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    1. 幼兒園中班半日活動(dòng)計(jì)劃

      時(shí)間:2021-06-15 19:56:38 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

      幼兒園中班半日活動(dòng)計(jì)劃范文推薦

        活動(dòng)方案

      幼兒園中班半日活動(dòng)計(jì)劃范文推薦

        一、晨間接待(7:50——8:30)

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.教師用飽滿的熱情接待家長(zhǎng)和幼兒來(lái)園,主動(dòng)、親切的上前問(wèn)好。

        2.仔細(xì)檢查幼兒的書(shū)包、衣褲兜是否有危險(xiǎn)物品。

        3.幼兒使用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)禮貌問(wèn)候語(yǔ)。

        4.培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性,主動(dòng)刷卡,愉快排隊(duì)晨檢;顒(dòng)準(zhǔn)備:晨檢卡、溫度計(jì)活動(dòng)過(guò)程:1.以愉悅的心情微笑接待各位幼兒與家長(zhǎng)。

        5.引導(dǎo)幼兒與老師,小朋友問(wèn)好并和家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)。3.幼兒主動(dòng)排隊(duì)接受檢查。4.幼兒入班放好自己的書(shū)包,參與晨間自選活動(dòng)。

        二、區(qū)域活動(dòng)(桌面玩具)

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.鼓勵(lì)幼兒能主動(dòng)大膽參與晨間活動(dòng),并選擇自己喜歡的玩具進(jìn)行活動(dòng)。

        2.培養(yǎng)幼兒的交往能力和協(xié)作能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:玩具

        活動(dòng)過(guò)程:1.幼兒自由選擇玩具。2.教師巡回指導(dǎo)。

        三、早操

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.激發(fā)幼兒做早操的積極性,能在教師的指導(dǎo)下有精神的進(jìn)行早操。

        2.提高了幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。

        3.正確使用活動(dòng)器械,不爭(zhēng)搶,安全地玩,活動(dòng)后將玩具歸類收放整齊。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè),器械活動(dòng)過(guò)程:

        1.幼兒整齊而有序出操。

        2.教師精神飽滿進(jìn)行示范領(lǐng)操,同時(shí)在過(guò)程中有及時(shí)的指導(dǎo)幼兒。3.鼓勵(lì)幼兒跟隨音樂(lè)有節(jié)奏的做早操。

        4.引導(dǎo)幼兒正確使用器械。

        四、入廁洗手

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.引導(dǎo)幼兒排隊(duì)有序入廁,提醒幼兒有秩序的入廁。

        2.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水的`好習(xí)慣,洗手時(shí)將水龍頭開(kāi)小一些。

        3.引導(dǎo)幼兒正確使用六步法洗手。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:毛巾,肥皂活動(dòng)過(guò)程:

        1.排隊(duì)入廁解便。

        2.引導(dǎo)幼兒使用正確方法洗手。

        五、早餐

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.培養(yǎng)幼兒安靜進(jìn)餐的習(xí)慣。

        2.用餐時(shí)不玩勺子,不交頭接耳。3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:毛巾,盤(pán)子,夾子,勺子,碗;顒(dòng)過(guò)程:

        1.引導(dǎo)幼兒有序的正確端取食物。

        2.讓幼兒學(xué)會(huì)安靜進(jìn)餐,保持桌面地面清潔。3.餐后自己主動(dòng)取毛巾擦嘴。

        六、集中教育活動(dòng)

        活動(dòng)名稱:健康領(lǐng)域《真高興》

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、體驗(yàn)微笑帶給自己和他人的快樂(lè)

        2、學(xué)會(huì)高高興興入園,不哭不鬧

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        物質(zhì)準(zhǔn)備:小鳥(niǎo)、青蛙、蝴蝶、小貓、螞蟻等教具

        環(huán)境創(chuàng)設(shè):創(chuàng)設(shè)花叢、樹(shù)木、池塘、小房子等情境活動(dòng)過(guò)程

        1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),玩游戲“比比誰(shuí)的微笑最好看”

        2、結(jié)合教具講故事《真高興》

        3、以提問(wèn)、討論的形式,引導(dǎo)幼兒懂得微笑能帶來(lái)快樂(lè)提問(wèn)“故事中哪些小動(dòng)物是好朋友?他們?cè)谟懻撌裁?”“小?dòng)物是怎樣讓大家高興的?小貓想出什么好辦法讓大家高興?”

