王羲之學書法閱讀訓練及答案

　　在學習、工作中，我們都要用到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。那么問題來了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的王羲之學書法閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　王羲之學書法閱讀訓練及答案 1

　　王羲之學書法

　　晉王羲之，字逸少，曠①子也，七歲善書。十二見前代筆說②于父枕中，竊而讀之。父曰：爾何來竊吾所秘？羲之笑而不答。母曰：爾看用筆法？父見其小，恐不能秘之，曰：待爾成人，吾授也。羲之拜請:今而用之，使待成人，恐蔽兒幼令③也。父喜，遂與之。不盈期月，書便大進。

　　衛(wèi)夫人④見，語太常王策曰：此兒必見用筆訣，近見其書，便有老成之智。流涕曰：此子必蔽吾名！

　　晉帝時，祭北郊，更祝版⑤，工人削之，入木三分。

　�。ㄟx自張懷瓘《書斷王羲之》）

　　注釋：①曠：王曠，王羲之之父。 ②筆說：論書法的書。 ③幼令：幼年時的美好才華。 ④衛(wèi)夫人：東晉書法家。王羲之少時，曾經(jīng)跟她學習書法。 ⑤祝版：祭神的木板。

　　1．解釋下列句子中加粗的詞。

　　七歲善書 竊而讀之 恐不能秘之

　　待爾成人，吾授也 不盈期月

　　2．翻譯句子

　　羲之拜請:今而用之，使待成人，恐蔽兒幼令也。

　　流涕曰：此子必蔽吾名！

　　3．衛(wèi)夫人見，語太常王策曰中語的意思與下列句中語的意思相同的一項是（ ）

　　A.旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。 B.其夫囈語。

　　C.此中人語云：不足為外人道也。 D.不敢高聲語，恐驚天上人。

　　4．概括文中王羲之成功的原因，并就你感受最深的一點，聯(lián)系實際談談你的認識。

　　原因：

　　認識：

　　參考答案：

　　1、（1）嚴守秘密；（2）傳授，教授；（3）滿，到。

　　2、C

　　3、這孩子（將來）一定會掩蔽（掩蓋、超過）我的名聲的。

　　4、原因：天資聰穎、喜好書法、主觀努力及教導得法等。

　　認識：[答案示例]在實際學習中，我認為興趣是最好的`老師，王羲之正是因為喜歡寫字，好學上進，才成為書圣的。

　　參考譯文：

　　晉代王羲之，字逸少，是王曠的兒子。七歲就擅長書法，十二歲時在父親的枕中看到古代的《筆說》，就偷來讀。父親（發(fā)現(xiàn)后）問：你為什么偷我秘籍？王羲之笑而不答。母親說：你看《筆說》。父親見他小，怕他不能守住秘密。就對王羲之說:等你長大成人后，我傳授給你。王羲之誠懇的請求父親:現(xiàn)在就給我用吧。倘使等到我成人，恐怕會埋沒幼年的才華。父親很高興，于是就給了他。不到一個月，書法便大有長進。衛(wèi)夫人見了后，對擔任太常官的王策說:羲之一定是看了《筆說》，最近看他的書法，已有了老成智慧。淚流滿面地說：這孩子一定會比我還有名。晉帝時，朝廷在北郊舉行祭祀大典，更換祝版時，工人削去他的字，滲入木板三分。

　　王羲之學書法閱讀訓練及答案 2

　　閱讀材料

　　晉王羲之，七歲善書。年十二，見前代《筆說》于其父枕中，竊而讀之。父曰：“爾何來竊吾秘？” 羲之笑而不答。母曰：“欲看爾用筆法�！� 父見其少，曰：“待爾成人，吾授之�！� 羲之拜請：“使待成人，恐蔽兒之才也�！� 父喜，遂與之。不盈月，書便大進。

　　衛(wèi)夫人見，語太常王策曰：“此兒必見《用筆訣》，近見其書，便有老成之智�！� 流涕曰：“此子必蔽吾名！”

