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    1. 《看電視》說課稿 (人教版一年級下冊)

      發(fā)布時間:2017-9-21 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

                       

      一、說教材

      《看電視》是第二單元第一課。本課由一幅圖、一首兒歌組成,其指導思想是通過看圖輔助學生理解詩的大意,通過詩歌幫助學生認識生字,體現(xiàn)了在具體的語言環(huán)境中學詞學句意圖。

      二、 說教法

      朗讀教學法,加一加、減一減、換一換的生字教學法

      三、說學法

      學生當小老師、合作探究

      四、說教學目標

      1、知識與技能:認識“全、奇”等生字,會寫“爸、家”等生字;正確、流利、有感情地朗讀詩歌。

      2、過程與方法:通過反復朗讀,讀懂詩歌內(nèi)容,采取多種方式學習生字。

      3、情感態(tài)度與價值觀:體會一家人互敬互愛、和睦相處的濃濃親情;教導學生要尊敬、孝順長輩。

      五、重難點

      1、學會本課的生字、新詞

      2、體會家庭成員之間的親情。

      六、教學過程

      一、課前口語表達  學生任選一項完成( 培養(yǎng)學生語言的組織能力和表達能力)

      二、導入新課 猜謎語導入

      三、教學步驟

      (一)、初讀詩歌

      老師示范誦讀詩歌,學生輕聲跟讀 ,找出生字:爸、全、關(guān)、寫、完、家

      (二)、再讀詩歌

      學生接讀課文,老師在黑板上畫田字格

      (三)、字詞樂園

      1、學習6個生字(拼音、筆畫、結(jié)構(gòu)、組詞)老師領(lǐng)讀一遍

      2、記生字(加一加、減一減、換一換)遠園、爺、逐、送、主、  老師抽查學生對字詞的掌握情況(學生認讀、上黑板書寫)

      3、造句子

      (四)、齊讀課文,整體感悟

      四、小結(jié)

      鼓勵學生反饋本節(jié)課所學到的知識。

      五、作業(yè)

      1、認真書寫生字  2、熟讀課文

      六、板書

      生字、組詞

       

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