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    1. 人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試題 小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè) 期中試卷 人教版 試題下載

      發(fā)布時(shí)間:2016-1-7 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

      試題預(yù)覽

      六年級(jí)語(yǔ)文(下)期中試題(卷)

       

      題 號(hào) 一 二 三 四 五 六 七 八 九    

      得分  

      一.拼音。(10分)

      1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(8分)

      nuó yí        fěi cuì       chú chuāng       chōu yē     

      (       )    (        )    (       )    (        )  

        zhu yu       zhān yǎnɡ      jīng bīng jiǎn zhng

      (          )      (         )       (                  )  

      2.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(2分)  

      身為郵差(chāi  chā)絕不能出一點(diǎn)兒的差(chāi  chā)錯(cuò),否則,會(huì)使別人受到很大的損失。

      二.字詞。(17分)

      1.找出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字畫(huà)上“ _”,在后面括號(hào)中改正過(guò)來(lái)。(6分)

      莫名奇妙(   )         坐無(wú)虛席(   )          捕天蓋地(   )  

      語(yǔ)重心常(   )         養(yǎng)尊處憂 (   )           安然無(wú)羔(   )

      2.根據(jù)下面各個(gè)成語(yǔ)的構(gòu)成方式,照樣子寫(xiě)成語(yǔ):(8分)

      無(wú)邊無(wú)際(        )(         )  斤斤計(jì)較(        )(         )

      左顧右盼(        )(         )  朝夕相處(        )(         )

      3.把句子劃線部分換成四字詞。(3分)

      經(jīng)歷了一場(chǎng)大風(fēng)大雨之后,我的小桃樹(shù)不但沒(méi)有被摧枯,反而更加挺拔,太陽(yáng)一出來(lái),愈發(fā)有旺盛的生命力,整個(gè)桃樹(shù)林經(jīng)歷了這次洗禮,更加郁郁蔥蔥,顯得一切都變得面目一新。(       )(        )(           )

      三.按要求寫(xiě)句子。(8分)

      1、縮句:新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。

                                                                        

         2、改成夸張句:這里真安靜啊!

                                                                        

      3、改為間接引語(yǔ):父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“我是不能輕易離開(kāi)北京的!

                                                                              

         4.改成雙重否定句:理智的人都說(shuō)讀書(shū)要認(rèn)真。

      ___________________________________________________

      四.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(12分)

      1. 種樹(shù)者必培其根,                      。(1分)

      2.  人固有一死,               ,               。(2分)

      3.  因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹⻊?wù)的,所以,我們?nèi)绻鸰_________,就__________。不管__________,__________。只要__________。你說(shuō)的辦法對(duì)__________,我們就照你的辦。   《為人民服務(wù)》(3分)

      4.《賣(mài)火柴的小女孩》是________(國(guó)家)作家________寫(xiě)的___________(體裁)。小女孩因__________、__________、__________因此她在擦 燃     火柴后幻想到__________、__________、__________、__________、__________。最后小女孩__________。(6分)

      五.按要求修改下面的文字。(6分)

       ① 那時(shí),我們是快樂(lè)的。② 每一個(gè)清晨或旁晚,我們親進(jìn)大自然,傾聽(tīng)萬(wàn)物的聲音,與身邊的鳥(niǎo)兒、花兒、小溪交流。③我們度過(guò)的每一個(gè)地方,都留下了自己的笑聲。④ 多年以后,使我們還在懷念這段快樂(lè)的時(shí)光。

      第②句有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并改正。

      _改為_       _改為_

      第③句有一個(gè)詞語(yǔ)使用不當(dāng),應(yīng)將_改為_。

      第_句有語(yǔ)病,請(qǐng)修改:                                          

       六. 亂句重組。(6分)

      ( )柳樹(shù)、楊樹(shù)的葉子枯黃了,飄落了。

      ( )紛紛飛舞的雪花飄灑在它那耀眼的、綻開(kāi)的花瓣上,它依然虎虎有生氣。

      ( )牡丹、芍藥也早已失去了它們那美麗的容顏。

      ( )冬天到了,寒風(fēng)把銀白的雪花帶到人間。

      ( )還有些花瓣掩在白雪里,紅白相映,色彩燦爛,令人一望而生羨慕之心。

      ( )在這萬(wàn)里雪飄、數(shù)久寒天的季節(jié)里,只有梅花獨(dú)自開(kāi)得那么盛,那么艷。

      七.口語(yǔ)交際。(4分)

          假如你的爸爸對(duì)你說(shuō):“你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)重,不能看電視!蹦銣(zhǔn)備怎樣說(shuō)服爸爸,讓他同意你適當(dāng)看電視。

                                                                            

                                                                            

      八.閱讀理解。(27分)

      (一)課內(nèi)閱讀。(10分)

      昨天晚上我挨了一頓毒打,因?yàn)槲医o他們的小崽( )子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺(jué)睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚(yú),我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚(yú),拿魚(yú)嘴直戳( )我的臉;镉(jì)們捉弄我,他們打發(fā)我上酒店去打酒。吃的呢,簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包,午飯是稀粥( ),晚上又是一點(diǎn)兒面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過(guò)道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺(jué),只好搖那個(gè)搖籃。親愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開(kāi)這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱( )告上帝。帶我離開(kāi)這兒吧,要不,我就要死了!……

      1.請(qǐng)給劃?rùn)M線的字填上正確的讀音。(2分)

      2.請(qǐng)寫(xiě)出表示凡卡受虐待的動(dòng)詞(至少4個(gè))。從這些動(dòng)詞中可以看出凡卡過(guò)著怎樣的學(xué)徒生活?(3分)

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