博平鎮(zhèn)聯(lián)合校2016-2017學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)科： 數(shù)學(xué) 年級(jí)： 四年級(jí) 主備人： 姚鑫
課題 直線、射線和角 課型 新授
教材內(nèi)容解讀
本信息窗主要通過(guò)生活實(shí)例認(rèn)識(shí)射線和直線，知道直線、射線和線段的聯(lián)系與區(qū)別。認(rèn)識(shí)角，知道角的表示方法及各部分的名稱(chēng)。在觀察操作的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力，發(fā)展符號(hào)感及空間觀念。
教學(xué)目標(biāo) 1、結(jié)合具體情境，認(rèn)識(shí)射線和直線，知道直線、射線和線段的聯(lián)系與區(qū)別。2、認(rèn)識(shí)角，知道角的表示方法及各部分的名稱(chēng)。3、在觀察操作的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力，發(fā)展符號(hào)感及空間觀念。
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：直線、射線和角的認(rèn)識(shí)。
難點(diǎn)：直線、射線和線段的聯(lián)系與區(qū)別
學(xué)法指導(dǎo) 引導(dǎo)探究、自主探索、合作交流。
活動(dòng)程序與教師提示 活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一
我們之前學(xué)過(guò)線段，同學(xué)們還記得線段有什么特點(diǎn)嗎？
活動(dòng)二
師：你們知道這些照片中的場(chǎng)景在哪里嗎？師：車(chē)燈射出的光線有什么特點(diǎn)？
總結(jié)：車(chē)燈射出的光線可以看作射線。
活動(dòng)三 認(rèn)識(shí)射線、直線
把線段的一端無(wú)限延長(zhǎng)，就得到一條射線。
師：同學(xué)們探究一下，射線有什么特點(diǎn)？
把線段的兩端無(wú)限延長(zhǎng)，就得到一條直線。
師：同學(xué)們探究一下，直線有什么特點(diǎn)？
直線、線段和射線的區(qū)別與聯(lián)系：
活動(dòng)四 角的認(rèn)識(shí)
師：過(guò)一點(diǎn)畫(huà)兩條射線，形成的是什么圖形？
師總結(jié)：從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角。
我們認(rèn)識(shí)了這么多角，角應(yīng)該怎樣表示呢？誰(shuí)有好方法？
生：線段有兩個(gè)端點(diǎn)。
生：線段可以度量。
學(xué)生看情景圖，認(rèn)識(shí)匯報(bào)。
生：車(chē)燈的光線是從一點(diǎn)射出的。
生：這條光線射的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......
小組交流，匯報(bào)交流結(jié)果。
射線只有一個(gè)端點(diǎn)，是無(wú)限長(zhǎng)的。
小組交流，匯報(bào)交流結(jié)果。
直線沒(méi)有端點(diǎn)，是無(wú)限長(zhǎng)的。
學(xué)生交流、匯報(bào)
線段有兩個(gè)端點(diǎn)，可以度量；
直線沒(méi)有端點(diǎn)，可以無(wú)限延長(zhǎng)；
射線只有一個(gè)端點(diǎn)，可以無(wú)限延長(zhǎng)。
生：我這樣畫(huà)，形成了一個(gè)角。
博平鎮(zhèn)聯(lián)合校2016-2017學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)程序與教師提示 活動(dòng)內(nèi)容
師：角可以這樣表示：從一點(diǎn)起，畫(huà)兩條射線，就組成一個(gè)角。通常用符號(hào)“∠”號(hào)表示。記作“∠1”（ 或“ ∠2”等）。讀作“角一
”
師：說(shuō)說(shuō)生活中還有哪些角？
活動(dòng)五 達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1、數(shù)一數(shù)，一共有多少條射線？有多少個(gè)角？
2、在下圖中剪去一刀，使它還剩四個(gè)角，如何剪？畫(huà)出示意圖。 學(xué)生思考匯報(bào)。
學(xué)生舉例說(shuō)明。
達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)：
1、（1）選詞填空：（ ）可以量出長(zhǎng)度，（ ）只有一個(gè)端點(diǎn)，從一點(diǎn)引出（ ）所組成的圖形叫做角。（直線、線段、射線）
（2）從一點(diǎn)可以畫(huà)（ ）條射線，（ ）條直線。
（3）經(jīng)過(guò)任意兩點(diǎn)可以畫(huà)（ ）條直線�！ �
（4）紅領(lǐng)巾上有（ ）個(gè)角，數(shù)學(xué)書(shū)的封面上有（ ）個(gè)角。
2、如圖中有()條線段．
A.3 B.4 C.6
板書(shū)設(shè)計(jì)：
直線射線和角
直線 沒(méi)有端點(diǎn) 不能度量 無(wú)限延長(zhǎng) 角 符號(hào)“∠”
射線 一個(gè)端點(diǎn) 不能度量 一端可以無(wú)限延長(zhǎng)
線段 兩個(gè)端點(diǎn) 可以度量
教學(xué)反思
亮點(diǎn)： 不足：
改進(jìn)措施：