們已經(jīng)等了很久了。

       。4)“勇”字的部首是( ),可以組成( )( )。

        表示“看”的詞語有( )( )( )( )。

       。5)填空:

        引人( )、一本( )、白發(fā)( )、千( )萬( )

        爭( )斗( )、歡( )亂( )、絢麗( )、惹人( )

        我站在( )腳下( )頭望:啊,( )這么高,在( )上面哩!我( )得上去嗎?再看看( )的( ),石級邊上的( ),( )是從天上( )來的,真叫人發(fā)顫!

        這段話寫了天都峰兩個(gè)特點(diǎn):又( )又( )!拔摇毙睦铮 )。

        三年級語文習(xí)題5

        《盤古開天地》

        一、根據(jù)部首把下列生字歸類記憶。

        肢、遼、液、肌、造、膚、滋、潤

        月:___________________________

        氵:___________________________

        辶:___________________________

        二、讀一讀,從這段話中找出意思相反的詞語寫下來。

        輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。

       。 )___________( )

       。 )___________( )

       。 )___________( )

        三、課文里有不少像“隆隆的雷聲”“茂盛的花草樹木”這樣的詞語,我們從課文中再找一找這樣的詞語,抄寫下來。

        _____________________________________________________________________

        _____________________________________________________________________

        _____________________________________________________________________

        四、讀一讀,寫一寫。

        宇宙、黑暗、上升、下降、氣息、四肢、肌膚

        遼闊、血液、茂盛、滋潤、創(chuàng)造、奔流、不息

        ______________________________________________________________

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