紅鞋子閱讀題及答案
《紅鞋子》由湯素蘭編著的少兒閱讀啟示故事,寫(xiě)了一只被主人丟失的紅鞋子通過(guò)一只小老鼠的幫助,找到另一只紅鞋子的故事。以下是小編搜集的紅鞋子閱讀題及答案,歡迎查看!
紅鞋子閱讀題及答案 1
紅鞋子在草地上發(fā)愁。
鞋子是要成雙成對(duì)的。一只鞋子有什么用呢?難怪紅鞋子要發(fā)愁。
小老鼠在草地上發(fā)現(xiàn)了紅鞋子。它耐心地待在鞋子旁邊,等待著鞋子走開(kāi),好讓它去取壓在鞋跟下面的半塊餅干。誰(shuí)知道從早上等到晚上,這只鞋子還是一動(dòng)不動(dòng)。
小老鼠不耐煩了,它氣呼呼地說(shuō):“你打算什么時(shí)候走呀?你再不走,我可就要?jiǎng)哟至!?/p>
這是一只文雅的鞋子,從來(lái)不知道動(dòng)粗是什么意思。紅鞋子問(wèn):“動(dòng)粗是什 么呀?是不是一種特別的舞蹈?跳舞可是我的特長(zhǎng)! ”
小老鼠朝著身邊一棵夜來(lái)香猛踢一腳,踢得夜來(lái)香的花瓣像雨點(diǎn)一樣落 下來(lái)。
“就是這樣的舞蹈,你要不要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)? ”小老鼠說(shuō)。紅鞋子嚇了一跳,朝后退了幾步。小老鼠撿起餅干,吹著口哨,搖頭晃腦地走了。
這時(shí)候,天已經(jīng)黑下來(lái)了,月光照在草地上。紅鞋子說(shuō):“我不怕貓,我怕孤獨(dú)!
小老鼠不知道什么是孤獨(dú),它問(wèn):“孤獨(dú)是什么樣子的?”
紅鞋子想了想,回答說(shuō):“孤獨(dú)就是心里空空的!
“心里空空的?不對(duì)吧?你是不是想說(shuō)肚子空空的? ”小老鼠告訴紅鞋子,“那不叫孤獨(dú),那叫餓!
“喂,你去哪兒?能帶上我嗎?我不想獨(dú)自待在草地上。我以前從來(lái)沒(méi)有單獨(dú) 一個(gè)人待過(guò)!
“我可是一個(gè)人待慣了!毙±鲜笳f(shuō),“我要回家去了。你不回家嗎?”
“在這兒我沒(méi)有家,我的家在遠(yuǎn)處。我是一只被人遺失的紅鞋子!奔t鞋子跟著小老鼠走過(guò)草地,來(lái)到小老鼠家里。
夜深了,紅鞋子睡不著,它在想念另外一只紅鞋子。
“小老鼠,你睡到鞋子里來(lái),好嗎? ”紅鞋子輕輕地請(qǐng)求著。
小老鼠不喜歡睡在鞋子里,它喜歡睡在自己的床上?墒,紅鞋子那么輕聲的請(qǐng)求,小老鼠怎么好拒絕呢?小老鼠一言不發(fā)地鉆進(jìn)了紅鞋子里。抱著毛茸茸的小老鼠,紅鞋子的心里踏實(shí)了,一會(huì)兒就睡著了。小老鼠也一會(huì)兒就睡著了。
第二天早上,紅鞋子來(lái)到小老鼠面前,小聲地說(shuō):“小老鼠,你能陪我去找另外一只紅鞋子嗎?”
小老鼠才不愿意呢!它可不是一個(gè)旅行家。
紅鞋子又輕輕地說(shuō)了一遍:“小老鼠,你能陪我去找另外一只紅鞋子嗎?”小老鼠猶豫了一會(huì)兒,還是輕輕答應(yīng)了一聲:“好吧!
