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    1. 坐車回家閱讀練習(xí)及答案

      時間:2025-06-18 09:41:07 晶敏 閱讀答案 我要投稿
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      坐車回家閱讀練習(xí)及答案

        從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們都離不開練習(xí)題,做習(xí)題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題呢?下面是小編為大家收集的坐車回家閱讀練習(xí)題及答案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      坐車回家閱讀練習(xí)及答案

        坐車回家閱讀練習(xí)及答案 1

        坐車回家

        南國早春,繁花似錦。他的心卻一片荒涼。

        他坐在飛奔的列車上從南方一路向北。他要看看,春風(fēng)能否追上他并把他染綠。

        他一個人占了七個座位,每個座位上都放著一個紅布包裹。在擁擠的車廂里,這七個空座位,顯得十分扎眼。

        有人要來坐空座,他就說,有人。并出示車票。車票上印有座號。

        列車一路向北,車上的人越來越多。有個人就把他占座的包裹挪開,坐了過去。

        他急眼了,攆那個人走。

        那個人說,我先坐坐,你的朋友回來我立刻就讓地方,還不行?

        他說,不行!你趕緊點起來,不然我不客氣!

        那個中年男子,體格很壯。說,怎么著?你碰我一根汗毛試試!

        砰!一記老拳直襲面門……

        兩名乘警過來后,要把他們倆都帶走。他不去。他說他要看包。

        胖乘警問,是重要的東西嗎?

        他點頭。

        是啥?胖乘警又問。

        他不說。胖乘警起了疑心,說是要開包檢查,看看是不是危險品。

        他又急眼了,說,你個驢養(yǎng)的,不要動我的包裹!

        瘦乘警大喝,對胖乘警說,開包!

        開包的結(jié)果令大家十分吃驚。七個紅布包裹里分別包著一個骨灰盒!

        事情的大概情況是這樣:他和七名同鄉(xiāng)到南方一個小型私人礦山打工,因為一次瓦斯爆炸事故,他的七名同鄉(xiāng)都死了。來時他們沒錢,連買張座票的錢都沒有,一路站到了南方。他們說,等打工賺錢了,一定得買張座票,坐著回家。那天他因為拉肚子沒下井,撿了一條命……骨灰盒里裝著的就是他同鄉(xiāng)們的骨灰。他要把他們的骨灰?guī)Щ丶摇?/p>

        大家一片唏噓……

        乘警放開了抓著他的手,捂住了自己的臉……

        1、小說情節(jié)的發(fā)展中設(shè)置了哪些“懸念”?

        2、為什么“他”要買七張車票占七個座位?

        3、對選文內(nèi)容和藝術(shù)手法理解錯誤的一項是()

        A、小說開頭的景物描寫是為了烘托人物愉快的心情。

        B、小說敘事簡潔明了,在簡短的篇幅內(nèi)也有情節(jié)的曲折起伏。

        C、小說的結(jié)局出人意料又在情理之中,它帶給讀者深深的震撼。

        D、小說中設(shè)置了兩個搶座位的人,意圖是使故事情節(jié)有波瀾。

        4、最打動你的是“他”性格的`哪一個側(cè)面?請結(jié)合文章內(nèi)容說說理由。

        參考答案:

        1、繁花似錦的早春,為什么“他”的心卻一片荒涼?為什么“他”一人要占七個座?為什么“他”對別人占座那么反感和排斥?“他”的包里究竟放的是什么?

        2、因為“他”要幫那些已經(jīng)死去的老鄉(xiāng)實現(xiàn)當初來城里打工時許下的“等打工賺錢了,一定得買張座票,坐著回家”的愿望。

        3、A

        4、樸實善良。為了讓那些死去的老鄉(xiāng)完成回家坐車的愿望,他一人占了七個座位,還與乘客和警察發(fā)生沖突,不讓別人動“老鄉(xiāng)”的座位,由此看見“他”的樸實善良。

        坐車回家閱讀練習(xí)及答案 2

        下面文章,完成14-18題。(15分)

        回家

        龍應(yīng)臺

       、偃齻兄弟,都是五十多歲的人了,這回擺下了所有手邊的事情,在清明節(jié)帶媽媽回鄉(xiāng)①。紅火車站大廳里,人潮涌動;我們準備搭九廣鐵路北上。就在這川流不息的滾滾紅塵里,媽媽突然停住了腳。

        ②她皺著眉頭說:“這,是什么地方?”

