專業(yè)教師到企業(yè)掛職鍛煉的計劃范文
一、實習目的
本次到諾亞掛職鍛煉，旨在提高實際操作能力。理論聯(lián)系實際，在實踐中鞏固、深化服裝知識，既熟悉了服裝生產(chǎn)運作，提高動手能力，專業(yè)知識積累，又幫助適應社會企業(yè)就業(yè)和提高社會經(jīng)驗。一方面將所學的服裝專業(yè)知識特別是服裝生產(chǎn)管理方面的知識與實踐相結(jié)合。另一方面掌握服裝制作工藝，服裝生產(chǎn)運作流程，服裝生產(chǎn)管理的技巧。
二、實習要求：
1、要真正深入企業(yè)，參與生產(chǎn)、參與管理，進行廣泛調(diào)查研究，只有這樣才能學到從書本里學不到的知識，才能使自身有一個質(zhì)的飛躍、質(zhì)的.提高。所以要求下企業(yè)教師要發(fā)揚不怕苦的精神，以企業(yè)人員的身份要求自己。
2、在實踐的過程中了解工作的內(nèi)容，需要具備的能力，學習行業(yè)里的技術(shù)，接受行業(yè)的新觀念。這種培訓是一種較為理想的方式，教師的收獲很大，對其實踐技能和教學都有很大的幫助。
�。�、發(fā)揮優(yōu)勢，服務企業(yè)
利用自身優(yōu)勢及學校的有利條件積極為企業(yè)服務，真正讓學校、企業(yè)雙方都從中受益。
�。�、從嚴要求，科學管理
作為專業(yè)教師到企業(yè)掛職鍛煉，既是對教師鍛煉、提高的好機會，也是對教師的修養(yǎng)、組織紀律觀念的一次考驗，為確保效果，除了嚴把“入口關(guān)”外，我們還從制度上、機制上規(guī)范掛職鍛煉。
5、實習期間注意安全，避免人身傷害及財產(chǎn)損失事故發(fā)生。
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