小老鼠跟著紅鞋子出發(fā)了。“我可真蠢!我一點(diǎn)兒也不喜歡出門(mén),我干嗎要答應(yīng)它呢?這一路上,還不知道會(huì)不會(huì)碰上貓呢!”小老鼠在心里一個(gè)勁地埋怨 自己,可它的兩條腿卻一刻也不停,緊緊地跟著又唱又跳的紅鞋子。小老鼠一路走來(lái),提心吊膽的。①
“你別唱了好不好?大家都朝我們看呢! ”小老鼠說(shuō)。
“一想到要去找另一只紅鞋子,我就很高興,我一高興就要唱歌,這是沒(méi)有辦法的事。”紅鞋子說(shuō)。
它們走了很遠(yuǎn)的路,終于來(lái)到了城里。
一只大黑貓趴在一棟房子的門(mén)廊下,瞇著眼睛曬太陽(yáng)。
“吱呀吱呀!吱呀吱呀!”是誰(shuí)在唱歌?大黑貓睜大眼睛。它還沒(méi)看清楚究竟是誰(shuí)在唱歌,倒先看清楚了跟在唱歌者后面的小老鼠!
“豈有此理! 一只小老鼠竟敢在我的鼻子底下走來(lái)走去!簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天了!”大黑貓胡子都?xì)馔崃耍回堁,像一道黑色的閃電一樣,射向小老鼠! ②
紅鞋子往上一蹦,硬硬的鞋幫碰巧撞在大黑貓的腦門(mén)上。大黑貓“喵嗚”一聲慘叫,重重地摔回門(mén)廊下。
“哎呀,不得了啦,天上的星星一顆接著一顆,像雨點(diǎn)一樣砸下來(lái)了!”大黑貓抱著腦袋,“喵嗚喵嗚”叫個(gè)不停。
紅鞋子呢,被大黑貓撞了一下,撲通一聲趴在地上,再也跳不起來(lái)了。
“怎么回事呀?小貓咪!”一個(gè)女孩從屋里跑出來(lái)。女孩把貓抱在懷里。這時(shí)她看見(jiàn)了門(mén)前大路上的紅鞋子,興奮得臉都紅了:“紅鞋子,紅鞋子,這是我的紅鞋子? ”女孩一只手抱著大黑貓,
一只手撿起紅鞋子,回屋里去了。
小老鼠趁機(jī)飛快地鉆進(jìn)了門(mén)口的一只垃圾桶里。
小老鼠聽(tīng)見(jiàn)小女孩在跟媽媽說(shuō)話(huà):“媽媽?zhuān)业募t鞋子找到了!”媽媽說(shuō):“快把它放到門(mén)廊下的鞋架上,和另一只紅鞋子放在一起。”
兩只紅鞋子并排放在鞋架上。一只紅鞋子輕輕地對(duì)另一只紅鞋子說(shuō)我可真想你呀!”“我也想你! ”另一只紅鞋子輕輕回答!笆且恢恍±鲜笈阄一貋(lái)找你的!”“應(yīng)該好好謝謝那只小老鼠……”兩只紅鞋子說(shuō)話(huà)的聲音非常好聽(tīng)。
小老鼠躲在垃圾桶里,靜靜地聽(tīng)著,一動(dòng)也不敢動(dòng)。夜里,這個(gè)垃圾桶被運(yùn)到了城外,小老鼠從垃圾桶里爬出來(lái),踏著銀色的月光,慢慢朝森林邊的樹(shù)皮小 屋走去。它的心里有了一點(diǎn)兒空空的感覺(jué),這感覺(jué)和餓了還真不是一回事兒。
它頭一次發(fā)覺(jué)獨(dú)自走在路上,原來(lái)是這么安靜。它想,要是這會(huì)兒,樹(shù)皮小屋里有一只小老鼠在等待著它回家,該多好! (選文有改動(dòng))
閱讀題
(1)你喜歡這只小老鼠嗎?寫(xiě)出兩條理由。
1)這是一只文雅的鞋子,從來(lái)不知道動(dòng)粗是什么意思。( )
2)抱著毛茸茸的小老鼠,紅鞋子的心里踏實(shí)了,一會(huì)兒就睡著了。( )
