電教主任的培訓(xùn)心得
電教主任培訓(xùn)心得
兩天的培訓(xùn)結(jié)束了，老師們精彩的講座讓我更加認(rèn)識到了農(nóng)村遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的重要性、迫切性，讓我更加堅(jiān)定了服務(wù)于電教工作的信心。
與秦德芳、李海海老師相比，我承認(rèn)自己的確有“資本”將遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的如魚得水，因?yàn)槲冶人麄兡贻p。但是事實(shí)卻是相反的，我用的不好，跟他們相比簡直就是天壤之別。聽著他們在遠(yuǎn)教工程方面所做出的努力、所傾注的心血、所取得的'成績，我很慚愧，沒有能夠很好地利用資源。
這幾天以來我想的最多的就是，應(yīng)該怎樣將我校的遠(yuǎn)教工作做好，做細(xì)，做精。今后，我一定會勤學(xué)習(xí)、常實(shí)踐、勇探索，將遠(yuǎn)教應(yīng)用推廣到我們整個(gè)學(xué)校，鼓勵(lì)我們的老師們，讓他們知道這并不難。爭取讓每一位老師都能掌握基本的電教應(yīng)用技能，讓他們感受電教的魅力，體驗(yàn)成功的喜悅，從而更好地服務(wù)與學(xué)生，服務(wù)與學(xué)校，服務(wù)與社會。
現(xiàn)在，我更加明確了作為一名電教工作人員所承擔(dān)的職責(zé)，這不僅僅是只是一個(gè)稱號，更是一項(xiàng)工作、一項(xiàng)事業(yè)。從事著自己所喜愛的工作，自己所熱忠的事業(yè)，有著縣教育局、電教館各位領(lǐng)導(dǎo)的支持，我堅(jiān)信，我的電教之路，我們學(xué)校的電教，我們洪洞縣的電教之路一定會走的更穩(wěn)，更遠(yuǎn)。
電教主任培訓(xùn)心得
兩天的培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但是我卻收獲了很多，尤其是聽了幾所學(xué)校的報(bào)告之后，我感到信息化教育已經(jīng)真真實(shí)實(shí)的來到了我們身邊。
1、先進(jìn)而科學(xué)的現(xiàn)代化教育管理應(yīng)用系統(tǒng)。
在我腦海里，網(wǎng)絡(luò)化的備課、上課等先進(jìn)教育只存在于發(fā)達(dá)的城市，離我們還很遠(yuǎn)。但是，在亳州一中南校、亳州九中、譙城拂曉小學(xué)等幾位領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告里，校園網(wǎng)站、資源共享、電子備課系統(tǒng)、視頻錄播系統(tǒng)、數(shù)字圖書館、網(wǎng)上教研活動(dòng)等等都是家常便飯，這就是他們平時(shí)面對的工作環(huán)境。我不得不承認(rèn)，信息化教育時(shí)代已然來臨，在這樣的時(shí)代召喚下，我們必須充實(shí)自己，不斷學(xué)習(xí)，掌握信息教育技術(shù)才能跟得上時(shí)代要求。
2、先進(jìn)的教育收獲豐碩的教科研成果。
在幾位老師的報(bào)告中都提到了本校的教科研成果，市級獲獎(jiǎng)?wù)撐亩嗌�，省級獲獎(jiǎng)?wù)撐亩嗌�，國家級獲獎(jiǎng)?wù)撐亩嗌?市級科研課題多少，省級科研課題多少，甚至國家級科研課題多少;教師中教壇新星多少，骨干教師多少，學(xué)科帶頭人多少，特級教師多少……等等等等。臺上做報(bào)告的人說得滿懷驕傲，臺下聽報(bào)告的人聽得艷羨不已。
不得不佩服!
3、為何這幾所學(xué)校如此高端?
看到他們這么先進(jìn)，我不由自主想到了這個(gè)問題，因?yàn)橐脍s上，首先要知道自己差在哪里。我用我不太聰明的大腦粗略的總結(jié)了幾點(diǎn)：
首先，得力于領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。在《教育信息化發(fā)展與教學(xué)教學(xué)》的講座里，市電教館王館長的一句話我印象極為深刻，他說：“你們不要認(rèn)為‘感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持’是句客套話，它其實(shí)是句真話，是句實(shí)實(shí)在在的話，任何事情，沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心，你都很難去辦成�！钡拇_如此。沒有上級領(lǐng)導(dǎo)的資金支持，硬件設(shè)施得不到保障;沒有上級領(lǐng)導(dǎo)搭建平臺，普通教師難以在計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)上輕松應(yīng)對;沒有上級領(lǐng)導(dǎo)的跟蹤、追問，校園信息化建設(shè)可能早已半途而廢。
其次，強(qiáng)大的資金投入。資金投入是先進(jìn)設(shè)備的保障。
再次，高、精、尖的技術(shù)支持。有了像中國電信、中國移動(dòng)、華網(wǎng)教育等這樣的專業(yè)技術(shù)人員的加盟學(xué)校信息化教育建設(shè)而使得各項(xiàng)建設(shè)工作事半功倍。
最后，我認(rèn)為就是最具學(xué)校個(gè)性人文性質(zhì)的一點(diǎn)——堅(jiān)持不懈的探究和努力，不停頓、不放棄。
看到這些原因，也就看到了自身的差距，也明確了今后努力的方向。
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