        4、組織幼兒表演故事

        引導(dǎo)幼兒輪流表演故事中的各種角色,表演小動(dòng)物們的對(duì)話、動(dòng)作、表情

        5、引導(dǎo)幼兒討論還有什么辦法能讓我們高興活動(dòng)延伸

        回家講故事給家人聽(tīng);在表演區(qū)繼續(xù)表演

        七、喝水入廁

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力,自主取水。

        2.讓幼兒排隊(duì)有序入廁,不推,不擠,不打鬧。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:水杯,毛巾活動(dòng)過(guò)程:

        1.引導(dǎo)幼兒自主取水,喝水時(shí)保持安靜,不玩水,不灑水。

        2.幼兒排隊(duì)入廁解便,引導(dǎo)幼兒解便后主動(dòng)沖廁,然后洗手。

        八.戶外活動(dòng)活動(dòng)名稱:《迷迷轉(zhuǎn)》

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道自己是人群中的一員,嘗試按某一外部特征為自己和同伴歸類。

        2、初步理解游戲的玩法,體驗(yàn)和大家一起玩游戲的快樂(lè)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:《迷迷轉(zhuǎn)》課件一份,男孩女孩的采訪表一份。

        活動(dòng)重點(diǎn):嘗試按某一外部特征為自己和同伴歸類

        活動(dòng)難點(diǎn):嘗試合作游戲有多種玩法活動(dòng)過(guò)程:

        一、情景引入,觀看課件

        (價(jià)值分析:了解“迷迷轉(zhuǎn)”游戲的玩法與規(guī)則。)

        師:我們每個(gè)人都長(zhǎng)得不一樣。那我們有沒(méi)有一樣的地方呢?

        1、觀看課件,了解游戲的名稱、玩法和規(guī)則

        師:這個(gè)游戲叫什么名字?有幾個(gè)人玩?他們是怎么玩的?讓我們?cè)倏匆槐椤?/p>

        2、觀看課件,體會(huì)游戲有多種玩法。

        3、繼續(xù)觀看課件,體會(huì)游戲的不同玩法,并嘗試發(fā)出游戲指令。

        小結(jié):原來(lái)每個(gè)人都有和別人不同的提方,有的長(zhǎng)相外貌不同,也有的興趣性格不同,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的地方。二、幼兒玩“迷迷轉(zhuǎn)”游戲

        (價(jià)值分析:分兩組玩游戲,嘗試多種玩法。)

        除了我們的這些看得見(jiàn)的外表有一樣和不一樣的地方以外,還有什么地方也有一樣和不一樣的嗎?〖提示:愛(ài)好、興趣等〗

        小結(jié):說(shuō)得像、猜得準(zhǔn),在游戲中都非常重要。三、幼兒游戲

        (價(jià)值分析:合作游戲,鍛煉幼兒的反映能力。)誰(shuí)的反應(yīng)最快?為什么?

        小結(jié):聽(tīng)清發(fā)令者關(guān)鍵的話,快速做出反應(yīng)是很重要的。

        九、入廁,洗手,喝水

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.引導(dǎo)幼兒排隊(duì)有序入廁。

        2.引導(dǎo)幼兒正確使用“六步法”洗手,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

        3.引導(dǎo)幼兒自主取水,喝水時(shí)保持安靜,不玩水,不灑水。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:毛巾,肥皂,水杯活動(dòng)過(guò)程:

        1.排隊(duì)入廁解便。

        2.引導(dǎo)幼兒使用正確方法洗手。

        3.幼兒自主取水喝。

        十.區(qū)域游戲

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.通過(guò)各個(gè)區(qū)域培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,語(yǔ)言能力和想象力。

        2.讓幼兒充分享受游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。

        3.培養(yǎng)幼兒基本社會(huì)生活常識(shí),并在游戲中促進(jìn)與同伴初步交往,增強(qiáng)協(xié)作能力。

        4.培養(yǎng)幼兒了解自身美,發(fā)現(xiàn)美的情感。

        重點(diǎn)指導(dǎo):能安靜游戲并且學(xué)習(xí)與同伴合作一起玩。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:各個(gè)區(qū)角的所有材料等活動(dòng)設(shè)計(jì)思路及過(guò)程:

        1.針對(duì)大多幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展了朵朵超市,培養(yǎng)幼兒基本社會(huì)生活常識(shí),并在游戲中促進(jìn)幼兒與同伴初步交往,增強(qiáng)協(xié)同合作的能力。

        2.教師講解今天的區(qū)角活動(dòng)規(guī)則及玩法,并提高幼兒進(jìn)行游戲的興趣。

        3.分配區(qū)域角色,幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)。

        4.教師巡回指導(dǎo)和重點(diǎn)指導(dǎo)。

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