3)它頭一次發(fā)覺(jué)獨(dú)自走在路上,原來(lái)是這么安靜。( )
(2)小老鼠不耐煩地說(shuō):“你再不走,我可就要?jiǎng)哟至恕边@里“動(dòng)粗”的意思是( )
A、 一種特別的舞蹈。 B、用腳猛踢夜來(lái)香。
C、硬逼著紅鞋子離開(kāi)。 D、采取粗野的舉動(dòng)。
。3)有疑而問(wèn)的問(wèn)句稱(chēng)為一般疑問(wèn)句;無(wú)疑而問(wèn),實(shí)際意思卻是肯定或否定的,稱(chēng)為反問(wèn)句。指出下面的問(wèn)句是一般疑問(wèn)句還是反問(wèn)句,把字母填在 括號(hào)里。
A、—般疑問(wèn)句 B、反問(wèn)句
1)動(dòng)粗是什么呀?是不是一種特別的舞蹈?( )
2)小老鼠,你能陪我去找另外一只紅鞋子嗎?( )
3)紅鞋子那么輕聲的請(qǐng)求,小老鼠怎么好拒絕呢?( )
4)我一點(diǎn)兒也不喜歡出門(mén),我干嗎要答應(yīng)它呢?( )
。4)讀句子,填空。
文中畫(huà)線(xiàn)句子①中,描寫(xiě)小老鼠心情的成語(yǔ)是 。讀畫(huà)線(xiàn)句子②,當(dāng)大黑貓像閃電一樣射向小老鼠時(shí),小老鼠當(dāng)時(shí)的心情可以用成語(yǔ)來(lái)形容。
。5)“天上的`星星一顆接著一顆,像雨點(diǎn)一樣砸下來(lái)了”,這是因?yàn)椋?)
A、天上掉下來(lái)很多星星。 B、大黑貓被紅鞋子撞得頭昏眼花。
C、大黑貓猛地?fù)湎蛐±鲜蟆?D、大黑貓看見(jiàn)小老鼠氣得昏倒了。
。6)按文章內(nèi)容填空。
1)夜深了,紅鞋子睡不著,這是因?yàn)?。
2)小老鼠沒(méi)有被大黑貓抓住,這是因?yàn)?。
。7)小老鼠剛碰到紅鞋子時(shí),認(rèn)為“心里空空的”是什么?后來(lái)它的感覺(jué)發(fā)生了怎樣的變化?
。8)經(jīng)歷了這件事后,小老鼠明白的道理是( )
A、鞋子總是成雙成對(duì)的。 B、人要有勇敢精神。
C、做人要文雅不能動(dòng)粗。 D、人是需要朋友的。
參考答案
(1)可能的答案:喜歡。如:小老鼠能陪紅鞋子睡覺(jué);小老鼠陪紅鞋子去找另一只紅鞋子;它明白了需要朋友的道理。不喜歡。如:小老鼠不文明,喜歡動(dòng)粗;紅鞋子請(qǐng)它幫忙,它很勉強(qiáng);紅鞋子救了它,它連一句感謝的話(huà)也沒(méi)有。
。2)D
。3) 1) A 2) A 3) B 4) B
。4)提心吊膽膽戰(zhàn)心驚
。5) B
。6) 1)它在想念另一只紅鞋子2)紅鞋子跳起 來(lái)撞倒了大黑貓
(7)剛碰到紅鞋子時(shí),小老鼠認(rèn)為“心里空空的”就是餓了,后來(lái)它感覺(jué) 到了心里空空的就是孤獨(dú)。
(8) D
紅鞋子閱讀題及答案 2
那雙鞋在我眼前出現(xiàn)時(shí),我覺(jué)得它簡(jiǎn)直不是從鞋盒里被拿出來(lái)的,而是自己跳出來(lái)的,帶著耀眼的光芒。鞋是真皮的,奉紅色的鞋面,撥黃色的牛筋底,鞋底有一排可愛(ài)的菱形方框,鞋帶松松垮垮地系著,仿佛在懶散又傲驕地說(shuō):“你來(lái)穿我啊!”
