《積累與運(yùn)用四》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、鞏固生字的音形義，豐富學(xué)生的詞匯，激發(fā)主動(dòng)識(shí)字的興趣
2、初步感知形生字的構(gòu)字規(guī)律，比較同音字的不同用法
3、背誦古詩(shī)，熟讀兒歌
教學(xué)準(zhǔn)備：
偏旁卡片，詞語(yǔ)卡片
教學(xué)過(guò)程
一、你還認(rèn)識(shí)我嗎
小朋友通過(guò)四單元的學(xué)習(xí)，我們又與好多的漢字娃娃交上了朋友，今天他們來(lái)到我的中間，我們大聲的叫出他們的名字，好嗎？出示卡片齊讀生字
1、學(xué)生自瀆這些詞語(yǔ)，注意讀準(zhǔn)字音
2、檢查生字詞讀音，
3、理解不易理解的詞語(yǔ)：晴空萬(wàn)里 柳暗花明又一村
4、老師鼓勵(lì)學(xué)生用這些詞語(yǔ)說(shuō)話，寫(xiě)話
二、讀一度，想一想
1、出示帶有口字旁的字，想想這些字有什么特點(diǎn)？
2、討論這些字為什么都有“口‘
3、出示帶有提手旁的字，這些字的意思你能用手作動(dòng)作表示嗎？
4、教師引導(dǎo)學(xué)生歸納的這兩個(gè)偏旁所表示的意義，初步感知形聲字的規(guī)律
三、選字填空
1、請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察每一組字，比較他們的音形義
2、試著選字填空，再集體訂正，最后讀讀句子。
四、背一背
1、根據(jù)拼音自瀆，注意讀準(zhǔn)字音
2、同桌讀，糾正讀音
3、抽生讀、師隨時(shí)糾正讀音，齊讀
4、說(shuō)說(shuō)古詩(shī)的意思并背誦下來(lái)。
五、讀讀背背
1、學(xué)生自讀兒歌，注意讀準(zhǔn)字音
2、檢查朗讀情況，
3、引導(dǎo)學(xué)生思考：世界上還有哪些“眼睛”？
六、自組識(shí)字園地
1、自己認(rèn)識(shí)這些字，把認(rèn)識(shí)的字做上記號(hào)
2、同桌互認(rèn)這些字，不會(huì)的教一教
3、數(shù)數(shù)自己認(rèn)識(shí)多少個(gè)，填在括號(hào)里。
4、回家與爸爸媽媽一起認(rèn)識(shí)這些字，
5、作業(yè)：抄寫(xiě)1題詞語(yǔ)兩片
在本子上作三題
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