蒲公英
教學(xué)要求：
1學(xué)會(huì)本課生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)，會(huì)用"囑咐"造句。
2能正確、流利、有感情的朗讀課文，復(fù)述課文。
3理解課文內(nèi)容，懂得著任何事都必須實(shí)事求是、腳踏實(shí)地，不要被表面現(xiàn)象所迷惑，不要有不切實(shí)地的幻想。
第一課時(shí)
一、介紹蒲公英
1你們喜歡植物嗎？請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本，46頁(yè)，看看題目左邊的圖上，那個(gè)小朋友在干什么？
2自讀第一自然段。誰(shuí)能從課文下面的圖中指住蒲公英、花托、絨球和小降落傘？在讀的過(guò)程中劃出生字詞。
（1） 學(xué)習(xí)生字詞：花托（tuo）：花的組成部分之一，是花梗頂端長(zhǎng)花的部分。
（2） 絨（rong）球 降（jiang）落傘：本來(lái)指憑借空氣阻力使人或物體從空中緩慢下降著陸的傘狀裝置。課文指蒲公英種子。
3介紹蒲公英：多年生草本植物。冬至春初時(shí)抽花莖，頂端生一頭狀花序，開(kāi)黃色舌狀花，結(jié)瘦果，褐色，有白色軟毛，果實(shí)成熟時(shí)樣子像一個(gè)白色絨球，有毛的果實(shí)可隨風(fēng)飄散。生于路旁、田野、山坡。產(chǎn)于全國(guó)各地。別名 黃花地丁、婆婆丁、奶汁草。采制 春至秋季花初開(kāi)時(shí)連根挖出，除去雜質(zhì)，洗凈，曬干。
性味 性寒，味苦、甘。
功能主治 清熱解毒，消腫散結(jié)，利尿通淋。用于乳癰、瘰疬、疔瘡腫毒、咽痛、肺癰、腸癰、目赤、濕熱黃疸、熱淋澀痛。
有興趣的同學(xué)可以在課下查找資料，了解有關(guān)蒲公英的更多資料。
3指名讀第一自然段，師生共同糾正讀錯(cuò)的地方。
二、初讀指導(dǎo)
1輕聲讀第二自然段，自學(xué)生字詞。
囑咐 記住 表面 沙漠 迷惑 湖泊 黑黝黝
借助拼音認(rèn)讀，聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)：囑咐、記�。航Y(jié)合實(shí)際理解：表面黑黝黝
沙漠：地面完全被沙子所覆蓋，缺少流水。氣候干燥，植物稀少的地區(qū)。
湖泊：被陸地圍著的大片積水。
迷惑：辨不清施肥，摸不著頭腦。
2用自己喜歡的方式讀第三、四自然段
自學(xué)生字詞：瞧 （看）百萬(wàn)富翁（擁有百萬(wàn)家財(cái)?shù)挠绣X(qián)的人） 波光粼粼（在陽(yáng)光照耀下，水面銀光閃閃的樣子。粼粼：形容水清澈）
3小組自學(xué)生字，注意筆畫(huà)和筆順。
4默讀全文，標(biāo)出自然段。思考每段的主要內(nèi)容：
①蒲公英的花瓣落了，絨球變成了許多小降落傘，在空中飄蕩；
②太陽(yáng)公公對(duì)小降落傘的指導(dǎo)
③小降落傘的選擇
④小降落傘的不同結(jié)果
試著劃分部分，這是篇寓言故事，可分“開(kāi)端--發(fā)展--結(jié)局”三部分。
二、 作業(yè)�！ �
⒈描紅。⒉復(fù)習(xí)生字詞 3練讀課文，體會(huì)語(yǔ)氣和神態(tài)。
第二課時(shí)
一、 復(fù)習(xí)檢查
二、 細(xì)讀課文
1細(xì)讀第1自然段。
�、敝该x課文。說(shuō)說(shuō)大意：花瓣落，風(fēng)吹過(guò)，“傘”兒飄
�、灿懻摚�"小降落傘"指什么？它們"在藍(lán)天白云下隨風(fēng)飄蕩"要去干什么？
�、持笇�(dǎo)朗讀。指圖1，小朋友看，你們看蒲公英的種子在微風(fēng)的吹拂下離開(kāi)了媽媽的懷抱。他們要到廣闊的天地去，它們的心情多么激動(dòng)，多么愉快。我們讀第一自然段時(shí)，要用什么語(yǔ)氣？
2學(xué)習(xí)第二自然段。
�、潘娜诵〗M分角色讀課文，思考：這一段主要寫(xiě)什么？
⑵讀后指名回答。
⑶理解詞語(yǔ)。
金光閃閃 銀花朵朵 黑黝黝
⑷指導(dǎo)朗讀。
參考《備課手冊(cè)》P116
3自由讀第3自然段。
思考：小降落傘聽(tīng)了太陽(yáng)公公地話(huà)，有什么不同地說(shuō)法?
“這黑黑的泥巴有什么意思！”這句話(huà)還可以怎么說(shuō)？后面是什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？表達(dá)了什么樣的感情？（指導(dǎo)用蔑視的語(yǔ)氣讀這句話(huà)。）
這顆種子認(rèn)為哪兒有意思？它為什么認(rèn)為那兒有意思?
理解“百萬(wàn)富翁”
指導(dǎo)用肯定的語(yǔ)氣、興奮的感情來(lái)讀2、3兩句話(huà)。
�、诔鍪緢D片。
指名讀句子：“這波光粼粼的湖面，一定能給我們帶來(lái)歡樂(lè)！”
引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際理解"波光粼粼"。
請(qǐng)同學(xué)討論另外一顆種子為什么要落到湖面去。
（指導(dǎo)用得意的語(yǔ)氣讀這句話(huà)。）
�、壑该懈星樽x兩顆種子的對(duì)話(huà)。
4她們的結(jié)果怎么樣？讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第4自然段。
�、僦该x第4自然段。
說(shuō)說(shuō)幾種小降落傘的不同結(jié)果。理解"競(jìng)相開(kāi)放"和"裝點(diǎn)"
�、谧杂傻卦僮x課文第4自然段，說(shuō)說(shuō)他們的結(jié)果為什么不同。
�、鬯伎迹河善压⒎N子的不同結(jié)果，你想到了什么？
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