這可是我第一雙皮鞋,而且競(jìng)?cè)皇俏野仲I(mǎi)的!
我爸什么人啊,在他眼里,只有天塌下來(lái)才是事兒。所以他總出門(mén),卻連糖果都沒(méi)給我們買(mǎi)過(guò)一塊,更別說(shuō)衣服鞋子玩具了,我嚴(yán)重懷疑他知不知道我們衣服穿多大、褲子穿多長(zhǎng)?蛇@次,我爸不知道哪根筋搭錯(cuò)了,竟然給我買(mǎi)了雙皮鞋,是單獨(dú)給我一個(gè)人買(mǎi)的哦!天啊,他挑的還是最洋氣的棗紅色,最神奇的是,他竟然知道我腳幾碼……
這種破天荒加在一起,讓我心里嚴(yán)重不踏實(shí)。那天傍晚,我媽給我洗臉、洗手、洗腳,然后試鞋子,我不知道試穿鞋子為什么要洗手洗臉,只是有些恍惚地照做。我惴惴不安地想,不會(huì)等一會(huì)兒把我梳洗打扮好了,弄得干干凈凈漂漂亮亮的,然后將我賣(mài)了吧?
皮鞋正合腳,軟軟的底、硬硬的幫,系上蝴蝶結(jié)狀的鞋帶,我媽高興地拍了拍手,讓我走兩步,“去給你爸看看。”我像是踩在棉花上,不,肯定是踩著云朵,搖搖晃晃、扭扭捏捏地走到我爸跟前,兩只手不知道往哪里放,那一刻我只希望自己無(wú)限縮小、縮小,最好能縮到鞋子里。因?yàn)橐酝野殖鲩T(mén)回來(lái),第一件事是算舊賬一一看看他走之后我都干了多少壞事惹了多少禍。
現(xiàn)在他一直對(duì)我笑,笑得我心里發(fā)毛。
我表演完畢,我媽笑著招手讓我回去,說(shuō):“我先替你把皮鞋收起來(lái),等過(guò)年過(guò)節(jié)或者有什么重要日子,你穿出去絕對(duì)洋氣!”
我這才發(fā)現(xiàn)弟弟小肆的眼神,那已經(jīng)不是羨慕嫉妒恨所能形容的了。我有點(diǎn)兒心虛地低下頭,看著我媽仔細(xì)地把鞋子裹上防潮紙,裝進(jìn)盒子,塞到床下的箱子里。小肆的眼睛一直跟著那雙鞋走,等我媽蓋上箱子推進(jìn)床底下再放下床單,小肆的眼睛似乎還粘在鞋上沒(méi)出來(lái)。
我心里噼里啪啦開(kāi)始翻日歷,我媽說(shuō)的過(guò)年過(guò)節(jié)或者重要日子。下個(gè)星期堂哥結(jié)婚,全家都要去吃酒席,這算不算重要日子?
我得到的答案是否定的,因?yàn)榫葡颂啵切┎藴珳,把鞋弄(jiǎng)倭嗽趺崔k呢?
我在心里繼續(xù)翻日歷。中秋節(jié)剛剛過(guò)去,后面等到過(guò)年可有點(diǎn)兒遠(yuǎn),冬天都還沒(méi)到呢。那,只能等下個(gè)月了,因?yàn)橄聜(gè)月學(xué)校頒獎(jiǎng)大會(huì)要頒發(fā)上學(xué)期班級(jí)前三名和三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品,我肯定是要上臺(tái)的。想象著我穿著閃閃發(fā)光的新鞋子,一步一步“咔咔”走上臺(tái),腋下夾著獎(jiǎng)狀,手捧著獎(jiǎng)品,全校老師和同學(xué)都能看到我冬紅色的皮鞋,然后“嘩嘩”鼓掌,那我得多有面子!
我很快就把自己在腦海里描述無(wú)數(shù)遍的場(chǎng)景說(shuō)給小利聽(tīng),想提前得到點(diǎn)兒艷羨?墒切±麧M(mǎn)眼的懷疑:“你爸揍你都嫌不夠,還能給你買(mǎi)新皮鞋?”
