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    1. 科學道德與學風建設(shè)心得體會

      時間:2022-08-22 19:36:39 心得體會 我要投稿

      科學道德與學風建設(shè)心得體會

        心中有不少心得體會時,寫一篇心得體會,記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編為大家整理的科學道德與學風建設(shè)心得體會,希望對大家有所幫助。

      科學道德與學風建設(shè)心得體會

        目前,我校貫徹執(zhí)行中國科協(xié)、教育部《關(guān)于開展科學道德和學風建設(shè)宣講教育活動的通知》,在校內(nèi)展開了一系列提高學術(shù)道德、改善學風建設(shè)的宣講和匯報活動,要求全體師生積極參與認真學習,深刻了解提高學術(shù)道德、搞好學風建設(shè)對高校教學與科研的重要性,及其對個人學術(shù)生涯良性發(fā)展的重要意義。在這場生動又深刻的報告會中,我作為今年新入學的一名博士生感受良多、受益匪淺。

        科研活動是一個嚴謹?shù)倪^程,對科技事業(yè)而言,科學道德與學風問題直接影響到科學的繁榮發(fā)展。近年來科學道德和學風問題已成為社會輿論關(guān)注的焦點問題。作為新世紀的接班人,我們有責任有權(quán)利對科學道德與學風建設(shè)進行了學習和了解,這不僅對于我們今后的學術(shù)生涯有重要意義,也對整個國家的整體科研素質(zhì)、科研水平的一個保證。

        科研活動作為特殊的社會活動,本身具有獨特的價值追求和精神氣質(zhì),從事科研活動的群體比其他社會群體更需要一個追求真理、嚴謹求實、誠信負責、真誠協(xié)作的文化氛圍?茖W道德與學風問題的出現(xiàn),有著諸多復(fù)雜的因素,既有社會不良風氣的影響,也有科研體制中存在的弊端和漏洞,但從根本上說,科學文化起到至為關(guān)鍵的作用?茖W道德與學風問題的本質(zhì)是科學文化缺失或者說發(fā)育不良的問題,是科技事業(yè)發(fā)展與社會資源配置趨勢出現(xiàn)偏差或者說悖離的問題!盎茨蠟殚、淮北為枳”的比喻形象地說明,科學文化對于科研人員學風道德的塑造具有長遠的深層次的影響。同樣,高尚的學風道德也會對科學文化的發(fā)育發(fā)展乃至全社會崇尚科學、熱愛科學良好風范的形成產(chǎn)生十分重要的作用。比如我國老一代科學家志存高遠、淡泊名利、勇攀高峰、無私奉獻,以優(yōu)良科學道德和學術(shù)素養(yǎng)為科技工作者乃至全社會樹立了光輝典范。

        目前,我國科學文化發(fā)育嚴重滯后于科學技術(shù)發(fā)展的內(nèi)在要求,科學文化相對于商業(yè)文化處于弱勢,這是科學道德與學風問題屢禁不止的重要原因。一是對科研活動的客觀規(guī)律尊重不夠,過分看重短期目標,急功近利,缺乏“十年磨一劍”的.長遠打算和執(zhí)著精神;二是求真務(wù)實的科學精神嚴重缺失,缺乏批評質(zhì)疑的精神,團隊協(xié)作意識不強;三是受封建思想殘余的影響,“官本位”、學術(shù)霸權(quán)問題突出;四是在涉及人的科研活動中,缺乏對人的基本尊重,科研倫理底線受到挑戰(zhàn);五是公民科學素質(zhì)不高,對科研活動的監(jiān)督能力和作用不強。這些問題都助長了學風浮躁和不端行為發(fā)生。

        作為當代碩士研究生,我們應(yīng)該嚴格遵守科學道德規(guī)范,養(yǎng)成良好的科研規(guī)范和治學態(tài)度。我們要重操守、重品行、重修養(yǎng),遵守學術(shù)規(guī)范、養(yǎng)成良好學風,勇于探索、不斷創(chuàng)新。要誠信、平等待人、正確認識自身、不妒忌,扎實學習、刻苦鉆研,艱苦奮斗、實事求是。要勇于創(chuàng)新、把握前沿、注重實踐,把握機遇,爭取為國家和民族做貢獻。我們的畢業(yè)論文選題要寬厚、閱讀文獻要經(jīng)典,研究過程中要勇于攻關(guān)、取得成果后要擴大戰(zhàn)果,撰寫論文應(yīng)嚴謹規(guī)范。科學是可傳播可證偽的,而學術(shù)研究的核心是不斷創(chuàng)新。因此在學術(shù)研究過程中應(yīng)該要遵守學術(shù)規(guī)范標準,力求不斷提出新的觀點新的發(fā)現(xiàn)。與學術(shù)規(guī)范相對應(yīng)的就是學術(shù)不端。

        在今后的學習中,我們要尊重科學事實,踐行學術(shù)道德。堅持以誠實守信為榮、以見利忘義為恥;嚴謹求學,誠實做人。自覺維護學校學術(shù)聲譽,堅決抵制為人、為學上各種弄虛作假行為。在科研、論文過程中要倡導嚴謹學風,防止學術(shù)浮躁,注重論文質(zhì)量,不抄襲、剽竊他人作品,正確對待學術(shù)研究中的名與利;反對在學術(shù)研究中沽名釣譽、弄虛作假,以實際行動端正和踐行學術(shù)道德。要堅持實事求是,遵守學術(shù)規(guī)范。遵守學術(shù)規(guī)范,尊重他人的知識產(chǎn)權(quán),遵守學術(shù)刊物引文規(guī)范。在學術(shù)論文中應(yīng)明確表明引用他人成果與觀點等內(nèi)容;杜絕剽竊、抄襲、篡改、偽造、泄露、一稿多投和故意歪曲他人學術(shù)觀點等違反學術(shù)規(guī)范與學術(shù)道德的行為。要促進學術(shù)建設(shè),共建學術(shù)倫理。嚴格遵守國家有關(guān)法律、法規(guī),積極宣傳學術(shù)倫理道德,加強自律。弘揚誠信正義,謹承諾言,堅持品行為立身之本,勇于與不良風氣做斗爭。養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,建立良好的時間觀念、自控能力,努力拼搏,嚴謹求實,用實際行動共建學術(shù)倫理。要倡導嚴謹治學,維護學術(shù)精神。堅持實事求是的科學精神和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,忠于真理、探求真知,自覺維護學術(shù)精神,反對投機取巧的作風和行為,要爭做遵守和履行學術(shù)規(guī)范和學術(shù)道德的先行者。大力倡導學術(shù)批評,積極推進不同學術(shù)觀點間的自由討論,創(chuàng)造百花齊放、百家爭鳴的學術(shù)精神。

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