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    1. 《城》閱讀練習(xí)及參考答案

      時(shí)間:2020-12-30 12:05:10 閱讀答案 我要投稿

      《城》閱讀練習(xí)及參考答案

        當(dāng)我隨著日者①拾級而登的時(shí)候,我們正好趕上城頭的黃昏。落日照大旗,風(fēng)過處紅綢飛舞,格格作響。剛才我還震驚于這城墻的高,現(xiàn)在又不能不為垣基的深厚而咋舌了。四馬并行,環(huán)著城頭疾馳,可以無虞于顛仆和下墜,但要留心的是這剝落了的磚石,年久失修,亂草掩蓋住窟窿,一腳踩上去便會(huì)深深地陷下的。小樹在城磚的隙縫里生長,在風(fēng)里搖曳。風(fēng),這城頭上的風(fēng)可真大,日者的衣襟狂飛起來,他正拱著腰在找尋什么。

      《城》閱讀練習(xí)及參考答案

        “是這兒了。這兒!”他說。

        在他胸前亂草堆里有塊大石,他指著上而一個(gè)磨蝕了的依稀可認(rèn)的字跡。

        “但使龍城飛將在,”日者搖著頭嘆息,“漢故將軍李廠‘的碑。”

        聽見李廣兩個(gè)字使人神往。我又回過頭去看這座城,古舊然而雄偉,綿延不斷的向西奔馳,把平原和山崗連接起來,把天空和地面連接起來,暮色蒼茫,北方的原野荒了,城,也愈顯得衰老。

        “這叫做數(shù)!”日者接下去說,“當(dāng)年望氣的王朔替他推算,原是他命里不該封侯,縱然才‘氣無雙,卻落得個(gè)悲慘的下場。這兒是他長驅(qū)匈奴,也是他老來失意,終于引刀自剛的地方。”日者說完了又深深嘆息。

        “那一帶崗巒起伏,當(dāng)年單于引兵從旁谷間道東出,在一個(gè)窯洞前捉住李廣,率領(lǐng)大軍向此北去。是他中途裝死,一轉(zhuǎn)背縱身上馬,絕塵而馳,多謝天!馬背上還絡(luò)著弓箭,你知道這對他是何等奇遇!那一次乘醉射虎,錯(cuò)射了草中大石,箭锨深深地陷了進(jìn)去。你說有幾個(gè)追兵的腦袋抵御得這一份大力?”

        日者抬頭望天,是的,天更晚了,大風(fēng)揚(yáng)起砂石,刮得人滿臉發(fā)痛。

        “可是他再強(qiáng)也拗不過命運(yùn)!”這個(gè)“數(shù)”的虔信者說,“論才略,漢臣里沒有一個(gè)及得上他,匈奴最懼憚的是他;大小七十余戰(zhàn),出生入死,功名分屬他人,而失欺卻緊跟著這位倒霉的將軍。他幾次贖為

        庶人。最后一次隨大將軍出征,路遠(yuǎn)失道,將付有司審問,老來負(fù)氣,趁著黃昏他獨(dú)個(gè)兒上城,正是這個(gè)時(shí)候,卻不是這個(gè)季節(jié)。”

        日者歇一歇力,風(fēng)使他有點(diǎn)喘急。

        “也是這樣大的風(fēng),飛的不是砂石,是雪,漫天盈野的雪。他緩緩地繞著女墻走。雪落在盔上,甲上,有時(shí)也沾上他銀絲似的眉毛和髭須,一片白。融成水又結(jié)成小小的冰柱,行動(dòng)時(shí)紛紛掉落,窸草有聲,最后他在一個(gè)城垛邊站住了,打那兒向壕外望去,看得見匈奴的大營,綿亙十里。雪,沉重地壓住帳幕,沉重地壓住一切生物,使山嶺低落,原野卻遼闊了。

        “飛將軍站著如一座石像。

        “是的,他不再飛了。四十年行伍生活突然間使他疲倦,讓青春和有為的歲月消磨在朔北的荒原上,如今己垂垂老去。諸部校尉都封了侯,而他他回轉(zhuǎn)頭向城的這邊望,雪掩蓋了一切,掩蓋了人們想望中的長安。

        “他摸一下佩刀。

        “一一如今是膘騎將軍霍家的天下了。他繼續(xù)往下想。雖然大將軍截了他的軍功,但這位老舅卻斗不過外甥,在天子前面日益失勢,連門下故舊都去投奔新主了……李廣打了個(gè)寒噤,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽見胡茄的聲音,馬群叫了,他返身重望胡營。

