2008年小學(xué)畢業(yè)考試
語(yǔ) 文 模 擬 試 題（時(shí)間：90分鐘）
題號(hào)
一
二
三
四
五
加分題
總分
得分
同學(xué)們，在平時(shí)的語(yǔ)文課上，老師時(shí)常地告訴我們寫(xiě)字要認(rèn)真、工整、美觀(guān)，現(xiàn)在是檢驗(yàn)我們的時(shí)候了，如果你的寫(xiě)字得到閱卷老師的認(rèn)可，你將會(huì)得到10分的加分，希望你是最棒的，努力喲！
一、 積累運(yùn)用（46分）
（一）按要求回答問(wèn)題。（11分）
1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（5分）
zǔnáo línɡlì kuí wǔ wū rǔ dǐnɡzhì chānɡshèng
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
2、多音字組詞。（2分）
qiǎnɡ( ) chuán( )
強(qiáng) 傳
jiànɡ ( ) zhuàn( )
3、把下面的句子改成擬人句。（1分）
天上的星星亮閃閃的。
_______________________________________________________________
4、用修改符號(hào)修改病句。（1分）
這里的景色對(duì)游人著迷。
5、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面的兩句話(huà)合并成一句話(huà)。（1分）
我們是為人民服務(wù)的。
我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指正。
_______________________________________________________________
6、把下面的句子補(bǔ)充完整。（1分）
春雨就像_______________________________________________________
（二）請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（6分，每小題1分）
1、下面帶點(diǎn)詞語(yǔ)的讀音正確的是（ ）。
（1） 興高采烈（xīng） （2）情不自禁（jìng）
（3）天衣無(wú)縫（fēng） （4）工藝精湛（zhàn）
2、“世紀(jì)寶鼎”的“鼎”一共有（ ）。
（1）10筆 （2）11筆 （3）12筆 （4）13筆
3、給下面句子的括號(hào)里選擇正確的詞語(yǔ)。（ ）
紅軍在長(zhǎng)征途中，經(jīng)過(guò)（ ）的考驗(yàn)，終于勝利地到達(dá)了目的地。
（1）嚴(yán)峻 （2）嚴(yán)厲 （3）嚴(yán)酷 （4）嚴(yán)格
4、凡卡（ ）在城里受罪，（ ）回到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈莾喝ァ?/p>
（1）寧可……也不……（2）因?yàn)椤浴?nbsp; （3）即使……也……
（4）與其……不如……
5、下面句子正確的是（ ）。
（1） 面對(duì)這突如其來(lái)的情況，我們要保持冷清的頭腦。
（2） 孫爺爺是我們的校外輔導(dǎo)員，他德高望重，受到我們的衷心愛(ài)撫。
（3） 桑那沉靜著，久久地坐在床前。
（4） 雖然自己做的書(shū)有些粗糙，但是同學(xué)們對(duì)這些書(shū)格外珍愛(ài)。
6、《卜算子詠梅》這首詞是毛澤東讀了南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游的同題詞后寫(xiě)的，在詞中，毛澤東贊美了梅花（ ）。
（1） 雖然飽經(jīng)摧殘，屢遭打擊，但矢志不移。
（2） 任憑百花的妒忌與排斥，也不想爭(zhēng)艷奪寵，。
（3） 不畏艱難險(xiǎn)阻，凌寒獨(dú)放的品格和不居功自傲的精神。
（4） 即使粉身碎骨也不改變堅(jiān)定的信念和堅(jiān)貞不屈的品格。
（三）判斷，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。（5分，每小題1分）
1、“細(xì)心是粗心的克星�！边@個(gè)是比喻句。 （ ）
2、“我爸爸給我買(mǎi)的書(shū)很好看�！笨梢钥s寫(xiě)為“我爸爸很好看�！� （ ）
3、“致之市而忘操之”一句中帶點(diǎn)的“之”指的是“量好的尺碼”。（ ）
4、“晚霞把湖水映紅了”和“湖水被晚霞映紅了”意思一樣。 （ ）
5、“yi shi zhi ri xian ”都是整體認(rèn)讀音節(jié)。 （ ）
（四）填空。（23分）
1、試試看，能不能把下面的內(nèi)容填完整。（2.5分）
（1）紙上得來(lái)終覺(jué)淺，___________ ____________。
（2）鍥而舍之，______________；鍥而不舍，_____ _________。
（3）___ ____，審問(wèn)之, ___ _____，明辯之，篤行之。
2、還記得下面的課文嗎？按原文填空。（8.5分）
（1）白天，他攀山越嶺，勘測(cè)線(xiàn)路。晚上，他就在油燈下_____ ___，_____ _。為了尋找一條合適的線(xiàn)路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，______________；否則不但惹外國(guó)人譏笑，還會(huì)使____ ______。
（2）奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩_____ _ _ _，___ ___。她們倆在____ _飛走了。越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有____ ___的地方去了。