        ③哥哥原來就一路牽著她的手,這時不得不停下來,說:“這是香港。我們要去搭火車。”

       、軏寢屄冻龌袒蟮纳袂,“我不認得這里,”她說,“我要回家!

       、菸以谝慌孕÷曁嵝迅绺纾骸翱熳撸疖囈_了,而且還要過海關(guān)!

        ⑥弟弟這時一大步跨前,對媽媽說:“這就是帶你回家的路,沒有錯?熳甙,不然你回不了家了!

        ⑦媽媽也不看他,眼睛盯著磨石地面,半妥協(xié)、半威脅地回答:“好,那就馬上帶我回家!彼_步走了。從后面看她,身軀那樣瘦弱,背有點兒駝,手被兩個兒子兩邊牽著,她的步履細碎,一小步接著一小步往前走。

       、嗯闼卩l(xiāng)下②散步的時候,看見她踩著碎步低頭走路,我說:“媽,不要像老鼠一樣走路,來,馬路很平,我牽你手,不會跌倒的。試試看把腳步打開,你看──”我把腳伸前,做出笨士兵踢正步的架勢,“你看,腳大大地跨出去,路是平的,不要怕!彼娴陌涯_跨大出去,但是沒走幾步,又低頭走起碎步來。

       、釓乃难劬闯鋈,地是凹凸不平的嗎?從她的眼睛看出去,每一步都可能踏空嗎?弟弟在電話里解釋:“腦的萎縮,或者用藥,都會造成對空間的不確定感。”

       、馍⒉缴⒌教柭涞搅舜笪渖胶箢^,粉紅色的云霞乍時噴涌上天,在油畫似的黃昏光彩里我們回到她的臥房。她在臥房里四處張望,倉皇地說:“這,是什么地方?”我指著墻上一整排學(xué)士照、博士照,說:“都是你兒女的照片,那當然是你家嘍。”

        她走近墻邊,抬頭看照片,從左到右一張一張看過去。半晌,回過頭來看著我,眼里說不出是悲傷還是空洞。

        還沒開燈,她就立在那白墻邊,像一個黑色的影子,幽幽地說:“……不認得了!贝笪渖缴献詈笠坏牢⒐,越過渺茫從窗簾的縫里射進來,剛好映出了她灰白的頭發(fā)。

        火車滑開了,窗外的世界迅疾往后退,仿佛有人沒打招呼就按下了電影膠卷“快速倒帶”,不知是快速倒往過去還是快速轉(zhuǎn)向未來,只見它一幕一幕從眼前飛快逝去。

        因為是晚班車,大半旅者一坐下就仰頭假寐,陷入沉靜,讓火車往前行駛的轟隆巨響決定了一切。媽媽手抓著前座的椅背,顫巍巍站了起來。她看看前方,轉(zhuǎn)過身來又看往后方。她看向車廂兩側(cè)窗外,布簾都已拉上。她緊緊抓著椅背,維持身體的平衡,然后,她開始往前走。我緊跟著亦步亦趨,一只手搭著她的肩膀,防她跌倒。卻見她用力地撥開我的手,轉(zhuǎn)身說:“你放我走,我要回家。天黑了我要回家!”她的眼睛蓄滿了淚光,聲音凄惻。

        我把她抱進懷里,把她的頭按在我胸口,緊緊地擁抱她,也許我身體的暖度可以讓她稍稍安心。我在她耳邊說:“這班火車就是要帶你回家的,只是還沒到,馬上就要到家了,真的!

        弟弟踱了過來,我們默默對望;是的,我們都知道了:媽媽要回的“家”,不是任何一個有郵政編碼、郵差找得到的家,她要回的“家”,不是空間,而是一段時光,在那個時光的'籠罩里,幼的孩子正在追逐笑鬧、廚房里正傳來煎魚的香氣、丈夫正從她身后捂著她的雙眼要她猜是誰、門外有人高喊“限時專送拿印章來”……

        媽媽是那個搭了“時光機器”來到這里但是再也找不到回程車的旅人。

        [注釋] ①鄉(xiāng):指浙江淳安。②鄉(xiāng)下:指臺灣大武山一帶。

       。ㄟx自《目送》,有刪減)

