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    1. 秋興其二古詩(shī)閱讀答案

      時(shí)間:2021-10-26 13:10:35 閱讀答案 我要投稿

      秋興八首其二古詩(shī)閱讀答案

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定沒少看到經(jīng)典的古詩(shī)吧,古詩(shī)泛指中國(guó)古代詩(shī)歌。那么你有真正了解過古詩(shī)嗎?下面是小編收集整理的秋興八首其二古詩(shī)閱讀答案,希望能夠幫助到大家。

      秋興八首其二古詩(shī)閱讀答案

        夔府孤城落日斜,每依北斗望京華。

        聽猿實(shí)下三聲淚,奉使虛隨八月槎。

        畫、傧銧t違伏枕②,山樓粉堞③隱悲笳。

        請(qǐng)看石上藤蘿月,已映洲前蘆荻花。

        注:①畫。荷袝,漢尚書省以胡粉涂壁,紫素界之,畫古烈士像,故別稱“畫省”,詩(shī)中指詩(shī)人值守左省事。②伏枕:指臥病在床的人。③粉堞:用白堊涂刷的女墻,指建在城墻頂部?jī)?nèi)外沿上的薄型擋墻。

        1、下列對(duì)這首詩(shī)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的兩項(xiàng)是()

        A、首句讓古城夔府沉浸在“落日”的凄冷氛圍中,寄寓詩(shī)人淪落天涯的悲戚之情。

        B、“每”字的運(yùn)用,在時(shí)間維度上拓展了詩(shī)歌意境,將自己眷顧長(zhǎng)安之情寫得深切感人。

        C、“聽猿”句是說聽猿的叫聲,從其凄厲的程度判斷,它叫三聲就已淚流。

        D、“奉使”句是說跟隨使者行船返回故鄉(xiāng),但“虛”字給予否定,悵然之情溢于言表。

        E、以“畫省香爐”遙憶往事,以“伏枕”寫現(xiàn)實(shí),虛實(shí)構(gòu)成反差,鄙薄功名之心立現(xiàn)。

        2、請(qǐng)從對(duì)比和景情關(guān)系角度,對(duì)尾聯(lián)加以賞析。

        答案:

        (二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,11分)

        1、(5分)CE(C項(xiàng)“聽猿實(shí)下三聲淚”應(yīng)為“聽猿三聲實(shí)下淚”的變序,以求和本聯(lián)下句對(duì)仗工穩(wěn),并以猿聲凄厲寫內(nèi)心的悲涼凄慘。E“鄙薄功名之心立現(xiàn)”錯(cuò),正確的表述應(yīng)該有時(shí)光易逝、人至暮年衰朽而無(wú)力再效忠朝廷的沉痛之悲。)

        2、(6分)①對(duì)比:“石上藤蘿月”是春夏之景,充滿生機(jī)和活力,而“洲前蘆荻花”是秋冬之景,滿是落寞與蕭索,兩相對(duì)比,既暗示時(shí)光流逝,又更能表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的凄涼。②以景結(jié)情:“石上藤蘿月”“(月映)洲前蘆荻花”都是景語(yǔ),但都寄寓詩(shī)人歸家無(wú)望、報(bào)國(guó)無(wú)力的沉痛,從而達(dá)到言有盡而意無(wú)窮的藝術(shù)效果。

        文中某句運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?

        修辭有很多,常用的有8種,比喻、比擬、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問、反問。其中考得最多的是比喻、擬人、夸張、排比,比喻的作用有三:一是使深?yuàn)W的道理淺顯化,幫人加深體味;二是使抽象的事物具體化,叫人便于接受;三是使概括的東西形象化,給人鮮明的印象。擬人的作用是可以使讀者不僅對(duì)所表達(dá)的事物產(chǎn)生鮮明的印象,而且感受到作者對(duì)該事物的強(qiáng)烈感情,運(yùn)用擬人表現(xiàn)喜愛的事物,可以把它寫得栩栩如生,使人倍感親切自然;表現(xiàn)憎恨的事物,可以把它寫得丑態(tài)畢露,給人以強(qiáng)烈的厭惡感?鋸埖'作用是可以深刻地表現(xiàn)作者對(duì)事物的鮮明的感情態(tài)度,從而引起讀者的強(qiáng)烈共鳴;通過對(duì)事物的形象渲染,可以引起人們豐富的想象,有利于突出事物的本質(zhì)和特征。排比的作用在于能突出文章的中心,表達(dá)強(qiáng)烈奔放的情感,增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì);是提高表達(dá)效果的重要環(huán)節(jié)。還有疊詞、短句使用,使文章富有節(jié)奏感,具有音韻美,讀起來(lái)朗朗上口。

        還有一種修辭用的比較多的就是引用,有時(shí)閱讀理解中會(huì)有引用的詩(shī)句、名人故事、還有名人語(yǔ)言或名人著作中的有關(guān)內(nèi)容,問題會(huì)有“文章中引用的內(nèi)容有什么作用?”,這種題目回答時(shí)要注意答到這樣兩個(gè)關(guān)鍵詞,一個(gè)是“襯托了記述對(duì)象的品質(zhì),突出了主人公的某種精神”。

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