往事閱讀答案六年級(jí)
我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中，現(xiàn)代文的閱讀無(wú)論在考試還是在平日的積累中都非常重要，在升學(xué)語(yǔ)文考試中也占據(jù)著相當(dāng)大的比例。為快速提高同學(xué)們的閱讀能力，下面是往事閱讀答案六年級(jí)，歡迎參考閱讀！
父親的朋友送給我兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的'，都擺在院子里。
八年之久，我沒(méi)有在院子里看蓮花——但故鄉(xiāng)的園里，卻有許多，不但有并蒂的，還有三蒂的，四蒂的，都是紅蓮。
九年前的一個(gè)月夜，祖父和我在園里乘涼。祖父笑著和我說(shuō)：“我們園里最初開(kāi)三蒂蓮的時(shí)候，正好我們大家庭中添你們?nèi)齻�(gè)姊妹。大家都?xì)g喜。說(shuō)是應(yīng)花瑞�！�
半夜里聽(tīng)見(jiàn)繁雜的雨聲，早晨是濃陰的天，我覺(jué)得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時(shí)，那一朵白蓮已經(jīng)謝，白瓣兒小船般地散漂在水面。梗上只留下小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是菡萏（hàndàn，荷花的苞）的，今晨卻開(kāi)滿，亭亭地在綠葉中間立著。
仍是不適意！——徘徊一會(huì)兒，窗外雷聲大作，大雨接著就來(lái)，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右欹（qī）斜。在無(wú)遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無(wú)法可想。
對(duì)面屋里母親喚著，我連忙走過(guò)去，坐在母親旁邊——一回頭忽然看見(jiàn)紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)下來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面……我不寧的心緒散盡。
雨勢(shì)并不減退，紅蓮卻不搖動(dòng)。雨點(diǎn)不住地打著，只能在那（甲）___________的荷葉上面，聚些（乙）_______________的水珠。
我心中深深地受感動(dòng)。
母親呵！你是（丙）（ ），我是（�。� ）。心中的雨點(diǎn)來(lái)，除你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？
1．解釋文中畫(huà)線點(diǎn)的字詞。
繁雜：____________________________________________________________
謝：______________________________________________________________
2．將下面A，B兩個(gè)詞語(yǔ)歸位到文中甲、乙兩處。
A．流轉(zhuǎn)無(wú)力B．勇敢慈憐
甲：_____________乙：__________________
3．文中畫(huà)橫線的句子是比喻句，請(qǐng)根據(jù)上下文寫(xiě)出其恰當(dāng)?shù)挠黧w，
這兩個(gè)喻體依次是：丙：__________ �。篲_____________。
4．文中作者的情緒經(jīng)歷怎樣的變化？試作簡(jiǎn)要分析。
__________________________________________________________________________________
5．文中“心中的雨點(diǎn)”是比喻的說(shuō)法，第4自然段中__________這個(gè)詞體現(xiàn)它的本義。你還知道人們“心中的雨點(diǎn)”有哪些嗎？試舉三個(gè)例子。
____________________________________________________________________________________
6．本文的主題是______________________。（用四個(gè)字概括）
參考答案：
1．（事情）多而且雜亂。
凋落
�。ㄒ馑紝�(duì)即可）
2．甲：B；乙：A
3．荷葉 荷花
4．先是煩悶，不適意，這是因?yàn)橛曷暦彪s，雷聲大作。后是感動(dòng)，是因?yàn)榭吹胶扇~勇敢地保護(hù)荷花，使“我”想到母親。
�。ㄒ馑紝�(duì)即可）
5．煩悶
傷心、憂愁、恐懼。（答案不唯一）
6．母愛(ài)偉大
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