        14.文章寫了一件什么樣的事?請用自己的話予以概括。(2分)

        15.文章第⑧到段作者寫自己陪媽媽在大武山鄉(xiāng)下散步的內(nèi)容,有什么作用?(3分)

        16.賞析下面的句子。(3分)

        卻見她用力地撥開我的手,轉(zhuǎn)身說:“你放我走,我要回家。天黑了我要回家!”她的眼睛蓄滿了淚光,聲音凄惻。

        17.結(jié)合語境,寫出對加點詞語的理解。(4分)

       。1)火車滑開了,窗外的世界迅疾往后退,仿佛有人沒打招呼就按下了電影膠卷“快速倒帶”,不知是快速倒往過去還是快速轉(zhuǎn)向未來,只見它一幕一幕從眼前飛快逝去。

       。2)媽媽是那個搭了“時光機器”來到這里但是再也找不到回程車的旅人。

        18.下列對文章的理解和分析不正確的一項是( ▲ )(3分)

        A.第①段寫“三個兄弟,都是五十多歲的人了”,間接反映了媽媽事已高。

        B.第段畫線句運用環(huán)境描寫映襯了老生病的媽媽凄涼的情形。

        C.第段寫“我”把媽媽“抱進懷里”的一系列動作,寫出了“我”對媽媽的憐愛。

        D.第段運用白描的手法,以一組生動畫面具體描繪出媽媽要回到的那段時光。

       。▍⒖即鸢讣霸u分標準)14.(2分)兄妹四人(兄妹們)送生病的母親回大陸的故鄉(xiāng)。(缺少“大陸”得1分)

        15.(3分)用插敘的手法,交代了媽媽的病情,同時交代了我們帶媽媽回大陸故鄉(xiāng)的原因,照應(yīng)上文三個兄弟“擺下了所有手邊的事情”陪媽媽回家或在火車站媽媽“步履細碎”等內(nèi)容。(手法1分,其他答出其中任意兩點即可)

        16.(3分)用動作、語言和神態(tài)描寫(1分,任意一個即可),表現(xiàn)了媽媽要回家的強烈愿望(1分)以及找不到家的惶恐(1分)。

        17.(4分)(1)既指火車在奔馳,也指媽媽的記憶在迅速倒回到過去。(每點1分,意思相近即可)(2)媽媽從大陸到臺灣直到現(xiàn)在的一段生活經(jīng)歷。(2分,意思相近即可)

        18.(3分)D

        坐車回家閱讀練習(xí)及答案 3

        閱讀下面的文字,完成問題。

        回家

        海子少年時在這個城市的另一個區(qū)上中學(xué),距家20余里,公共汽車車票是八分錢。每個星期六,海子都要風(fēng)雨不誤地乘車趕回家。

        那一天,海子的弟弟妹妹們,會早早地立在門口,等海子回來,好一起熱熱鬧鬧地吃一頓比平常略微強一點的飯菜。第二天,再跟海子哥到城外的小河套里去玩去瘋。

        有一回,爹對海子說:“海子,你……以后不到過節(jié)或放長假,平常就不要回來了……”

        爹說得挺___________(猶豫 堅決)。海子知道,爹每月工資76元。海子還有兩個哥哥,都很有出息,在外地上大學(xué),娘沒有工作。海子每個星期的來回路費,一角六分錢,對這個家庭很重要。

        于是,海子連著兩個星期沒有回家。

        又一個星期六,天已很晚,風(fēng)刮得很大,海子突然回來了。爹和娘有些驚喜,又有些生氣。海子就氣喘吁吁地說:“爹,娘,你們別不高興,我沒坐車,我是跑著回來的!

        爹和娘一時無語。

        過后,娘趕忙給海子做飯,熱幾個煎餅,再做一鍋玉米面糊糊,想想,又狠狠心放了好幾滴葷油,很幸福地看海子唏哩呼嚕地大口喝,喝得很香。

        就這樣,日子滑過很長的一段。

        又有一回,娘思慮許久,還是對海子說:“海子,這樣下去還是不行啊!你看你的鞋,過去半年一雙,現(xiàn)在兩個月就得一雙……”

        海子不語。

        海子又是好幾個星期沒有回家。

        海子再回家時,地凍天寒,娘老遠看見,海子赤著雙腳,一雙鞋套在手上,裹一身寒氣跑回來。

        娘愣住了,爹愣住了。

        海子看著爹娘,怯怯地說:“我沒有穿鞋,我是光著腳跑回來的!