我就知道小利不能相信,所以趁我媽不在家,我掀開(kāi)床單,拉出箱子,打開(kāi)鞋盒,解開(kāi)防潮紙,讓小利親眼看看。小利看完還用手摸了摸,裝作內(nèi)行地說(shuō):“皮子不錯(cuò)!蔽覞M(mǎn)足地把防潮紙裹上鞋子再準(zhǔn)備放回去,發(fā)現(xiàn)鞋子的鞋帶沒(méi)了。我?guī)еc(diǎn)兒驚慌一回頭,一道身影閃過(guò),是小肆,他眼里有幾絲驚慌,又裝作沒(méi)事人一樣。
“是不是你拿了鞋帶?”我沒(méi)有大聲,也沒(méi)有生氣,我喜歡先禮后兵,“要是拿了趕緊給我,就什么事兒也沒(méi)有!
小肆微微低下了頭,接著又仰了起來(lái),說(shuō):“如果你答應(yīng)把皮鞋叫我穿一下,我就把鞋帶給你。只穿一下!”
我懶得跟小肆計(jì)較,我是他哥哥,贏(yíng)了他我也不光彩,萬(wàn)一輸了--當(dāng)然我不會(huì)輸?shù),我說(shuō)的是萬(wàn)一--我爸很快就會(huì)幫他贏(yíng)回去。所以我點(diǎn)點(diǎn)頭,大方地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,不過(guò)要等我先穿過(guò)之后!
小肆一見(jiàn)我點(diǎn)頭,就興奮地跑到里屋從他的書(shū)包里拿出那兩根鞋帶,我仔仔細(xì)細(xì)穿回到鞋上。
可頒獎(jiǎng)大會(huì)終于到來(lái)的那天,天公不作美,一大早就滿(mǎn)天烏云,要下大雨的樣子。我媽不肯讓我穿新鞋去學(xué)校,說(shuō)下雨了又是水又是泥的,把新鞋穿壞了。我?guī)е鴥e幸進(jìn)行最 后的努力:“天氣預(yù)報(bào)沒(méi)說(shuō)有雨,也許不會(huì)下呢!
沒(méi)想到一旁的奶奶無(wú)話(huà)了,她跟我媽三天兩頭吵架,這次竟罕見(jiàn)地站在我媽那邊,說(shuō):“今天肯定要下雨,昨天我這手腕就疼了。幾十年了,手腕一疼準(zhǔn)下雨,比天氣預(yù)報(bào)還準(zhǔn)!
連最疼我的奶奶都不幫我,我只好悻悻地帶著一肚子的失望和落寞去學(xué)校,即將到來(lái)的頒獎(jiǎng)大會(huì)讓我覺(jué)得一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有。
這個(gè)機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了,后面只能再等過(guò)年,到時(shí)配上新衣服,走親戚串鄰居的,也能墻熠生輝。想想那一刻,蓋過(guò)小利他們的風(fēng)頭,成為焦點(diǎn),那是肯定的。
我只能這么安慰自己,不然這中間好幾個(gè)月的時(shí)間,讓我怎么過(guò)呢?好在還有比我更為著急的,小肆,我有機(jī)會(huì)而不能穿新鞋,他顯得比我更失落,因?yàn)檎f(shuō)好的,我不穿第一次,他別想嘗鮮。
所以大年三十的那天早晨,小肆醒來(lái)的第一件事不是問(wèn)我媽要他的新衣服,而是催著我趕緊穿新鞋。外面下了大雪,穿上新皮鞋“洛吱洛吱”這么一踩,每一腳下去就是一溜菱形小方框……我想著就樂(lè),趕緊套上新衣,這會(huì)兒小肆已經(jīng)跳下床幫我拿來(lái)了新皮鞋。
奇怪的是,第一只鞋我就感覺(jué)似乎穿不進(jìn)去了。鞋帶系得太緊?我松開(kāi)鞋帶,重新再試,冤枉鞋帶了,的確是塞不進(jìn)去。我有點(diǎn)慌了,脫下腳上的厚棉襪子,重新再試,這下勉強(qiáng)穿上了,可是腳在鞋里是弓著的,像個(gè)委屈的老鼠。
我焦急地叫來(lái)我媽?zhuān)瑔?wèn)她這是怎么回事,話(huà)里滿(mǎn)是埋怨。這肯定是怪她啊,好好的新皮鞋,不讓穿不讓穿不讓穿,你看,熱脹冷縮,鞋小了吧!
