三年級第五冊：第五單元測試題

　　在各個領(lǐng)域，我們都不可避免地要接觸到試題，借助試題可以更好地考查參試者所掌握的知識和技能。你知道什么樣的試題才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的三年級第五冊：第五單元測試題，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一、識字寫字部分。(22分)

　　(一)看拼音，寫詞語。(10分)

　　yù chí shū fu rè nào jiàng lín bā kāi

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　xǐ xùn fáng fú zhāng wàng shèn zhì chuī zòu

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　(二)給下面字加偏旁部首組成新字，再分別組詞。(12分)

　　戔____( ) 直____( ) 殳____ ( )

　　____( ) ____( ) ____ ( )

　　二、積累運(yùn)用部分。(35分)

　　(一)填上合適的詞語。(18分)

　　1、( )的鉆石 沐浴著( ) 車( )馬龍

　　( )的珍珠 觀賞著( ) 人流如( )

　　( )的水晶 吹奏著( ) ( )光溢彩

　　( )的街市 傾聽著( )琳瑯( )目

　　2、我看到老奶奶( )倒在地上，就立刻( )過去，把她( )起來，( )去她身上的塵土，幫她( )起掉在地上的東西，()她有沒有受傷?[揀、扶、摔、跑、問、拍]

　　(二)、連線。(5分)

　　濟(jì)南 拉薩 廣州 重慶 昆明

　　日光城 泉城 山城 春城 羊城

　　(三)按要求寫句子。(6分)

　　1、海獅的表演把游客吸引過來了。(改“被”字句)

　　2、同學(xué)們做游戲。(擴(kuò)句)

　　3、銅鑼灣是全港三大鬧市口。(修改病句)

　　(四)用下列詞語各寫一個具體、優(yōu)美的句子。(6分)

　　1、傾聽……

　　2、閃耀……

　　3、越來越……越來越……

　　三、閱讀理解部分。(23分)

　　1、愛人者人 ，敬人者人 。 ，幼吾幼以及人之幼。

　　2、香港是我國通向世界的南大門，那里有 、 、 。

　　3、小露珠讓所有的植物都顯得格外精神—— 的`向日葵， 的白楊樹， 的喇叭花，還有 的鮮花嫩草，都像 的小姑娘戴上了 ，顯得更加生機(jī)勃勃。

　　4、一到夜晚，整個香港就成了燈的海洋。港灣里閃耀的燈光，像 濺落人間。馬路上一串串明亮的車燈，如同 奔流不息。

　　(1)這段話主要描寫了___________和___________的美麗燈景。

　　(2)后兩句把____________比作____________;把____________比作_________________。

　　(3)這段話中“奔流不息”的“息”按部首查字法查_____，共_____畫，聯(lián)系上下文，“息”在這個詞語中的意思是________。

　　四、習(xí)作表達(dá)部分。(20分)

　　請為自己喜歡的一種小動物設(shè)計(jì)一張名片。

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