命運(yùn)現(xiàn)代文閱讀答案
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們都要用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以分析自己學(xué)習(xí)過程中的得與失。大家知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？以下是小編幫大家整理的命運(yùn)現(xiàn)代文閱讀答案，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)禪師經(jīng)常和眾人談到“命運(yùn)”這個(gè)詞，一個(gè)忠實(shí)的'聽眾一直堅(jiān)信著“命運(yùn)”的說法，所以他每天都在盼望著生活會(huì)發(fā)生奇跡。他想：既然有命運(yùn)，那么一切都由命運(yùn)來安排吧。然而年復(fù)一年，他的生活一直是平庸的，沒有輝煌和光明，只有灰暗和貧困。他想：難道是自己的命運(yùn)如此嗎?
帶著疑問他去拜訪禪師，他問禪師：“您說真的有命運(yùn)嗎?”
“有的。”禪師回答。
“但我的命運(yùn)在哪里?是不是我的命運(yùn)就是黯淡與貧窮呢?”他問。
禪師就讓他伸出他的左手指給他看，說：“你看清楚了嗎?這條橫線叫做愛情線，這條斜線叫做事業(yè)線，另外一條豎線就是生命線。”
然后禪師叉讓他跟自己做一個(gè)動(dòng)作。把手慢慢地握起來，握得緊緊的。
禪師問：“你說這幾根線在哪里?”
那人迷惑地說：“在我的手里啊!”
“命運(yùn)呢?”
那人終于恍然大悟，原來。
閱讀題
1、忠實(shí)聽眾的`生活一直是平庸的，沒有輝煌和光明，只有灰暗和貧困，其中，最重要的一個(gè)原因是。(3分)
2、聯(lián)系上文，揣摩具體語境，在文末的橫線上寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句。(3分)
3、文末處，那人為什么先是“迷惑”，繼而又“恍然大悟”?
4、這篇短文揭示了一個(gè)什么道理?
參考答案：
1、他想：既然有命運(yùn)，那么一切都由命運(yùn)來安排吧。
2、命運(yùn)也掌握在自己手中。
3、“迷惑”是因?yàn)樗]有理解禪師的用意，不知道禪師為什么明知故問�！盎腥淮笪颉笔且�?yàn)樗靼琢硕U師的用意。禪師告訴他，命運(yùn)就在自己掌握之中。
4、不能等待和依賴命運(yùn)，要掌握和努力改變命運(yùn)。(每小題3分)
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