我媽試著把我的左腳也塞進(jìn)了鞋子,讓我站起來(lái)走走看?赡睦锬茏咄,光站著雙腳就鉆心地痛,我奶奶一直跟我說(shuō)她小時(shí)候裹小腳的各種痛苦,在我想來(lái),那痛也不過(guò)如此吧?
我媽見(jiàn)我滿(mǎn)臉痛苦的表情,反倒笑了,說(shuō):“今年先長(zhǎng)腳,明年該長(zhǎng)個(gè)頭了!這鞋你沒(méi)法穿了,只能給弟弟穿!
聽(tīng)我媽這么一說(shuō),我和小肆都愣住了。我們倆的愣不一樣,小肆滿(mǎn)臉都是不相信的意外驚喜,而我則是心疼、不甘、驚訝、惋惜……復(fù)雜難言。這下倒是一切都應(yīng)驗(yàn)了,小肆的確是在我穿過(guò)之后才能穿這雙新鞋,不同的是,他不是只穿一次,而是要一直穿下去, 直到鞋子穿爛或者他也穿不下為止。
我坐在床上,惆張地看著大年三十滿(mǎn)地的大雪,這個(gè)年真是……
(1)小說(shuō)中“我”的母親是一個(gè)什么樣的形象,在文中有何作用?
(2)賞析文中畫(huà)線(xiàn)的文字。
(3)如何理解小說(shuō)結(jié)尾劃線(xiàn)
我唯一的安慰是“今年先長(zhǎng)腳,明年該長(zhǎng)個(gè)頭了”。雖然失去一雙新鞋,但長(zhǎng)高一些總是好事,這,算是我的新年禮物吧!
參考答案:
1.媽媽是一個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)婦女形象,她疼愛(ài)自己的孩子把最好的東西留給孩子,她對(duì)父親給“我”買(mǎi)皮鞋,毫不吝惜,在我試皮鞋時(shí)為“我”拍手,在“我”最終穿不上“小鞋子”時(shí)安慰我,為“我”的長(zhǎng)大而歡欣。她生活節(jié)儉,珍惜財(cái)物,她把我梳洗打扮后讓“我”試鞋,她把新皮鞋小心收藏,她怕弄壞新皮鞋而阻止“我”在婚禮和頒獎(jiǎng)禮上穿新皮鞋,直到鞋子變小。媽媽起到了推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。
2通過(guò)我的視角,描寫(xiě)媽媽的動(dòng)作,媽媽生活簡(jiǎn)樸,珍視新皮鞋。通過(guò)對(duì)小肆神態(tài)的描寫(xiě),寫(xiě)出弟弟對(duì)“我”擁有新鞋子的羨慕;“小肆的眼神似乎還在買(mǎi)鞋子上沒(méi)出來(lái)”中的“粘”字,寫(xiě)出弟弟對(duì)新鞋的愛(ài)慕(喜愛(ài))。(或?qū)懗鐾ㄟ^(guò)“我”的低頭的動(dòng)作,表現(xiàn)我對(duì)擁有新鞋子后對(duì)弟弟的愧疚)
3.“我”一直想穿上新皮鞋而未能如愿,直到大年三十能穿時(shí),鞋子已經(jīng)變小了。塑造了“我”渴望被關(guān)注,渴望成長(zhǎng)的形象。表現(xiàn)珍惜現(xiàn)在,把握當(dāng)下的美好,不能把希望僅僅寄托于將來(lái)(有花折時(shí)直須折,莫待無(wú)花空折枝)的主旨;虮憩F(xiàn)了珍惜美好事物,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)美好期許的主旨。
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