        娘猛地摟住海子,緊緊摟住,紅著眼睛流淚。爹卻轉(zhuǎn)身走出屋去,外面很冷,爹站在院里一動不動。

        這些都是許多年以前的事情了。

        現(xiàn)在的海子已近中年,是一名威風(fēng)凜凜的警官。

        每到周末,海子的父母家會很紅火很熱鬧。哥哥、弟弟和妹妹都會帶著家人來看爹娘,老少三輩十多口人,圍在一張豐盛的大餐桌旁……親情洋溢,其樂融融。

        可海子卻極少回來。倒是海子的媳婦常領(lǐng)著女兒回來,拎一堆花花綠綠的營養(yǎng)品,說是海子讓帶來的。

        有時候,娘就會忍不住對爹說:“原先天再冷,光著腳跑再遠的路,海子也要回家?扇缃裆詈昧,海子怎么就不回來了呢?”

        爹就會對娘說:“你又不是不曉得,海子是做警察的,工作忙哩!钡湍锒贾溃W邮莻好警察,海子任所長的派出所連續(xù)幾年被省公安廳評為先進基層單位。

        后來,在處理一起突發(fā)案件時,走在最前面的海子受了重傷,當時就有些不行了。送醫(yī)院急救的路上,海子拉著同事的手,說:“我想回家……看我娘……我三個多月沒回家了……”說完,就真的不行了。

        娘哭,爹也哭。

        親戚朋友也都哭,后來,就不得不忍著悲痛勸花甲暮年的老人:“……海子沒給您二老丟臉……海子走的時候是鮮花簇擁,身上蓋著國旗的……”

        爹嗚咽:“海子是好樣的!可海子再也回不了家了……”

        娘卻說:“不,海子永遠回到了家,再也不走了!蹦锱踔W拥倪z像,淚珠兒滴滴掉在海子臉上。

        1.閱讀一篇敘事性的文學(xué)作品,我們必須首先梳理故事情節(jié)!痘丶摇芬晃墓矓懥艘韵虑楣(jié):

        風(fēng)雨不誤趕車回家——()回家——()回家——(不能)回家——()回家(每個空格不得超過六個字。)

        2.“細微處見真情”,關(guān)注文學(xué)作品的細節(jié)描寫是我們實現(xiàn)和作品心靈溝通的重要方法。請你就文中的.一處細節(jié)描寫談?wù)勊淖饔谩?/p>

        細節(jié):__________________________________________

        作用:__________________________________________

        3.你認為文章空缺處應(yīng)該選擇的一個詞語是________

        4.請結(jié)合上下文說說選文劃線句子的作用。

        _________________________________________________

        5.閱讀選文,你認為海子是一位愛家的人嗎?為什么?(請結(jié)合你對“家”的理解來談。)(60字左右)

        _________________________________________________

        題型:閱讀理解與欣賞難度:中檔四川省中考真題

        答案

        1.狂風(fēng)之夜跑步——天寒地凍赤腳——忙于工作——生死彌留渴望(大意吻合即可)

        2.

        示例一:

        細節(jié)①狠狠心放了好幾滴葷油;

        作用:生動形象地表現(xiàn)了家庭的貧困及母親對兒子深沉的愛。

        示例二:

        細節(jié)②娘猛地摟住海子,緊緊摟住,紅著眼睛流淚。爹卻轉(zhuǎn)身走出屋去,外面很冷,爹站在院里一動不動。

        作用:生動形象地寫出了貧窮人家生活的辛酸。表現(xiàn)了父母對海子疼惜和憐愛。

        3.猶豫

        4.這屬于文學(xué)作品中的場景描寫,在文中起著渲染氣氛的作用,襯托出海子一心為公的好警察形象。(大意吻合即可)

        5.答案略。(提示:答題時首先應(yīng)該肯定“海子愛家”,然后可以從他讀書時克服一切困難回家,生死彌留之際渴望回家等方面去闡釋。對于“家”這一概念,學(xué)生答卷時應(yīng)表現(xiàn)出一種“大家”意識,從而在海子的形象理解上、文章的主旨探究上有更高的認識。)

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