（3）《示兒》最后一句是：_______ ____；《長(zhǎng)歌行》的最后兩句是：_______ _____，_______ _______；《七步詩(shī)》的最后兩句是：____ _____，______ ____。
（4）人曰：“何不____ _____？”曰：“寧信度，___ 也�！�
（5）《出塞》詩(shī)：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，_______ ___，但使龍城飛將在，____________ ___。
3、你積累了多少課文中的好句子？試試看能按要求寫(xiě)出來(lái)嗎？（4分）
（1）《為人民服務(wù)》中引用的司馬遷的話(huà)：“__________________ _______ __。”
（2）《向往奧運(yùn)》中印象最深的句子：___________________
（3）《匆匆》中的一句：_______________________
（4）《_________》的句子：________________________
4、《將相和》這篇課文，是通過(guò)對(duì)“__ _____ ________ ____ __
_ ”三個(gè)小故事的記述，寫(xiě)出了將相之間由和到不和又到和好的經(jīng)過(guò)。（1分）
5、介紹小學(xué)語(yǔ)文第十二冊(cè)課本中給你印象最深的一個(gè)人的特點(diǎn)： _______
。（1分）
加分題：閱讀延伸。（10分）
（1）《賣(mài)火柴的小女孩》是一篇童話(huà)，作者是丹麥的著名作家安徒生，被稱(chēng)為“世界童話(huà)之王”。你還讀過(guò)他的哪些作品___________ _____ _
。（2分，每寫(xiě)對(duì)一個(gè)加0.5分）
（2）鼎在中國(guó)古代的地位獨(dú)特，中國(guó)成語(yǔ)中有許多帶“鼎”的成語(yǔ)，你知道嗎？請(qǐng)寫(xiě)出四個(gè)帶“鼎”的成語(yǔ)：______ _____ ____ _______
。（2分）
（3）杜甫一生寫(xiě)了許多詩(shī)，流傳至今有一千五百余首。請(qǐng)你寫(xiě)出兩句課外學(xué)習(xí)的杜甫的詩(shī)句：__________________________________ ____________
（1分）
（4）《匆匆》一篇是膾炙人口的散文，圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜。請(qǐng)你寫(xiě)兩句珍惜時(shí)間的詩(shī)句或格言：_____________________________ ___________
____ _ （2分）
（5）《草船借箭》講的是我國(guó)著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)《三國(guó)演義》中的一個(gè)故事。你還知道《三國(guó)演義》中的哪些故事呢？請(qǐng)你用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概述一個(gè)故事情節(jié)。（3分）
二、書(shū)房閱讀（31分）
（一）閱讀《賣(mài)火柴的小女孩》片段，回答問(wèn)題。（11分）
她的一雙小手幾乎(jǐhū、jīhū)凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和(nuǎn hé 、nuǎn huo)自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來(lái)了，冒出火焰來(lái)了!她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見(jiàn)了。她坐在那兒，手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗。
1、給加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的讀音，畫(huà)上“√”。(2分)
2、在畫(huà)線(xiàn)的句子中應(yīng)該讀重音的詞語(yǔ)下面加上“”。(1分)
3、“攏”字用音序查字法，應(yīng)先查大寫(xiě)字母 ，再查音節(jié) ；用部首查字法，應(yīng)先查 部，再查 畫(huà)。 “攏”字在字典里的解釋有： ①合上； ②到達(dá)； ③總合；④使不松散或不離開(kāi)；收攏�！八研∈�?jǐn)n在火焰上”的“攏”應(yīng)選第 種解釋。(2.5分)
4、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。(1.5分)
溫暖( ) 明亮( ) 舒服( )
5、理解下面句子的意思，選擇正確的答案(在括號(hào)里填上序號(hào))。(2分)
“她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。”這句話(huà)的意思是：( )
① 說(shuō)明小女孩辦事不果斷，猶豫了好大一會(huì)兒才抽出一根火柴。
② 說(shuō)明小女孩舍不得用火柴，因此，不敢果斷地抽出一根來(lái)暖和自己的小手。
③說(shuō)明小女孩難以忍受寒冷，顧不得會(huì)不會(huì)挨打，終于抽出了一根火柴。
6、這段話(huà)里，小女孩的現(xiàn)實(shí)處境與幻象中的生活形成強(qiáng)烈的對(duì)比，更襯托了小女孩 ，這里表達(dá)了作者對(duì)小女孩的 。(2分)
（二）閱讀《將相和》片段，回答問(wèn)題。（4分）
藺相如說(shuō)“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來(lái)打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)�。 �
（1）文中的“乘機(jī)”具體指什么？（1分）
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