五年級語文復習試卷

選擇題。（18分）

下面詞語書寫完全正確的一組是（    ）

仲夏    炙曬    連葉    蟬聲        B、緋紅     飛濺     僑健      閃爍

C、徒峭    閃爍    點綴    火焰        D、酥油      驅趕    呆滯      畏縮

下面語言不得體的一項是（    ）

“人人講衛(wèi)生，爭當文明市民�！保ń值罉苏Z）

“書是人類進步的階梯�！保ㄩ営[室標語）

“司機一杯酒，親人兩行淚�！保ǖ缆放詷苏Z）

“歡迎各界人士光臨�！保ㄡt(yī)院門口標語）

下面加點注音完全正確的一組是（    ）

炫耀（xuàn）      瓜蔓（wàn）       調動（tiào）

企圖（qì）      伺機（shí）       俘虜（fú）

倔強（juè）      凜冽（lǐng）       納悶（nà）

消毒（dú）      渲染（xuàn）       聳立（sǒng）

下列句子用什么語氣來朗讀，請把所選答案的序號填在括號里。

①、人們用口為你鑄碑，用心為你豎碑，百姓的好女兒�。。�    ）

悲痛       B、贊揚       C、興奮       D、驚喜

②“可憐的孩子！”凡高用憂郁的目光注視著這個女孩。（    ）

悲痛      B、同情        C、沉著       D、激勵

下列說法正確的一組是（     ）

“眼睛是心靈的窗戶�！焙汀皨寢尩脑捤坪跆N含著哲理”都是比喻句。

“誰能料到這是不是一場車禍呢？”這個句子改為陳述句為“誰都能料到這是一場車禍�！�

“成功和失敗”，“危險和安全”，“抽象和具體”是三組反義詞。

“消息傳來，嵩山悲號，穎水嗚咽�！边@句話運用了擬人和排比的修辭手法。

下列說法正確的一項（     ）

《愛國詩人屈原》的作者是屈原，他是一位杰出的政治家，更是一位愛國詩人。

《不用攙扶》中的主人公帕爾曼是一個身殘志堅的人。

三月街是苗族人喜歡過的節(jié)日，我國少數(shù)民族有許多有意思的節(jié)日，如潑水節(jié)、春節(jié)、兒童節(jié)等。

《母�！泛汀缎〕蟮难蹨I》這兩篇文章都贊美了世界上無私而偉大的母愛。

“牧場上長著一色青翠的酥油草，清清的溪水齊著兩岸的草叢緩緩流淌�！笨s句：（   ）

溪水流淌。              B、牧場上長著酥油草，溪水流淌。

C、牧場上長著草，溪水流淌。    D、牧場上長著酥油草。

下列四組短語中，有一組填入橫線后與上下句銜接連貫，它是（    ）

這位老先生頭發(fā)斑白，衣著樸素，            ，            ，給人留下了深刻的印象。

風趣的談吐，淵博的學問          B、談吐學問，風趣淵博

C、談吐風趣，學問淵博              D、談吐風趣，淵博的學問

補充詞語（6分）

不（   ）而（   ）      呼（   ）引（   ）      別具（   ）（   ）

一（   ）無（   ）      順理（   ）（   ）       竊竊（   ）（   ）

按要求寫句子。（6分）

我國人口是世界上最多的國家。

改病句：                                                                

我們每天許多零碎的時間于不知不覺中浪費掉了。

縮句：                                                                    

其實人生短促極了，哪里會有多余的時間待人消遣？

改為陳述句：                                                             

屈原流亡荒野。屈原不曾放棄自己的理想。

用關聯(lián)詞合為一句話：                                                      

太陽照射著大地。

擴句，至少擴兩處：                                                     

李明高興地對同學說：“今年暑假，我們便宜去上海看世博會�！�

改為轉述句：                                                           

語言積累。（8分）

孤帆遠影碧空盡，                          

                      ，必須從小事做起。

宜未雨而綢繆，                       

寫一副對聯(lián)，描繪我國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的景象。

請你寫一則關于環(huán)保的廣告宣傳語：                               

來自神話故事的成語：             、            、                。

按課文內容填空。（6分）

從不同的角度看待同一種事物，結果往往會不一樣，這讓我想起了蘇軾寫的一句詩：

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