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    1. 晏子使楚 教案教學設(shè)計

      發(fā)布時間:2017-8-17 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

                            作者郵箱:zhaocaizhenxue@163.com

      教學要求:

      1、了解楚王是怎樣侮辱晏子的,晏子是怎樣反駁楚王,維護齊國尊嚴的。

      2、理清課文的條理,了解課文是怎樣有條理地表達內(nèi)容的。

      3、有感情朗讀課文。

      教學重點:

      理解楚王是怎樣侮辱晏子,晏子又是怎樣針鋒相對的。

      教學時間:1課時。

      教學過程:

      一、談話引入。

      春秋是我國歷史上的一個時代,這期間,各國爭戰(zhàn)。其中齊楚兩國國力強大,激烈爭奪霸業(yè)。

      二、檢查預習

      1、指名讀課文。糾正讀錯的字音。

      2、說說課文講了哪幾件事。

      3、預習中畫出了哪些不懂的地方?

      三、學習課文,理解內(nèi)容。

      1、默讀課文,思考以下問題。

      (1)課文可以分為幾段來理解,段意是什么?

      (2)楚王是怎樣侮辱晏子的?每次晏子是怎么說的?他為什么這樣說?

      (3)后來楚王為什么不敢不尊重晏子了?

      2、討論。

      3、朗讀課文,進一步理解內(nèi)容。

      四、了解記敘方法。

      1、這篇課文主要講了什么內(nèi)容?

      (春秋時期齊國的晏子出使楚國時,楚王三次想侮辱他,晏子反駁了楚王,維護了齊國的尊嚴。)

      2、課文是怎樣有條理地記敘這一內(nèi)容的?

      (課文按晏子訪問楚國的順序,講楚王三次侮辱晏子。)

      五、布置作業(yè):

      1、把這個故事講給別人聽。

      2、預習“讀寫例話”。

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