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    1. 實(shí)用文檔>幼兒園中班半日活動(dòng)計(jì)劃

      幼兒園中班半日活動(dòng)計(jì)劃

      時(shí)間:2024-07-31 05:00:58

      幼兒園中班半日活動(dòng)計(jì)劃

      幼兒園中班半日活動(dòng)計(jì)劃

      幼兒園中班半日活動(dòng)計(jì)劃

        一、 生活活動(dòng)

        教師重點(diǎn)引導(dǎo):

        1、 提醒幼兒隨時(shí)注意將秋衣掖進(jìn)褲子,尤其在大、小便后。

        2、 提醒幼兒在洗手后要抹油,注意不要抹的太多,手心、手背、手腕等處都要抹到并涂抹均勻,。

        3、 提醒幼兒在戶外活動(dòng)前穿背心,能自己拉好拉鎖,翻下衣領(lǐng),幫助個(gè)別能力弱的幼兒拉好拉鎖。

        二、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)

        1、活動(dòng)區(qū),包括以下幾個(gè)區(qū)域:音樂區(qū)、建構(gòu)區(qū)、小超市、閱讀區(qū)、美工區(qū)、插接區(qū)、益智區(qū)

        2、教師重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū),指導(dǎo)幼兒制作圖書,重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒能將零散的、自制的書頁想方法連起來。

        三、 教育活動(dòng)

        活動(dòng)名稱:

        神奇的火車

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、啟發(fā)幼兒大膽想象并以繪畫的形式表達(dá)自己的想象。

        2、用較連貫的語言表達(dá)自己的想法,講述自己繪畫作品。

        活動(dòng)過程:

        一、 激發(fā)興趣,引出課題

        師:小朋友你們聽誰來了?(播放火車啟動(dòng)的音樂)對(duì),就是火車來了,這還是一列神奇的火車呢!

        二、 引導(dǎo)幼兒回憶故事情節(jié)

        1、 教師提問:“這列火車和一般的火車一樣嗎?為什么說它是列神奇的火車?車上都有那些乘客?”

        2、 幼兒講述故事中的情節(jié)

        三、 親自體驗(yàn),想象變化

        1、師:神奇的小火車真有趣,小朋友想不想乘坐神奇的小火車?那就請(qǐng)你們坐上這列神奇的小火車,想想你下車時(shí)會(huì)變成什么?(播放火車開動(dòng)的音樂)

        2、師:神奇的小火車到站了,這列火車真神奇,能使里面的乘客發(fā)生變化,你們已坐過這列神奇小火車了,大家想想看,你自己變成了什么,請(qǐng)小朋友用你的小畫筆來告訴我們,好嗎?(啟發(fā)幼兒充分展開想象,大膽描述自己的想象。

        四、 幼兒創(chuàng)作,教師指導(dǎo)

        五、 幼兒講述自己作品,師生共同欣賞

        六、 戶外游戲

        (一)集體游戲:

        影子、跳遠(yuǎn)比賽、我們都是木頭人

        目標(biāo):

        練習(xí)雙腳跳、行進(jìn)跳、雙腳向前、向上跳

        (二)分散游戲:

        手頭玩具自選

        手頭玩具:

        拉力器、球、繩、包、飛盤、棍

        目標(biāo):

        幼兒按意愿選擇活動(dòng)器材,嘗試一物多種玩法。

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