　　晉王羲之，字逸少，曠子也。七歲善書，十二見前代《筆說》于其父枕中，竊而讀之。父曰：“爾何來竊吾所秘？” 羲之笑而不答。母曰：“爾看用筆法。” 父見其小，恐不能秘之，語羲之曰：“待爾成人，吾授也�！� 羲之拜請：“今而用之，使待成人，恐蔽兒之幼令也�！� 父喜，遂與之。不盈期月，書便大進。

　　衛(wèi)夫人見，語太常王策曰：“此兒必見用筆訣，近見其書，便有老成之智�！� 涕流曰：“此子必蔽吾名！”

　　晉帝時祭北郊，更祝版，工人削之，筆入木三分。

　　三十三書《蘭亭序》。三十七書《黃庭經(jīng)》。書訖，空中有語：“卿書感我，而況人乎！吾是天臺丈人�！� 自言真勝鐘繇。羲之書多不一體。

　　閱讀訓練題目

　　1、字詞理解

　　“七歲善書” 中 “善” 的意思是（ ）

　　A. 善良 B. 擅長 C. 好的

　　“竊而讀之” 中 “竊” 的含義是（ ）

　　A. 偷竊 B. 偷偷地 C. 私自

　　2、內容概括

　　用簡潔的語言概括王羲之小時候學書法的兩件事。

　　衛(wèi)夫人為什么說 “此子必蔽吾名” ？

　　3、主題探究

　　從王羲之學書法的經(jīng)歷中，你能得到哪些關于學習的啟示？

　　文中說王羲之的書法 “筆入木三分”，這體現(xiàn)了他書法的什么特點？結合文章內容，談談你對他書法成就取得原因的理解。

　　4、拓展延伸

　　除了文中提到的《蘭亭序》《黃庭經(jīng)》，你還知道王羲之有哪些代表作品？請列舉至少兩個。

　　在中國古代，還有許多像王羲之一樣的書法大家，如顏真卿、柳公權等。請選擇一位你熟悉的書法家，簡要介紹他的書法風格特點。

　　答案

　　1、字詞理解

　　“七歲善書” 中 “善” 的意思是（B）

　　A. 善良 B. 擅長 C. 好的

　　“竊而讀之” 中 “竊” 的含義是（B）

　　A. 偷竊 B. 偷偷地 C. 私自

　　2、內容概括

　　第一件事：王羲之十二歲時，偷讀父親枕中的前代《筆說》，并請求父親提前傳授筆法，不到一個月，書法大有長進。第二件事：王羲之堅持學習書法，其書法成就顯著，寫的字筆力強勁，入木三分，還創(chuàng)作了《蘭亭序》《黃庭經(jīng)》等名作。

　　因為衛(wèi)夫人看到王羲之的書法進步巨大，有了老成之智，認為他將來在書法上的成就一定會超過自己，掩蓋自己的名聲 。

　　3、主題探究

　　關于學習的.啟示：①學習要有主動性和求知欲，如王羲之主動偷讀《筆說》并積極請求父親傳授筆法。②學習要趁早，抓住時機，不要因年齡等因素而錯失提升自己的機會。③要持之以恒，不斷努力練習，王羲之堅持學習書法，最終取得非凡成就。

　　“筆入木三分” 體現(xiàn)了王羲之書法筆力剛勁有力的特點。他書法成就取得的原因：一方面是他自身對書法有著濃厚的興趣和強烈的學習欲望，積極主動探索書法知識；另一方面，他勤奮練習，不斷提升書寫技藝，在長期的學習過程中，逐漸形成了自己獨特且高超的書法風格。

　　4、拓展延伸

　　王羲之的代表作品還有草書《十七帖》、行書《姨母帖》《快雪時晴帖》《喪亂帖》、楷書《樂毅論》等 。

　　以顏真卿為例，他的書法風格特點是：字體端莊雄偉，氣勢開張；行書遒勁郁勃，體現(xiàn)了大唐盛世的氣象。其楷書結構方正茂密，筆畫橫輕豎重，筆力雄強圓厚，具有雄渾大氣、剛健質樸的特點，如他的代表作《顏勤禮碑》就充分展現(xiàn)了這些風格。 柳公權的書法風格則以骨力勁健著稱，字體結構嚴謹，筆畫剛勁有力，骨感十足，如《玄秘塔碑》，用筆方圓并施，點畫棱角分明，給人以挺拔勁秀之感 。

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