        “單于的大營里沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。

        “拍!拍!拍!錐諜邊驚起一只凍雁,讓李廣嚇了一跳,他取下弓,從壺里摸出箭,拉個(gè)滿月,颼!那只雁又飛了幾丈,然后帶著箭直掉向匈奴的營里。

        “——我殺了許多:禽獸和異族,該死的和不該死的。李廣想。于是他又記起工朔的話,記起西戎降兵,記起霸陵尉那個(gè)酒鬼,他感到少有的不安。雪壅上他的腳背,塞北的寒冷侵襲他,他繼續(xù)站在那里。

        “命運(yùn)像一張網(wǎng),然而江河里有漏網(wǎng)的魚,世上卻罕有脫逃命運(yùn)的人物。你就看看這位英雄吧。他能使士卒樂于效命,使數(shù)十萬匈奴望風(fēng)而逃,自己卻不能不懾服于另一個(gè)東西,你說這是國法嗎?不,完全不是。行年六十余矣,終不能復(fù)對刀筆之吏,像禽鳥愛惜它的羽毛,他愛的是自己的作為,最后卻以生命來換取它,我告訴你這是命運(yùn)!”

        日者的臉色轉(zhuǎn)成黯淡。

        “沒有人知道那天晚上他究竟站了多久,第二天一早斥喉在城頭上發(fā)現(xiàn)他,他己經(jīng)自到了許多時(shí)候,血凝結(jié)了,雪花埋住全身。

        “且不說三軍痛哭,當(dāng)?shù)氐睦习傩諡樗诔穷^立石,刻上一生功績。偏偏歲月不加愛惜,風(fēng)吹雨打,到如今往事磨滅,依稀可辨的就只有一點(diǎn)一一你來認(rèn)認(rèn)這個(gè)!

        曰者指著石上的字跡。

        黃昏把夜色曳上城頭,旗影里灑下黑暗,們著石上的凹紋,我說這是個(gè)“飛”字。

        “就是啊,所謂龍城飛將呀!”

        我的同伴是一個(gè)職業(yè)的命運(yùn)論者,請不必注意他口里的網(wǎng),就聽聽“弦”外之音吧,今天他沒有帶他的'樂器一一三條弦線的琴。然而我的幻想?yún)s往回探索,相信能碰到一點(diǎn)什么。于是我再去看腳下的城,夜色埋葬了它;在我心底卻出現(xiàn)了另一座,不是那過去的,能使三軍痛哭,又終于被命運(yùn)壓倒的城。

        那一座是太孤落,太陳舊了一一我想。

        一九四七年七月一日

        1、這篇文章是怎樣構(gòu)思的?請簡要說明。(6分)

        答:

        2、綜觀全文,概括李廣形象的主要特點(diǎn)。(4分)

        答:

        3、文中有大量關(guān)于“雪”的描寫,它們起到了什么作用?(6分)

        答:

        4、結(jié)合作品,回答下面兩個(gè)問題。(8分)

        (1)如何理解畫線句子的豐富意蘊(yùn)?

        (2)文章結(jié)尾部分寫“那一座是太孤落,太陳舊了一一我想!边@是“我”對于“那一座”“城”的否定嗎?請談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

        參考答案:

        1、(6分)⑴以跟隨日者登上城頭,尋覓李廣碑石入手,迅速切入主題;

        ⑵以日者的敘述再現(xiàn)李廣之死的整個(gè)過程,緊扣主題,層層展開;

        ⑶以“我”的議論和幻想收尾,深化和升華文章的主題。

        2、(4分)功勛卓著,命運(yùn)不濟(jì),智勇雙全,憂國憂民,善于反省,堅(jiān)守名節(jié)。

        3、(6分)⑴交代事情發(fā)生的…的偉大,但否定了它的“孤獨(dú)”、“陳舊”。李廣的勇猛頑強(qiáng)、堅(jiān)守名節(jié)以及愛國精神,都是值得肯定的,但是“能受天磨為鐵漢”,所以應(yīng)笑對人生,豁達(dá)一些。

        4.示例:“我”的用意不在于肯定或否定。“我”對“那一座”“城”,更多的是充滿一種憐惜悲憫之情,用意在于呼喚人們寬恕對待英雄人物,從而能夠在現(xiàn)實(shí)中讓更多優(yōu)秀的人筑起一座座能夠直面現(xiàn)實(shí)、充滿希望的新城。

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